成长路上的灯作文最新8篇
通过写作文,我们可以锻炼逻辑思维,培养条理性和严密性,使我们的观点更加有说服力,作文是一种写作技能的锻炼,通过它我们可以提高自己的文字表达能力,以下是合同范文网小编精心为您推荐的成长路上的灯作文最新8篇,供大家参考。
成长路上的灯作文篇1
成长如同一杯咖啡,芳香扑鼻,有时还带有一丝苦涩,而更多的是细细品味中的甜蜜,这就是我成长中的快乐。
去年暑假,爸爸给我买来了一对小白兔,非常可爱。每天晚上回家,我总是先看看它们。我把它们放在笼子里,笼子就放在阳台上。后来,我就把它们放在一个纸箱子里面。
到了寒假的时候,有一天我刚从外面回来,一进门就发现纸箱子在动。我急忙脱下鞋,跑了过去,发现里面有六个粉嘟嘟的“小肉球”。我吓了一跳,急忙跑过去问妈妈。妈妈告诉我那只兔妈妈生下了六只兔宝宝!又告诉我千万不要碰。我就又跑过去看,那六个“小肉球”还在慢慢扭动身体呢!
过了一个月,小兔子的毛都长了出来了,毛茸茸的,可爱极了!我看见小兔子一个个趴在地上,好像在伸懒腰。这时,兔妈妈就把它的孩子领到我的脚下,舔着我的脚,我很高兴。有时候,它们还会缩成一个小白球来回滚动,还一直围着我转。它们长出牙后,我就天天去厨房拿些白菜给它们吃。它们吃东西的速度非常快,六只小兔宝宝围着一片大白菜“咔嚓咔嚓”地吃着,吃饱了就跑到箱子里去睡觉,兔妈妈每次都后吃,它吃的总是兔宝宝吃剩下的,吃完就赶紧跑到箱子里照顾兔宝宝。
每次我晚上回家,兔宝宝就在门口“迎接”我,我就从左边开始依次摸摸兔宝宝的头,有时右边的小兔子因为着急还会蹦蹦跳跳的,我会高兴地先去摸它。有时我喂它们吃胡萝卜时,会先切成一片一片的,不然我喂它们整根的话,它们就会互相挤着吃,还啃得乱七八糟,到处是残渣,很难收拾。
小兔宝宝带给我很多快乐,是我成长中一抹快乐的色彩。快乐是一种心境。心情好时,万物有情,天地生辉。心境是自设,快乐是创造的。生活中一直有着这些小小的、快乐的事情,只要用心去体会,就感觉到成长的快乐。
成长路上的灯作文篇2
秋风高怒号,大地褪去了活力的青色,小草遮满金黄的墨汁,将其转化为龙飞凤舞的狂草涂在大地上。
我坐在一棵浑身充满伤痕显得古朴而又沧桑的树下,看着眼前的一片肃杀与萧索。旁边一地荷花,不过却早以没了往日生气,荷叶子也伛成一团,披着褐色的上衣莲蓬头变得干涩起来,他们想竭力保护的莲子也没有幸免于难,变成一粒粒小黑球儿,不的被风吹落,溅起水花。池子是狭长的,我内心的委屈于不满也延着这池子在心底里蔓延开来,直至充斥全身。
因为成绩,早前的冷静与育儿书上的千年大义早已不能遏制他内心的怒火,他的脸涨到如从地里挖出来的红萝卜,不断用右手食指猛的敲打桌面,最后越来越强,把巴掌甩在了我脸上,掌印现在仍鲜红的霸着。倏的,我依着树眯了起来,不过却被木疙瘩树皮碍得始终不能入睡。
恍恍惚惚中,一股带着不可反驳力量的手栓在了我的肩上,我抬起头———是他,我的语文老师。因为他对我总是睁一只眼闭一只眼,纵容我的调皮,纵容我捣蛋,所以我对他总还是含着一丝好感的。
月亮是一位真正的慈善家,他把清冷的月光公平洒在每一寸土地上,他的皱纹横布的脸上也渡上了一层银霜。今天他仍然穿着那件亘古不变的青衫,像是古代文代文人的大褂,让他在这个世界里显的格格不入甚至有点另类。这件衣服被洗得褪了色,看起来似青却又灰暗,可以透过这层直见他里面沾着黄渍的汗衫,显得很飘逸,好似这不是衣服,只是几条丝线互相牵连罢了。良久,他坐在我身边,我仿佛能清楚的听见他怦怦有力,掷地有声的心跳,洋溢着不服输和他独具的坚毅。月亮舒展开洁白的水袖,轻柔的抚磨着我细嫩的小脸蛋,不过这上面却多了一份张扬和不羁。
他没和我说一句话,只是与我静静地待着,不一会儿,他张口暖暖的与我倾诉,或是自顾自地讲述,有关他与他父亲的故事,我感受着他口中暖暖吐出来的热浪,撩过我冰冷的脸和内心。
早晨,我从家里的床上起来,那一夜,他对我说的话简短却有力:“父母的爱,总有不同表达方法,我们总要去适应。”
他亦师,亦为指路人。蜡炬成灰泪始干,他用他温暖的烛火,点亮了我内心的灰暗房宅,用他内心的阳光,为我指向远方。
成长路上的灯作文篇3
初一下学期的时候,班里换了个老师。她很奇怪,有着一股怪腔,讲话不是很清楚,衣服也都比较老套,反正看着不是很喜欢。但她第一次上课时却对着我们说了奇怪的话。
“你们好,我是新来的老师,首先上我的课你们不一定要全程听,因为每个人不一样。有的很简单的程度好的人听起来很浪费时间,反之一样。然后你们上课的时候要是实在困,自己眯一会,总比一节课都没听好,哦,对了,要是觉得自己都懂自己刷题也可以。”
什么?想要激发我们的好奇心吗?可能老师见多了,每个老师说的也差不多,可听这个老师说完,我竟觉得她有些不负责任。可能是因为之前教的是高中,也可能是新来的不了解我们班,导致我有这样的想法,但,我错了。
第一节课还剩十几分钟半个班都在睡觉,写作业,自己玩,也没几个人在听。但老师还是自顾自地讲。在这样的环境下,我学完了半个学期的数学,但成绩像逆水行舟,再加上心情不好,我就像掉入了深渊,没有一点阳光,一片死寂。好像没有一条出路。那位我所谓不负责任的老师,却看出来我的变化。下课后拉着我去办公室“喝茶”。
站在老师面前,就像是犯了错的孩子一样,不知所措。老师没说我什么,只是默默叹了口气。问我“你觉得学习累吗?”我愣住了,眼睛迷茫地眨了眨,没等我回答,老师摸了摸我的头又说“好,我告诉你,你那些走过的路,会让你更有经验,那些你咬牙坚持和日日锤炼身体和心理的伤疤,将会成为你前行的力量,你的付出不是没有收获,只是你还没看到。”我半懂不懂,但老师的话确确实实打动了我,打动了我内心深处最柔软的地方。我知道我要更强,才能逃出深渊,再能重见阳光。
那位“不负责任”的老师成为了那一束带我走出来的阳光。走出校门,紫红色的云朵充满整片天空,其中一轮似血的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨,暖的让人沉醉,暖的让人迷恋,留下的不只是那一抹夕阳,更多的是成为阳光的那位说的话。
阳光洒满大地,我的心瞬间暖了许多。温柔的晚风吹了过来,所有的不满一吹而散。在我的青春里,成长路上的阳光很暖,也很幸福。
成长路上的灯作文篇4
去年暑假,我参加了一个夏令营,这里有很多活动。我最喜欢的,也是我印象最深的要数“无敌风火轮”了。这是一个游戏,参赛者分为两组,用报纸粘一个大纸环。组员在纸环里走,看哪组快。
开始时,我们组没有分工,大家都七手八脚地粘纸环。过了一会儿,一位同学大声说:“我来粘这里,你去……”,不等他说完,又有人说:“不,应该这样……”后来,又不断地有人提出意见,大家吵成一团,我们都吵吵嚷嚷,当时真是混乱极了。
我不想递报纸,但其他人非要让我递报纸。我非常生气,决定自己做一个“风火轮”。
大约半小时后,我做好了一个环,可是它太脆弱了,一下就破了。再看其他人,哎?他们怎么也满头大汗地忙着,没有一个人成功呢?
这时老师走过来,语重心长地说:“你们这样各行其是可不行呀!你们要学会团结,学会分工,这样才能成功啊!”
我们这才恍然大悟,明白了问题出在哪里。老师给我们进行了明确的分工。大家分头行动,开始忙碌起来。有的贴报纸,有的撕胶带,还有的递报纸。大家都忙于做自己的工作,再没有争吵。很快,“无敌风火轮”就做好了,大小合适,非常成功。看着我们的作品,我们心里都充满了成就感。
通过这件事我明白了:每个人的成功,与别人的支持和帮助是分不开的,所以,我们要学会团结,团结就是力量,团结才会成功。
成长路上的灯作文篇5
她,是我见过的、身材最小的老师,但跟随她一年后,才发现她是我成长路上的一抹阳光。
初次与她见面,是去年的8月25日,记得那天,阳光明媚,万里无云。只见她走进教室,我坐在最后一排,恍惚间,竟看成一位没有穿校服的同学抱着卷子进来。定睛一看,方知那是我们的语文老师。她的的身材竟是那么瘦小,留着短发,额前一排齐刘海,颇具孩子气。正当我对这位老师打量之时,忽听见我的名字。大致内容是我通过开学考,她把我定义为一位“集努力与才华于一身”的科代表。我不由得一惊——过去从没有老师这么赞赏我。
那天放学,我趴在窗边,看见夕阳洒在她娇小的身躯,投射下的影子却很长,很长。
作为她的学生兼科代表,时光飞逝,我和她配合默契。慢慢地,便到了初一下学期。
此时,我们的放学路,已从夕阳引路到了与夜幕相依。又是七点半到家的一天,我拖着沉重的脚步,疲惫地回家,八点才开始写作业。屋漏偏逢连夜雨,晚归却遇作业多。又加上我偏低的学习效率,硬是到了十点半都还未完成作业。大脑依然清醒,眼皮对困意的侵袭招架不住,败下阵来。无奈,只得去睡觉。想着那张未完成的语文练习,劝慰着自己说明早可以补完。
俗话说得好:祸不单行。昨天晚睡,而闹钟也来害我——原6:30的闹钟竟没响,直到6:50我才从床上惊起。都已这么晚了,哪还顾得上作业,不迟到就是幸运了。于是,那张语文练习我没有上交。那天也许是老天爷要惩罚我,语文老师竟破天荒地询问作业缴交情况,全班共三人未交,起立,站着,作为科代表的我羞愧难当,即便被赦免,坐着上课,心仍像有千万的针扎着,刺痛。
当晚,我补齐了作业,并附了一份反思。第二天,交予了老师。
第二天中午午休刚结束,语文老师便用广播通知我去抱作业,去时心中极为忐忑,但老师还是往常的平静又略带微笑的表情,给了我一叠练习。我翻看着,经过小广场时,看见了我的附着练习的反思上,有八个正楷字:生如逆旅,一苇以航。捧着练习本的双手不禁颤抖,正巧一抹阳光拂过我肩头。
我这才发现,她娇小的身躯下,是阳光,是力量。于我,便是银河中真正的太阳。
生如逆旅,一苇以航。生命犹如逆行之旅,即便一叶扁舟也要向前起航。
成长路上的灯作文篇6
什么是成长?成长就是从不会说话到会说话,从不会走路到可以跑步,从什么都不懂到博学多才。这都是成长,让我告诉你关于我成长的一件事吧!
有一次,我不小心把我最好的朋友杨明锐笔里的弹簧弄丢了。等我还他笔的时候,他发现弹簧不见了。他着急地问我:“杨鹏锦你拿了我的弹簧了吗?”我低着头说:“我不小心把弹簧弹飞了。”这时张沁雅走过来手里拿着一个弹簧圈问:“是不是这个?”杨明锐不耐烦的说:“不知道。”张沁雅把弹簧交给了杨明锐。杨明锐看了一下就走了。我只好把它装了上去。结果,发现这并不是那支笔的弹簧,更糟糕的是等我想拿出来时弹簧已经取不出来了。
第二节课我继续用那支笔。一下课我无所谓的跟杨明锐说:“这支笔还可以用,只不过要用别的方法。”我把方法演示给杨明锐看。结果他连看也不看非叫我赔钱。我们俩就为赔偿金额开始吵了起来。吵着吵着杨明锐突然抱住我,很生气的说:“不给我钱我就把你扔下去!”说完就把我扯到栏杆旁想把我扔下去。我却把他拉回班级里。他越来越生气,眼睛里还含着一点儿泪水,我却不为所动。我抬头看了看钟,快上课了。然后我就甩开他一个人去上厕所了。等我回来时看见他在哭,没等着我去看一下就已经上课了。
上课时我看见他还在哭,我突然想到要是杨明锐借了我的笔,他却弄坏了,我让他赔,结果他就不赔,我会是什么感受,所以我决定下课去找他道歉,并告诉他要赔他笔。
下课了,我真诚地对杨明锐说:“对不起,杨明锐。我把你的笔弄坏了,我赔你笔!”
他笑了笑说:“杨鹏锦,没关系。其实我也忘记了这笔到底多少钱,所以你不用赔了。”
我笑了笑说“真的?那我们和好吧。”
他说:“好的”从此我们又成了形影不离的好朋友。
这件事情我久久都没有忘掉,这就是我成长中的一件事,我明白了弄坏别人的东西,应该赔偿。好朋友之间应该互相理解,替对方考虑。
成长路上的灯作文篇7
在阳光下,品一杯香茗,思绪如水汽般弥漫开来。
——题记
“丁零零……”随着铃声的响起,老师们结束了一天的工作,同学们收获了新的硕果。几乎每个人的脸上都洋溢这无法抹去的笑容,而我却愁眉不展:因为今天早上到校时,妈妈跟我说“让我自己回去。”可是,这对于一个打小就怕黑的我来说,无疑是一个难题。
迈着沉重的脚步,我跨出了学校的大门。
路上,路灯的影子被灯光拉得很长很长。
走在空无一人的小路上,心中不免有一些畏惧。
突然,拐角处有一个黑影闪过,我不禁想道:这人,不会是专门的吧?他不会把我给撕票了吧?人家都说“拐角遇到爱”,怎么到我这儿,就变成“拐角遇到贼了呢”?
我踌躇了:我到底是该快跑呢?还是像原来一样走呢?最后,在感性与理性之间,我选择了理性。
……
不知过了多久,我发现那个身影已经消失了。回头一看,原来只是一个路人而已啊。
转身看看自己走过的路,已经走过好长的一条路了。
我不禁为自己感到自豪。
我抑制不住自己内心的激动,像一只离弦的箭似的飞奔起来。
……
跑累了,蹲在地上,放下书包,躺在地上,休息休息。
……
站起来,弯下腰拿起包,耸了耸肩,浑身好像都充满了勇气似的。振作精神,继续走我未走完的路。
也许是为了我的伟大壮举而自豪吧,我竟情不自禁地唱起了歌:“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹……”
成长路上无捷径,一路走来,我们收获了多少,而又创造了多少奇迹?正是因为成长的路上没有捷径,才是我们学会了坚持,学会了坚强,学会了自信……
成长路上的灯作文篇8
成长的历程,或喜或忧,它宛如一个五彩斑斓的匣子,掀开它的盖子,流光溢彩,沁人心脾。
依稀记得,十一岁那天,我像是一只受惊的小鸟,哭着跑回家。你拂去我眼前凌乱的长发,哭泣的理由你心知肚明。之前,我向你提过班里几个孩子欺负我的事,你听后只是点点头。而今天,我哭的这样伤心,你却不过是摸摸我的头。我更委屈了,向你吼道:“你看他们把我的手画成什么样子了!”
“我不明白你为什么哭。”你说,“孩子,你已经不小了,但内心怎么还像个小孩子呢?他们有什么可怕的!他们欺负你,是因为他们瞧不起你,如果你哭,我去为你打抱不平,那他们会更看不起你的!孩子,用行动让他们发现自己的错误!”
我抹去眼泪,抬起头。明白了你的话:我要用行动让他们瞧得起我。从此,我对于他们不理不睬,刻苦学习,他们渐渐开始佩服我,有时甚至把这种钦佩表现出来。
面对挫折,你让我自己寻找解决的方法,让我长大了一岁,还让我看到了阳光。
不久前,我参加了英语书写大赛。这是我七年级第三次获奖,而且是第二次一等奖。我骄傲极了,开始不正眼看人。面对别人的成就,我总是不屑一顾,因此原本平易近人的我,变得自负,骄横,大家都与我疏远了。我一个人站在珠穆朗玛峰的顶尖,却因为骄傲自大无人陪我看风景。不免有些失望,后悔。
这时,你出现了。你说:“你不该这么做,你再优秀,也会有比你更优秀的人。‘虚心使人进步,骄傲使人落后’。你该多看到别人的优点,把放大镜留给自己。”
我若有所思地点了点头,明白了你的话:把放大镜留给自己。从此,我不断发现自己的不足,谦卑做人,很快就重获大家的尊重。
面对成功,你让我虚心,不可骄傲,让我长大了一岁,还让我看到了阳光。
成长的路上有阴雨也有阳光,是你,让我总能看到阳光的照射,让我不断地成长!
