写作文可以提高我们的沟通能力，让我们更好地与他人分享想法，写作文是一个提高自我管理能力的机会，需要计划和时间管理，以下是合同范文网小编精心为您推荐的雪中的我作文推荐6篇，供大家参考。

雪中的我作文篇1

楼下的电视机修好了，以后可以不要偷偷跑上楼看电视了，这天夜里，我在楼下看到了八、九点钟，于是就睡在楼下了。

第二天早晨，看见爷爷奶奶已经起床去干活了，只有我和两岁的弟弟坐在床上，这时，窗外传来了母亲的话语，我赶紧抱着弟弟躺下，她从窗外看见我们还在睡，说了一句：“今天冲冲睡的真沉呀，怕是昨晚看电视看到很晚了吧，既然这样就让她再多睡一会吧”。她说这话时的音调并不是很大，怕吵着我们似的。突然，另一个弟弟在外面吵闹，妈妈对他说：“小声点，姐姐还在睡觉呢？”我想妈妈还真是理解我呀。

当然，昨晚确实玩疯了，也够了，该做作业了，可我又不想起来，于是我想就坐在床上做作业吧。突然，不知是谁推开了房门，我一看，原来是爸爸，把我吓了一跳，我也不知他进来干什么，但他看见我坐在床上，对我说：“呀，冲冲起来了，”我点了点头，一会儿，他拿了两瓶牛奶，不用他说，我也知道是拿去热给弟弟喝的，他又问我要不要喝，我想，我才醒，感觉喉咙有点干，就喝点吧，于是我对爸爸点了点头，爸爸转过身去又拿了一瓶，这时，我感觉爸爸真好，知道我一早起来做作业，还特地热牛奶给我喝，一直以来，我都认为我和爸爸之间是有代沟的，尽管他极力想化解，可我就是不理睬他，觉得他无聊的没事干，我想有时间跟我沟通还不如出去做生意。现在我才觉得爸爸的话对于我来说是多么的有用，也许，他平时对我的严格就是对我的理解。

全家人都是对我理解的化身，包括两个弟弟，虽然只有两岁大，却时常能逗我开心，每周五放学一回家，就能听到两个弟弟对我说：“姐姐好”。因为有个弟弟叫扬扬，于是我就对他说：“卖扬（羊）子喽”。他就会对我说：“卖姐姐了”。虽然说的不是很清楚，但这却能使我们一家人开心起来，

对家人的理解越深，那么对他们的爱也会越深，虽然这只是生活中的点滴，但它折射出我们的整个世界。

雪中的我作文篇2

母爱，如一只蜡烛，照亮了黑暗；母爱，如雪中的碳，温暖了我们的心灵；母爱，如暴风雨中的一把大伞，挡住了痛苦；母爱，又如一块面包，带走了饥饿。

记得读四年级的时候，放学时下了大雨。我从窗子往外看，许多家长围在教室外等着。在一个个雨伞下面，望啊望，望啊望！还是没有看见妈妈，感到异常尴尬。又过了一会儿，我发现一把熟悉的伞——我家的伞，跑出去一看，原来是其他同学的家长。顿时，感到非常生气，一口气出了教室。由于没有带伞，倾盆大雨淋湿了我的衣服，头发被打湿了。哼，其他同学的家长都来了，可妈妈还不来，这么大的雨，她肯定在家里看电视吧！我一边走着，一边抱怨妈妈。摸摸头，被雨淋得沾在一块儿，一抹，流出了一大滩水，越想越生气。

走着走着，出了校门，见外面还是不见妈妈的身影。我一赌气，往家跑。“哗——哗——哗——”脚踩起一滩滩水，水花四溅，打湿了裤子。

忽然，一个熟悉的身影出现在了我眼前——是妈妈。我惊住了，还有点儿生气，都走了大半节儿路了才来，哼。妈妈看见了我，急急忙忙地跑过来，提着一袋衣服和一把雨伞，焦急地对我说：“你们这么早就放出来了呀？我给你洗衣服，看见下雨了，才赶过来！”他的衣服也被打湿了，可只想我。这也不能全怪妈妈呀，谁叫我们放那么早呢？她拿出衣服，连忙给我给我穿上，我说：“妈妈，您怎么没有加衣服？”“哦，我这才想起来，赶得急，忘记了。”顿时，我的心被猛烈地刺了一下，一下子低声哭了起来。妈妈居然为了我，自己没加衣服就跑了出来了呀！

啊，母亲是多么伟大呀！他给了我生命，给了我食物，给了我一切呀！没有她，就没有我，可真是母爱伟大，母子情深啊！

雪中的我作文篇3

人生中的每一天都不会平静，打开记忆的大门，无数事渐渐飘浮在眼前，有开心的、伤心的、痛苦的、美好的，其中最令我感动的那件事，一直印在记忆里。现在我就说给大家听听吧！

“轰”随着一声巨响，刹那间，天上下起了倾盆大雨。大雨击打着地面，击打着树苗，同时，也击打着我脆弱的心灵。

今天是我放暑假在老家体验家村生活的“第三天”。“哎！又下雨了，真是天有不测之风云，早知如此，我就把伞带来了，就算没有也要带个手机吧！”我悲 哀地说道。“如果不是因为昨天晚上手机没电的话，我也轮不到这个下场。”突然间计从天来，我能不能一个人跑回去呢？抬头一看这茫茫雨幕，心想：跑回去的话 就要变成落汤鸡了，说不定还会感冒呢，又想到那尖尖的针头，那就算我吃了熊心豹子胆也不敢这么做啊。就在这时，一个碧蓝色的小伞伸到了我的头顶上。我回头 一看，竟然是他。看到他，便勾起了我的记忆。

那次也是和今天一样的大雨，我和几个小伙伴在一个朋友家里玩，不知不觉便到上是我上9点钟了，我们便要急忙赶回家。可是一天门，有些同学就傻眼了， 外面的雨就像天下破了个没似的。幸好我们有几个人带了伞，我就是其中一个。那时他问我能否和他共用一把伞，我看了看我的伞，心想：这伞实在太小了，如果两 个人共用那就……他看我这样犹豫，便直接往雨幕中跑了出去。

而现在同样大小的伞，同样的两个人，只不过换了一个地方。而他却果断的和我共用一把伞。我不好意思的问他：“上次我没有帮助你，可你却这样……”他 脸一红，说：“同学之间互帮互助是应该的。”这一刻我的心好像要化了一般。半路上，我不知怎么，不由自主的往后一看，发现他的左肩已经被雨水淋湿了。他那 把碧蓝色的小伞也在空中画出了一幅斜30度的图画，这时，我的心再次温暖了起来。

虽然这件事已经过去了几年，但我仍然无法忘记。

老师点评：文章采用了插叙手法，把“我”的做法与“他”的做法进行了鲜明的对比，突出了他的大度善良，使人更加深刻，感触颇深。

雪中的我作文篇4

寒假里我可以早睡会儿；寒假里我可以晚起会儿；寒假里我可以多玩会儿……寒假假日已经过去了，但那些难忘的画面依旧留在我的脑海中……

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一天，我坐在沙发上看电视，脚蹬着暖气。看着电视的剧情，心随剧情而动，一激动把暖气的零件给蹬下来了。水猛烈的向外喷，地板上全是，沙发下面也是，这让我不知所措了，糟了，闯祸了，我急忙告诉爸爸。他也没法呀，赶紧把阀门拧上，找了个东西把流水的地方堵上了。

总算不喷水了，可这一地水怎么处理呢？先把沙发搬开了，我把家里所有的墩布全拿来了。经过一番周折，地上终于没水了。我的心也平静了许多。

爸爸没说我，但我心里很过意不去，由于自己的不小心，惹了这么多麻烦。

以后再做什么事之前要先想想后果。这个教训让我很难忘。

二

这天，我还在睡梦中，妈妈喊我起来，说下雪了，我跳下床向窗户外边看时，天空中依然飘着洁白的雪，飞舞的雪花如一个个小精灵活蹦乱跳的下来……

饭后，我出去，感受外边的雪。伸出手，会感到雪花落在手中有一丝凉意。

大地裹上了寒装，白色的世界真美，孩子们尽情地玩着，大人们也很高兴。我想“瑞雪兆丰年”今年一定有个好收成。

有好些人在堆雪人，想到自己从小到大没堆过雪人，我也想感受一下堆雪人带来的乐趣。

我拿来了小铁铲、扫把。我找了一大片没人踩的地方，把雪扫成了一堆，用铁铲使劲拍打。然后做头，我拿来一个塑料袋，把雪装中进塑料袋中使劲拍打，让它尽量成一个圆形，但它就是不成形，在我的努力下，一个不太好看的头做好了。我把头放在它的身子上，找来石子给它当眼睛、鼻子、嘴。我还把我的帽子给了他。可能它感到温暖，开心地笑了。我的手凉凉的，但心中很快乐。

我的第一个雪人完成了！这件事也让我很难忘！

假日中星星点点的快乐回忆，依旧在脑海中闪烁。

雪中的我作文篇5

春节又到了，一个辞旧迎新的日子，一个欢天喜地的节日。春节才到啊，我们已经迫不及待了。我们期待着贴春联，五福来到；期待着拜拜年，抢大红包；期待着放鞭炮，欢乐无穷！我们期待着品尝这浓郁的年味。

贴春联，五福来到

“贴春联喽！”我在大门口高声呼喊。只见妈妈端着一口黑色的炒菜锅，上面冒着腾腾热气，原来是浆糊来到。后面紧跟着强壮的爸爸，一手拿着刷子，一手拿着扫把，一副要打架的阵势。

爸爸先用刷子从锅里蘸一点浆糊，轻轻地刷在春联的四个角和中央，慢慢地涂抹均匀。“爸爸，你抹得太少啦！多抹点才能粘得牢！”“你不懂，这浆糊……”还没等爸爸把话说完，我手里抓着的一把浆糊已经被甩到春联上了。“哎！太多了容易把春联弄烂了，怎么沾福气啊，而且这样还不好粘了，你这小兔崽子手真快！”老爸一副生无可恋的样子。

就这样，春联还在继续贴着，年味也被传递着……

拜拜年，抢大红包

“恭喜发财，红包拿来！”我们排排跪，爷爷奶奶排排坐。

“谁声音大，我就给谁最大的红包！”爷爷坏笑着。

“恭喜发财，红包拿来！”我们撕心裂肺地喊着，声音震破屋顶。

“我、我、我！”我们争先恐后的来到爷爷奶奶面前邀功，彰显自己的嗓门。

嘿嘿，最后还是我赢啦。最大的红包就归我啦，还是奶奶疼我。刚拿到红包，就遭遇到了偷袭，一个不注意，红包就被哥哥抢去。他右手拿着红包伸向最高处，四周围绕着一群孩子，我们都在抢夺着，有的蹦，有的跳，有的缠在了哥哥的身上，好不热闹。

就这样，红包还继续抢着，年味也被传递着……

放鞭炮，欢乐无穷

过年，最欢乐的时刻当属放鞭炮了。我们的创意点鞭炮，破坏力极强，趣味也颇多。

“扔到这里，扔到这里！”小伙伴们怂恿着我。

原来我们要把点着的鞭炮扔到装着玉米粒的瓶子里，让鞭炮在里面爆炸，让瓶子来一次完美的翻滚。

眼看着鞭炮就要在我手中爆炸，这还得了，不管三七二十一，脑海里只有一个字——放！看着瓶子里升起了缕缕青烟，我的心也跟随着向上跳动着。只听“砰”地一声，在巨大的炸药的威力之下，玉米粒散落一地，瓶子已经破烂不堪。

“谁，谁干的？”在一旁聊天的大人们似乎被这突如其来的玉米粒砸中，我们赶忙落荒而逃。

就这样，鞭炮还继续点着，年味也被传递着……

那记忆中的年味，那记忆中的春节，我们就这样，被年味带来的幸福感包围着……

雪中的我作文篇6

在我们校园，有许多美丽的景点。小书虫一定喜欢古色古香的养正书斋，那些吃货们呢常常在秋天的午后跑向瓜果飘香的蔚蔚小果园，刚进学校的一年级小不点一窝蜂地拥向动物角去看孔雀开屏……而我，我最喜欢欣赏雨中的校园。

每当天色渐渐变深，要下雨了，我会放下作业跑到走廊小阳台去看。

下雨前，抬头望去，对面的老鹰山上朦朦胧胧，云雾环绕，像给披上了神秘的面纱，让人捉摸不透它的真实面容，一阵风拂过，老鹰山的树随风舞动，好似在跳着欢快的舞蹈。天上的云姑娘也换上了一身浅灰的晚礼服，风风火火地赶向远方，好似要去参加一场盛大的舞会呢！

跟着一阵阵湿润的风，跟着一缕缕轻盈的`雾，雨，来了。看，小雨珠们如同断了线的珍珠从天而降。雨珠落在校园门口的小池塘里，小泡泡此起彼伏，侧耳细听，发出“叮叮咚咚”的响声，好像在吟诵一曲无字的歌谣，雨珠落在教学楼空中花园上，长长的迎春花枝条随风舞动，像美丽的少女在洗她的长发，晶莹剔透的雨珠歇在了叶子上，像一双小手捧着一颗明亮的珍珠。雨打在养正书斋的屋顶上，发出“咚、咚”的声音，像是有一群鼓手在给《金蛇狂舞》打节奏。

校园中最独一无二的风景便是同学们放学时的景象。他们打着一顶顶颜色各异的伞，好像一朵朵绽开的花儿，色彩斑斓，形态各异，又好像一朵朵蘑菇，大大小小，高高低低；又像一条七彩的缎子，连绵不断，鲜艳亮丽缓缓地向校门口舒展开去。

渐渐地，雨停了，凝聚在树叶上的雨珠还在往下滴着，滴在石头上，发出异常清脆的音响“嗒——嗒——嗒……仿佛是一场雨的余韵。