作文是一种创新的机会，可以通过作文来提出新的观点和理念，通过写作文，我们能够锻炼自己的写作速度，更高效地表达想法，下面是合同范文网小编为您分享的我是谁作文8篇，感谢您的参阅。

我是谁作文篇1

你们猜我是谁吗？我来介绍一下自己吧！我就是一棵快乐的蒲公英。我的根长在土里，叶子绿油油的，茎细细的、嫩嫩的，上面还托着一朵金黄色的小花，可美了。

我的家在马路边，兄弟姐妹有许多，可爱的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶是我们的常客。有时小蜜蜂在我身边东飞飞西窜窜，说：“蒲公英啊，你的奶汁可真多呀！你真幸福。”这时，妈妈总是说：“多吸点呀，这样才健康，妈妈才快乐。”

不久，我要走了，土壤妈妈语重心长地说：“孩子，尽情飞翔吧!不管是穷苦还是富饶的地方，勇敢地去生活吧！“

我拉着风婆婆的衣角飞了起来，含着眼泪向妈妈告别，越飞越高，我低头看去，只见下面的事物越来越低，最后，像蚂蚁一样渺小了。我抬头仰望：朵朵白云有的像盘旋的老鹰，有的像嬉戏的小兔，还有的像可爱的小熊……真是千姿百态。我的耳旁响起小鸟叽叽喳喳的唱歌声，像是在欢迎我。我飘到湖泊的上空，湖泊对我说：“到我这来吧！你看我波光粼粼的多美呀！”我说：“不行，因为你的水太多，会把我淹死的。”我又飘到沙漠的上空，沙漠对我说：“你到我这来吧，如果到我这来的话，一定能变成百万富翁。”蒲公英说:“不行，因为你太干，会把我干死的。”此时我想：我已经长大了，该学会自己生活了。”

“再见，小家伙，祝你好运！”风婆婆说完把我带到了一个百花盛开的地方，我决定在生根发芽，我始终没有忘记妈妈的话，每天不断地吸收营养。有一天，天越来越阴沉，刮起了台风，下起了倾盆大雨，我紧紧抓住了土壤，咬紧牙关，经受住了大雨的洗礼。不久，雨过天晴，我长长地舒了口气，我告诉自己：我已经长大了。

我是谁作文篇2

从今天起，我终于渡过了小学阶段，成为中学生了，我感到很自豪！

来到新的班级，换了一位漂亮的女教师任我班主任，我很喜欢她，但我还忘不了小学的老师和同学。我是中学生了，在大人眼里，我已经成了一个“小大人”。虽然没完全脱离“小”字，终究冠以“大人”的字样。在学会办事有自己的主见，同时，也应该帮妈妈做些事了，遇到困难不轻易低头，老依靠别人怎么长大呢？在新的班级，陌生又好奇，以后又会发生什么呢？我想：学习应该比以前努力一些，更虚心一些。不然，又怎么对得起一直为我吃苦受累的妈妈呢？成为大姑娘了，不要只想着玩，更不要自以为是，慢慢改正耍“小性子”的坏习惯，才能和别人相处得好，才能结交到更多的朋友。

不过，作为中学生的我，感觉真好。做好了一切准备，并用大人的眼光重新审视自己，腰板儿挺得直直的，连走路的姿势都变得英姿飒爽，说话的声音也提高了几度。有时间我可以读一些属于大人才读得明白的书籍，像《红楼梦》等。坐客车时，我也可以自豪地卖成人票了。一旦遇到什么困难，我还有班级集体，可以圆满的解决。看见小学生，我也可以学着大人，抬起手轻拍他们的小脑袋瓜说：“小朋友，你可要好好学习，天天向上哦！”

做个初中生感觉真棒！三年的时光很快就会过去，我会利用好这黄金似的时光，让自己的学习再上一个台阶，让自己更棒！

我是谁作文篇3

我想当一名画家，因为我觉得画家太神奇、太伟大了。笔握在他们手里，像施加了魔法一样，轻轻一挥，山川、河流、花草、鸟兽、人物……就鲜活在纸上。

上幼儿园的时候，我对妈妈说：“我想学画画！”妈妈问我为什么想学画画，我说：“我想成为一名画家！”妈妈笑了笑，没说什么，第二天就把送我到艺源学校学习画画。

来到学校，我就觉得教我们画画的徐老师非常伟大，她把每一个物品、人物都画得惟妙惟肖。

我刚开始学画时候，徐老师教我们画一个人物，我总是画不好，同学们都说我画的是一个大妖怪，太丑了。我伤心地哭了，徐老师却对我说：“别灰心，刚开始来画，都这样。你这已经算画得好的了”。

我有了信心，听得更仔细，画得更认真。

掌握了画人物的轮廓后，过了几天，我们又开始学新的内容了。我又遇到麻烦了，怎么也画不好人物的眼睛。画了一张又一张，总是不满意。徐老师说过，眼睛是人物心灵的窗子，画好眼睛，就能激活人物的灵魂，人物就会活起来。徐老师见我烦躁不安，笑着走过来，又耐心地开始手把手地耐心地教我。不知不觉，我把一个完整的人物画了下来，而且，那眼睛，也活灵活现的。正在自鸣得意的时候，徐老师把我的画仔细端详了一会儿，肯定了我的进步。然后，指着画严肃地说：人物的一双眼睛要一样大，不能一大一小，不美。

我心悦诚服，又把眼睛调整了一番，终于完成了我的第一幅作品。看着自己画的画，听着同学们的夸奖，我心中也有了一点小小的成就感。画画很难，画画也很简单。

从想成为画家的那天起，直到现在，我都一直坚持着学画画。从不像到像，从像到是，从是到好，我在不断的进步着。哈哈，如果我能够坚定不移地追求自己的梦想，继续按照老师的严格要求做，一直努力画下去的话，就会离实现梦想越来越近了。

十几年或几十年后，有一位名叫向莉菲的画家，在举办画展，你千万不要惊讶。因为只要有梦想，并执着地去追求梦想，梦想终有实现的那一天。

愿你，愿我，愿大家，从现在起，都是一个小小的追梦人。

我是谁作文篇4

一张尖尖嫩黄的嘴巴，椭圆形的脑袋上嵌着一双圆溜溜的黑眼睛，还有一双粉红色的小脚，背部是棕灰色的，有零零星星的白点，好像一颗颗珍珠，腹部是浅黄色的，摸起来毛茸茸的，这就是我，一只羽翼未丰的小麻雀，一只渴望自由的小麻雀。

在一个凉爽下午，麻雀妈妈带我出来练习飞行和捕食昆虫的技巧。妈妈告诉我要想自由飞翔，必须向它一样，学会扑扇翅膀，掌握平衡。我学着妈妈的样子忽高忽低的试飞，学习的过程虽然辛苦，可是能在广阔的田野上玩耍，是多么自由，多么欢畅呀。

一天，我扑扇着两个没有长羽毛的翅膀认真练习，全然没有发现身边的危险，我被一个牧羊人捉住了。我挣扎着，发出凄惨的叫声向妈妈求救，可这无济于事，一段时间后，我筋疲力尽了，挣扎不动了，我只好束手就擒。我被关进一只破了内胆的铁笼子里，没有了妈妈的呵护，没有了广阔的田野，没有了自由，失去了希望。我知道，我再也无法拥有以往的欢乐，以往的自由了。

我已经累了，在我快要闭上眼睛的时候，我想：麻雀是人类的朋友，也是国家三类保护动物，一只麻雀一年要消灭上万只害虫，为人类做了很多有益的事情。你们这样对待朋友，是会后悔的。我多么希望出现奇迹，多么希望回到那广阔的田野，回到妈妈身边，但这只是一个梦想。

一阵风吹来，我仿佛回到了妈妈的怀抱，回到了广阔的田野。

我是谁作文篇5

在人的一生当中，时光总是最匆忙的。他就像一股流水，在我们的身边一点点地流逝。任你如何抓，也不能将他挽留。

转眼间，最童真的六年已悄然而去。现在，我成为一名中学生了。回头望去，小学时的那些幼稚，单纯的心灵。现在想想，还真是觉得可爱，有趣。在这六年里，我一天比一天成熟，一天比一天懂事。我学会了许多知识，我学会了慢慢去独立，我学会了做人的道理。现在，已经成功进阶为合格的中学生，心里充满了许多的期待与憧憬。

在这段中学生活中，我感觉每天都很棒，每天都过的无比充足。一天里总有干不完的任务，学不完的知识等着我去干，等着我去学。每完成一个任务，没学到一个知识，我的心情总是感到无比舒坦，无比的愉悦。因为有了这些安排，我才会一点一点的努力去完成。因为有了无穷无尽的知识，我才会肆无忌怠的去吸收。我很喜欢，也很安慰。

现在的学校也非常的棒。他的面积异常的庞大，可能有时稍不注意，你还要在里面迷失方向。学校一进大门，便可以看见三座白石桥，接着往里边走，是一座高大的石门。远远望去，这座大门充满了仪式感，让人不由得也庄严了起来。接着，就到了孔子广场。孔子，名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人。我国思想家，教育家。《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的书。我还知道他的一篇课文名叫《孔子学琴》里面赞扬了孔子不断进取，精益求精，虚心好学的精神。我认为，大家应该积极的去学习与发扬孔子的那种良好精神。每当看到惊喜的那座雕像，我便不由得想起他的那些高尚品质，立志成为孔子那样的伟人。我一定会想孔子那样，在新的学校环境中，更加认真的学习，遇到任何问题，不能坐视不理，而是虚心请教。不能不懂装懂，时刻都要像孔子那样，“知之为知之，不知为不知，是知也。”这样，我才会正确的学习到很多东西，像孔子一样知识渊博。我认为，我们应该努力纠正自己的缺点，扬长避短。尽力发现别人的长处，自己的短处。这样，才更利于我们走向更好的自己。

我长大了，我成熟了。在这期间，我不但要努力学习，更重要的是，我要做最好的自己。

我是谁作文篇6

一条长长的尾巴，柔软的身体和大大的眼珠。这就是我：一条爱游泳的金鱼。

来到河流里，空气真新鲜，河岸上绿树成荫，杨柳低垂。河流附近的工厂依然生产的一次性饭盒，但成分不再是塑料，而是回收后的一次性纸用品经过高温杀菌后再次利用。废水管早已停止排水，乌黑的烟囱也不知去向。小河清澈见底，水藻在身边游荡。

这时，我被科技研究所的人员用渔网抓走了，好担心他们会把我吃掉。科技园到了，我被放进了一个大的鱼池里，池内有好多小伙伴，然而，它们却没有紧张的神色，金鱼爷爷对我说：“小鱼娃，因为人类科技的进步，它们正在发明一种可以把河水中的脏物清理掉的‘机械鱼’，就怕影响到我们，所以将我们转移到了这里。”“噢，原来如此。”我终于明白了人类的良苦用心。

“环保”，多么强而有力的字眼，蓝天白云，青山碧水，多么美好！从现在起，请保护我们的家园。

我是谁作文篇7

人人都希望有一个舒适、宁静、整洁、健康的生活环境。可是有人却天天都在破坏环境。地球只有一个，它是我们赖以生存的家园。保护环境，从我做起，我要争做一名环保小卫士！

邻居家的小弟弟每次来我家玩的时候，都会在门口大树下小便，我对他说：“小弟弟，我们现在要保护环境，不能在大树下随便小便的。”小弟弟也不知道听懂了没有，回答说：“好的.。”还有一次，我看见一位大哥哥喝完可乐，随手把瓶子往地上一丢。我过去把瓶子捡起来，对那位大哥哥说：“大哥哥，以后喝完的瓶子要扔到垃圾桶。”那位大哥哥当场就脸红了。这时正好一个捡垃圾的老爷爷路过，我就把可乐瓶递给了老爷爷。老爷爷不说话，一直对我微笑着，我想老爷爷是不是不会说话？他心里肯定是在夸我是个好孩子。

在家里，以前我总是喜欢玩水。听妈妈说要节约用水以后，我洗手时都会把水量调小一点，这样既能把手洗干净，又不会浪费水。每次出门时都会记得把灯关上。妈妈每次烧饭的时候，菜跟饭的量都不多，我都会把碗里的饭菜全部吃完。

我还想，长大了我要做一名科学家。要用我学到的知识来保护大自然，让地球妈妈不再受伤害。保护环境从小事做起，从我做起！

我是谁作文篇8

假如我是一名作家，我会为小朋友写童话。我小朋友写童话。我的童话中，一个小动物，一个植物，都是富有生命力的，十分可爱。它们教会小朋友如何面对世间的善恶。让小朋友喜欢看。

假如我是一名作家，我会为广大少年儿童编小说。我会把水果、蔬菜等比作人物。这样孩子们一定喜欢看。我的小说故事情节曲折，语言优美。

假如我是一名作家，我会为工作繁忙的中年人写书。那一个个动人的故事，富有诗意的语句，让他们放松一下紧张的神经。

假如我是一名作家，我会为老年人写书，让他们从我写的游记中，领略祖国大好河山壮美，知道祖国的风光是多么美丽。老年人读了，一定会有身临其境的感觉。假如我是一名作家，我会为病人写书。书中那催人奋发的故事，那刚劲有力的语句，令人振奋。病人读了，会坚定地和疾病作斗争。

假如我是一名作家，我会为那些出身贫寒的人写书。用他们的语言，写他们艰苦奋斗的故事。相信那催人泪下的故事，会唤醒人们的良知，去关怀和帮助他们。我要和大家一起维护“作家”这一崇高职业的荣誉，以谢冰心作家为榜样，把我的心奉献在写文章上。

假如我是一名作家，那当然太好了。我知道，这只是一个美丽而遥远的梦。但只要我努力学习写作文，严格培养优良的道德品质，在欣欣向荣、突飞猛进的中国，我一定能成为一名作家……到那时，“假如”就不再是假如了。