写作文时，围绕积极向上的主题展开，可以让你的文章更加充满感染力，练习写作不同类型的作文，有助于提升综合写作能力和应对各种题材的能力，合同范文网小编今天就为您带来了2年级作文300字通用8篇，相信一定会对你有所帮助。

2年级作文300字篇1

“啊！我输了。”有人会问，“是什么输了？”下面我就讲讲这句话的来历吧！

上午，我和弟弟一起去他家，玩起了桌面足球大赛，我是红队，弟弟是蓝队。第一局比赛开始，首先我来发球。我刚把球准备好，就开始快速转动球棒，弟弟还在发愣，我一击必杀，好像还没开始，就已经结束了。我得了一分，我的“二傻”弟弟这才反应过来。不过我赢得很干脆，弟弟也不能够耍赖皮了。

第二局，由弟弟发球，我先用前锋，再次使用刚才用过的绝招，可是已经不管用了。因为弟弟是一等一的高手，当我用前锋踢，他也用前锋，可是他没抵挡住，于是就用后卫来扭转局面，他的后卫不但挡住了，而且还用后卫攻了过来，我是怎么也挡不住，不过我用守位守住了，我用守位传给后卫，再用后卫传给前锋，最终我以这种方法又进一球。

第三局，弟弟开始和我“决一死战”，但这次他用了我的方法取得了成功，我心里想：这小子，够聪明的，竟敢现学现卖！但我还有一招，看你怎么学？

第四局，我猛然说道“大蜘蛛！”吓得弟弟跳了起来，我借这个机会，又来了一击必杀，赢了他。

不过，投机取巧不能取得最终的.胜利，后来弟弟稳扎稳打，不给我丝毫机会，以六比四赢得了最终的胜利！

2年级作文300字篇2

一个星期五的早晨，天空中下起了蒙蒙细雨。我却格外兴奋，起了个大早，早早地来到学校，因为让我们期盼已久的秋游终于来到了。上午八点半，我们乘坐旅游大巴浩浩荡荡地出发了。汽车奔驰在宽阔的马路上，一路上我们欢歌笑语，竟忘记了时间的流逝，一下子就到了我们这次秋游的目的地——金华锦林佛手园。

一下车，我们整好队伍，在导游的带领下，先来到了佛手园。刚走进去，阵阵芳香扑鼻而来。远远望去，满园都是金灿灿的佛手。走近细看，它的形状像我们的手掌。听导游讲佛手可以泡茶浸酒，有理气健脾、化痰止咳、舒筋活血的功效，因此古人把佛手用作寿礼、贡礼来送人。

走出佛手园，接下来映入眼帘的是“小小动物园”，动物园里面的小动物还真不少，有羊驼、火焰鸟、小毛驴……憨态可掬的小动物非常惹人喜爱！工作人员还分给我们每人两根红萝卜，我们赶紧去喂小动物了。可能是我们人太多了，羊驼都被我们吓跑了，太有趣了！

最后来到了我们的“天堂”——儿童乐园。项目应有尽有：开碰碰车、荡秋千、走独木桥……大家玩得不亦乐乎。

快乐的时光总是特别短暂，该回家了，我们在老师的带领下依依不舍地坐上了车。这真是一次难忘的秋游啊！

2年级作文300字篇3

爸爸给我买了一只小乌龟，是一只任性的小乌龟。

它背着椭圆形的大铠甲——又厚又硬又绿的壳。我细细一数，发现它分成十三块花纹。其中十块是五边形，还有三块是六边形。壳里缩着一个光溜溜的小脑袋。两只小眼睛乌溜溜的圆，时不时关注着周围的动向。等到四周安静的时候，它才会小心翼翼钻出硬壳，把脖子拉得可长可长了。

突然，我发现这个小脑袋上少了样东西，便问爸爸：“爸爸，乌龟有没有耳朵？”爸爸说：“我也不知道哎，要不我们查一下资料。”说干就干，我们父子两立刻找度娘，发现乌龟只有内耳，没有外耳。我摸着自己的大耳朵，心想：难怪轻易看不见呢！原来那个红色椭圆形的小圈圈是乌龟耳朵？真是任性。

乌龟的嘴巴粗看不大，若被它咬一口可是了不得的，因为它是肉食性动物呢！度娘又说，乌龟早在恐龙时代已经有了。可是恐龙已经消失那么多年了，它却能活到现在，怪不得称它千年老龟。

我喜欢给乌龟喂食物。可每次撒下鱼饵，它都假装不吃，等我走后，它才偷偷吃掉，而且给多少吃多少。所以我给他取名叫大胃王。有时候，我故意把食物放在玻璃缸外，看它理不理我。它瞪大眼想吃又吃不到，就会盯着我，好像在说；“主人，我饿了，快把食物给我吧。”你说它有趣不有趣？

这个小家伙一点儿不讲卫生，还在小水池里面拉屎，害得我还得随时换水。好吧，谁让我养了它呢？

不过，自从有了这只小乌龟，我可不敢和以前一样懒啦，因为没它任性呗。

2年级作文300字篇4

我叫郑瀚，我今年9岁，小名叫瀚瀚。我长着一双小小的眼睛，有一个高高的鼻子，不大不小的嘴巴。你们可不要小看我的嘴巴哦！它可厉害了，如果谁敢说我，我就用我的嘴巴来对付他，直到把他说得哑口无言。有时我会想：作为辩论天才，我是否应长大去当律师呢？我个字不高不矮，皮肤不是很白，我喜欢穿羽绒服、牛仔裤、足球鞋，显得非常好看。

我学过很多兴趣班，比如：跆拳道、作文等等，但我比较喜欢学跆拳道。目前，我已经取得跆拳道5级证书。在表演的时候，我们队遥遥领先得到第二名。有趣的是：在表演中还有抽奖，我们学跆拳道的人抽到了一等奖，一个黄色的拖箱。

我还是一个小书迷，一看到书就两眼发直。那些书有的是漫画，有的是文字书，也有绘图本。我其实对书不挑剔，只要有趣都行。

记得又一次，妈妈叫我去买水果，我也带着一本书去边走边看，结果我绕了一圈。回到家，妈妈问我：“水果呢？”我抓着书愣住了：“啊！我忘了。”妈妈生气地说：“以后不准你带书你带书边走边看。”我答应了，连忙抱着书去书桌旁坐下看。妈妈只有叹口气说：“水果还是我自己去买吧。”

这就是我，一个小书迷的'迷糊事。不过，小朋友不要学我，一边走一边看书很不安全哦！

2年级作文300字篇5

i have rested for a week. i began to feel bored. so i went out with my friends. they are my best friends in the middle school. we didn't go to someplace special. we just saw the other. we had lunch together. while we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. yes! one year later, we have grown riper. and we learned much more things and got new life. we haven't enough time to play, to waste and to lose the way. we only have two years. two years later, we will get the real life which belongs to us.

2年级作文300字篇6

那是一天下午，天空阴沉沉的，还下着毛毛细雨。马路上有几只可爱的小家燕，突然，马路上一辆大货车驶了过来，我紧紧地闭上了眼睛，不好的事情发生了……

当我再一次睁开了眼睛时，悲剧已经发生了。大货车早已不知去向，而冰冷的马路上，孤独的躺着一只羽毛凌乱的小家燕。这只小家燕的羽毛上、嘴角边和身体周围都是血。不一会儿，一只家燕飞来了。她似乎是小家燕的妈妈，家燕妈妈开口发出凄凉的叫声，好像在说：“孩子，你怎么了？刚刚还好好的，怎么不一会就就变成这样了？孩子你快起来，妈妈带你回家。”

小家燕张了张嘴，并没有发出任何叫声。但我却好像听到了小家燕在说：“妈妈，下辈子，我还做您的孩子。妈妈，我们来世再见。”说完，小家燕便永远地闭上了眼睛。而小家燕的妈妈却不相信自己的孩子已经永远的.离开了它。就开始用深情而用凄凉的叫声想唤醒小家燕。小家燕却一动不动。于是，家燕妈妈开始狠下心来用嘴去啄小家燕，用头去撞击小家燕，可小家燕还是一动不动。最终，家燕妈妈放弃了，它飞上天，在上空盘旋三圈后，绝望地飞走了……

同学们，小小的家燕都有那么深的情感。更何况，我们人类呢？所以，我们要热爱生活，珍惜生命，珍惜亲情。

2年级作文300字篇7

秋雨潇潇，金风细细，叶叶梧桐坠；秋雨霏霏，飘飘洒洒；如丝，如绢，如雾，如烟……

秋雨淅淅沥沥的下着，像一幅没有尽头的画卷，那么清凉，那么温柔。

雨中，冷风任意地奔跑着，落叶也学枯叶蝶尽情地飞舞。

而我，却孤零零地站在路旁……

我焦急万分，却不知如何是好。只能默默地企盼：有人来帮我，帮我把自行车扶起来。我在心里想：如果没人来帮助我，我就自己扶起自行车。我瘦弱的双手使劲地拉着车子，却也只能让雨水从雨衣流到车上，发出异常悲伤的“叮——咚——”。

我难过极了，想：都这么晚了，妈妈会不会着急呀？今天可是我的六岁生日呢！想着想着，无助的眼泪和雨水一起流过脸颊。

这时，一位大姐姐撑着伞走了过来，热心地询问：“小妹妹，你是不是和家人走散了？”

我轻声的说：“不是的，是自行车倒了，我扶不起来了。”

姐姐听了，笑着扶起了车子，并在座椅上垫了几块布。姐姐说，这是她今天买给同学的花布，既然我需要，就送我了。说完，姐姐就走了。

也许是因为丝丝秋雨吧，她似有似无，雨滴总是带着一丝淡淡的哀愁。让我思潮起伏，让我感谢那亲昵的'笑容，感谢那雨中萧瑟的背影……

2年级作文300字篇8

i like being the comic relief of my friends and family!i like that i can easily makes people laugh,and make them happy is something i enjoy.

i dislike that i find dificult to trust my problems,sadness to people.i prefer to keep my life kind of like a secret to others,i prefer to deal with my own problems opposite to talk with others and trying to figure out a solution.

我喜欢的喜剧性调剂我的朋友和家人!我喜欢,我可以很容易地让人笑,让他们开心是我喜欢的东西。

我不喜欢,我可以找到存在信任问题,悲伤的人。我更喜欢让我的生活像一个秘密给别人,相反我更喜欢处理我自己的问题,与他人交谈,试图找出一个解决方案。