寄家书活动总结6篇

时间:2023-08-02 17:03:49 分类:工作总结

活动总结是检验活动的效果,为了从一次活动中得出经验和教训,需要我们及时写活动总结,以下是合同范文网小编精心为您推荐的寄家书活动总结6篇,供大家参考。

寄家书活动总结6篇

寄家书活动总结篇1

为促进各地进一步提高认识,积极完善农家书屋工程管理制度,确保农家书屋工程惠民政策真正落到实处,让广大农民群众共享改革发展的成果,安徽省开展农家书屋工程“回头看”活动。从xx年5月下旬开始,至xx年6月20日止,各地以市为单位,对xx-xx年度建成的农家书屋进行全面摸排,认真查找农家书屋工程在建设、管理、使用中存在的问题,深入分析原因,制定有针对性的措施,切实抓好整改落实。认真总结农家书屋工程实施工作经验,进一步巩固成果,建立健全农家书屋工程考评长效机制,提高农家书屋工程为农民朋友服务的质量和水平。

本次“回头看”活动的重点是对照民生工程政策要求和农家书屋工程相关制度规定,查找农家书屋“建、管、用”中存在的各种问题。安徽省农家书屋工程领导小组办公室要求,对“回头看”活动中查找出的普遍性、制度性问题,成立专题调研组进行深入调查研究,有针对性地调整和完善相关政策措施。调研工作要与督查工作相结合,通过督查调研找出问题根源,单位拿出措施,深入整改,健全制度,完善提高。要注重做好机制创新和总结工作,认真总结“回头看”活动工作经验,不断创新工作思路和工作方法,及时推广有效做法和典型经验,确保民生工程持久发挥作用。

寄家书活动总结篇2

“烽火连三月,家书抵万金”。杜甫在公元757年的吟唱穿越千年,经典的表达了家书在中国人情感生活中的重量。然而,在电话、手机、email大行其道的“e时代”,谁人犹记“云中谁寄锦书来”的滋味谁人犹记“乡书不可寄,秋雁又南回”的无奈

在那些漂亮的信封、精美的信纸、美丽的邮票消失之前,在费孝通、季羡林、任继愈,文怀沙等数十位文化名人,向海内外炎黄子孙发出倡议“留住家书”的时候,政治与社会发展学院开展了主题为“拯救家书,感恩亲情”的活动。

经过一系列精心的筹备,活动于20xx年11月24日顺利举行,参加本次活动的是本院全体学生,他们以一封家书的形式展现出了学生对亲情的感悟与感激。

活动主办方创造出宽松平等,自由的环境,同时免费向同学们提供信封,使同学们积极投入,发现自我,感恩亲情,感到述说与倾听的快乐,并通过书写表达和交流,贴近心灵,更加彻底深入地了解亲情的伟大与感人,更加自信,坚强而快乐地在成长的路上留下清晰的每一步。

本次活动也进一步加强了对我院学生的思想道德教育,培养了大学生良好的公民道德修养和道德情操,践行了社会主义荣辱观,促进大学生全面发展,帮助学生树立了责任意识,更加懂得回报父母、回报他人、回报社会,引导我院学生养成了抵制西方不良文化思潮和价值观念冲击的能力,培养他们成为社会主义事业合格建设者和接班人。同时也体现出抢救民间家书,传承家书文化,守护亲情家园,用亲情的力量维系家庭的和谐,共建和谐社会的重要价值。

政治与社会发展学院

宣传部

长青藤文学社 20xx年11月25日

寄家书活动总结篇3

为了做好女职工思想政治引领工作、促进女职工素质提升、持续推进家庭文明建设,根据海南省总工会女职工委员会《关于组织开展“玫瑰书香”全国女职工主题阅读活动的通知》(琼女委[20xx]10号)通知精神,今年暑假期间校工会联合校图书馆组织全校女教职工开展了“玫瑰书香”主题阅读活动。

阅读活动包括组织一些示范性女职工阅读活动,举办一系列女职工线上线下阅读活动,推荐和领读一批好书,征集一批女职工阅读成果,发现、培育一批优秀女职工阅读组织。通过组织线上线下阅读、读书征文、成果展示等活动,打造“玫瑰书香”女职工阅读品牌。

阅读活动恰逢期末和暑假,女教职工们的工作和暑期计划或受冲击,或受影响,但仍有不少女教职工持巾帼砥砺之态送交了阅读作品,其阅读书目和阅读感悟为全校引导女教职工阅读起到了指引作用。

此次阅读活动的书籍文化价值璀璨,含有:文化史书;人物传记;传统经典;国民道德素质经典;民族精神经典;文学经典;特色文化书籍等。共收到20多份阅读作品,形式多样,有集体阅读、亲子阅读、个人阅读。

通过此次阅读活动不仅培养了女教职工的阅读习惯,同时也带动家庭阅读,带动身边人集体阅读。今后,我们将逐步推动形成常态,在全校形成热爱阅读的良好风尚。

寄家书活动总结篇4

8月12日,全国总工会女职工部、中国工人出版社共同举办“玫瑰书香”全国女职工主题阅读推荐书目发布活动,向全国女职工推荐主题阅读优秀图书。此活动得到全国工会职工书屋建设领导小组办公室、全总宣传教育部的指导和大力支持。

近年来,在全国总工会大力推动下,各级工会组织积极创新模式、广泛组织开展丰富多彩的阅读学习活动。去年,为进一步加强女职工思想政治引领、促进素质提升、推进家庭文明建设,全总女职工部研究决定,从20xx起开展“玫瑰书香”全国女职工主题阅读活动,打造独具特色的阅读品牌。据不完全统计,20xx年“玫瑰书香”活动共带动全国2114万女职工参与阅读。今年全总女职工部专门下发通知,在全国范围内开展第二届“玫瑰书香”全国女职工主题阅读活动,并纳入第六届全国工会职工书屋主题阅读交流活动框架内。

此次活动精心挑选出的20本年度主题阅读活动优秀图书,综合考虑国家、政治、经济、社会、教育、家庭多个维度,传承红色基因,砥砺奋进逐梦。发布活动以践行社会主义核心价值观为主线,以“喜迎xxx建功新时代”为主题,营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,助力经济社会发展,助力书香中国、健康中国、家庭文明建设,为职工素质提升、社会文明程度提升作出积极贡献。

此次活动特邀蒙曼、梁晓声、萨日娜、阿紫、曾荣等几位老师来到直播间进行线下线上有关推荐书目阅读分享,可谓精彩纷呈,也受到全国职工热捧。有职工留言:阅读是人生进步的阶梯,阅读悦美,希望玫瑰书香长久芬芳。据查询,仅“全总职工书屋”,直播在线观看人数就达到万左右,微信直播平台48小时总观看人数加上回看已超过345万人,微信推文阅读量超过10万+;全总其他平台、地方省市直播平台有关数据尚在统计之中。此次活动进一步体现了广大职工积极踊跃的阅读参与热情。

全总女职工部希望广大女职工,以书为友,以书为伴,享受读书的快乐,在读书中体味人生、感悟生命,在读书中陶冶情操、健全人格,在读书中提高生活品位、成长成才。希望各级工会女职工组织进一步加强顶层设计,坚持贴近基层、贴近女职工,持续打造有特色、有影响、接地气、有人气的“玫瑰书香”女职工阅读品牌,为团结带领广大女职工,全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神动力和智力支持。

寄家书活动总结篇5

为进一步促进女教职工素质提升、持续推进家庭文明建设,按照全总女职工部“倡导各级工会广泛开展‘玫瑰书香’女职工主题阅读活动,引导女职工爱读书、读好书,进一步坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念”的工作部署,9月13日下午,校工会在腾讯会议开展了20xx年“玫瑰书香”女教职工线上阅读分享活动。校工会负责人,校女工委员,分工会主席、分工会女工委员等50余人参加分享活动,活动由校女工委主任邹莉主持。

本次活动共有13位来自不同分工会的女教职工进行阅读交流分享。活动中,老师们结合自身专业背景、教学感悟、育儿经验、生活体会等分享了《中国xxx党史》《首长秘书》《父母的保质期限只有10年》《小王子》《舍得》《求医不如求己》等。从老师们交流中,充分感受到了我校女教职工良好的阅读习惯和阳光积极的心态,通过此次活动,不仅能从阅读中享受美好生活,还能不断在阅读中提升自我修养。校工会副主席赵应吉作了点评,希望老师们继续保持良好的阅读习惯,引领良好家风,共建文明家庭,营造和谐的校园氛围。

最是书香能致远。此次“玫瑰书香”女教职工主题阅读活动旨在引领女教职工思想,培养阳光积极的心态,促进女教职工素质提升,推进家庭文明建设,对我校持续深入做好女教职工工作有较大的促进作用。

寄家书活动总结篇6

20xx春节期间,为切实提升农村公共文化服务水平,丰富农村文化生活,让广大农民群众度过一个欢乐祥和文明的新春佳节,马庙镇组织农家书屋开展各项活动,现将活动开展情况汇报如下:

一、加强书屋管理,保证按时开放。

春节是我国重大传统节日,外出农民工和放假学生集中返乡,农民群众闲暇时间较多,文化需求旺盛,马庙镇抓住这一特点,组织全镇各行政村召开专题会议,安排部署春节期间农家书屋阅读活动。保证农家书屋应正常开放,每周不少于5天,每天不少于4小时,有条件的村要延长开放时间,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管,便于农民群众随时看书、借书,及时了解农民群众的阅读需求,做好书屋的各项服务,方便群众阅读。

二、加强宣传动员,鼓励全民参与。

根据农村年节活动特点,利用大喇叭、标语等在交通路口、村内、集市等农民聚集的场所进行广泛宣传,通过发放春联、年画,以农家书屋为题材编排舞台剧、地方戏、快板、相声等文艺节目下乡巡演等方式,让更多农民群众了解农家书屋,扩大农家书屋在农村的影响,广泛参与其中。同时,对农家书屋的内外部环境进行布置,使农家书屋有节日氛围,营造良好的读书学习环境,在农村营造良好的阅读文化氛围。

三、创新阅读形式,开展多彩活动。

以农家书屋为平台积极开展健康向上、丰富多彩的文化娱乐活动,组织村民开展阅读、自编自演文艺节目和交流读书心得等多种形式的活动,丰富春节期间农村文化生活。针对农村老人、妇女、儿童、返乡农民工的文化需要,开展扶老助残、婚育知识、种养技术培训、政策解读、法规宣传等相关活动,吸引农民走进农家书屋,进一步培养农民的阅读习惯,提高农家书屋的利用率。

通过春节期间农家书屋一系列文化活动的开展,大大丰富了群众的节日生活,促使群众走进书屋读书看报、学习技能、交流经验,使书屋成为村民充电、休闲、读书的好去处。

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