理想中的我演讲稿6篇

时间:2024-01-15 11:31:43 分类:演讲稿

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理想中的我演讲稿6篇

理想中的我演讲稿篇1

每个人的内心深处,都有一座花园,每当夜晚时,我们悄悄地住进去,构思着属于自己的那条彩虹。

大学,每个人再也熟悉不过了。儿时,爸爸妈妈整天唠叨着要考上大学;上学了,老师也让我们做一位大学生;社会中,更是大学生的立足之地。每个人的性格不同,自然所选择的大学也不同,但我们不妨在内心的花园里,构造出自己的理想大学!

我理想中的大学——道路旁种满桃花和参天大树。春天,到处洋溢着花的芳香;夏天,在绿荫下看书、嬉闹;秋天,走在落叶毯上,听着落叶唱出的优美旋律;冬天,雪一下,树木便开始了他们的化妆舞会。

我理想中的大学——宿舍氛围浓厚。下课回到宿舍后,总有一盆温水放在桌子上,等待着你去爱抚它。晚上,都围在一起,讨论白天所发生的种种趣事,笑声如铜铃般清脆,悄悄地逃出宿舍,聚集在夜的上空,交织成一曲动听的歌声。

我理想中的大学——空气清新,地上无食品袋。吸烟在大学里已不盛行,树木门每天制造着清新的空气。清晨,总会有三三两两的同学在树木旁,贪婪的呼吸着新鲜的空气。如果在校园里发现了一两食品袋,就似看见了什么脏东西,因为随手扔垃圾已被同学们鄙视为最无耻的行为。

我理想中的大学——有着最为纯洁的友谊。男女同学肩并肩地走在一起,已经见怪不怪了。现在很是流行男女死党、男女哥们呢!男女同学之间已不存在那一层屏障。

我理想中的大学——自主、快乐的学习。同学们都可以及时地把握住自己,该学习的时候就会全身全意地投入到学习中去,不用老师的督促与批评。找到学习的方法,把学习看为是一件快乐的事。

这,就是我在秘密花园里构思出的彩虹,一条极为绚丽、耀眼的彩虹!

理想中的我演讲稿篇2

九月,记于半梦半醒之间

深秋,恍惚间我已身处陌生的校园。那些回忆中迷茫的踟躇,不知不觉间已经只是身后长长的路途。

我抬头,迎面是些许散步的女孩子。她们的年龄与我的同学们相仿,却丝毫没有我已习以为常所看见的紧张与忙碌。她们挑起眉毛,任凭斑斓的裙角在风中飘摇。我看见她们时而打闹时而嬉笑,竟如春晨带露的百合一般清艳却妖娆。

当我想尽了形容词想要表达那种美好的时候,她们轻轻从我身边走过,发间散出草莓的气息。那似乎是在提醒我,那是青春的味道。

回神,我已在原地伫留长久。我再次起步,却在偌大的校园中迷路。路过,是一节看似平凡的课程。讲师不是著名的教授,却将枯燥的内容说得引人入胜。原本我所预期而不忍见的喧闹没有降临到这个课堂上,取而代之的是学子们饶有兴趣的眼神,看着讲师,看着黑板上的一字一句。

我没有再走下去,生怕打扰了这学习的气氛。转身,那校楼旁,俨然一棵,参天的青松。

展转到了体育馆。男生们在篮球场上来回奔跑,似是进行着一场重要的比赛。那滴汗水在地板上溅碎的瞬间,篮球应声入框,原本些碎的加油声立即凝成了一致的喝彩。

而进球的他,只是擦了一擦汗,又一次投入到激烈的对抗之中。

在不时的球鞋与地板摩擦的音节之中,我分明,感到了感动。

这一次我留到了最后,尽管没有真正的结果。我在人群之中一起欢呼一起大吼,尽管或许没有人注意到我。

转眼已然是午后,阳光温暖而不烧灼。我踏进了礼堂,舞台上有人在一遍又一遍排演着即将演出的节目。悠扬旋律中,歌声宛若远世的天籁,伴随着翩翩的轻舞。

那一瞬间我以为我走错了世界,我以为那是秦王廷宴上的歌舞升平,只是没有巧言令色与图穷匕现的残酷。一切都安和得如同乐园。

音乐戛然而止,我站在角落里轻轻地鼓掌,为那种美丽得如同梦幻的光晕。

步出礼堂之时,天色暗了,蒙蒙细雨静静落下。

谁说进了大学便是混沌的海洋,谁说大学里没有一个真正的学生?

一切,去真实地看,真实地感受,方能明白其中真谛。

那么接下来,要走向哪里呢?

路上不时有人与我擦肩而过,朝着相反的方向奔跑。他们一个个冲进了教学楼,而我,却终于在校门口止了步。

校门口鲜红色大-片大-片的花朵,在细雨的沐浴下竟格外的惊艳。水珠自娇艳的花瓣滑落,那不是感伤的眼泪,却是幸福的银珠。

良久的凝视,我以为我变成蝴蝶,就此不再离开。那些花儿摇一摇身子,微笑一般,欢迎每一个人的到来。即使是短暂的栖息也好

一丝冷风扑面。我惊醒。

庄周晓梦迷蝴蝶。

当我喃语,公交车缓缓驶过那个梦中的校园。正对着大门那大-片大-片鲜红的花儿,依旧在风中挺立,欢迎着每一位对那个校园寄予梦想的人。

理想中的我演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

就像古人说的:寒窗苦读的十年间,古人迷上了一张曾经的状元变成状元,而我们现代的学生奋斗了十二年,也就是为了考上自己梦想的大学。

可能我只是个高中生吧。对大学感到陌生和好奇,依然充满了美好的想象。

在大学里,我们可以在青春的尾巴上放慢脚步,享受大学生活。我们可以在图书馆阅读经典名著,代替那些跟随我们十几年的教具,提高我们的文学素养;我们也可以慢慢踩在大学背阴树下毛茸茸的树叶上,呼吸清新的空气,感受鸟语花香,平复浮躁的心灵,领略大自然的风采;我们还可以参加精彩的聚会、丰富多彩的社区活动、各种讲座,充分发挥我们的特长,培养团队精神和合作意识。

大学里不仅有这种小资生活,还有学习生活。但是,没有繁重的作业和高考的压力,我们真的可以选择自己感兴趣的专业,学习丰富多彩的知识,不仅仅局限于课本。会有很好的学习氛围,一起努力的同学,知识渊博的教授,老师,朋友陪伴。它可以让我们在毕业的那一刻感到骄傲,知道自己的目标和方向。当我们回顾这段时光时,我们可以自豪地说:我真的是在大学里长大的!

在大学里,四年的学习和生活会教会我们如何将自己精通的知识运用到实践中,独立的宿舍生活会以一种潜移默化的方式培养出来

养我们独生子女的自理能力,接触更多的同学和老师则会告诉我们为人处世的道理。所以大学不仅是学习知识的课堂,更可以被看成是一个社会的缩影,在这里积累经验,为我们今后的人生之路打下最坚实的基础。

但我知道,现实总是残酷的。身处大学的我们已经开始正式面临人生的挑战,还有许多我们无法想象的困难和难以预知的挫折正等待着我们一一攻克,我们只有坚持我们理想,继续坚定不移地走下去,相信我们一定能看到未来希望的曙光!

总而言之,大学就是这样有良师、亦有益友,有欢笑、亦有泪水,有成功、亦有失败的地方,于我们来说就是快乐的生活、社会的缩影、未来的希望!我们一定会为了我们理想的大学,在这高中三年里奋力拼搏,实现我们的追求!

理想中的我演讲稿篇4

尊敬的各位老师,同学们:

大家好!

今天我要演讲的内容是“我心目中的好老师‘’。

首先,我心目中的老师还是一个博学多才、见多识广的人。应该是调控课堂气氛的高手,她的课堂体现着她丰富的教学经验,体现着不知不觉的亲和力,使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课,为她优秀的讲解所吸引。要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想,老师施教的方法是重要的,要想给别人一杯水,老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。那么,我希望心目中的好老师不满足现状,积极改进每一堂课,让每一堂课都紧凑而严谨,活泼而充满幽默感。这样上起课来才不枯燥乏味,在轻松中让学生掌本能,而热爱别人的孩子是神圣!

既然已经选择了教师这个职业,就意味着把自己的人生价值的实现和为党的教育事业而奉献人生的信念联系在一起。因此,教师有责任和义务关心爱护全体学生,尊重学生人格,保护学生安全,关心学生健康,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生的良师益友。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。但是,在当今的教育现实中,有些教师教书意识太浓,育人观念较薄,对学生实施心理惩罚的现象屡见不鲜;有的教师在后进生和调皮生面前总是一副冷面孔;有的对犯了错的学生不给改正错误的机会等。其实,教师和学生的地位在人格上是平等的,所以学生的自尊心、人格和正当的兴趣爱好,应该受到充分的尊重和肯定。如果学生对教师的尊重换不来尊重,而是对尊重的侵犯,学生就不会再相信我们的教育,那要想得到学生的爱戴只能是幻想。

其次,我心目重的教师要成为学生心理健康的维护者。

记得有人曾经说过这样一句话:如果一个学生生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个学生生活在鼓励之中,他就学会了自信;如果一个学生生活在讽刺之中,他就学会了自卑;如果一个学生生活在表扬之中,他就学会了感激;如果一个学生生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个学生生活在认可之中,他就学会了自爱……由此,使我想到教师的责任重大。作为一名教师,必须成为学生心理健康的维护者,要密切关住学生的心理发展,帮助学生克服种种心理失调。只有掌握学生心理发展的特点和规律,才能成功地指导学生进行心理调节和疏导。

另外,我心目中的老师是是能够和我们成为好朋友。当我们在生活中遇到困难时,他能够挺身而出,为我们排优解难。当他在生活中遇到麻烦时,我们也会伸出援助之手。可以和我们一起讨论如何提高课堂效率,如何克服生活中的种种挫折。他既是我们的良师,又是我们的益友。

总之,这就是我心目中的优秀教师。必须真心诚意把每一个学生放在心上,一视同仁。给学生慈母般关爱,做到心中有阳光,脸上有笑容,替学生着想,在学习上严格要求,在生活上无微不至关心。

理想中的我演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

大学是一知识的殿堂,是传播科教、人文思想之所在地,是众多莘莘学子的梦寐一求之地——“天堂”,更是学子们生活向往之去向。

我理想中的大学生活是一个充满仁爱的场所。各位老师在尽职尽责忙碌自己的工作之余,花点时间,把更多的关怀以及爱留给自己的学生,让每位学生得到有如父母关怀的温馨,不让他们有除学习之外无谓的压力和苦恼,以体现为人师表的内涵。同学们都是融融恰恰、和和睦睦的。没有歧视和阶级的滋生存在。在具有传统的中华民族这个大熔炉里的大学校园里,让每个学生以阳光般的笑颜和心态面对生活的点滴。

我理想中大学生生活是一个光明、廉洁、大爱的殿堂。学生缴纳学费是每个学生应尽的义务。学生十年寒窗苦读,走进大学校门。为了铸造打开大学校门的这把沉甸甸的“钥匙”他们付出了难以想象的艰苦。高额的费用更是一座无法逾越的高山。作为校领导,一权谋私,以个别理由“讹诈“学生,收取费用,给本不富裕的学生家庭雪上加霜。试问:”良心何在?道德何在?“又岂能堵得住天下悠悠之口。作为知识聚集的圣堂,学习应该本着”以人为本“的宗旨,一切为了学生,为了学生一切,教书育人,传道授业。更多的去关怀学生的学习、生活,特别是那些贫困家庭和有残疾的学生家庭,送去校领导的体贴,让他们放下沉重的思想负担,安心学习,为祖国培养更多的实用及技能性人才。

我理想中大学生活是一个和谐温馨的家园。同学们来自五湖四海,缘分所至,让大家相聚在了大学校园。大家都有着各自独有的文化和习俗。大家若永远以崭新的姿态去面对众人,“你好“、”谢谢””请“等礼貌用语随口而出;共同爱护校园自觉遵守公共道德,自动将垃圾投入垃圾箱;浇灌,修剪花草使得鸟语花香;人人珍惜生命之源——水,节约并保护。那么校园将是多么的温馨和谐啊!同时也为构建和谐社会做一份贡献。

我理想中的大学生活是一个书香芬芳浓重的书屋。书是知识的海洋,每个人都想接受它的洗涤。图书馆作为大学校园文化的心腹之地,希望同学们畅所欲游。大家在这儿或其他一角、教室,欣赏各种报刊、杂志、教科书等,以了解民生民意,国家方针政策,以及世界形式走向等世间百态。即充分满足视野享受和充实自己,又锻炼了自己的阅读能力,可谓一举两得。在书香芳香中生活学习实为一种人生享受。

我理想中大学生活是一个勤奋学习的园地。十年寒窗,只为有朝一日能金榜题名。为了自己以后的人生目标,大家相互促进,勤奋刻苦学习,珍惜时间,把握机会,切莫虚度人生。先哲曾言:人若把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。在大学这个美好校园里,珍惜来之不易的机会,掌握牢固技能,学习为人处世,待有所成,定可扭转乾坤。

理想中大学生活总是美好的,真心希望理想不只是理想,而是一种现实。

理想中的我演讲稿篇6

谈及大学,我就会将“追求”一词与之挂钩。学子们从高考这个拥挤的瓶颈中脱颖而出,用十年寒窗苦读的奋斗换来的跨入大学门坎的第一步,这对于每个学子来说都是值得铭记的一刻,因而使大学生活变得意义非凡也就成为了他们的心愿。

而我,今天以即将成为高二学生的身份在这里谈及我理想中的大学,内心怀揣着的是一份紧张与憧憬。之所以紧张是闻到了竞争的战火烟硝味弥漫着向高考前行的道路,然而憧憬是大学会给我准备意想不到的“收获”。

我理想中的大学应该是一所会真正育人的学校。

住宿条件优越,学校环境幽静雅致,师资优秀无一不为学校因声名远扬而受人追捧的缘故。多少人慕名而来,多少人因为不能考上这样的一所学校而抱憾而归,学校的真谛在我们这样的举动中渐渐模糊。过于看重学校本身的实力和外在,却忽略了初高中学习之路以来自身的成长。

知识固然重要,但是在我看来一所理想的大学更应注重人格的培养,不能因为一时的成功而松懈,要教会学生们总结自己成长的进程,谦虚下来继续磨练自身。

在我看来,这样的大学便需要一些特别的选修课程,可以是提高学生心理素质的心理辅导课程,锻炼身体素质的各类运动课程,依据学生兴趣拟定的计算机课程或者社团等等。心理辅导、运动、兴趣都是培养学生人格个性的不同渠道,这样避免了每个上了大学的人都在心中拥有我是学生,我必须要和从前的读书人走一样的路来避免挑战的思想。

时代的不同应该让当今学生洗心革面,学会用个性在社会这个舞台上发挥能力,不是么?

除了真正育人,我理想中的大学还能像一座小镇一样,让人看见社会的“投影”。

由于大学面向的是全国,来自四面八方的学生都会汇聚在一所大学中,由于不同专业的选择,很多人的交际范围就局限在一个寝室,一个系。人际是做人的必需之一,为何不能趁着大学生活尝试着接触各种截然不同的人,拓宽自己的视野。

小镇就是迷你的社会,假如一所大学能够提供一个社会的投影,那对于那些即将步入社会的学子们来说是做良好准备的时期。因而我理想中的大学,它需要配备学生们能够兼职、做志愿者的场所,例如超市、食品街等等,学会各种职业的技巧的同时遇到形形色色的顾客,对于解决问题的方法有了更多角度的思考。

人与人之间的距离在来往之间变得近了,如今的社会其实没有我们想的那样简单,危险无处不在,说到底也只是人心之间的不信任。假如一座大学能够成为一座小镇来弥补信任的缺陷,我相信,从这一代迈入社会之后,未来就会逐渐明亮!

进入大学,我们可以抛弃一切留在高中的遗憾,勇敢追求。追求自由,追求成功,甚至是追求幸福。大学的生活,不应再是墨守成规,成人的我可以选择自我支配着自己的时间。多加入学校的活动,多去图书馆寻回曾经没时间阅读的书本,多去锻炼自己自理的能力。

大学的生活,就像是给予我们一双翅膀,让我们自己去飞,也可以在老师的指导下飞,谁都不知道飞往的终点是何处,但是每个人享受的都是飞的过程。留下刻骨铭心的足迹之后,成就感油然而生。

我理想中的大学生活所含的真谛就是“走自己的路”。当然,不是指自顾自的走,还要做出更适合自己的决定。与此同时,交几个真心的朋友分享生活,用更多的孝心回馈父母。

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