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代表事迹材料篇1

“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇；也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔；也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。”这就是她——作为一名教师的格言。正是在这条格言的指引下，她一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实。

她叫徐俭丽，自98年工作以来，一直勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好班主任工作，不辜负领导的信任。她对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。她凭着踏实肯干，赢得了学生的认可，同事的认同。

徐老师热爱教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，在教育工作中得到锻炼，在教学工作中得到提高。在班主任工作中，她是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者，是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者，是对学生进行管理教育和素质教育的组织者和领导者，是青少年成长过程中的引路人。此外，她还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中，做到学以致用。徐老师就凭着这种坚定的信念，在自己的岗位上默默地奉献，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在学生身上

一、精耕细作，精细管理

重视思想教育是徐老师做好班主任工作的一大法宝。“三军未动，粮草先行”，思想教育就好比三军的粮草。徐老师以她多年的班主任工作经验，对此有着深刻的体会。每接手一个新班，她第一时间对学生进行全面的了解，掌握第一手资料，以有的放矢地对学生进行前途理想教育、科学人生观教育，围绕着“学会做人，学会求知”做文章。通过“出黑板报、演讲比赛、主题班会”等灵活多变的形式，使学生得到潜移默化的教育。徐老师还别出心裁在班级设立了“知心姐姐”信箱，为学生开设一条可以倾诉隐私又得到保护的途径，及时解决学生成长中的困惑，难以解决的棘手问题。徐洋同学性格内向，平时与其他学生来往不多，显得孤僻郁闷。一天，他写信给徐老师说：“看到其他同学与朋友一起游戏，学习，我好羡慕啊！老师，大家为什么不喜欢我呢？”徐老师找他聊天，了解他的兴趣爱好，特长，鼓励他主动与其他孩子一起玩。班队课上，徐老师让徐洋展示了自己的特长，这让徐洋自信大增，也让其他学生重新认识了他。许多学生愿意与徐洋一起玩了，徐洋也融入了三（1）这个集体，开心多了。

留守儿童的教育是如今农村中小学教育的重点，也是难点。这部分学生长期远离父母，亲情缺失造成他们生活习惯差，意志薄弱，心理异常，学习态度不端正．留守儿童的问题不仅仅是家庭的问题、教育的问题，更重要的是一个新的社会问题。倘若对这些问题解决不好，小而言之，将有损于留守儿童本身的健康成长和千千万万个家庭的幸福；大而言之，将不利于整个中华民族素质的提高。徐老师对待这部分学生的教育加倍用心。

上学期，徐老师新接班级中，留守儿童就有十几个，占班级学生总数的百分之三十。徐老师首先调查了留守学生，建立档案资料，联系簿，以全面了解学生的生活状况，心理状况，兴趣爱好等．经常找这些学生谈心，排忧解难，帮助他们解决感情上的困惑、学习中的苦闷、生活中的烦恼。朱志超是学校有名的双差生，他父母长期在外打工，跟爷爷奶奶过，爷爷管教方法粗暴，动则打骂，孩子从小就情绪激亢，仇视一切，不服从管教。徐老师了解情况后，就经常找他谈心，处处关心、鼓励他，对他取得的一点点进步，都大力在班中表扬。在孩子发脾气的时候，她像妈妈一样爱抚他，让他把心中的苦闷倾诉出来。她还主动与其父母取得联系，让他们最好与孩子经常保持联系，让孩子多听到父母的声音，逐步医治他的心病。一学期下来，朱志超的学习成绩上去了，也开始面带笑容的融入集体中了。

哪位学生生活上有困难了，她都会尽心尽力的帮助．在节假日、学生的生日等特殊日子，把他们带回家，像对待自己的子女一样关心照顾他们，让他们体会到家庭的温暖，得到亲情般的关怀。今年五一长假期间，徐老师原打算和家人一起外出旅游。但当她得知，五月四日是班里一个叫王灿的孩子的十岁生日．该生爷爷奶奶年纪较大，农活多，无暇给孩子过生日。她放弃了游玩的计划，把王灿带到家中，准备了一桌丰盛的饭菜，还邀请了他几个要好的朋友，一起庆祝．当王灿在生日歌中许愿的时候，他激动得哭了．他说：“我从没过过这样的生日，徐老师比妈妈还亲啊。”

正是徐老师无微不至的关爱，经她调教出来的学生，无论在学习态度上，思想动向上还是礼仪表现上都有着十分优秀的体现。在教育学生的同时，徐老师也是躬身实践，以自己的行动践行自己的教育思想。所以她本人深得学生、老师、校领导、学生家长的好评。

二、以爱为桥，倾心教育

爱心成就教育。徐老师就是凭着一颗爱心来做好她的教育工作的。“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”她是这样想的，也是这样做的。从教多年来，她一直都是全身心地投入到工作之中去，心中装着学生，无论发生什么事情，都始终把工作放在第一位。

那是05年12月的一天中午，徐老师因急着上班给一个后进生补差，途中不幸发生了车祸，颅内出血，昏迷了整整一天，情况非常严重。第二天，同事们来到医院看望她，此时她刚醒来不久，身体极度虚弱。看着她缠满纱布的样子和不稳定的病情，看着只有几个月大的婴儿，同事们为年轻的她深深担忧，悲痛。可她没说一句自己的病情和难过的话，而是着急的问：“我班安排人代课了吗？学生快考试了，我怎么在这时候倒下呀，学生的考试怎么办呢？”在场的人都被她的一席话感动了。是啊，在徐老师心中，学生和她挚爱的教育，才是最另她牵挂的。住院期间，她还多次打电话给代课的老师，交代班级学习中的薄弱点，重点学生的教育方法等。按医嘱，她的病情最少要休息四个月，可刚休息了不到两个月，学校开学了，她在家里坐不住了，硬是要到学校，家人不放心，带她到医院复查，ＣＴ片显示，颅内还有少量积水，仍需休息。可她却说：“我上学期已经耽误了学生考试了，这学期我得赶紧补回来。”她不顾家人的反对，又来到了她最爱的学生中来，给学生上课，虽然经常感觉头痛头晕，可她一咬牙坚持下来，从没请过半天假。她用自己的一片爱心赢得了广大学生和家长的一致好评！

别林斯基说过：爱是鉴别教育的尺度。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。如何育人？徐老师认为，爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生，就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。徐老师新接班级中一个女同学，逐渐显山露水起来：根本不想学习，破坏课堂纪律，下课调皮好动，惹是生非，比男同学还淘气。面对这样一个女孩，无时无刻都担心她会惹出事端来。于是，徐老师采用了各种方法说服教育她，并请家长配合。为了鼓励她，利用她胆大的优点，让她当语文科代表，因此她曾告诉徐老师“老师你这样看得起我，我一定要学好英语。”徐老师每天中午和下午放学后都和她谈心，小到女孩的行为举止，大到谈理想抱负；远的说说她的光荣历史，近到表扬她的点滴进步。在她身上花去了大量的闲暇时间。功夫不负有心人，徐老师的心血总算没有白费：期末她的成绩进步较大，行为习惯也有些改变。后来，她转学了，走时依依不舍。曾写信给徐老师，信中有一句话：“虽然我离开了，可你是我永远的老师，将来我也要当老师。”是啊，永远的老师，这句话是徐老师用爱心对待每一个学生得到的最好回报。由于徐老师言传身教，她所任教的班级，从班风到学风都十分良好，每年都被评为学校文明班，先进班。

三、潜心钻研，创新实践

除了毫不懈怠地完成日常工作，徐老师潜心钻研、不断提高自身水平。她还率先在宜小网站上，建立班级博客，不厌其烦地教学生怎样发表文章，怎样管理和修改文章，帮助同学把每一周的优秀日记发表上去。起初的时候，每天都有几篇好文章等待发表，有的写写学校的趣事，有的倾诉成长的烦恼，有的'谈谈比赛的得失……去掉哪一篇都是舍不得的。可班上仅有五六位同学家里有电脑并会操作。为了能让班级的博客快点丰富起来，她下班回到家里就径直坐到电脑前面,连两岁半的儿子也无瑕顾及，晚上，望着沉睡中的儿子，想着儿子早上醒来见不着妈妈，晚上回家也没时间陪他玩玩，她好内疚。可当见到同学们一次又一次在博客上看到自己的文章而高兴得手舞足蹈的样子时，那时，她觉得她的付出是值得的。如今，她们班级的博客正如火如荼地发展并壮大着，学生也从中感到了极大的学习乐趣。

一路艰辛一路歌。徐老师所带的班级多次被评为“校优秀中队”，“文明班级”。她本人也多次获得“优秀辅导员”，“先进工作者”等光荣称号。面队骄人的成绩，徐老师只是轻轻一声：“这些是我应该做的。”当一名班主任容易，当一名优秀的班主任就很难。徐老师正以优秀班主任的高标准不懈努力着，恪守着自己的誓言，让自己的青春绽放出最美丽的火花。

代表事迹材料篇2

1998年师范毕业后，易丽芳老师一直任教于岳阳市南湖新区湖滨学校。先后担任过班主任、教研组长、备课组长、教务主任、校务会成员。

担任班主任13年，易老师重视扶优辅潜工作、重视家访工作，班级班风好、学风好，深受学生和家长好评。

担任教务主任7年，仍然一线任教语文学科，执教班级学生成绩在平行班级中一直名列前茅，组织开展多种教学研讨活动，组织学生参加各类比赛活动，并取得了较好成绩。执教的《一个接一个》在湖南省教育协会组织的教学研讨活动中荣获二等奖;撰写的论文也多次在全国、省、市级论文评选中获奖。其中论文《浅谈小学古诗教学》、《在语文教学中继承传统文化》获"国家级二等奖";论文《汉语拼音教学刍议》《浅谈低年级对话训练》获"省级三等奖";论文《小学古诗教学刍议》、《在语文教学中继承传统文化》《汉语拼音教学刍议》获"市级二等奖";论文《浅谈信息技术在语文新课程教学中的作用》获"市级三等奖"。

在中央教科所十一五重点课题《传统文化与语文教学》的研究中，参与编写的校本教材获"国家教研成果"一等奖，学校两次获全国"优秀实验学校"荣誉称号，我也两次被评为全国"优秀实验教师"。

辅导学生方面，指导学生参加市直小学古诗词朗诵比赛获得一个一等奖，一个三等奖，同时被评为"优秀指导老师";指导学生参加演讲比赛，荣获"优秀指导老师奖"。指导学生参加学校作文竞赛，获得一个一等奖，两个二等奖。在远程教育培训中两次获得"优秀学员"。在学校近几年的青年教师比武中，获得了两个一等奖，一个二等奖。

曾被评为"区级先进工作者"、"区级优秀教师"

曾选拔参加"省级骨干班主任"和"市级骨干班主任"培训。

代表事迹材料篇3

王艳红，小学高级教师，2000年毕业于内蒙古艺术学院，现在是安庆北道小学的一名音乐教师，音体美教研组组长，国家级骨干教师。同时也是一名年轻的共产党员。从教十多年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉都依然那么坚定、从容。把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，在一个平凡的岗位做出了不平凡的事。

一、孜孜追求：“把乡村孩子带入艺术殿堂”

2000年，从内蒙古艺术学院毕业的她就与音乐教学工作结下了不解之缘。她热爱音乐教育工作，毕业后，学校领导十分重视，委以重任，让她担任一至六年级音乐课。当时，北道小学的音乐教育几乎是一片空白，没有一间像样的音乐教室，只有一架破风琴。为了使学生有更宽广的活动空间，她发挥农村教学特有优势，根据学生的年龄特点因材施教。有时把课堂搬到操场上，体现了“动中学、玩中学、乐中学”的特点，把教学任务融入游戏中，深得孩子们的喜爱。多年来，她利用业余时间承担起对学生兴趣特长的培养任务，对于条件好的学生，进行指导。在她的熏陶下，许多孩子喜欢上了音乐。在她心目中，音乐教育工作是学校“育人、传知”的主要组成部分。她根据孩子活泼、渴望成功的特点，以富有特色的音乐教育为载体，为孩子提供熏陶的机会，在传知过程中达到育人的目的。

二、潜心科研：“让艺术之花在乡村处处绽放”

追求永无止境，几年来，潜心耕耘，无怨无悔，为进一步提升自身素质，订购各种教育杂志，及时理解艺术教育的新理论、新教法。同时积极参加各种培训，收获颇丰。坚定了她的奋斗目标：打破音乐课陈旧的教学模式，真正让艺术之花在乡村处处绽放。于是，因地制宜，因材施教，制定有效地教学方法。优化课堂结构，提高教学效率。

三、艺术结晶：“赞歌要比星星多”

为了给孩子们更多的音乐发展空间，结合学生的特长，还组建了“北道小学文艺之星”文艺队，除了正常的上课外，充分利用课余时间手把手教文艺队孩子们器乐、舞蹈，一年四季寒来暑往从未间断。功夫不负有心人，由于她的不懈努力，换来了丰硕的成果。她负责的校文艺队可谓是一个工作的亮点，2007年带领文艺队孩子参加全国冬令营“体育、艺术2+1项目”，获全国“第二名”的好成绩。所编排的节目在20

2012连续两年文艺汇演中，获东片赛区团体“第二名”的好成绩。担任音体美教研组组长以来，2012年在全区中小学大课间比赛中，她带领组内教师从设计到编排历时一个月的努力，获得了农村小学赛区“第二名”的好成绩！

她本人被区教育局评为“优秀指导教师”和“艺术节活动优秀组织工作者”；还先后被评为区级“先进教师”“教学能手”“政府嘉奖”、市级“先进个人”、国家级“骨干教师”等称号。她用自己的实际行动展示了一个优秀共产党员的风采，2011年5月被区政府选拔为教师党员代表，参加了“中国共产党赤峰市松山区第七次代表大会”。

有人说她是事业的宠儿，成绩总是微笑着向她走来，而她只坚信一句话——勤勤恳恳地做，踏踏实实地走。相信，一份耕耘就有一份收获。

代表事迹材料篇4

**镇劳模先进

事迹报告会材料

**用金剪情系银丝

**，这位来自**的高级美发师，是**市**镇“喜多廊”美容美发形象设计店经理，先后获得中国造型名师、江苏省“美发名师”、**省发型化装大赛“女子晚宴发型”金奖、男子剪吹银奖，**市“优秀美容美发技能导师”奖，**市“争先创优”先进个人、**市“十佳个体户”、**市“光彩之星”等荣誉称号。2005年被**市人民政府授予劳动模范荣誉称号，2009年11月，**光荣地加入了中国共产党，2010年荣获**文明市民标兵；**市新长征突击手。

坚持服务，十五年如一日

1997年，**来到**创业，在甸桥开设了一爿理发店，他带领员工在艰苦创业的同时，不忘回报社会。他就和虞山镇颐养院联系了挂钩服务。此后每个月，他都会和爱人抽出一天时间到泰安街的颐养院免费给老人理发。由于路远，他们就带着理发工具，自己坐车过去。2007年颐养院从泰安街搬到了虞山下，**的理发店从甸桥搬到方塔街，又搬到黄河路。但无论寒暑，无论远近，每个月**都会安排时间带店员去颐养院为老人理发。

随着小店规模一点点增加，**还不断丰富公益服务的内容，为更多的人服务。“一开始，店里除了他和老婆，就一个学徒；后来慢慢发展起来，店员多了。”2004年，他的学雷锋小分队走进虞山顶上的军营，坚持每月一至二次到部队为战士们理发。儿童福利院，也常常出现他们的身影。

**在来**前，他曾在**总工会担任美发教师。那时，他就定期和学员们到当地居委和驻地部队为居民和战士们义务理发。**说，“在**继续为老人服务，是我平常而自然的事情。”

乐在其中，创造自我价值

“我的职业是理发，最早的时候被称为剃头匠，现在叫美发师。技能所限，在这个行业，我所做的也不过如此，对社会能做什么呢？去敬老院义务理发也只是尽我所能罢了。”**这样说道。

十几年的义工服务，每次都要为十几二十个老人理发。但令他印象特别深的是几年前遇到的一位老人。老人70多岁，不知得过什么病，后脑勺向内凹陷得厉害。由于行动不便，**只能帮她在床上理发。“**第一次看到这样的头。虽然老人已经卧床很久，但知道给她剪头发，口里还一个劲地用**话说着好囡、好囡。**那时就觉得，越是这样的弱势老人，越是需要我们的关爱，多帮助一些这样的老人就是我们的义务。”

8年前，**出资万元，为颐养山庄添置了柜具、坐椅、镜台、洗头床、电热水器等一整套理发服务设施，让颐养山庄有了个专业理发室。“之前都是在走廊或者活动室，让老人坐在方凳上理发，方凳嘛，没有软靠背，老人坐着不舒服。而且以前老人们洗头都用脸盆，有的老人年纪大了，腰不好弯，洗头很吃力。有了这些设备之后，理发就享受多了。”

多年下来，颐养山庄的很多老人都认识了**。“**讲现在只要我去颐养山庄，有些老人看到我，一定要我亲手剪头发，有时候还喜欢争先恐后，就像小孩子那样，很可爱。”

身先士卒，带出优秀团队

**能坚持这么多年的服务，多亏了自己的工作团队。现在，他还把每个月能参加一次公益活动作为店内的招聘标准，公益服务，不仅是对他们技术的考验，更是对他们心态的考验。

开始，店里的一些年轻人刚刚接触义工活动的时候，由于有的老人年岁已大，有时不太讲究卫生，头发难免会有异味，令他们很别扭。但是**总是带头把老人当成自己的亲人一样，尽心尽力，在他的感染下，员工们慢慢也就习惯了。“绝大多数员工还是非常配合义工活动的开展，像去为部队官兵理发，有时没有公交车，上山要走1个小时，他们也不埋怨。”

2008年汶川大地震,**组织青年团员献血2400cc,捐物6000多元；同年8月28日,将新店开业当天的所有营业额悉数捐给了兴福管理区的贫困学生。2010年玉树地震后，组织店里的青年团员联合驻常空军部队，看守所武警中队，清和坊社区在社区广场开展主题为“情系玉树

大爱无疆”的募捐活动，向灾区人民捐款3000多元。2011年，组织员工参加无偿献血活动，共献血2000cc。15年间，**带领他的团队帮助颐养院、儿童福利院、部队官兵义务理发共计多人次，免收劳务费达11万多元；献血共计8000cc。**常说：“我想尽我的一点所能做一点好事,弘扬雷锋精神,我感到很高兴,我的员工也感到生活内容丰富和义务服务的快乐,非常乐意这么做。”他还表示：“虽然目前没有什么规划，但只要社会有需要，我就会尽可能地参与。只要有喜多廊一天，我们这个团队就会把公益事业做下去！

代表事迹材料篇5

李文业老师由于年轻有冲劲，勤恳认真，教学成绩突出，因此他既是学校的骨干教师，又是学科带头人，一直从事毕业班语文的教学和科研。平时教学任劳任怨，勤勤恳恳，团结同事，热爱学生，因此深受同事的好评、学生的敬爱、领导的肯定和家长的夸奖，在千村老百姓中享有很高的口碑。

李文业老师品德高尚，言辞举止得体，教学积极认真，成绩突出，无愧于“优秀教师”的殊荣，其先进事迹主要有:

一、思想教育有特色:

1、加强自身思想教育和职业道德建设。

“教书育人”是教师的天职。教师光具备必要的专业知识是远远不够的，还必须具有高尚的思想水平和道德情操，以身作则，以自身的榜样去感染、熏陶学生。李文业老师深知:教师担负培养下一代青少年的重任。教师的世界观、人生观、价值观等思想情操和道德品质都会对全国五亿青少年产生重要影响，因为在儿童和青少年眼里，教师是一切美好事物的化身和仿效的榜样，是最有知识、最有教养、品德高尚的人。师德是学生道德的先导。因此，他十分注重自身的思想教育和师德修养，把自己培养成一个品德高尚的教师。

2、以人为本，抓好学生品德教育。

他一贯重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成，积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生“学会做人”，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。由于他特别重视学生的品德教育和传统美德教育，得到同行的认可和学生家长的好评，学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。

二、求学上进有收获:

李文业老师最初学历是中师，自己意识到知识的不足，利用业余时间进修，自学大学课程，2005年专科毕业，2007年又进修大学本科文凭。他这种积极上进的学习精神，深受同事的称赞。他目前是千村小学知识丰富，学历较高，年龄最小的人。作为新时代的教师，我们日益感到自己的吃力，对高科技、网络信息等几乎是一知半解，只有利用业余不断地给自己“充电”，才能弥补自己知识面的不足。在这方面，李文业同志无疑是目光超前的人，在学术研究方面带了个好头。

三、严谨治学有成果:

李文业老师一贯以治学严谨著称。他对新课程新理念理解深刻，掌握扎实，运用熟练，能够灵活创造性地使用教材，以培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的学习成绩。

1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的，动辄批评斥责学生，甚至“拳脚相向”，致使不少学生见到老师纷纷回避。这种“独裁型”的师生关系，既不利于学生的学习，也不利于学生的身心发展。李文业老师一改“教师权威”的架子，蹲下来与学生谈心，了解学生遇到的困惑和问题，帮助学生解决困难，与学生成了朋友。通过自身的人格榜样，影响和鼓励学生明确目的，端正态度，激发学习兴趣，调动学习积极性，与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚，形成了你追我赶的良好的学习氛围。

2、大胆探索新的教学方法与教学手段。李文业老师不仅是学校的教导主任，又是语文学科带头人，一直致力于学校的课改研究。他上课时教学方法新颖得当，读、说、写、演、唱，形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快，学生学习兴趣浓厚。他还因地制宜，动手制作相关教具，利用现代化多媒体辅助教学，使学校闲置多年的投影仪等设备有“用武之地”。

他课前精心准备，查找资料，灵活创造性地使用教材，并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段，从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生，鼓励学生积极思考，大胆发言，及时予以肯定表扬。课后及时批改作业，鼓励学生认真订正，并对学生进行辅导，补缺补差，全面提高每个学生的学习成绩。

3、学生进步明显，成绩优异。作为一所偏远落后的乡村小学，其校舍简陋，教学资源相当匮乏，尤其是教师水平参差不齐。由于交通闭塞，经济落后，几年来也没有分配的大中专教师调入，学校的学生成绩水平不高。李文业老师的到来就如“及时雨”，在周围群众之中“一石激起千层浪”。他一直从事高年级的语文教学，经过调查分析，针对性地进行改革，彻底改变学生贪玩任性的陋习，变得懂事、文明、好学，成绩进步明显.学生感受到成功的喜悦，学习更加勤奋，勤学好问的班风日趋浓厚。他所教的班级成绩在全乡期末统考中多次获前几名的好成绩，受到乡中心校的表彰。

四、教研活动有硕果:

李文业老师利用课余时间自觉认真学习新课程新理念，不断提升自身的业务水平和教学能力。同时，他能够做到学以致用，积极探索，大胆改革，推动千村小学新课程改革的进程。他作为学校中层领导和骨干教师，一方面引导大家学习新课程新理论，另一方面举行语文观摩研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验，取长补短，共同进步，使我校的校本培训和新课改呈现蓬勃发展的良好局面。

李文业老师在校内经常举行专题讲座、座谈会、集中培训和集体备课，并鼓励其他老师上公开课、评议课，与大家一起学习共同进步。

李文业老师是学校语文学科的科研带头人，结合语文教学中存在的不足，一直致力于作文教学的改革与探索，积极倡导《自由习作和自由评改》，鼓励学生深入实际生活，留心观察，写日记，随时记录令自己感动的人、事、物，激发起学生写作的欲望，有效化解学生作文头疼的难题。全班学生热爱写作，积极性大幅提高，并影响带动全校其他班级，组织并发起“千村小学作文研究社”，利用板报、墙报、广播等形式展示评析优秀作文，并鼓励学生投稿，参加省市举行的征文大赛。树立学生写作的信心，激发更大的写作热情，提高全校学生的作文水平。

李文业老师是师德的楷模，育人的模范，教育的专家，是教师学习的榜样!更可贵的是获得这么多荣誉称号后，他仍是一如既往踏踏实实、任劳任怨地工作。他这种谦逊求实的精神，实在让人敬佩。

代表事迹材料篇6

有句歌词唱到：回家的感觉真好！一提到“家”，总会给人以亲切、温馨之感。“家”，是人生的起点，是成长的避风港和归宿。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰藉；在这里，洋溢着浓浓的亲情。

福建省xx县浦源派出所所长詹家便是这样一个温馨小家。从1992年踏上工作岗位，后成为一名光荣的人民警察，至今23年过去了，詹始终把群众的利益放在心上，默默无闻地为群众办实事，献爱心。从警20多年，没有刀光剑影的殊死格斗，也没有惊心动魄的警对决，在平凡的岗位上，詹只是从一点一滴做起，从不放过每一个事关群众冷暖的细节；只是一步一个脚印地一路走来，用自己的实际行动践行着“人民警察为人民”的铮铮誓言。作为家中五个子女中的幼子，詹就小就体会到年老的父母将他养育成人的含辛茹苦。

结婚后立马将年老体弱的父母接到身边照顾。现在其父亲已95岁，母亲86岁高龄了。目前一家五口挤在仅六十平方米的小套间内，小学四年级的女儿还和两夫妻同睡一个房间，即使在住房条件这么紧张的情况下，但夫妻俩毫无怨言，默默配合照顾好两个高龄老人。平常要是家中老人（不论是自己父母还是岳父岳母）有个头疼脑热的，他无论多忙，都要抽出时间来，陪伴左右，寻医问药。

对工作的认真负责让詹常常早出晚归，工作繁忙时，几天几夜不着家更是家常便饭。对于这一切，作为一名xx县邮政局普通员工的妻子周叶容，她毫无怨言。众所周知，邮政局日常工作紧张忙碌，时常加班加点，但是她从来不觉得苦，回到家中，看到孩子天真的笑脸，听到老人温暖的关怀，她觉得一切疲惫都消失了。结婚十多年来，丈夫对待工作的认真努力，她看在眼里，体谅在心里，在她心中认真工作的男人最有魅力了。不仅如此，她对待工作也从不轻忽，多次被评为优秀工作者，先进个人，20xx年更是被评为省级优秀营销员。

孝顺老人，教育孩子，认真工作，这已经成了她生活的全部。对妻子的辛苦，詹满怀内疚，他常说老婆跟着我吃苦了。家中的两位老人更是常跟左邻右舍夸：“儿子孝顺，更难得的是媳妇孝顺，跟女儿一样呢。”老人家来自农村，手脚勤快，为人淳朴善良，体谅儿子媳妇的不容易，常常帮忙做些力所能及的家务。在这样的家庭氛围中，家中唯一的独女，既听话又懂事，成绩优秀，父母加班不在家时，孩子自己乖乖在家学习，给夫妻俩省了不少心。

常言道：家和万事兴。只有家庭和睦，才能让辛苦抚养自已长大的父母安享晚年，才能培养教育好孩子，才能共建和谐美好的社会。

代表事迹材料篇7

2017年劳动模范先进事迹材料

*****，*****人，现任****煤矿生产调度室主任，大学本科文化.从事井下工作**年,先后在****煤矿综掘*队担任**队长，综采二队担任队长职务，现担任生产调度室主任。

他先后被集团公司、****煤矿授予“安全先进个人”、“安全标兵”、“优秀共产党员”等荣誉称号。在2007被评为甘肃省煤炭安全先进个人、2007年、2010年分别在集团公司“双文明”劳动竞赛中被授予了“劳动模范”荣誉称号。这些荣誉的背后是他一步一个脚印，不怕苦、不怕累，艰苦奋斗的足迹。他常说：“一个人的价值不是看他一生中能做多少惊天动地的事情，而是看他在平凡的岗位上如何把自己份内的事做实、做好”。如何算爱岗敬业?怎样才是干好本职工作?****同志以他的实践给人们交出了一份合格的答卷。

一、努力学习，争作管理骨干

参加工作以来，***同志一直都勤于学习，刻苦学习，勤勤恳恳、孜孜不倦，不耻下问，一方面在努力学习学习煤矿开采、煤矿机械设备方面的知识同时，又积极学习煤矿精细化管理理论知识的，提高自己的理论业务技能，为自己在担任基层管理人员奠定了坚实的理论基础。第二方面是虚心的向领导、同事学习实践知识，并能够经常下井跟班，解决现场实际问题，为自己在设备管理、现场管理方面有了长足的发展。第三方面是努力向老同志、同事学习工作做法和工作思路，学习“三个代表”、科学发展观、作风建设年以及集团公司的各类文件、会议精神，使自己在工作上政治素质过硬，经的起考验。通过勤奋学习，使他的政治素质、业务技能、理论基础更为扎实；使他成为了一名出色的管理人员。

二、勤奋扎实，干工作就是要干到最好

2012年，在矿党政的正确领导及各科室、区队的大力支持与积极配合下，他认真贯彻执行上级部门、矿领导的安排布署，服从、服务于全矿的安全生产部署，认真抓好了全矿井的生产指挥、调度协调工作。在日常的工作中，他充分发挥生产调度指挥职能，抓好全矿生产管理，抓好组织协调，紧盯现场，解决生产中存在的各种问题，全年生产安排合理有序，原煤生产作业按计划有条不紊的实施。截止11月25日，全矿原煤生产累计完成万吨，完成了年计划476万吨的%，除九、十两月停产及放假外，平均月产量保持在40万吨以上，日产最高达到万吨，生产形势平稳、有序

三、创新管理，确保全矿生产有序

在生产管理方面，首先他严抓了生产组织，确保原煤生产任务的完成。对采煤工作面，运输系统，洗选和销售环节的各项工作进行了认真的协调组织，紧密安排，认真布署，充分利用好全矿的人员，利用好生产时间，做到生产组织工作科学合理。其次，抓好日检、月检工作的正常开展。保证检修时间，合理安排检修项目，落实检修质量，在突发设备故障时，积极组织抢修，协调人力、物力。全年内，对矿井各个环节出现的紧急情况，安排合理，处理得当，为矿井的生产争取了时间。第三，狠抓了煤质管理，对煤质灰份、水份常抓不懈，督促采煤两个队严格放煤工艺，采取严厉的奖罚制度，控制灰份。五月份，针对煤质水份居高不下的局面，对全矿煤流系统进行了详细的摸排整改，督促各队采取引水截流、施工截水墙、设置防水棚、合理喷雾等方法，改善了煤质，改变了用户对***煤质的看法。第四，针对后半年煤炭销售运输不畅，制约矿井产量的不利局面，他积极与集困、销售、铁运处联系，协调铁路装车及地销车辆，并积极督促产品科的翻煤工作，调度员早中夜三班在煤厂跟班，各位主任与主管矿领导一起，常常在夜间进行巡查，使日翻煤量由原来的两千多吨增加到五千吨，为生产创造了条件。

四、积极协调，充分发挥生产调度职能

2012年内，我矿生产作业任务相当繁杂，矿井三个采区同时作业，点多、线长、面广，存在的问题多，面对的困难大。他在抓好矿井原煤生产工作的同时，认真抓了全矿其它各个生产环节的组织协调工作。

首先抓了矿井皮带、轨道运输两条主线的管理，确保运输环节畅通无阻，为六个掘进队、生产服务队的出煤、出矸奠定基础。全年内，加强煤流系统的管理，制定管理办法，严格考核。在后半年销售不畅频繁影响生产的情况下，明确了保证掘进的主导思路，坚持为掘进留出仓位。同时，加强了矿车循环管理，实行矿车供应签字、考核制度，确保了1502采区、南回风井、1171轨道大巷维修等多处施工点的车辆供应。其次，针对1301采区岩巷掘进期间的具体情况，采取了利用主煤流系统运输矸石的方式，9月份，针对矸石运输过程存在的问题，成立了运矸领导小组，制定了运输方案，划分了责任，对水患进行治理，改造了101螺旋溜槽等问题，极大的缓解了1301采区掘进的瓶颈问题。第三，抓了月度停产检修工作及9月份停产期间的组织工作。对每月的停产检修工作合理安排，对重点检修工作跟班进行协调、督促，确保质量，保证了矿井的正常作业。九月份矿井全月停产时，工作内容多，我科室对全矿井的人力合理进行安排，避免安排不到位，严防赶急图快而相互影响，对全月的掘进、维修及专项工程进行详细的安排布署，制定了任务进度控制图表，紧盯现场，精心安排，确保每项工作按计划，按步骤实施，全月完成各项掘进任务和检修项目的同时，协调人员完成了1050轨道大巷起底，南进风井巷道维修、起底调道，主扇更换，地面材料库、煤厂设备整理等多项工作，在国庆放假期间，组织人员在煤厂内安装运输皮带，完成了回煤任务。第四，在日常工作中，按照“科学组织，合理安排，文明调度，安全生产”的方针组织全矿的生产工作，对矿井生产中存在的各类问题，不放过，不放松，积极解决，减少影响，提高效率，争取时间，做到工作不偏不倚，做到忙而不乱、杂而不漏。正是牢固树立了全矿一盘棋的思想，精心组织，合理安排，全矿的各项工作顺利的得以落实，截止11月25日，各类掘进进尺累计达到米，完成了年计划的%，巷修等各项工作开展有序。年初，顺利完成了工作面的回撤及工作面的安装工作。

五、六两个月，克服了矿井掘进头多、运输压力大等诸多困难，安排生产服务队对一、二水平的水仓进行了认真、快速的清理，保障了矿井安全。

三、内强素质，外树形象，严格落实了调度管理责任制度。

在科室内部的管理上，一是建立健全了各项管理制度，修订完善了《****煤矿生产组织流程》及《****煤矿煤质及块碳率管理及考核办法》等管理制度，针对全矿采掘生产形势制定了《****煤矿生产管理考核办法》及《****煤矿矸石运输管理办法》等，按质量标准化要求规范了调度室各项专题记录、报表、台帐等共40余项。二是大力加强本科室职工素质提升工作，夯实生产调度工作基础。为了抓好调度工作，争创一流业绩，我科室开展班组劳动竞赛，坚持开展业务能力培训，认真组织学习《*****煤矿事故紧急救援预案》等知识，十月份对调度员业务能力进行了书面考试，取得了良好效果。不断加强调度员责任心教育，要求全科室人员深入采掘一线，及时掌握井下生产动态，及时发现和解决生产中存在的问题，在不断增强个人素质的基础上提升业务能力，为更好的做好生产调度打好了基础。

在全矿工作的日常管理中，一是严格进行生产管理考核。制定了《*****煤矿生产管理考核办法》，以此来激励各生产区队的生产积极性，后半年区队生产任务完成率均达到了95%以上。二是实行管理干部上岗挂牌管理，以加强管理人员的责任心，督促全矿管理人员深入井下，掌握情况，解决问题。三是强化工作落实制度，对安排出去的工作，坚决做到有安排、有落实，杜绝只安排不落实、或者推诿扯皮、推卸责任。十多年来，他在平凡的岗位上默默奉献着自己的青春和热血，用创造性的实践和丰富的管理方法谱写着新时期劳动者之歌。工人伟大，劳动光荣。*****一如既往地沿着“岗位成才”之路，扎根一线，不断地向着新的目标迈进。