高考的体会和心得体会推荐7篇
心得体会是指把实践中的想法用文字书写下来的书面表达,想要写出更深刻的心得体会,我们就需要将自己的观点写得更深入,合同范文网小编今天就为您带来了高考的体会和心得体会推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。
高考的体会和心得体会篇1
宁夏理科状元李煦文分析学习经验时提到了错题本,而去年宿州高考理科状元赵梓楠接受采访时更是强调了错题研究的重要性。这已经是第n次高考状元们分享学习心得提到错题本的使用了。
我们可以想一下,高考状元们那可是省、市里的第一名啊,模拟考和平时考试中做错的题本来就少得可怜,为何还这么重视错题呢?
因为,每道错题都切中了自己知识掌握的弱点,指出了你的学习上不足之处。
这才是最好的针对你个人的个性化学习资料;在这一点上王尚老师认为每位同学所记录的错题本是任何高考专家、辅导书都无法做到的。
我们都知道,学习要有的放矢,特别是高考备考的时候,每一分都非常宝贵,要把自己的时间用在最需要投入的地方。自己哪些地方是薄弱环节呢?错题给我们指明了方向。
虽然错题本复习冲刺阶段的最好助手,可相对而言,它是一个见效慢的学习工具,很多学生在平时的学习中坚持不下来。
错题是需要经历一段时间的积累的,只有有了一定的量,才有价值。
还有一点,就是错题本一点要养成多看多想、定期看、多想、多总结的习惯,它才能发挥出其效果来。而这一习惯的养成,需要太多的自制力了,显然这是一座大山,需要同学们翻过去,很多学生走到一半就知难而退了。
高考状元们的学习方法值得学习,他们不仅仅学习成绩好,更重要的是会反思学习方法,总是在想尽一切办法提高效率。而这一点也是非常值得我们学习和反思的。
高考的体会和心得体会篇2
在高考中,我的文综科取得了136分的较好成绩。下面,就历史科学习与考试谈一点自己的经验。
1.关键在平时。现在回想起来,这是我高考取得成功的最重要因素。平时上课,头脑与老师一起动,边学边背,这样的记忆是最深的。第一遍记忆极为重要,如果记混了,以后一背到这里就会发生混乱。同时课后要注意全面认真的复习,不要遗漏正文的小注,这也是属于考试范围的。20xx年高考试题与考纲略有脱节。如考纲规定不考的,考题却出现了(如太平天国题),要答对这些题,就需要平时扎实的基础,考前突击是没有用的。
2.复习的方法。高三要进行多次考试,特别是高三下学期,历史要考5本书,记忆量相当大。这时要注意联系,先从宏观上掌握,听教师讲线索,如分为政治、经济、外交、民族、文化等板块;也可以采用背目录,及每章前框题及章后小结等方法。先做到大方向不乱后,再充实小的知识点,一定做到理解准确、记忆到位。另外,在复习每+历史时期时,要知道这一时期时代特点是什么,如东汉,豪强地主与宦官专权,考这一时期选择题时,多与这两点有关。同时,复习时要反复看书,多背几次,力求一次比一次理解透彻。复习时间用得短。到高考前几天就采取看书前目录,脑中过一遍梗概的方法。
3.注意培养自己的历史思维能力。现在考能力的试题渐多,掌握好基本知识点后,要多想想事件发生的背景,为什么会在这一历史条件下发生,与前后有什么内在联系等问题。关于这一能力的培养,可看一些与课内教学有关的书刊,如《历史学习》等,有利于加深对课本知识理解,更好掌握。
4.注意与老师、同学交流,一起讨论学习。一个人无论怎样复习,都会有遗漏、记错或想不通的地方。与老师和同学在一起讨论复习,可查漏补缺,也便于记忆。
5.关于课外题,依据老师推荐和自己的选择,选择一本好的书、刊即可。历史题有的比较难、偏、怪,如果遇到这种题,在询问老师、同学仍难以理解时,不如放弃,不要因一道题,使自己整个思维方式趋于混乱。临考前,不要再做选择题,可看几道老师推荐的好的问答题。
6.考试中最重要的一点,要有信心。文科选择题有的属于最优选,几个选项都有一些道理。这时就要宏观把握,不宜钻牛角尖。选完后,除非能肯定选错了,否则轻易不要改。
当然,在历史学习中,首先要培养自己的兴趣。同时要注意记忆的方法,如结合地图,增强历史空间感;编顺口溜、谐音等。
最后,我要感谢三年来教我历史的刘建中老师,正是在他的帮助下,我才取得了今日的成绩。
高考的体会和心得体会篇3
养成良好的数学习惯注重归纳
多质疑、勤思考、好动手、重归纳、活应用这是学习数学良好的习惯。
习惯形成之后,会使自己学习感到有序而轻松,卓晗说,我读高一时数学是弱科,因此花的时间比较多;高二才有些起色;高三每天大概花60到90分钟,数学才渐渐提高并稳定下来。她认为题海战术,因人而异,主要还是多做老师给的好题,把老师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并记在脑海中。
那么,高中数学有无省时省力的方法呢?有,这就是善于归纳。卓晗提倡按题型和知识点进行归纳,通过归纳总结,可以使所学内容条理清晰,使人透过现象看本质,并找到致错根源,避免犯已犯的错误。
遇难题量力而行
学数学遇到难题怎么办呢?卓晗说,量力而行即可。非考试时,尽量自己思考,若无果再请教老师、同学,尤其在高三后期,请教他人可节省很多时间。考试时,选择、填空题的难题尽量耐心做出,此时不要轻易吓唬自己,轻易放弃,可结合基本知识点与题意来解答,但要控制时间,否则影响做题速度;大题的难题,若时间较紧,心里就会有点慌了,但只能尽量让自己平静下来,将易做的小题先完成再思考较难的,来不及就放弃。
平时:培养数学思想
吴雪汀说,老师上课时经常强调学习数学应当有数学思想,如转化思想、类比思想等,这些思想在许多题目中都有广泛的应用,所以她平时十分注意数学思想的培养。
有些人总认为,数学要考得好,只要平时多做题就可以了。吴雪汀说这种题海战术并不科学,她自己平常做的题就不太多,但对于每一道题不是解出正确答案就将其丢在一边,而是不断地反复钻研,把一道经典的例题分析透、理解透,将里面所涉及的知识点全部掌握,效果会比做很多题目来得更好。
复习:对与错都要反思
很多学生平时都会有自己的一本错题集,将做错的题目归纳整理。但吴雪汀觉得,不管是做对的题目还是做错的题目都有值得反思的地方。做错的题目,自然是要反思做错的原因,具体是因为哪个知识点不清楚而错;做对的题目,也不轻易放过,可能这次你做对了,下次反而做错了,因此反思这个题目里涉及的那些知识点是很重要的。
应考:别因小细节而失分
吴雪汀这次高考数学只失了一分,她在分析自己的失分原因时认为,应该是在做主观题时,某个步骤疏忽了。因此她也提醒学弟学妹们,做题时千万不要忽视小细节。虽然有时一些细枝末节的地方遗漏了,对于整个题目的正确答案不会有什么影响,但因为这种完全可以避免的失误而丢分,实在是很让人遗憾的。
数学一向都是许多文科生的弱项。文科生如何在数学考试中拿高分,吴雪汀的见解是,基础题一定要先做好,尽量不失分,对于那些较难的解答题则是能做多少就做多少。
高考的体会和心得体会篇4
今天,我们站在一百天冲刺的起跑线上,成功的渴望比任何时候都强烈。一百天,到底意味着什么?经历过的学长告诉我们:百日有多长?百日足够重塑一个自我,百日足够打造一个属于我们的未来!
对于过往,我们也许都有不满意—为虚度的时光,为任性的行为,为不努力的自己,感到深深的后悔。陶潜说,悟已往之不谏,知来者之可追,只要我们想要,一切都可以从今天开始,以今天为界限,从内心最深处改变,我们都能变的坚韧,变得强大。抛却那些迷惘,抛却那些彷偟,省下那些自懊自悔的精力,开始重塑一个自我吧!去完成内心正能量的释放,去完成对平庸怯懦的扫荡,去完成属于自己的完美蜕变,只要努力向上,一百天,足够打造一个崭新的未来。
也许,与长郡同步的六次月考的起起伏伏,让一些同学怀疑自己的能力,甚至动摇最初的梦想,让我们觉得彷徨,迷惘以及无助。可是,成功从来都不是轻易获得的,轻易获得的成功,不是有含金量的成功。在高三,每一个人都会受到挫折与磨砺,高三以一种残酷的方式让我们成长,有一种只属于勇敢与坚毅的喜悦与成功。所以,请咬紧牙关,决不放弃,征服自我,成为!让命运有理由使我们成功,让对手有理由被我们打败!所以这一百天,不能动摇自己的目标,有胆量才有能量!能成为灌木,就绝不成为小草!能成为大树,就绝不做灌木!能成为月亮,就绝不做星星!能成为太阳,就绝不做月亮,坚持到底,你就是王者,坚持不懈,你就是传说中的黑马。
求学十多年,现在,我们站在云天之巅,我们比任何时候都更接近梦想,远处有光!那是希望,那是前程,那是生命尚最美好的诱惑和呼唤!难,怕什么!累,算什么!只有穿过长长的昏暗,才能在最后将倔强的头颅高昂。越觉艰苦之时,也是离成功越近之时。
这一百天,请调整好心态,我们不苦,我们也很幸福。我们幸运地拥有父母的关心,有这么多并肩作战的优秀同学和老师,我们足以信心满满,足以快乐征战。
100天,也很短很短,紧迫得不能有半点犹豫,每一分每一秒,都容不得虚度与徜徉。听,冲锋的号角已经吹响,征战的队伍马上出发。加紧步伐吧。用血汗铸就荣光,将我们的斗志在这一刻点亮,今天,我们带着跃动的光,我们将发出万丈光芒!
高考的体会和心得体会篇5
高考是人生中必不可少的一道门槛。当有人觉得它很高,想迈却迈不过去,想躲却又无处可躲。但是,在面对这一门槛之前,我们经历了漫长的求学之路,领略了青春的风景,汲取了知识的力量。
我们从不谙世事学童成长为花季少年,我们从一无所知到学富五车;寒窗苦读十数载,一路上艰辛万苦,坚持着像高考走来,我们在学习中慢慢长大,因为努力,不论是否成功地迈过高考这一高大的门槛,我们的青春都想的无比灿烂。
高考意味着竞争,高考意味着较量,高考意味着选拔,高考意味着优胜劣汰。从现在来说,贴在黑板旁的倒计时在一天一天的减少着,高考的军号已经吹响,我们的笔杆正需擦亮,高考展现我们走来,东方已露出曙光的预兆。时间,不允许你在犹豫;空间,也不允许你在躲避。
也许,有很多人不堪忍受高考带来的压力,肆意的嘲骂着高考制度的不公;地区与地区分数不平等,民主与民族分数不平等……如此种种。凡是抱怨个不满的都是懦夫的行为。尽管,高考制的存在不要公平,也的确不完善。但是,我们只有成功跨过高考这一道坎,未来才能给我们更多的选择,才能面对自己更喜欢的未来。
其实,我们每一个人都会对自己的未来抱有一种美好的幻想。可是,幻想终归是幻想,不付出努力,终究会是竹篮打水一场空。如果我们连攻克高考的顽强毅力都没有,又怎么进入比校园更加危险的社会呢?高考不仅仅在培养我们学习的能力,同时也在培养我们不懈拼搏,永不放弃的顽强精神,这也是在社会中立足的根基。
几乎每一个经历过高考的人,心中都会留有一段难忘的记忆。高考,同时也是一道分水岭,海边了许多人的命运,丰富了许多人的人生。正因为如此,人们才对高考念念不忘,也是对自己的青春难以忘怀。
现在,不论我们有没有准备好,高考的倒计时已经开始,时间在一天天减少。我们和所有人一样在同一条起跑线上。面对高考,我们只有充满自信和乐观,决不能留下遗憾和叹息。面对挑战,不管输赢,全心投入,向着既定的目标冲刺!
高考,我来了!心向高考,无悔青春。
高考的体会和心得体会篇6
今天,在距离高考一百天的时刻,我们在这里隆重集会,目的就是动员全体高三师生再接再厉,顽强拼搏,创造性地做好最后一百天的复习工作,用好分分秒秒,短时间自主高效地创造佳绩。
高三这最后一百天,是一个人一生最关键的一百天,在某种程度上讲,它决定着一个人的人生走向,决定着一个人未来的生活质量,决定着一个人高中学习的最终效果,决定着一个教师三年奋斗最后收获什么样的果实。
高三对我们师生而言,既是一个巨大的挑战,也是一个重大的机遇。谁能勇于面对,谁能科学面对,谁能高效面对,谁就能笑在最后。
高三全体同学,今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头,将来何以抬头”的深刻道理,树立“别人与我比父母,我与别人比明天”的雄心,时刻胸怀“别人与我比中考,我与别人比高考”的豪情,全体同学要满怀必胜的信心,满怀奋斗的激情,满怀崇高的理想,满怀高效的方法,满怀殷切的希望,不要把遗憾留给未来,不要让后悔缠绕一生,要坚定地、果断地、毫不动摇地、热血沸腾地亮出宝剑,冲上前进道路!
高三全体教师要不负家长的期望,不负学校的期望,不负社会的期望,咬定常规,做透细节,革新方法,情暖三生,恪守抚育,把最有效的方法教给学生,把最动人的关怀送给学生,与我们的学生一起相伴百天,奋斗一百天,同生共长一百天。
学校号召,全校上下要以质量为本,坚持一切为了学生,一切为了质量,努力为全校师生尤其是高三师生提供全方位,全过程,多角度的优质服务。
学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任,肩负起振兴学校的责任,肩负起振兴家庭的责任,拿现在的每一天当高三过,努力向高三看齐,为在不久的将来冲击高三,冲击高三最后一百天积聚力量。
学校号召,全校上下要在奋斗中成就学校光辉的明天,要在奋斗中缔造学校质量的辉煌。
高考的体会和心得体会篇7
春到人间草木知。在大家喜迎春光之际,高考已经随着春天的脚步悄然而近。迎接高考,就在现在,高三的同学们,你们准备好了吗?
时针在不停地转动,岁月在无声地流淌。转眼间我们又走到了这个日子,距高考还有一百天的时候。这剩下的一百天,就像是酒精瓶中没有燃尽的很有限的一点点酒精。你所面对的选择就是让它继续燃烧,还是慢慢挥发。燃烧虽然会痛,但却光荣;挥发会很轻松,却也平庸。不要说:“区区一百天,荒废了也不足惜。”也不要说“短短一百天,奋斗了也于事无补”。“士别三日,当刮目相看”,一百天的放任,可以让猛虎沦为山羊;一百天的振翅,也可以让燕雀成为凤凰。
我们面对的是一个充满竞争的时代,我们必须承认这样一个事实:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。高考也是一场竞争,竞争很无情,它不会同情弱者;竞争也很公平,它只接受强者。没有人想做惊涛骇浪下的沉舟,没有人愿是花红柳绿后的病树。所以我们要与千帆竞渡,我们要与万木争春!
同学们,在过去的岁月,或许我们徘徊过,迷茫过;或许,我们,奋斗过,失败过;但命运不属于未来,它只属于现在。过去的我们是怎样的人并不重要,只要从现在开始,一切都将改变。
有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚。
苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。
同学们,我们都有有属于自己的梦,都有自己执着的路。梦是一步步实现的,路是一步步走过来的。这一步步是踏实勤奋的一步步,它承载着希望,等待着辉煌!我希望你们在这最关键的100天里,明确目标,增强信心,虚心求教,刻苦学习,科学安排时间,坚持不懈地努力下去,用智慧赢得胜利,大家一定能考入理想的学校!
春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。同学们,发奋吧!努力吧!一百天的汗水挥洒将饱满六月收获的果实;一百天的拼搏苦战将嘹亮六月归航的凯歌。我们要让青春燃烧,让生命闪亮,让我们共同挥洒汗水,斗志昂扬,奋战百天。让我们一起倾注热情,决战高考,创造辉煌!
