学身边的榜样演讲稿优质6篇

时间:2024-01-27 11:31:49 分类:演讲稿

写好演讲稿我们可以在演讲时更好地控制自己的情绪,避免紧张和焦虑的影响,通过写演讲稿,我们可以更好地控制演讲的节奏,使其更具吸引力,以下是合同范文网小编精心为您推荐的学身边的榜样演讲稿优质6篇,供大家参考。

学身边的榜样演讲稿优质6篇

学身边的榜样演讲稿篇1

她,天天扎着马尾辫,一脸稚气的脸上镶嵌着两颗黑黑的宝石,想问题时这两颗黑宝石总是滴溜溜的转着,高立的鼻子上架着一幅豹纹的眼镜,一张嘴巴一天属它最勤劳。——她就是我的榜样涂凡雅。

涂凡雅平时不仅乐于助人,还很关心同学,有同学遇到了困难,涂凡雅都会尽自己最大努力去帮助他,以前,我没有发现她有这个优点,但我在我和她之间的一点事情里发现她的这个优点。

有一次,我们上书法课时,我的钢笔莫名奇妙的消失了,我在课桌里找来找去,东翻翻西找找,我的眼神里露出了焦急的神情,我找了很久可就是没有找到,我手一摊,嘴一撇,心想:“完了!钢笔不见了,没办法写字了!”就在我快要绝望的时候,涂凡雅来了问我:“怎么了,看你这么焦急?”“唉!我的钢笔不见了,这下完了!”我边翘着嘴边说,涂凡雅听了跑到座位上说:“我有很多支钢笔,借你一支吧!”我眼睛一亮,感觉像迷失在黑暗中的人突然找到光芒似的,我拿过钢笔说:“谢谢你‘恩人’!”听了这句话涂凡雅一下子就感觉自己光芒四射,笑了一下,她一笑,那双“黑宝石”就要亮一下,下课了,我写完了就把笔还给了涂凡雅。又重复了一遍:“谢谢你!”

助人为快乐之本,涂凡雅不仅有一个优点,她身上还有很多正在闪烁的优点等待同学们发现。

学身边的榜样演讲稿篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

没有一个人的成长道路是平坦的。只有在一次次的挫折中我们才会长大。

名人爱因斯坦小时候很笨,七八岁才会说话,但却惊人的成为海内外闻名的`人;爱迪生在经过一千次的失败后才换来第一千零一次的成功;贝多芬也是在经历很多挫折并付出耳聋的代价,才有现在的巨作。名人的事例告诉我们:成长需要挫折,在挫折中成长,在成长中成功。

也许你会问:那么富二代们会有什么挫折呢?好像没有吧!那你就大错特错了。富二代也会有烦恼,比如说:他们要接受严格的训练以便将来继承父业。他们也要把自己培养成有修养的人,他们要守规矩,他们会担心给自家丢面子……。这就是他们成长中的挫折。

俗话说:玉不琢,不成器。成长,又何常不是呢?一个人只有在挫折中才会长大。可想而知一个人成长的道路如果一帆风顺,那么他会懂得什么道理吗?他是不是会变的骄傲自大呢?挫折,也是有好处的。

挫折,大家都不喜欢。但为什么不反过来想想呢?如果没有挫折,日子是不是会平淡无味?如果没有挫折,是不是就不会有成功的喜悦?如果没有挫折,是不是永远不能长大?是的,不要害怕挫折因为成长需要它。

红花需要绿叶的衬托;蓝天需要白云的陪伴,成长需要挫折的激励。挫折是成长道路中不可缺少的“绊脚石”我们要赞美你,挫折,因为成长需要你。

学身边的榜样演讲稿篇3

我是唐山遵曹项目商务部的xx,今天我给大家带来的是一段关于榜样的故事。

大屏幕上的这个人,正是我今天演讲中的主人公,第一次见到他是在山西307项目,我们的入职见面会上,有人介绍道“测量的标杆一立,他就乐”就是这样一段幽默的介绍让我深深的记住了这个含蓄内敛的人,他就是我们的测量队队长-----历泽乐。

他话不多,一口浓重的湖北口音,但是态度总是很谦和,

他从不抱怨,只是坚韧不拔的奋勇向前;

他也从不标榜自己的卓越不凡,却能在平凡的工作中不断发掘、创新;

他平凡的可以随意淹没在人群中,让你记不清他的样貌,但是却始终记得他行色匆匆的身影,就是这样一个平凡的人,却在他的岗位上践行着一种认真执着的精神,坚持不懈的作风和标新立异的态度。

xx年初,历泽乐带着他的测量队来到了山西省娘子关镇,这个位于大山深处的地方,那时的307项目还是一片荒芜,有着阻挡前路的高山,和无法逾越的险壑。而摆在历泽乐面前的却只有一条路,那就是翻山越岭,也要把红线放出来,对于测量工作者来说他深知“点在哪里,标杆就得立在哪里”的道理。然而大山也毫不留情的考验着这位经验丰富的测量队长,他早已记不清翻越了多少座山,跨过了多少条河,也记不住磨破了多少双鞋子,有时候为了一个标高就要走上大半天的山路,经常能听他说起“早上的山路最难走,露重地滑,稍不留神,就会摔倒,下面就是万丈深渊,中午的太阳又最毒,直直的晒在光秃秃的山上,真叫人睁不开眼…….”。但是为了项目的如期进场,他从未放弃,摔倒了,爬起来再继续前行,就这样他带领他测量队,穿越在山脉之间,把红旗插遍了整个项目全线。多少人因为承受不住测量这份工作的辛苦,选择了离开,而历泽乐却乐在其中,他享受着征服每一处标高时的成就感,和在大自然中挥洒汗水的豪情。现在他的徒弟都有了徒弟,而他却多年如一日,用他的执着与热情,兢兢业业的工作,为项目立下了汗马功劳。也让我们更加深刻的认识了这个平日里沉默寡言,略显害羞的人。

拿到这个演讲题目的时候,我想了很久,榜样是什么?他可能是一个人,一种精神,一种态度,甚至他就是一句话,但不管他是什么,他都拥有一股能够推动我们向前的正能量,而历泽乐恰恰就是一个具有这样正能量的人。在这个浮躁的世界中,多少年轻人总是想走的太快,想要的太多,于是他们不断的抱怨、不断的选择,又不断的放弃。然而当他们迷茫,不知所措的时候,可以回头看看,或许在他们的身边就有这样一位前辈,他就像一杯绿茶,沉静却不失风味,他用他的坚持不懈赢得着别人的尊敬与赞赏,他又像一杯白酒,伴随时间积淀出历久弥香。他用他醇厚的品格感染着我们向前迈进!

xx年,这一年,是考验山西307项目的一年,也是考验历泽乐的一年,项目从初始测算的亏损项目,要达到最终竣工验收时的扭亏为盈,项目全员都在为此寻找突破口,历泽乐更是夜以继日的工作,从图纸工程量复查,到现场实际测算,哪个位置应该增设防护,哪个位置存在偏差都在他的脑子里。这一年,为了完成现场工程量签认他经历了无数次与业主据理力争的谈判;这一年,为了争取一项盈利性变更,他不知去了多少次现场,核算过多少遍数据;这一年,他成功完成变更几十项,累计变更金额近千万;也是这一年,307项目荣获公司项目杯成为了扭亏为盈的典型项目,历泽乐也被评选为企业优秀员工;然而荣誉的背后,是他一次次满怀愧疚的向家人道歉,他错过了年迈的父母的生日,错过了儿子的相亲,也错过了陪伴妻子的时光;但是他却见证了307团队的辉煌,这付出,代表着他对项目的责任感和使命感,代表着他对这份工作的无私奉献。

在这次准备演讲稿的过程中,我曾向他本人征集过素材,问道:“这么多年在项目上有什么特别的事迹可以说一说的?”,而历泽乐只是憨憨的笑着说:“哪有,哪有!就是工作该做什么就做什么,算不得什么事迹”。就是这平时的回答,却直击人心,这或许就是榜样,他从不标榜自己,也不吹嘘自己,只需要默默的做好自己。但是他却深深的影响着我们!

xx年他带着他的热情与执着又一次踏上了新的征程,来到了现在的唐山遵曹项目,又一次在荒芜中用他测量出的坐标,绘制着宏伟的蓝图。他总是说:“干测量就要精益求精,别小看一个小数点,初测时就要细心,转换数据计算过程更要严谨,最后,落实到施工中才不会有所偏差。正是他这样的态度成就了他特有的人格魅力,也赢得了领导的信任和同事的赞赏。

历泽乐,他用他面临困难的坚定执着,成就着他做人的坚毅品格;他用他对待工作的兢兢业业,履行着对企业的神圣使命;他用他测算数据时的精益求精,践行着一名测量者的严谨作风;历泽乐,榜样的故事没有句点,而是一长串的省略号,这省略号就像他在测量这条到路上留下的足迹,他用他的实际行动告诉我们,一项事业需要一份坚守、一份积淀、一份开拓和一份创新,而历泽乐给我们带来的除了感叹号,还有无数的问号,这问号并不代表怀疑,而代表着反思。当我们对待企业有所抱怨,对待工作有所懈怠的时候,我们是不是应该反思一下,我们又究竟做到了哪些呢?这就是榜样,他就像星星之火,燃烧自己,点亮别人;他又像灯塔,指引迷途者的方向。我也坚信在这份力量的感召下,遵曹项目全体员工也会继往开来,再创辉煌……

学身边的榜样演讲稿篇4

妈妈,是让我一生难忘的词语。在我心中,这个词语代表的不仅仅是温柔,关爱,更代表着榜样。

她有着乌黑的头发,浓密的眉毛,高高的鼻梁,水汪汪的大眼睛,虽然她相貌平平,但是她帮助我学习上有一种刻苦专研钉子般的精神。

有一年暑假,妈妈在指导我做数学题时,被一道从未见过的题型给难住了。只见她左手托着下巴,右手要做咬着笔杆,邹着眉头认真的 思考着,还时不时地画着图帮助解题,寻找解决问题方法。直到她做出来那道难题来才罢休。妈妈这种刻苦专研的精神深深地印在我的脑海里,我常常以此为榜样。

有一次,我一个人在家学习数学题时,正当我做题兴趣正浓的时候,就在这时出现了一只“拦路虎”一道题把我给“震住”了。我想放弃。突然,妈妈学习的样子马上浮现在我的脑海里。我立刻就有了前进的动力,心中暗暗下决心一定要把这个“拦路虎”打到!于是,我学着妈妈的样子,拿出了草稿纸画图帮助思考,拿出计算器来帮助计算······果然不到几十分钟,我终于把这只“拦路虎”给“打到”了!我再一次尝到了成功的喜悦。

妈妈刻苦专研钉子般的学习精神,已经成为我学习的榜样,并且使我深深地明白了孔丘所说“我非生而知者,好古敏以求之者也”这句话的.真正含义了。

妈妈,永生难忘的词,妈妈,是我永远的榜样!

学身边的榜样演讲稿篇5

教育的事业,是爱的事业,是奉献的事业。做一名老师是多么的不容易。不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的能力,还需要修养和高于修养的人格力量。我希望找到德才兼备的楷模来模仿。其实啊,停下脚步,看看身边的老师,我才发现真正的好老师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。

不会忘记,早上进入学校时,无论春秋冬夏,都会看到园长在园里的来回巡视的'身影和对老师们一声声关切的问候;不会忘记,校领导们为改善教师们的工作环境而不懈的努力;更不会忘记,园内老师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮助,这一切的一切,是老师们的爱心使然,责任使然,更是良心使然,这些,就是师德师风的最高体现。

所以,我可以骄傲地说,在座的每一位老师,都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态,就是校长的兢兢业业,领导班子的团结向上,是每一个教师的朝气蓬勃。

我们每一位老师都用自己的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑,一句温暖的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

老师们的行动深深地影响了我,我开始用一丝不苟对待工作中的每一个细节,从备课到上课,从组织幼儿到教学反思;我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关心着他们的方方面面,接受他们的每个优点和缺点,我欣喜地看到孩子们正在茁壮成长。

奉献是一首美妙的诗,奉献是一曲动人的歌,在默默无闻的奉献中,我体会到了工作的乐趣,生活的多彩,青春的亮丽,事业的辉煌;伟大的祖国需要我们奉献,火热的生活需要我们奉献,可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春,奉献我们的智慧,奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和坦荡。

然而,我做的还远远不够,课堂教学是一门艺术,班主任工作更是一门科学的艺术。今天,我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我,会真爱每一个孩子;我,会善待每一个生命,我,会衷情于教育事业!

学身边的榜样演讲稿篇6

尊敬的各位领导,各位同事,

大家好!

作为一名普通教师,能够站在这个台上演讲,我感到非常的荣幸,谢谢大家。今天我演讲的题目是《照亮自己照亮别人》。

有这样一种说法,我们生活中不缺少美,缺乏的只是发现,其实这种说法也适用到感动上,我们有时缺乏对感动的领悟,只是更多时候没有刻意去察觉,其实感动无处不在。

人一生中有过许许多多的感动,也许触动了你的内心,或使你热泪盈眶……我也有很多感动,也许是职业的原因,我接触到的感动更多的来自我的同行,他们和我素不相识,我们也许很远,远隔千里,但我们也很近,因为我们都在三尺讲台上谱写自己人生。

她叫,也是一名教师,和绝大多数老师不同的是,她似乎更喜欢用母亲一样的感情去对待她的学生。和蔼可亲,却也没有因此而放低对学生在学业上的高标准。

“学生最重要的就是学知识,学做人。不但要成才,还要成人。我是他们的老师,我有义务教会他们必须要学会的东西。要对学生负责,对学生家长负责,最重要的是要对自己负责。”一脸真诚的回答。正是有着这样的信念,让她深得学生的喜爱,同事也对她赞誉有加。

由于平日里总是与学生在一起,有时都忽视了与自己孩子的交流。“孩子总抱怨我,从没带她出去玩过,一回来就看电脑备课工作。”提起自己的孩子,她无奈的笑了笑。虽然如此,她也没有放弃自己的信念,看到自己学生的成长,她笑的比谁都甜。

身为母亲的,有着细腻的观察力。不管是课堂还是生活中,她都会放下自己老师的身份和同学保持平等关系,拉近与学生的距离。有时候学生上课不认真听讲,她一般上都不会在课堂上直接点名,而是下课后找学生交流。“我平等对待学生,尊重他们,他们也很尊重我。所以,我教了这么多学生都没遇到让我头疼的。”

正是亲切与平和的教学方式,让她的学生都十分乐意与她交流,赢得了许多学生的信任。班里一个男同学,长得比较矮小,家庭条件比较差,很自卑。细心观察到,他总是独自一人坐在一个角落里听讲,上课也很不活跃。后来,私下找到该同学谈心交流,渐渐地打开了他的心扉,取得了他的信任。后来每次上课他都会坐到最前面听讲,人也变得开放自如了。“后来他有生活上的问题,也会来找我帮他排解。我很欣慰学生能这样的信任我。学生的信任是我最大的动力。”谈到学生,仿佛在讲自己的孩子一样,眉目间露出淡淡的欣慰与自豪。

看似很平淡的故事,却有着一种不一般的涵义,细细品味,一面是用母亲般的感情对待自己的学生,用细腻的眼光关心着每个学生,一边又是严格的标准要求着学生和自己,这只是一份很普通的感动。

只有在默默无闻中,我们才能读懂。

“刚进学校,我就铁了心,打算破罐子破摔,这辈子都不想回头了。但想不到,张老师对我这么好,我不能没有良心。”这是一位被老师的爱心感化了的学生的心灵感悟。我也是一名普通的教师。他的班里有个学生叫李强,小李强自幼父母离异。见到他时,李强头发蓬乱、满脸污垢,一双惊恐的眼睛四处张望,充满了戒心和敌意。多年工作经验的懂得,必须用爱去消除孩子的对立情绪和焦虑心理,他发现李强没有被褥和换洗的衣服,便从自己家中抱了一套被褥,把自己孩子的衣服拿来给他穿。在帮李强换衣服的.时候,发现他身上有疥疮,严重的部位已经开始流出黄色的脓水,就立即带他去医院进行治疗,每天晚上给他清洗感染部位、换药,并进行心理辅导……经过两个多月苦口婆心的劝导,李强那颗封冻的心慢慢被融化。

我们经常听到现在的小孩不好管,可很多教师缺乏的是放低姿态和孩子沟通,甚至是用高高的姿势俯视学生。很多教师懂得要沟通,但他们没有做过,或者不屑一顾。有多少教师对待学生比自己的孩子还亲,正是这个不同的地方,凸显张老师的伟大,这也是一份感动。

俄国哲学家车尔尼雪夫斯基曾说过这样一句话:要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。明代思想家李贽也曾说过:动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

教师教育的不仅仅是知识,还有学生的灵魂。在教师队伍中,总有一群普通的人民教师在默默无闻地奉献着,他们用平凡的付出为学生精心编织着一个个美丽的梦想;用知识为学生架起腾飞的桥梁;他们如同沧海一粟,在各自的岗位上默默工作。

我们身边不缺乏感动,缺乏的是如何让别人的感动照亮自己,让自己的感动也去照亮别人。作为一名教师,我会向给予我们感动的同事去学习,学习他们的忠诚,学习他们的认真,学习他们的爱。在自己的三尺讲台上精益求精,演绎出自己的感动,今天别人照亮了我,明天,我要去照亮别人。

谢谢大家,我的演讲完了。

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