幼儿家庭教育的心得体会5篇

时间:2022-08-25 16:49:46 分类:心得体会

心得体会的内容一定要实事求是,你真的会写吗,作为职场人在书写心得体会的过程中,一定要确保内容完整才行哦,以下是合同范文网小编精心为您推荐的幼儿家庭教育的心得体会5篇,供大家参考。

幼儿家庭教育的心得体会5篇

幼儿家庭教育的心得体会篇1

说起孩子,大概每个父母都有说不完的话题,孩子的成长倾注了我们太多的心血与爱,当然孩子也带给了我们数不清的欢乐。孩子们一天天在成长,从牙牙学语、蹒跚学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。其实孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知道是我们教会了孩子还是孩子教会了我们?

要说起教育孩子,我觉得谈不上有什么成功之处。但是,孩子从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个了略懂人事的少年,这过程也的确是凝聚着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下面我来谈谈我们家庭的一些教育理念和心得。

我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成为一个正心、诚意的人。一切时,一切事正确引导,养成孩子明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽量断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱国家,爱父母,爱社会,必须做到孝敬父母,尊敬师长。努力学习,不可懈怠。争取成为德智体皆优的学生。

孩子一天天长大,但无论怎样长他们在父母眼中永远都是孩子。我们总觉得他们这也不会那也不行,处处都需要我们的帮助。其实孩子的能力经常是出乎我们想象的,关键是我们会不会放手让他们去做。大概我们都会有这样的经历,好像一夜之间孩子就会做些我们从没特意叫过他的事情,我们会惊讶:他怎么学会的?这就是孩子,只要我们肯放手让他迈出第一步,他们会给我们一个大大的惊喜!可能有时候我们会觉得让他们做还不如自己做来得轻松,但孩子一次做不好会有两次、三次,总有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现代社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是鼓励孩子多和他人交往,二是交给孩子一些交往的技巧。

教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。志向是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是经常督促孩子要明确自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明确方向,努力学习。精进不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,应句瑗;父母命,行勿懒。”在学校要求孩子做到“尊敬老师,听从老师的教诲。”上课时要做到认真听课,要按时完成老师所布置的一切作业,团结同学,要做到取长补短;在学校要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规,教育孩子力争做到成为一个“德智体”全面发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有德行、有觉悟的人,这就是我们家庭对孩子的期望和教育的纲领。

幼儿家庭教育的心得体会篇2

要想让孩子长大以后成为一个有用的人,成为一个成功的人,在期间爸爸妈妈的教育是非常关键的。孩子成长过程中缺少不了两类教育,一个是爸爸妈妈的教育,一个是学校里面老师的教育。接下来的时间里面,我们具体来讲一下怎么样加强和改进儿童的家庭教育。

做爸爸妈妈的用什么样的态度对待孩子,用怎样的方法教育孩子,对儿童的身心健康发展是非常有影响的。实践证明,作为爸爸妈妈只有根据儿童的年龄特点,注意德、智、体、美的全面发展,用科学的方法教育孩子,才能收到爸爸妈妈所期望的效果。要是在教育的过程中,爸爸妈妈采用的方法出现了错误,那么就会有碍于儿童的身心发育和健康成长。

在教育中经常会出现的一种情况,那就是爸爸妈妈过分溺爱孩子,这就在一定程度上造成他们任性、自私。假如你在教育孩子的过程中经常打骂孩子,但孩子自己调节不好的话,就会在一定程度上让他们产生自卑感,心灵和感情麻木不仁。要是在孩子的成长过程中只教育孩子识字数数,那么就有一定的可能性会造成孩子对学习感到压力和厌倦,无法培养儿童的学习兴趣。一言以蔽之,家庭教育方法和作风,影响着孩子的素质。因此,要是你想教育好孩子,首先要理解什么叫做教育,同时还必须要了解儿童,掌握儿童的年龄特点,按照教育规律办事,屏弃那些违反规律的教育方法。每个爸爸妈妈都要懂得怎样教育子女。随着计划生育的开展,现在非常多的家庭都是独身子女了,不但造成了家庭结构的变化,同时也给家庭教育带来了新课题,因此,爸爸妈妈真的要好好重视儿童心理学,家庭教育学的研究。

高尔基有这样一段名言:“爱护孩子,这是母鸡都会做的事。然而,会教育子女,这就是一件伟大的国家事业了,它需要才能和广泛的知识。”因此,孩子的成长,其实不仅仅是依靠着孩子,在很多情况下还是取决于爸爸妈妈的教子艺术和广泛的知识兴趣。要是爸爸妈妈投入的精力多,给孩子的知识灌输的多的话,那么对于孩子以后的成长是有非常大的帮助的。著名科学家爱迪生,童年时代只上过三个月的学,是他母亲教给他文化科学知识,支持他的科学实验,培养他持久的学习兴趣和孜孜不倦的刻苦钻研精神,同时爱迪生自己又有着强大的意念,所以,他成为了一个大发明家。高尔基在童年时期,他的外祖母给高尔基讲了那么多动人的故事,这对高尔基后来成为作家奠定一个好的基础。

所以在这里,写下这篇文章的主要目的是,想让各位爸爸妈妈明白,提高认识,切实负起责任,加强和改进对儿童的教育,这样才能在孩子的成长道路上指引正确的方向。当好儿童第一任教师,使家庭变成儿童的乐园,知识的宝库,为二十一世纪培养人才,打好坚实的基础!要知道,家庭教育对于一个人来说是非常有帮助的。

幼儿家庭教育的心得体会篇3

作为家长,其实我们也是和孩子一起成长,我们自以为影响和培养了孩子,其实孩子也在不停的影响和教会我们去完善自己,做更合格的父母。每个孩子的特点不同,每个家长都有一套最适合自己孩子的教育方式,下面就我家的教育方式分享二三心得。

一、为人处事性格的培养

家长自己以身作则,见到邻居和熟人主动打招呼,孩子看在眼里,也养成了这种懂礼貌的好习惯,经常得到邻居们的夸奖,从而也更懂得去尊重别人。

只要孩子喜欢做的事情,鼓励孩子大胆尝试。比如竞选班干部,鼓励她勇敢参与,承担责任,做好老师的小助手,帮助同学。

孩子遇到困难和挫折的.时候,鼓励她勇敢面对。有时候考试成绩不理想,孩子就有些沮丧,我们会教育她一次两次的考试代表不了全部,有错题也是好事,能发现这个单元自己还存在的问题,然后去搞懂它,以后就不会再犯同样的错。不需要把分数看得过分重要,努力和认真的过程远比分数多少这个结果更重要。

社会上发生的一些热门,我们也会借机在家里和孩子分享讨论,希望她认识到这个社会也有不好的一面,从而更好的保护自己,有健康的心态和心理,身心健康,才能更好的成长。

和孩子做朋友,不用家长的威严压制孩子,让孩子有任何开心和不开心的事都愿意和家长分享。偶尔自己也会示弱,主动向孩子寻求安慰和保护,从而让孩子学会体谅和关心父母家人。

二、坚持不懈品质的培养

八年的学琴过程既培养了孩子的特长,又锤炼了孩子坚持不懈的品质,每周的课,每天的练,每次的考级,反复练习,一点一滴的进步着。相信长大以后,她们也会感谢自己这些年的坚持和努力。还有孩子最爱的画笔,常常拿起来就不愿意放下,有些画要好几节课才能完成,需要细细描绘,每一笔都是耐心和恒心。我们会称赞她的绘画成果,更会称赞她坚持不懈的过程。

自小就坚持让她多听音乐,相信音乐的无穷魅力。每天的睡前音乐,晨起的唤醒乐曲,初中以后更多的是听一些英文歌曲,孩子听多了,很多英文歌曲都可以跟着唱出来,我们认为这样潜移默化的方式对她的英语学习也会有帮助。

三、爱阅读好习惯的培养

最初幼小阶段为了培养阅读兴趣不刻意规定她们看什么书,到小学高年级以后引导多看哪些书,孩子也一直有非常浓厚的阅读兴趣。我们常常也会一起读相同的书,然后和孩子讨论书中的情节表达观点,从而加深孩子对书中内容的理解。

阅读中养成摘抄的好习惯。提醒孩子在阅读的过程中,碰到好词好句精彩段落,都可以集中摘抄在一个小本本上,这些都是语言文字的积累过程,对写作的益处无穷。

大量的阅读也激发了孩子想动笔写小说的念头,小学的时候写的文字内容会配上自己画的插图,生动有趣。后来就开始写小说,我们鼓励她空余时间可以发挥想象,尽情在小说中发挥。并鼓励她父母会做她的第一批读者粉丝。

家庭教育是一个长期而又艰巨的过程,需要我们家长不断摸索,孩子们需要我们的适度鼓励,更需要我们付出极大的耐心和陪伴。要做孩子的朋友和一个好的倾听者,让孩子愿意把心里话向你倾诉分享,让孩子的天性自由释放,也适时加以启发和引导。

幼儿家庭教育的心得体会篇4

还清晰记得,去年九月开学时,孩子小小的身躯背着个几乎到大腿根的大书包,一步一步地向校门口走去,当时看着心里真有点酸酸的。上学了,孩子有时候早上哭着、闹着不愿意起床;睡觉前没写完作业时,一边哭一边说想睡觉,但是又害怕老师批评,直到哭着把作业写完才睡……这些场景历历在目,好像就发生在昨天……

一年来,孩子不但学习了书本上的知识,还懂得了许多道理和其他知识,成功地迈出了她学习生涯的第一步,这一步走得很扎实、很有意义。孩子的茁壮成长主要离不开老师的谆谆教诲、细心呵护,也离不开孩子自己的刻苦努力、勤奋好学,同时家长的辛勤教导也起了很大的作用,我主要从以下几个方面教育孩子:

一、创造良好的学习环境,养成良好的学习习惯

在父母的陪伴下,孩子逐渐能够养成自觉写作业的良好习惯,能够自主、认真地完成作业。

二、促进孩子的全面发展,提高孩子的综合素质

1、教育孩子热爱劳动:能够主动学习洗衣服,尽管每次洗后,卫生间到处都是水,身上的衣服也没有幸免,但是妈妈还是要表扬,热爱劳动的孩子最光荣;能够主动帮助妈妈做家务,虽然常常把东西打碎,但是出发点和行为意识是好的,妈妈还是要夸奖她;

2、教育孩子尊老爱幼:上公交车能够主动给老人和比自己小的宝贝让座;

3、教育孩子认识对与错、是与非:让孩子懂得哪些事情可以做,哪些事情不可以做,孩子上图书馆,从不大声喧哗,还能提醒别人保持安静;

三、培养孩子独立意识,使孩子不产生依赖思想

1、自己的事情自己做:在家长和老师的耐心指导和监督下,可以自己整理书包,不用家长的帮助,独立完成;

2、教育孩子坚强、勇敢:不要遇到小事就找妈妈。妈妈不能陪伴孩子一辈子,作为父母只是一个指路者,走路的还是孩子自己!

四、不足之处,针对解决办法

一年的时间是短暂的,孩子的进步也是有限的,在以后的学习生活中她还有好多方面需要在老师、家长的教育帮助下提高,目前不足之处主要体现在以下几个方面:

1、身体偏弱:要好好吃饭、不应该挑食,要天天坚持锻炼身体;

2、课外知识少:要多看课外书,养成看课外书的好习惯;

3、性格内向、胆小:孩子不够勇敢,说话低声细语,不主动争取。

在暑假里,为了逐渐解决孩子的上述问题,我专门为孩子报了个轮滑班,加强一下体育锻炼。孩子学得很快,没过几天孩子便可以自由轮滑了。还记得更开始学得时候,孩子在轮滑场地不厌其烦地一步一步艰难地移动着,满头是汗,我让孩子休息会吧,可是孩子要坚持,不休息,终于,功夫不负有心人,孩子真的会滑了,而且还很熟练,我真为孩子高兴,孩子自己也非常兴奋!

在教育孩子方面,我也有缺失的地方,对孩子的成绩或积极的表现没有适时地加以肯定,很吝啬自己对孩子的赞美,很少夸夸孩子。直到有一天,孩子问我:“你为什么不表扬我呢?”我反思了一会儿,对孩子说:“表扬那么重要吗?”孩子说:“当然啦,你表扬你孩子,你孩子会做得更好的。”是呀,表扬是一种无形的力量,会激励和引导孩子积极向上,是一种精神,会让孩子不断地努力!但是,有时,我还是做得不够好。惭愧呀!我让孩子给我上了一节育儿课!我答应孩子,以后尽量多表扬,使孩子快乐地成长!

幼儿家庭教育的心得体会篇5

我们的孩子是合肥市安居苑小学的3年级学生,学习成绩比较优异,并且在《数学大王》杂志上发表了一篇小论文,我们家长也经常为自己的孩子感到骄傲和自豪,下面在此和大家交流一下培养孩子过程中的一些心得和体会,如有不当之处请多谅解。

一、培养孩子学习的兴趣,让孩子“快乐学习”

恺佶从小时就很爱学习,我们家长看准了孩子的这个特点,特别注重培养孩子学习的兴趣,保护孩子学习的兴趣,使孩子从小至今一直把学习当作是一件很快乐的事情。我们家长从来不给孩子定学习任务,而是经常通过游戏的方式引导孩子,比如用扑克牌算24点,早期的时候让孩子玩电脑教育游戏软件等等,最重要的一点是每当发现孩子的学习有了进步,掌握了一些新的知识,家长就要毫不吝啬地表扬他,增强他学习的快乐感受,引导和培养他爱学习的习惯。

二、不给孩子施加学习压力,适当的时候帮助孩子减轻压力

孩子的心灵是比较脆弱的,压力太大可能会给孩子造成负面的影响甚至丧失学习的兴趣。我们家长从来不给孩子施加学习压力,没有要求孩子考试要考多少分以上等等,恺佶有时候测验或考试没考好,心情特别沮丧,我们家长在这时候往往是对孩子进行保护,安慰他,鼓励他,帮助孩子减轻压力,使他迅速地从失败的阴影中解脱出来,等过一段时间后再来总结上一次失败的原因。我们觉得这样做在保护了孩子同时,也教会了孩子正确面对失败的办法。

三、培养孩子自觉学习和独立学习的习惯

孩子在学习时家长不要在旁边陪着孩子,让孩子养成独立学习和自觉学习的习惯。每天放学,恺佶基本上都在家长还没回家的情况下很快地写完作业,写完作业后孩子可以按照自己的意愿看电视或干些别的事情,我们家长从不干涉。通过这样不仅培养了孩子自觉学习和独立学习的习惯,而且使孩子养成了写作业不拖沓的好习惯。

四、尊重孩子的兴趣,注重培养孩子好的兴趣

恺佶在很小的时候,看见别的孩子都学乐器,我们家长就按照自己的想法给他报名学电子琴,可是孩子对学琴没有多大的兴趣,一到练琴时间就哭。看着孩子伤心的样子,我们反省了自己的做法,最后决定让孩子放弃学琴。这件事也一直在影响着我们的教育理念。要尊重孩子的兴趣而不是家长的意愿,家长应当注重培养孩子好的兴趣,带领孩子去体验一些活动而不是逼迫他,引导他的一些好的兴趣如学习的兴趣,让孩子在学习的过程中能够体验快乐,把学习当作一件快乐的事。

五、注重表扬孩子的优点与特长,增强孩子的自信心

孩子往往并不知道自身有哪些优点与特长,我们家长要善于发现孩子的优点与特长,引导孩子发挥自己的优点与特长,增强孩子的自信心。恺佶也和所有的小孩一样,有些方面有优势,有些方面有劣势,我们家长经常注重表扬孩子的优点,有意识地引导孩子参加一些自身有优势的项目,一方面发挥孩子的特长,更重要的是培养孩子的自信心。

六、注重与孩子进行沟通和交流

我们经常与孩子处在平等的位置上进行沟通和交流,鼓励孩子把他的感触和情绪表达出来,了解孩子的喜怒哀乐,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,我们有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

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