心得体会是指把学习或者生活中的想法用文字记录下来的书面表达，在写心得体会的时候，我们必须认真思考，发散个人的思维，合同范文网小编今天就为您带来了《南京》心得体会8篇，相信一定会对你有所帮助。

《南京》心得体会篇1

看完了《南京!南京!》，我内心无比感慨。虽然，这部电影只有仅仅一时四十分钟，但是，我的心情深感压抑。

影片一开场，就听见枪声、炮声和南京人的惨叫声!听此声，我的心就被提到嗓子眼了。看见那惨不忍睹，生灵涂炭，血流成河的惨状，我的双眼已经泪目模糊，拳头捏得紧紧。看到南京人留下那悲哀无助的眼泪，我的肩上仿佛压上了一副重担。看见此景，我除了深感爱莫能助，心里就剩下十二分的内疚。

影片反映的是1931年12月13日，日本侵略中国南京开始了那惨不忍睹的杀戮。由于当时中国国民党军队抵抗失败，大批士兵溃逃，南京沦陷。就在那一天，南京就死了约30多万的同胞。可就在那时，有谁去审判、制裁日本人犯下的那巨大罪行?人们只是向日本人投去悲愤的目光罢了!

眼看中国人不是被日本人用枪扫射而死，就是被日本人放火烧死。我深深记得一位将领在临死前的呼喊：“中国万岁!”

对，中国永不灭亡!这是10亿中华人民心中的呐喊。中国!中国!强大起来吧!我们中国一定要强大起来!

影片我实在不忍心再看一遍。但是，影片中那一幕幕惨不忍睹的悲状早已经深深烙印在我的心中。我一定化悲愤为力量，努力学习。我们只有强大了每一位自己，我们的整个国家才可以强大;我们只有富裕了每一个自己，我们的祖国才可以富裕!因此，我们一定努力学习，在做好每一天的同时做好每一个自己，为我们祖国的富强添砖加瓦。

对，少年富则国富;少年强则国强!祖国，我衷心祝愿祖国强大起来!

祖国，加油!坚持就一定能取得胜利!加油!

《南京》心得体会篇2

今天，我看了《南京大屠杀》，我才深深的体会到，日本人的凶残远远比我想象中的还要可怕一百倍。

1937年12月13日，日本军攻陷南京后，开始了一次前所未有的大屠杀，他们根本不拿中国人当人，看见男人就杀，看见女人就拿去当奴隶。日本军把投降的士兵抓起来，用绳子绑在一起，然后，用机关枪对着那些无辜的士兵一阵扫描，直到他们都死了，还不死心。更残忍的是，日本人甚至把杀人当作一种乐趣，他们把成群的人分成几组绑在一起，然后在他们身上浇上汽油，再点一把火扔在人群里，中国人在火里开始痛苦的呻吟、痛哭，但是日本军丝毫没有怜悯之心，看着中国人痛苦，他们说：“这是最刺激、最好玩的杀人游戏。”日本军不段的用不同的方法残忍的杀害中国人：活埋、活活烧死、推进水里淹死……没有一件事他们做不出来。整个南京城弥漫着尸臭与血腥的味道，死亡笼罩着这些惊慌失措的人，隐隐约约传来人们的叫喊声、痛哭声。

日本人横行霸道在中国的领土上做出这样残忍的事情，真是禽兽不如!日本人对中国人犯下了滔天大罪。他们现在还都不敢承认，但是我们一定要记住那一次刻骨铭心的屠杀，不要忘记日本人对中国人的耻辱，“落后就要挨打”这句话深深的烙在每一个中国人的心中。祖国，腾飞起来吧，让这些刽子手看看我们中国人不是这么懦弱的。现在祖国强大了，生活富裕了，没有谁再敢欺负我们了，我们要更加努力的建设好祖国，让祖国更加强盛，傲立在世界的东方!

《南京》心得体会篇3

整个南京城堆满的是无辜人民的尸体;流着的是被杀人民的血水;燃烧的是侵略军兽性的邪火。然而，要使繁华的南京变成这般景象，却只花了侵略军一周的时间。“多么顺利!!”日本军铁定会叫到。

记得鲁迅在日本留学的时候，曾看过这样一短片子。一批百姓被推入土坑活埋，惨叫的使中国老百姓，杀人的是日本天皇军，凑热闹的是中国同胞，准备下批活埋的中国同胞，还夹杂着幸灾乐祸的笑声。。。。。。就在这样的情况下，30万人民一批接一批的被侵略军杀死。“这不是真的!”我当时会想。“我的同胞就这样的思想?!”鲁迅会想。“一群卑贱低下的民族!”日本学生会想。

30十万民众，竟打不过一小团日本侵略军。没有一根棍一把刀指着侵略军的鼻子，说：“滚回你们老家去!!”日本真幸运，没有遇到像南斯拉夫一样的人民。

不久前曾看过有一位同学报道了这样一件事件，内容是这样的：一日本青年在酒吧调戏殴打中国女名星，被打的是中国女明星，庆祝的是日本青年，若无其事喝酒的是中国同胞，道歉的是酒吧老板。这一事件我虽不知何时发生，担却与南京大屠杀多么相似啊。在中国的国土，受伤害的是中国人，伤人的是日本人，无动于衷的还是中国人。事隔半世纪后，又历史重演。麻木，这就是中国人的思想么?日本就这样才欺负我们中国的。

我有一个人生中最大的耻辱。在我六年级时，我和我一个goodfrieng去上辅导班，有一次，我那朋友与别的同学打架，我居然还在那若无其事的看书。

不知在哪有过这样一句话：一个中国人一条龙，一个日本人一条虫，三个中国人一条虫，三个日本人一条龙。

我以此为辱，也希望整个中国以此为辱。觉醒吧，麻木的中国人!

《南京》心得体会篇4

中国，是中华民族的伟大母亲，但在清政府统治时，这位母亲遭受过流氓的蹂躏、强盗的劫掠，遭受过__的剜割伤残、敲骨吸髓，俄、德、法、日、美、意、澳张开血盆大口，恣意吞噬。

南京是当时“国名政府”的首都。11月底，蒋介石任命唐生智为南京卫戍司令长官，集中了11万军队，摆出要死守南京的架势。可是当将士们浴血奋战的时候，蒋介石却于12月5日乘飞机逃跑了。临走前，他给唐生智下达了一个命令，要全体官兵渡江北撤。这样，就给了日寇可乘之机，30万人民的生命就葬送在蒋介石手里了。

那几天，南京的下关至燕子矶一带早就挤满了难民，足足有10万多人。有的是全家逃难的，上有白发苍苍的老人，下有怀抱着的婴儿……

“日本鬼子来啦!“聚集在江边的10万多难民，见日寇冲过来，一面震惊而又愤怒的高叫，一面在后面退却。

“杀!”一个面目狰狞的鬼子头目举起了指挥刀，发出了刺耳的嚎叫，机枪架起来了，“哒哒哒哒哒!”向难民不断扫射，大片大片中国人死于非命。“打倒日本帝国主义!打倒日本帝国主义!”难民们赤手空拳，高声着口号向外冲去……读到这里，我的眼泪止不住地流，中国人民在那样危急的时刻还能意志坚定地喊出口号，说明他们没有被敌人的机枪给吓倒，没有被敌人的刺刀给征服，中国的人民们好样的!英雄的人民们站起来了!!!

机枪过后，江边再也没有了响声，鲜血染红的这片沙滩，这条长江，日寇把难民的尸首都抛到江去，他们才满意地回去……

长江边的屠杀只是日寇罪行的一小部分，整个南京大屠杀的惨状远远不止如此!……

日本帝国主义妄图以大屠杀来动摇中国人民的意志，但是，奸淫烧杀并不能是中国人民屈服，反而激起了中国人民更大的愤怒和挑战的决心。中国人民同日寇展开了英勇的抗日战争，终于在1945年8月取得了抗日战争的全面性胜利。

南京大屠杀说明了一个道理——落后就要挨打。如果当时中国政府不那么腐败，不那么无能，怎么会发生南京大屠杀这样惨无人道的大屠杀呢?现在，祖国一天天地繁荣，一天天地昌盛，我们应该珍惜现在的美好时光，好好学习，天天向上，回报祖国，不辜负祖国对我们的期望!

《南京》心得体会篇5

南京一个古老的城市，它有着悠久的历史。每一个到南京的游客，在参观了大屠杀纪念馆之后，难免都会有一缕爱国之情涌上心头吧。

一走到南京大屠杀纪念馆附近，一种悲愤的情绪便会涌上心头，这时，你会发现，在通往纪念馆的路上会有许多雕塑家的作品，其中有一幅，那位母亲已经被日本侵略者杀害，而她的孩子，一个还不会走路的婴儿还趴在她的胸口上睡的正香，本该幸福的母亲就这样死在鬼子的屠刀下，她的孩子失去了她的照料，命一定不久矣了吧!

走进纪念馆内，我的眼前是一个幽暗的世界，只有各个展柜内有小灯照着，我如饥似渴地仔细看每一件展览的东西，大都是军用品?报纸?照片?罐头瓶?勺子之类的东西。而在一个展览柜里的东西引起了我的特别注意，那些是田螺的壳，我看了看下面的一行小字：日本侵略者屠杀了大量中国人之后，死体遍地，因不愿用泥土掩埋，就把许多尸体扔在河流中，这些田螺壳就在在尸体上发现的。

继续向纪念馆里面走，我看见了一个大坑，里面是很多人的尸骨，显得那么恐怖，这些就是被日本侵略者杀害的中国人，我对他们的被害充满了同情，猛的一转身，发现旁边有一幅巨大的油画，画的是几个日本人站在尸体成堆的地方狞笑，其中一个日本人的刺刀上还挂着一个小孩的尸体，那个日本人的脸上洋溢着邪恶的笑容，把挑着尸体的屠刀高高举起，血流成河，当我看后真恨不得一拳打死那些日本侵略者。

走过一个曲折的小路，七拐八拐之后，我们来到一个较小的展馆，其中路的两旁都是厚厚的玻璃，在玻璃的后面是一堆堆的白骨，可我并不觉得阴深?害怕，因为这是我们的同胞，我们都来自中国!我们都是一家人!

从纪念馆出来，是一大片石子，每一颗石子都象征着一个牺牲者，可以想到在1937年12月的南京，日本侵略者在六个星期的屠杀中多少人失去了生命，一共三十多万呀!这是奇耻，这是历史，这是事实，我们绝不能忘记!

《南京》心得体会篇6

一、先进的幼教理念让我对幼教有了更深层面的认知。

在南京的一个星期，我有幸地聆听了南京市北京东路附属小学幼儿园园长吴邵萍、南京市第一幼儿园园长陆娴敏、南京师范大学教育科学学院学前教育系主任及教授许卓娅的讲座。她们从开放性课程到例谈园本课程的建构与策略，从幼儿园教科文化谈到园本的“诗性智慧”和“游戏精神”，既有理论又有实践，深入浅出。聆听专家们的讲课，不仅有理论层面的阐述，也有操作层面的分析，清晰的讲解思路，通俗易懂的案例，让我掌握了不少先进的理念。特别是许卓娅老师的讲课，谈民间音乐舞蹈的游戏精神，她随性而发却生动又哲学的言语、形象逗人的表演、精彩的案例分析，吸引着全场的每一位幼教人，整个晚上气氛“活”到沸点。她指出，音乐游戏精神就讲究一个“逗”字，从她“逗”得我们全场教师都投入到游戏中，我意识到，我们自己需要“逗”才激发兴趣，孩子们不是更需要这种“逗”吗?

二、观摩和考察南京市著名幼儿园办园特色与校园文化建设让我获益良多。

第一站我们观摩的是南京市北京东路小学附属幼儿园。北幼以培养幼儿成为具有开放性生存智慧的人为目标，不断建构开放性园本课程，形成以音乐教育为特色，促进每个幼儿富有个性化发展的课程体系。让我最惊叹的是他们的早操活动。当早操的音乐一播放，不管多调皮、多好动的孩子，一听到乐声，马上归队，认真地做起操来。每个孩子的音乐律感都非常强，还不断的变换队形，互动性和配合性都非常好。观摩他们做早操是一种享受，整齐又有气势，我想孩子们自己也把做早操当成了一种享受吧!

北幼由于还在搞扩建，园内环境观摩较局限性，为弥补不足，园里安排了4节开放性课程。有小班的美术《棉线合印画》、中班的探索活动《香香的爆米花》、大班的数学活动《图形找家》和早期阅读《我家是动物园》，每位教师对细小的环节的处理都非常到位，讲课生动，非常吸引孩子。

第二站我们到了南京市第一幼儿园。他们以“诗性的智慧”，“游戏的精神”为宗旨，以终身发展的幼儿智慧活动课程为教育特色。一幼园舍清新淡雅，户外运动场有开阔的活动空间，多样的运动器械，户外景观展现创意的绿色空间，呈现出田园式布局。园内有小朋友自己的森林主题公园，分为百草园、百果园、月季花园、岁寒三友园，孩子在这里锻炼身体、陶冶心智。户内有风格迥异的探究工作室，幼儿如同进入了一个充满问题的科学实验室，学会探究自己的问题，愿意倾诉自己的发现，自由展示自己的成果，从中体验探究的无穷乐趣。园内布置非常优美，以幼儿的作品为主，孩子的活动区域投放材料多，可谓琳琅满目。我不停地用相机拍摄下来，恨不得把他们的优秀与菁华全摄下来。

接着，我们一行又来到了南京江宁区的百家湖幼儿园，地处美丽的秦淮湖畔，这是一所年轻向上的幼儿园，这是一支年轻的教师队伍，年轻的园长带领着一支年轻的教师队伍创下幼教的一朵奇葩。我们观摩了两节艺术类教育活动：第一个艺术活动是由胡萍老师带来的一节原创美术特色活动《手绘鞋diy》，其独具匠心的活动设计思路、新颖有趣的内容材料选择以及其与生活紧密结合又时尚创美的方式深深地吸引了在座每位园长和老师的眼球，当孩子们充满创意又个性十足的多彩手绘diy鞋作品展现在来宾们眼前时，大家忍不住挤到孩子们身边用手中的照相机和摄像机纷纷记录下这精彩的一刻;第二个艺术活动是由汤琳老师展示的打击乐活动《雄壮进行曲》，当大家亲眼目睹了一群没有任何打击乐经验的孩子在短短20分钟后成为一群气宇轩昂的小小军乐手后，所有的来宾都为这充满灵性的互动式体验教学所感染。百幼的老师和孩子共同诠释着百幼的艺术特色和园所文化，正如考察团的园长和老师所说：“一进百幼给人一种家的感觉，百幼是开放的、前沿的，非常有能力成为幼教同行学习的窗口!”

百幼从园长到后勤人员自始至终陪同考察团成员参观了园所环境，百幼的老师和孩子主动向考察团的老师一一介绍和解读我们的特色环境。活动最后，中国教育服务中心幼教培训部郝主任不禁感慨：“百家湖幼儿园是名副其实的艺术特色园，16个班，班班特色，美术创意室的活动更是凸现了孩子动手自由创作的灵魂，艺术的魅力正在于此;其次百幼的老师亲和、团结、积极向上，是一支具有优秀素质的幼教突击队!最后，百幼的孩子在这样一所充满人文关爱和浓郁艺术氛围中成长是一种极大的幸福!”。

“烟花三月下扬州”的感觉特别难以忘怀。在饱览美丽的“瘦西湖”，游历“二十四桥”的余兴下，我们来到了扬州市的机关第三幼儿园。这是一所以“多元化生态环境课程”为教育特色之一的幼儿园，中央教科所重点课题“333”已成为该园的特色教育，先进的理念、科学的方法、多元的内容、严谨的态度，使三幼从开园时的50多名幼儿发展到500多名。在当地幼儿园遍地开满了花的形势下，三幼能发展成这么好，足以证明三幼的实力。三幼的观摩课有大班的综合活动《小老鼠学数数》和音乐活动《家乡小调》。整个课程安排得井然有序，条理清晰，幼儿的兴趣极高。值得一提的是音乐活动《家乡小调》，一节课下来，孩子们学会了扬州小曲，我们观摩团的老师也学会了唱扬州小调，还对扬州的特色有了一定的了解，这使同样做为游客的我们对这趟的扬州之行记忆深刻。

学到的知识和看到的东西不是三言两语就能够说得清的，这次的学习收获了不少知识，再次感谢园领导的重视和安排，我一定把学到经验和菁华发挥到我园的教育事业中去，致力和发展萍乡三园的美好未来!

《南京》心得体会篇7

战火，硝烟。经久不息的枪炮声黯然回荡在苍茫的天空中，无力地诉说着一国之都南京正被侵略的事实。

电影《南京!南京!》，毫无保留地向我们展示了一幕幕惨无人道的屠杀现实。标题上两个

鲜明的感叹号无时无刻敲击着我们倍受震撼的心灵，用无声的文字表达着一种强烈的情感。

影片中最让人难忘的场景应属那个沉重惨烈的黄昏。国民党军队，共产党，抗日民众，包括年幼的孩童都昂首挺胸地面对着日军黑漆漆的枪口，奋尽全力地呐喊着，肃穆悲愤的面孔下是一声声“中国万岁!中国不会亡!”。那一刻，时间仿佛凝结，有的只是中国人民团结一心的豪言壮语。然而，现实往往是残酷的。席卷而来的枪声，遍地堆积的尸骸，刺目的鲜血，以及侵略者嘲讽的面孔。

“落后就要挨打”这句话充分地展现了这场悲剧的原因。与此同时，侵略者的丑恶也同样揭露在了我们的面前。但这个世界也还存在着像拉贝那样的国际人道人士，正是有了这样的无私的人，我们的世界才会在最黑暗的时候出现阳光，出现彩虹，出现希望。

而换位思考一下，当时执行屠杀任务的日军所背负的是什么?一个国家所下达的“重任”?被政府所蒙昧住的市民热盼的目光?还是早已遭受麻痹只知杀戮的心?那些嚣张的军国主义又有没有想过自己的所作所为对这个世界所造成的危害?答案无需探究，历史的来龙去脉就如同一面镜子一般反射出所有质疑的真相。

1937年12月3日，三十万人这个庞大的数字下包含着中国人民屈辱不堪的回忆，这是整个中华民族永远难忘的一个日子。它犹如一座巨大的警钟，警示着人们若再不自强，这个数字迟早将会重现。

《南京》心得体会篇8

今天，我在电一影院看了陆川导演的新片《南京!南京》。本以为会很有教育一性一，本以为这部片子会揭露日本人的丑陋嘴脸和罪恶行径，中国同胞们受苦受难，用不屈服。但是我看到的却让我失望，相当失望。这部片子的确描苏了南京失陷后，日本人杀人无数的事实。但它却大篇幅的描写了那些慰安妇，中国女人被日本人蹂一躏的镜头多到甚至一直在冲一刺着观众的视觉神经。是的，这些女人是应该突出表现，但没必要把她们一裸一露的身一体一遍一遍的拍摄出来，放到屏幕上，她们脱得值得吗?!!!!太肤浅了吧?!不要忘了，对他们一精一神上的摧一残远远比对她们身一体上所受的摧一残要大得多!!陆川，以后我不会再看你拍的电一影了。本来南京大屠一杀这段历史是我们中国的耻辱，但是，在你的手下，它几乎就变成了一个三一级一片!!可耻!

还有，这部电一影把中国人的小农意识放大了。在片子的最后，小豆子和老赵侥幸活了下来，你让他们笑了，却安排了一个滑稽的微笑。你有没有想过他们的亲人，战友都陆续牺牲了，被日本人残忍的屠一杀了。他们可以苟活下来，难道能笑得出来吗?一个老百姓都会为死去的亲人落泪、悲痛，何况他们两个都是军人。陆川你到底是在拍历史教育片，还是在拍搞笑片。你想过这样一胡一来的结果吗?也许你的票房赚到了，但是你伤害的是中国人的心，你安排的剧情狗皮不是，立场就不对。你是在以一个日本兵的角度在拍摄电一影吗?你的主题究竟是什么?目的何在?一个日本兵能体会到我们中国人的伤痛吗?可笑至极!我永远都不会再看你拍的片子，尤其是历史片。你太多份了，你应该进行一下历史教育了!bc!!!!!

最后我提议，为了让中国重大历史在宣传教育上不要脱轨，教育部和文艺界的权威们(不好意思我不知道该由哪个部门管)，希望你们以后要好好把关这类的影视节目，一定要有历史学家、教育学家(尤其是青少年教育组织)审评通过后才可以对外播放，否则，对中国13亿人的影响是不可估量的。后果也是严重的!!