通过写作文，我们能够更好地理解他人的观点与情感，避免在作文中出现重复的词语，保持语言的多样性，合同范文网小编今天就为您带来了关于写作文的作文精选5篇，相信一定会对你有所帮助。

关于写作文的作文篇1

每当看见妈妈略显发福但永远忙碌的身影，我的眼前总会浮现那双手，那双受伤的手。于是，去年严寒的冬天，妈妈手受伤的情景又历历在目。

那天下午，我放学回家，见妈妈正在做饭。她一见我回来，就显得很着急。我知道，妈妈是怕我肚子饿着了。

我笑着对妈妈说：“妈，不急，我不饿，我来帮你一起做吧！”说完，我便去洗菜。妈妈在厨房台子上忙着切菜。

“哎呦！”突然，妈妈尖叫了起来，我赶紧抬头一看，原来刀划破了妈妈的手指，鲜血一下子从指缝间涌了出来。

妈妈赶紧用另一只手捂住受伤的手指，像是怕被我看见。其实我早已看得清清楚楚，赶紧拿来碘酊和消炎药，走到妈妈身前。呀！一条深深的口子出现在妈妈的食指上，我的心像被针刺了一下，又像被刀绞了，我赶忙为妈妈揩去血迹，敷药、包扎。

妈妈装作无所谓的样子，一直保持着微笑：“不要紧，不要紧，只是伤了一点皮。”听了这话，我的心里一阵发酸，喉咙像被什么塞住了似的，一句话也说不出来。

吃过晚饭，我为了减轻妈妈受伤的痛苦，第一次手忙脚乱地洗起碗来。刚到厨房，妈妈看见了，急忙从我手中夺过碗说：“航航，快去看书学习吧，这事，不要你做！”

我也在坚持：“妈妈，您的手破了不能沾水，我洗完了就去，不会影响学习的。”

“不要紧，只有一点点皮外伤，让妈妈来洗，你要再不去，妈妈可就真生气了！”

她的话语短促，但非常有力。

在妈妈的再三催促下，我才放下手里未洗完的碗，一抬头，又看见妈妈那受伤的'手，我转过身去，眼泪不由得又流了下来……

晚上，我一觉醒来，看见妈妈在灯下为我缝补沙包，她的手在灯下一针一针地缝着，缝着，是那么细心，那么专注……看着，看着，我的眼睛又模糊了。

瞧，这就是妈妈忙碌的双手，为了儿子，永远勤劳，永远忙碌着……

关于写作文的作文篇2

冬爷爷刚走，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们身边。天气暖暖的，风儿也轻悄悄的，天蓝蓝的，云白白的，花儿红了，草儿绿了。

早春时节，春姑娘朝大地走来：瞧，那边的草儿早已被风婆婆唤醒，探出头来，试试寒，然后争先恐后地向上窜，好像谁一松气，就比别人长得矮。看，它偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，软绵绵的。园子里，田野里，一大片一大片满地都是。听，是谁在唱歌?噢，春姑娘在封冻的河面上蹦呀蹦，冰层裂成了碎片，化成了流水，它就像大自然的的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔驰…

春姑娘带着希望，慢慢地朝田野走来，不知怎地，这几天天气一天暖似一天。好久不见的.鸟儿回来了，成双成对的歇在枝头上，唧唧喳喳的唱着“情歌”，不知是为了迎接春天的到来，还是想把这宁静的世界增添几分生气。一头老黄牛躺在舒适的草丛里，在阳光下沐浴。田野里，一个个农民弯下腰辛勤的劳动，播种下一个个丰硕的希望。此时的树下，早已围满了人：有散步的、闲聊的、还有玩耍的，真是热闹极了。

阳春三月，春姑娘带着强烈的呼唤朝山岗走来：樱桃花儿开了，满山满山的，这儿一团，那儿一簇。远看，就像尚未融化的积雪，又像天上的白云掉下来了似的。大片大片的油菜花开了，放眼望去，一片金黄，在阳光的照射下，黄的漂亮，黄的耀眼。桃花，杏花，梨花，你不让我，我不让你。粉的像霞，红的像火，白的像雪。迎春藤派来了使者，开出了星星点点的五瓣黄花儿，一瓣又一瓣，一朵又一朵，风一吹，它摇曳着手臂，雨一来，它“哗啦啦”的唱起春天的歌。在春风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼：杂样儿的，有名字的，没名字的，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。一朵，两朵，一簇，两簇……连成片，汇成海。

人们在这五彩缤纷的花海，烦恼没了，精神振奋了。春天是这样的丰富多彩。我不禁站在高山上大喊：“春天，我爱你……!”

关于写作文的作文篇3

在我的家乡有一座小山，山上长着许多松树。它们笔直地立在那里，不管风吹雨打，仍不向风雨底头！我最喜欢家乡的松树。

春天，在这个鸟语花香的季节里，松树正挺着结实的腰姿立在小山路旁，它不与百树争绿，不与百花争美，只是默默的坚守着自己的岗位！有谁知道在那粗糙的树皮里竟住着一只只小蚂蚁！还有那交叉的树干上居然有小鸟在垒窝，这真是不可思义！

松树不仅不与百树、花争美，而且还有那种自我牺牲的精神。你看，不起眼的松树是用途极广的木材。象我们日常生活中所用的纸，就是用松树制造出来的；不仅如此，松树的叶子还可以提制挥发出油；松树留出来的脂液可以制造出松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的树的树根和枝杈也是特好的燃料；在野外露营时，如果有松树的根或枝衩，就可以用来燃火烧烤或取暖。夏天的.时侯，松树的枝叶可以挡住炎炎赤日，人们可以在如盖的树荫下乘凉休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们所前进的道路，总之一句话，为了人类，它要求与人的甚少，给予人的甚多。

这就是松树的风格。

关于写作文的作文篇4

母亲节快到了，我想送妈妈一份礼物，但是脑袋空空如也。该送妈妈什么？就在我绞尽脑汁却什么也做不到的时候，父亲喊道：“儿子，你准备好了吗？”你的比赛将在半小时后开始。当我们准备好了，我们现在就开始！"

我脑袋里突然闪过一句：“对！我会把我的钢琴表演作为礼物送给我妈妈。这一定是特别的礼物。”

当我们来到“贾家垣”超市三楼的大厅时，游戏组的比赛正在进行。只见小戏子们井然有序地向舞台中央走去，一只小小的“葫芦丝”以其宽厚、低沉、略带沙哑的音调在大厅里流淌。我仿佛看到骄傲如孔雀，流水潺潺，又仿佛看到一对朋友在月光下互相交谈。一首歌唱完，总会引起热烈的掌声。

欣赏完葫芦丝选手精彩的比赛，终于轮到我们弹琴了。我先洗了把脸，然后站在勤务兵后面等了一会儿。在我的面前，我的两个同学正在演奏他们的名曲，却看到他们的手有时动得很慢，有时像飞一样按按钮，他们的脚也踩着下面的踏板配合他们的手，弹着优美的钢琴曲，换来一阵欢呼。

终于轮到我了。我心平气和地走到法官面前鞠了一躬，然后理直气壮地坐在凳子上，双手在琴键上用力弹奏，钢琴的声音开始显得生机勃勃，逐渐变得威武雄壮，最后变得更加欢快振奋。一首《军队进行曲》的歌在我的手下演奏，也引来了热烈的掌声。

激烈的比赛一结束，裁判的评分结果也随着我的结束而显现出来，评分“96.2”，我顺利进入下一轮半决赛。

当我兴奋地告诉妈妈这个结果，告诉她这是我送她的礼物时，我看到妈妈的眼睛有点红。她双手抱住我，对我说：“好孩子，这是我妈妈收到的最好的礼物。”

关于写作文的作文篇5

都说老师是春雨，浇灌了学生；是蜡烛，照亮了学生；是粉笔，描绘了学生；是镜子，警示了学生；是……可我觉得，老师是一本书，一本高尚的书，一本无所不知的书，用汗水滋润学生，她不仅给予学生很多知识，更让学生明白了“真”、“善”、“美”三字中蕴含着的意义。

我的小学语文老师，也是我的班主任。她是一个知识丰富的人，也是一个心地善良的人。小学时，她经常会给我们举一些例子，让我们从中得到启发。

记得那是三年级，在一次语文课上，老师把一个大大的“人”字写在了黑板的中央。当我们正纳闷老师想干什么时，她指着它问：“同学们，认识这个字吗？”全班一阵哄笑，不知哪位同学大喊一声：“谁不认识啊，不就是‘人’吗！”同学们都附和着。过了一会儿，同学们渐渐停止了哄笑，老师接着说：“是啊，大家都认识，那么，哪位同学说说，它为什么是这样写的？”全班开始议论起来，这次没人再喊了，过了一会儿，老师继续说：“你们看，‘人’字中有一撇一捺，看似简单，其实里面还有很深的含义，”她停了一会，继续说：“人，是一个上顶天，下立地的人，不管遇到什么困难，他总是站着去面对，没有垮……”那节课，是我第一次听老师说这么深奥的`道理。

记忆里最深的是五年级的一堂课。许多同学因为在前不久的考试中没发挥好，导致考试失利，所以都对自己没了信心。这时，老师告诉我们说：“一个人的失误不是错，你们不必那么沮丧。就比如说人的一生就好比一张白纸，你往上写的东西越多，你所得到的就越多，你如果在上面乱涂乱画，那么，它将变成一张废纸。你们这次的失误，并不能代表什么，它只有可能是因为这张纸上有一处错误的信息，这条信息把你们引向了错误的方向，你们只要找到这条错误的信息，并且把它改正，这样，你们以后不就再也不会犯同样的错了吗？”从这以后，我们懂得了怎样去反思自己。

她是学生在黑暗时的一盏路灯，照亮了学生前进的道路。她让我深深地理解了“真”、“善”、“美”之间的含义。她是我心中的最美的老师。