我是谁作文模板7篇

时间:2023-12-19 09:03:12 分类:心得体会

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我是谁作文模板7篇

我是谁作文篇1

我,是一阵阵吹拂在夏日的风。吹干了衣架上的衣裳,吹干了人们脸上的汗水。

烈日炎炎的夏天又来了,我该工作了。我向一个个衣架飞奔而去,和太阳公公一起合作,把衣架上的衣服吹干。看,树木大哥的孩子——叶子兴高采烈的,邀我与它们共舞。我开心地收下了他们的邀请函,与它们跳舞去了。跳累了,我依依不舍地与它们告别,继续进行着我的工作。

我来到工地上,看见一个个工人们都汗流浃背。看着工人们这么辛苦地工作,我怎么忍心让他们这么累呢?于是,我叫着兄弟姐们一齐扑过去,给了他们凉爽。

工作还没结束,我准备去乡间的田野逛一下。

我惬意地溜达在小泥径上,来到农民伯伯的土地里,就看到令我感动的一幕:太阳公公还守在自己的岗位上。强烈的阳光下,一个小男孩提着饭盒,行色匆匆地赶往自家的田地里,笑眯眯地把饭盒递给满脸汗珠的妈妈。他的妈妈接了饭盒,坐在石头上喘了口气,拿起饭吃了起来。而小男孩则提起锄头,在田里干起活来。

太阳公公看着都有点心疼了,降低了自己的热情。这是,小男孩已是汗流满面,衣服已经湿透了。他停了下来,用袖子擦了擦额头上的汗,又继续干活。我微笑地向这片田里扑去,紧紧拥抱着这对母子。这时,小男孩满脸笑容,仰望着空中,说:“谢谢你,风儿。”我凝望着这个会对风道谢的男孩,他的天真可爱让我感到从未有过的感觉。这时,他又说了一句:“谢谢你让我辛苦的.妈妈感到凉爽,她是我最敬爱的人……”我被这句话愣住了,目不转睛地盯着小男孩脸上的笑容,笑得那么甜,那么美……准备要离开的我,还是再陪他们会儿吧。

秋天来了,我的假期也到了。小男孩,当下一个夏日来临时,让我再轻轻抚摸你的脸颊。

我是谁作文篇2

我的妈妈是一位救死扶伤的白衣天使,她是一个非常善良又很有爱心的人,她有一双水汪汪的大眼睛,说话时的声音总是甜甜的,在我的心里她是最美丽的人,给我的爱是无私的。

妈妈的工作无论有多繁忙,她都会每天抽出时间来陪我学习,每天下班给我做我喜欢的饭菜,让我拥有强壮的身体,茁壮地成长。

有一次,我惹妈妈生气了,这使我感到很难过。我在商场里看到了一个我喜欢的玩具,想让妈妈买给我,可是妈妈说只有好好学习才能拥有自己想要的东西,不能因为玩耽误了学习。空手而归地回到家后,我看着妈妈疲惫的身躯,瘦小的背影,想想自已应该好好学习,不能惹妈妈生气了,妈妈为我付出的太多了。

妈妈就像一棵大树,而我就像大树下面的一棵小草,她保护着我,爱护着我,为我遮风挡雨。在我的心里,深深的藏着想要对她说的一句话:“我爱您,妈妈!您就是我的避风港,等我长大一定要当您的保护伞!”

我是谁作文篇3

80后的风已经吹过,90后的风正缓缓飘来,新时代的舞台即将由我们掌控,这就是90后的我们,最真实,最勇敢。

90后的我们,个性是我们独创的品牌,张扬是我们独有的风采。我们有自己独有的性格,不愿和别人穿一样的衣服,不愿和别人有同样的想法。

90后的我们,喜欢思考,敢于创新,善于打破陈旧的思想和观念,走我们自己的路,演绎属于我们的精彩。成功了,我们会骄傲地抬起头,外带几分自信,这就是青春,朝气蓬勃,焕发光彩,我们拥有并快乐着。

别说我们自私叛逆。叛逆是一个青少年常有的心理特征,面对长辈的教诲,我们会说不,面对老师的训斥,我们不屑一顾,面对别人的指挥,我们根本不想搭理……叛逆之中有时会带有一些冲动,这也正是真实的表达了自己的情感,不希望被人所控制。虽然这与中国的传统“忍让”之道是南辕北辙,但我们不以为然,这正是我们的个性。但是,我们却懂得团结,同学之间、朋友之间,我们能够互相分担痛苦、分享快乐。

我们敢于尝试新事物,勇于拼搏,勇于挑战,当然也少不了失败,挫折中我们学会了勇敢,困难中我们学会了坚强,我们决不停止前进的步伐,因为我们相信一切皆有可能!让我们多经历一些风风雨雨,这样我们才能在湛蓝的天空中划出一道美丽的彩虹。

这正是我们90后,阳光中多了些许自信,风雨中多了几分洒脱。请记住我们,我们是90后,我们是祖国未来的接班人。有一天,我们会接过先辈们手中的接力棒,用尽我们所有力量冲向终点。新时代将由我们主宰,我们将用实际行动诠释出我们对未来的憧憬与希望。

我是谁作文篇4

我原来生活在上海的一家迪士尼书包专卖店,一次偶然的机会,方烁俨的爸爸带我来到了恩施。我就有了小主人——方烁俨,我和他成了最亲密的好朋友,形影不离。

我长得非常漂亮,穿着一件海蓝色的外衣,上面贴着一个咖啡色的米奇头标,做工非常精细。与普通书包相比要轻好多,因为我身上没有一块纸板。我的肚子特别大,可以装很多东西,第一层装文具盒,第二层装书本,第三层装试卷等,第四层装主人的零用钱、卡包等。书包的两侧还有两个黑色的网兜,装主人的水杯和红领巾等。

刚开始的时候,主人每天都把所有的书本带上,累得我气喘吁吁,特别是星期一,主人有美术课,还有书法课,要带彩笔、油画棒、墨汁、毛笔等,各种书本加起来有20本吧,累得我苦不堪言,给主人提了多次意见,主人才按第二天的课表带书本,我一下子轻松了很多。可另一件烦恼事又来了,赖老师不准同学们在教室里乱扔垃圾,主人就把大纸团、小纸团全部扔进我的肚子里,放学回家后,他也不清理书包,我就成了名符其实的垃圾桶,我真的希望主人早点改掉这个坏毛病,让我天天都是一个干净的小书包。

我是漂亮的小书包,你们喜欢我吗?

我是谁作文篇5

我是一只快乐的小鸟。

清晨,我在天空中自由自在地飞翔,飞过那洁白的云朵,飞过那清澈的小河,飞过那翠绿的森林。突然,我感觉有一支枪口正对着我。低头一看:妈呀!一位猎人手里端着一支鸟枪,黑洞洞的枪口已经瞄准了我。我飞快地向前冲,不想死在枪下。突然,“砰”的一声,我还是不幸被枪击中了。我感觉身体轻飘飘的,直往下落,恰巧落在一个小朋友的脚下。他用双手轻轻地把我捧起来,我看到了脸上满是怜惜,可不知是因为伤口的疼痛,还是因为害怕,我这个小朋友的手心里不停地瑟瑟发抖。

他把我捧回家,轻轻地放在一张桌子上,找来药水和纱布,先帮我轻轻地涂上药水,又用纱布帮我把伤口轻轻地包扎起来。这时,我紧张的心才慢慢平静下来。不一会儿,他又找来一个鸟笼,铺上小草席,把我放了进去,然后就出去了。不久,他又回来了,手里还端着一个小碗,小碗里放着一些米粒,还和着一点水。他把食物放在我面前说:“小鸟,你一定饿坏了吧,快吃一点吧,这样伤口才会好得快。”我的肚子确实有点儿饿了。我慢慢地把嘴探到碗里,又用眼睛看看他,他正微笑地看着我,那眼神好像在说:“你放心地吃吧,一定很合你的胃口,而且百分百安全。”于是,我开始吃了起来。

在后来的几天里,这个小主人经常帮我换药,喂东西给我吃,还用各种方法逗我玩。我好开心哦!渐渐地,我的伤口恢复了。

一个月过去了,我的伤口完全好了。小主人从来不关鸟笼的'门,所以我总是进出自由。现在上伤口好了,我走出鸟笼,试着飞一下,一点儿问题都没有了!真是太棒了!

有一个星期六的早晨,小主人把我带了出去,他一定又是带我去公园呼吸新鲜空气了!想起来就觉得美。来到公园,小主人又把我捧在手心,对我说:“小鸟,快回家去吧,爸爸妈妈在家等着你呢!”是啊,好久没见到爸爸妈妈了,我好想他们啊!我从小主人的手心飞了出去,可是这一段时间,小主人对我这么好,我还真有点儿舍不得离开他。我回过头看看我的小主人,他还在望着我,见我回头,他高声喊道:“小鸟,你一定要小心点儿,不要再受伤了!”不知不觉,我的眼泪流了下来,我擦擦泪水,抬起头,向回家的方向飞去。

小主人,谢谢你,我一定会永远记住你的。

我是谁作文篇6

记忆永远是一条细如丝软如细水的小河,清亮的河湾里总有一片自己的领地没好着,我是一颗平凡而又无奈的行道树。

我生活在一个幽深而又寂静的人行道旁,想想刚被移到这里的时候,我还是一棵只有七八个月,而且还只有几片叶子的小树苗,我的右边和左边都是跟我差不多大的小树,可是现在我经常和我旁边的那些小树们聊天,经常也看见放学回家打闹的小孩,当然,我的对面也是一些比我大的大树,现在我已经成了一棵参天大树。我旁边的小树也是圆满,这条人行道是一条狭窄的水泥路,可是经过几年的修整,这已经成了一条宽阔的沥青路。

如果有小孩子在我的树荫下乘凉,我总是会微笑的对着他们,每日的阳光都会融化掉我昨天所有的忧伤,让我看到一个孩子贪婪呼吸着新鲜空气的幸福,让我在这平凡的世界里感受到庆幸,用头也不回的速度追寻以前那快乐的时光,然后许下一千多个愿望,深深地埋下,我站在这一片的泥土中。

傍晚我站在我脚下这一寸土地上面,倾听着老人们讲的今天发生的趣事,看着年轻的人们在夕阳下面漫步,不时也说上几句有趣的话语,这一切真是太美好了,可是最后一抹晚霞也渐渐的消失了,整个天眼慢慢的暗了下来,这可真是夕阳无限好,只是近黄昏呀!

我是一棵行道树,一个没有觉得自己很平凡,也没有觉得自己有很恼的行道树。

我是谁作文篇7

暑气消散,蝉鸣渐远,带着新的身份,踏入新的学校,一切都是那么的新鲜,感觉,真棒!

校之大。抬头望去,一、二、三、四号楼巍巍地耸立在面前,每个都是五层楼,图书馆明亮,宽敞,没有一丝脏乱,气氛安静着,音乐教室在一楼,那教室墙上还有梅兰芳等艺术家呢!那楼旁边,便是400米的操场,能够容下全体师生,那操场前边,还有一个升旗台,是供升旗和领操用的,开学典礼就是在那儿举行的呢!并且这几天是在操场上学习广播体操,最让人记忆深刻的,是那天太阳格外狠毒,疯狂地暴晒着我们,我的脚腕全晒红了,鞋子里面也热乎乎的,头上豆大的汗珠不停地冒着,背后湿成了一片,面对太阳的那半边头,头发已经被晒的滚烫了,可我们仍在练着。

课之多。小学只有三门主科,初一除了这些,还有生物、历史、地理、道德法制呢!课虽多,引起我的不是烦躁,而是喜爱,每门课都会授予我前所未有的知识,我享受它们,热爱它们,它们是引领我走向未来的船帆,将一路陪伴着我。

师之趣。随着课程的增多,老师也变多了,每个老师上课都各有各的不同,语文老师讲课细腻,英语老师声音嘹亮,数学老师年纪虽大,可课上依旧谈笑风生,讲课氛围一点也不落后。体育老师身强体壮,上课时,班上不时传来阵阵笑声,那是体育老师的“演讲”,生物老师的课更是吸引眼球,她并不会一律地按照课本上的知识讲读,生物老师总是讲一些关于她的故事,她去旅游,她的儿子喜爱大熊猫,有趣的事很多,但讲完后都能总结到与生物有关的结论,在这无关之中,又有着联系……虽然这几天总是下雨,可是接触着各种老师,我的生活丰富多彩起来,心情一点儿也不郁闷。

同学之热情,大家都在初一14这个班集体中共同努力着,如同拼命允吸知识的树苗,相信三年后,大家的努力会得到好的结果。

中学之新奇,感觉,真棒!

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