区教育局工作总结优秀6篇

时间:2023-08-15 16:03:31 分类:工作总结

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区教育局工作总结优秀6篇

区教育局工作总结篇1

20xx年,我们紧紧围绕市委、市政府的决策部署,以办好人民满意的教育为目标,以改革创新为动力,以提高教育质量为核心,进一步突出工作重点,强化工作措施,狠抓工作落实,在落实教育惠民政策、义务教育均衡发展、提升高中教育质量、加强校园文化建设和教育行风建设等方面取得了显著成效。

一、基本情况

市教育局是市政府主管教育事业的职能部门,局机关现有干部职工26人,其中县处级干部7人,局长1正2副,纪检组长1人,调研员1人,副调研员1人,教育工会主席1人;内设5个科,包括政秘科、人事科、基础教育科、计划资金科、职业与成人教育科。局属单位17个,其中正县级单位8个(教育督导室、电大、榆林中学、育才中学、实验中学、第二实验中学、第十中学、第八中学),副县级单位4个(教研室、招生办、教师继续教育中心、十一中),科级单位5个(电教馆、勤俭办、实验小学、开发区一小、绥师附小)。局属10所中小学现有教职工1373人,在校学生2.2万人。

全市现有各级各类学校1295所,其中小学653所,普通中学238所(九年一贯制学校72所,初级中学123所、完全中学27所,高级中学16所),中等职业学校22所,幼儿园363所,特殊教育学校8所,中专学校8所,高校3所(榆林学院、榆林职业技术学院、榆林电大)。全市教育系统中小学、职业中学、幼儿园教职工4.3万人,在校(园)学生62.3万人,其中小学25万人,初中16.3万人,普通高中9.1万人,职业中学3.9万人,幼儿园及学前班8万人。

二、主要目标任务完成情况

20xx年,市委、市政府向市教育局下达目标责任考核指标14项,其中领导班子建设和反腐倡廉建设3项,教育业务工作11项。在市委、市政府的高度重视和正确领导下,市教育局顺利完成了机构改革任务,领导水平和执政能力不断提高,机关作风和服务质量明显改进,各项工作任务全面完成,全市教育事业呈现出良好的发展态势。

(一)认真贯彻执行民主集中制,领导班子和干部队伍建设取得新成效

1、认真开展“三明两创”活动和机关作风整顿工作。按照市委、市政府统一部署,精心组织实施市教育局机构改革工作,按时完成了草拟“三定”方案、调整内设机构职能和人员定岗、分流等具体任务,优化了组织结构。在此基础上,深入开展以明确职责、明确法则、明确任务和工作创新、创优为主要内容的“三明两创”活动,进一步理顺工作关系,推进依法行政。制定了全市教育系统建设学习型党组织实施意见。深入开展“周周读书、人人培训”活动,大兴学习调研之风,积极鼓励干部在报刊上发表文章。局机关认真执行集体学习制度,通过配发书籍、专题辅导、闭卷考试等办法,有效地促进了机关干部的政治理论和业务学习。根据工作需要,创造条件让机关干部走出去、开眼界、长见识,调动了大家工作和学习的积极性。坚持从严管干部、带队伍,认真开展了干部作风整顿工作,对市直教育系统日常管理和作风建设提出十条具体要求,全面加强工作纪律、应急管理、学习调研和节约型机关建设,使干部作风得到明显改进,局机关形成了“讲学习、比能力,讲工作、比效率,讲大局、比贡献”的浓厚氛围。

2、坚持实行重大事项民主决策制度。坚持用制度管人、管事、管权,严格按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则决定重大事项,选人用人、分配经费、安排项目等重要事项,一律通过局党组或局务会议研究决定,无一例外。坚持实行领导班子内部互通情况、个人重大事项报告等制度,局机关以“学习贯彻廉政准则、推进干部作风建设”为主题,按时召开了党员领导干部专题民主生活会。进一步规范政务公开工作,在群众关注的高中招生、教师招聘、评优树模、职称评审等工作中,坚持政策公开、条件公开、程序公开、结果公开,自觉接受社会监督。

(二)深入开展“创先争优”活动,教育系统精神文明建设和党风廉政建设取得新进步

1、认真组织开展了“创先争优”活动。按照市委统一部署要求,制定了全市教育系统深入开展“创先争优”活动实施方案和考核评价办法,成立了领导小组和工作机构,建立了行业检查指导制度,先后召开4次专题会议,推进“创先争优”活动的深入开展。全市教育系统各级党组织以“践行科学发展、推进队伍建设、改进工作作风、提高教育质量”为主题,紧密结合自身实际,精心设计活动载体,认真推行党员干部公开承诺制,注重发挥先进典型的示范引领作用,使“创先争优”成为推进教育改革发展的有力抓手。经过逐级推荐和严格考核,我市评选出省级师德先进集体4个、先进个人7名,表彰市级师德先进集体10个、先进个人30名。经过严格考核评审,我市又有20名教师被省政府授予陕西省特级教师称号,评选出省级文明校园5所、省级最佳单位1个、市级文明行业创建活动先进集体2个,市管拔教育局领导班子尖人才44名、市级“教坛新秀”60名。

2、深入推进教育系统反腐倡廉建设和行风建设。制定了《市教育局20xx年党风廉政建设和反腐败工作目标管理责任一览表》,组织召开了市直教育系统党风廉政建设和反腐败工作会议,进一步细化分解反腐倡廉和党风廉政建设的各项目标任务。全面贯彻落实党风廉政建设责任制,认真开展了严禁参与赌博、规范庆典活动、杜绝奢侈浪费等专项治理工作,严格执行《廉政准则》规定,有效地促进了教育系统各级领导干部的廉洁自律。以规范教育收费行为、严明考风考纪、加强师德建设为重点,进一步加大监督检查力度,坚决查处乱收费、违规办班补课和推荐教辅资料等问题,认真执行警示训诫制度,促进了教育行风建设。今年市、县区教育局对186所学校的收费情况进行了专项检查,查处并退还违规收费21.2万元,处理相关责任人7名。深入实施招生考试“阳光工程”,高中招生实行统一考试、统一阅卷、统一录取,严格按考生志愿、从高分到低分依次录取,招收择校生严格执行“三限”政策,保证了招生录取的公正公平。坚持从严治考不动摇,加强考试环境综合治理,高考、中考处理违纪考生16名,考风考纪持续好转,全市高考未出现雷同试卷,维护了教育考试的良好声誉。

3、扎实做好“双创”和扶贫帮困工作。制定出台了教育系统创建“国家卫生城市”工作方案,成立了领导机构,召开了动员大会,明确了目标任务,夯实了工作责任。在深入调研和借鉴外地经验的基础上,制定下发了关于加强中小学健康教育和环境教育的两个规范性文件,促进了课程教学和课外活动的广泛开展,提高了中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率。组织开展了中小学课桌椅等五项设施达标情况专项调查,进一步改善了中小学硬件设施条件,整体提升了“双创”工作水平。按照市委部署要求,选派局领导和包村干部具体负责,较好地完成了包村扶贫(榆阳区赵家峁村)和包建新农村(神木县柳沟村)工作任务。4月下旬,市教育局干部职工和局属单位师生员工在向青海玉树地震灾区捐款的同时,积极给身患白血病的榆林市十一中学生刘济源捐款21.77万元,帮助他战胜病魔、走出了生活的困境。市教育局被评为全市“双创”工作优秀组织单位、全市部门包建新农村工作先进集体,受到了市委、市政府表彰奖励。

(三)坚持统筹兼顾,教育事业科学发展实现新突破

1、义务教育均衡发展取得重大成果。强化政府行为,加大经费投入,我市“双高普九”、“普实”和创建“省级教育强县”工作跨上新台阶。榆阳区“双高普九”投入1.2亿元,全面加强中小学校舍改造、部室建设、图书仪器配备。经过市上初验,基本达到“双高普九”标准,市政府已经申报省上评估验收。佳县、横山两县把“普实”作为政府的一项重点工作,优先安排经费投入,优先保证工作力量,保证了“普实”工作的顺利实施,12月份接受了省上达标验收。至此,我市全面完成了中小学“普实”达标任务,这是“十一五”期间全市推进义务教育均衡发展取得的一项重大成果,标志着基础教育办学条件和教学水平跨上了新的台阶。根据城乡学龄人口变化的实际情况,继续压缩农村学校布点,扩大城镇办学规模。今年全市共撤并农村中小学89所。积极推进榆林城区新建7所中小学工作,制定了实施方案,落实了榆林市二中迁建用地。榆林市第七中学等13所学校被认定为省级义务教育规范化学校。神木县以较高标准接受了“省级教育强县”复验;靖边县顺利通过省政府评估验收,成为榆林市第2个、陕西省第15个“省级教育强县”,神木、靖边两县的教育发展水平和办学综合实力处于全省领先位次,受到了省政府表彰奖励。

2、普通高中教育成绩显著。全市高中阶段教育优质资源进一步扩大,教育质量和办学水平不断提升。神木中学创建“省级示范高中”工作顺利通过省上评估验收。米脂县二中、定边县四中通过了市级标准化高中验收。榆林市第十中学等5所学校通过了“省级标准化高中”评估验收。全市“省级标准化高中”总数达到21所,在校生占高中学生总数的71%。今年高考成绩再创历史新高,全市一、二本上线人数首次突破万人大关,达到10359人,比上年增长6.85%,上线率为28.7%。

3、职业教育发展迈出新步伐。今年全市中等职业学校招生15877人,超额完成了省上下达的招生任务。绥德县职教中心投资769万元新建实训楼,现已投入使用。神木县职教中心投入800万元,新建了实训楼、餐饮楼、硬化美化了校园。府谷县规划投资3亿元迁建职业中学,选址、征地和规划、设计等前期工作基本完成。全市新申报中等职业教育省级精品示范专业5个。榆林职业技术学院榆林校区一期工程建设顺利推进,神木校区20xx年秋季5个专业招生292名。

4、学前教育和特殊教育得到加强。按照政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制,充分利用农村学校布局调整后的闲置校舍和富余教师资源,积极发展学前教育,全市新增幼儿园77所。榆林市特殊教育学校土建工程全部竣工,预计20xx年秋季可建成投入使用。神木县新建特殊教育学校,规划投资1500万元,现已完成图纸设计和选址征地工作。

5、科学制定了全市教育事业“十二五”发展规划。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神及省、市部署要求,经过深入调研、反复论证和征求意见,编制了《榆林市教育事业“十二五”发展规划(草案)》,提出了今后5年全市教育事业的发展目标、主要任务和具体措施,为推进教育改革发展描绘了宏伟蓝图。

(四)推进体制机制创新,破解教育发展难题取得新进展

1、教育惠民政策和民生工程全面落实。继续深化教育经费保障机制改革,全市义务教育“两免一补”落实专项资金3.49亿元;中、省财政下拨进城务工随迁子女接受义务教育奖励资金332万元;“蛋奶工程”覆盖全市城乡所有寄宿制中小学,落实专项资金8120万元,为16.2万名中小学生免费提供营养早餐。中小学校舍安全工程落实资金2.94亿元,开工面积20.5万平方米,其中加固7.7万平方米,重建12.8万平方米。农村中小学生活设施改造项目投入资金6096万元,使91所学校的取暖设施和食堂餐厅的装备条件显著改善。全面推进代课人员养老补助发放工作,全市认定曾在民办教师岗位上工作过的人员和代课人员56632人,其中农业人口51620人、非农业人口5012人。

2、规范办学行为和“减负”工作推出新举措。今年上半年,针对实施素质教育步履艰难、中小学生课业负担过重的问题,我市在全省率先建立了规范办学行为、促进义务教育均衡发展和控辍保学三项工作督学责任区制度,会同市监察局制定出台了《关于对中小学违规办学问题处理的暂行规定》等文件。全市统一要求、统一行动,严格控制学生在校时间,严格控制班额,义务教育段1-8年级取消了晚自习,城镇小学实行了学生家庭作业公示制度,中小学办学行为和教师从教行为进一步规范,初步形成了学校、教师、家长合力推进中小学生“减负”的局面。这项工作得到了上级领导重视和广大群众好评,省教育厅批转了我市关于“减负”工作的两个规范性文件,在全省产生了积极而广泛的社会影响。

3、中小学幼儿园安全工作全面加强。今年3月下旬以来,针对外地发生的多起校园伤害案件,市教育局会同综治、公安等有关部门,全面开展了中小学、幼儿园安全专项排查整治行动,全市取缔校园周边黑网吧10个、非法经营摊点18处、校外非法办学机构15个,有29所民办幼儿园被责令停办。整改校园安全隐患912处,化解涉校涉园矛盾纠纷36起,新增学校安全保卫人员1521人。全市有133所中小学、幼儿园新安装了校园视频监控系统,许多学校拓展、更新了视频监控和侵入报警设施设备,实行了严格的门禁制度和校园巡查制度,迅速扭转了中小学、幼儿园不设防的局面。我市在全省率先制定出台了《中小学生校园安全公约》,举办了市直中小学班主任教师和保安人员安全管理专题培训,各类学校的安全教育、法制教育和心理健康教育得到进一步加强。推荐申报第三批省级“平安校园”9所,评估认定市级“平安校园”33所。市教育局被评为全市安全文化建设先进单位和“安全生产月”活动最佳组织单位,受到了市安委会的表彰奖励。

4、教师和校长培训工作扎实推进。以师德建设和教学能力建设为重点,组织开展了“阳光师训”、新课程培训和教育技术能力培训等活动,全年完成各类教师培训9300人次。同时,大力开展中小学校长培训工作。市教育局和市委组织部在华东师大举办高级紧缺人才培训班,培训中小学骨干校长50名;组织榆阳区、横山县450名校长及中层干部参加了省教育厅组织的“送培下乡”活动;选送80名校长参加了省级以上业务培训活动。各类培训活动的广泛开展,促进了教师的专业成长,扩大了学科骨干和名师队伍,提高了学校管理水平。目前,全市小学、初中和高中专任教师学历达标率分别为99.63%、98.29%、94.19%,小学、初中教师的高一级学历分别达到78.8%、62.9%。

5、校园文化建设迈出新步伐。全面推进学校发展水平督导评估“316”工程,市、县区两级教育督导机构对310所中小学和职业中学进行了专项督导评估,促进了学校管理的科学化、精细化。召开了全市校园文化建设、阳光体育运动、课改成果展示三项工作现场会,全面推动管理创新和环境育人。深入开展校园“两节一会”(科技节、艺术节、运动会)和“三讲两实践”(讲传统、讲诚信、讲守则、道德实践、创新实践)活动,充实丰富学生课内外活动内容,促进了中小学生综合素质的全面提高。榆林实验小学等8所学校,获得全省校园文化建设优秀成果奖。认真组织开展了“书香校园”系列活动,举办了市直教育系统经典诗文诵读晚会,市教育局被评为榆林市全民读书月活动优秀组织单位。

今年在完成上列各项考核指标任务的同时,我市中小学德育工作、教育科研、语言文字、电大教育、青少年校外活动中心建设和教育法制建设等工作,都取得了突出成绩。

三、主要工作措施

20xx年,我们在落实年度目标任务的过程中,坚持以科学发展观统领教育工作全局,更加注重作风建设,更加注重落实责任,更加注重调查研究,更加注重科学决策,采取了一系列行之有效的工作措施。

一是突出工作重点,夯实工作责任。按照市委、市政府下达的20xx年度目标责任考核指标,进一步细化分解工作任务,明确工作目标,夯实工作责任。先后召开了年度教育工作会议和党风廉政建设、校舍安全工程、“减负”与“双创”、加强学校安全与考风考纪建设、职业教育和校园文化建设等专项工作会议。市教育局与各县区教育局以及局属各单位签订了精神文明建设、稳定安全、考风考纪建设、职业教育、“双创”工作等一系列责任书或任务书,强化组织领导,精心安排部署,建立了一级抓一级、层层抓落实的工作机制。按照年度目标责任考核工作要求,将各项考核指标在局机关内部进行分解,落实了分管领导、牵头科室和参与单位,形成了人人有事干、事事有人管的工作局面。

二是强化督查指导,狠抓工作落实。组织开展了学校安全工作、校舍安全工程、校园文化建设、发展学前教育、规范民办教育、中小学常规管理等专项检查和调研活动,认真查找存在问题,深入研究改进措施,保证了各项工作的有序推进和全面落实。同时,在教育人事制度改革、教育经费保障机制改革和实施教师绩效工资制度等方面进行了深入调研,积极探索全市教育改革、发展、稳定的深层次问题,着力提高工作的针对性和实效性。

三是加强沟通交流,争取社会支持。认真总结榆林建市10年来教育改革发展的经验教训,深刻认识教育工作面临的突出困难和问题,深入研究教育优先发展的各项政策规定,进一步理顺工作思路,大胆探索创新。通过专题汇报、领导视察、联合调研等途径,主动争取市上领导和有关部门对教育工作的重视支持。按照市政府安排,办理人大代表建议和政协委员提案44件,促进了一些热点、难点问题的解决。大力加强教育宣传信息工作,全年向上级机关报送和《榆林教育简报》刊发工作信息130多条,其中82条被省教育厅和市委、市政府门户网站及信息刊物采用。全市教育工作的重要情况和重大活动,都能通过省、市级报纸、电视台、网站等新闻媒体及时报道,增进了社会各界对教育工作的了解、理解和支持。我局宣传信息工作走在了全省教育系统和市直部门的前列,受到了市委表彰奖励。

一年来,在上级领导的重视支持和全局干部职工的共同努力下,机关自身建设不断加强,各项业务工作顺利推进,我局先后获得省、市各类奖励15项,取得了显著成绩。但是,从落实教育优先发展战略地位和榆林经济社会跨越发展的形势任务来看,目前我市教育发展还存在不少突出的困难和问题。主要是教育优先发展的战略地位尚未得到完全落实,教育经费投入不足,优质教育资源偏少,城镇中小学择校就读的现象大量存在;教师队伍的年龄结构、专业结构不够合理,师德建设需要进一步加强;学前教育薄弱,职业教育吸引力不够强等问题较为突出。20xx年,我们将以贯彻落实全国、全省教育工作会议精神为主线,以夯实基础、调整结构、优化布局、提升内涵为重点,加大工作力度,加强统筹兼顾,认真落实教育优先发展的各项政策措施,加快推进榆林教育现代化进程,为全市经济社会全面、协调、可持续发展做出应有的贡献。

区教育局工作总结篇2

20__年是全市职业教育攻坚工作关键年。今年以来,按照省政府,市委、市政府的有关要求,在局党组领导下,职成科紧紧围绕市教育局20__年工作要点,以全面推进职业教育攻坚工作为重点,以创新为动力,在任务繁重,人员减少的情况下,精心设计全年工作,拉高工作标尺,积极推进各项工作。

一、认真组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,深入贯彻全省职业教育攻坚表彰大会及省政府一号文件精神。精心筹划,认真组织,召开全市职业教育与成人教育工作会议。一是认真组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,将有关职业教育条文及解读印制成册,发至各县(市)教育行政部门和各职业学校,并组织相关人员学习。二是在认真调研的基础上,结合上级要求,精心规划,力求工作有创新,举措有成效,事业有推进,部署全年职业教育与成人教育工作。年初召开了全市职业教育与成人教育工作会议,会上学习传达省政府职业教育攻坚表彰大会和省政府《关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见》(20__年1号)文件精神。印发了今年我市职业教育与成人教育工作要点。各县区教育局分管职成教工作的副局长,职成教科长,各职业学校校长50余人参加会议。

二、扎实推进全市中等职业学校布局调整工作。根据省政府有关指导精神,本着做大做强的原则,经过多次调研,反复论证,制订了《焦作市中等职业学校布局调整实施方案》。市委、市政府先后召开会议,研究通过该方案,并出台了《焦作市人民政府关于印发焦作市中等职业学校布局调整实施方案的通知》(焦政文[20__]95号)。根据此文件要求,在今年暑期平稳完成了全市中等职业学校布局调整任务,使全市全日制中等职业学校由原来的29所调整为22所,城区由16所中职学校调整为10所,形成了3所规模达到5000人以上的中职学校。通过调整,使全市中等职业学校基本达到了布局结构合理,专业门类齐全、特色鲜明,办学质量和规模协调发展,能够适应市场经济体制和现代化需要的中等职业学校布局结构。

三、积极推进攻坚项目建设,实现职教强县创建目标。20__年,我市有6所学校进入河南省职业教育攻坚项目,其中省级示范性学校1所,省级薄弱学校2所,示范性县级职教中心2所,行业性职业学校1所。项目总投资5929万元,20__年计划投资1643.5万元,实际投资1383.5万元。焦作市技师学院设备购置项目已经完成,焦作市中医药学校实训仪器配置正在招标,投资5200万元的温县职教中心新校区建设工程,目前主体工程已完工。

各县(市)政府也采取措施,积极推进攻坚项目建设。为促进职业教育扩张规模、快速发展,武陟县委、县政府实施了武陟职教中心新校区建设项目,占地363.71亩,总建设面积12万平方米,总投资为1.73亿元,包括实训基地、教学楼、综合楼、图书馆、餐厅等设施。目前,已投入资金1.13亿元,16栋楼已全部封顶。博爱县政府投资370万元建设县职专实验楼(3000㎡),已经竣工。孟州市政府投入400万元的职教中心综合楼,即将交付使用。

组织专门人员到沁阳进行职教强县复检工作,并提出整改意见。沁阳市创建省职教强县顺利通过验收。

四、通过多种途径,采取多种形式,开展职业教育政策和成就宣传,完成招生任务。与团市委、焦作日报社联合筹备开办《焦作日报》职教专版。截止目前,已有6个专版见报。经过多方努力,圆满完成省厅下达的招生任务,招生达25006人,全日制中职学校招生16000人。

五、认真做好教师培训和职教科研工作。按照省教育厅下达的任务,积极动员,组织全市职业学校参加国家级、省级职业学校骨干教师培训。今年,共组织19名国家级、79名省级骨干教师外出培训。同时,积极做好500名职业学校参加暑期教育技术培训工作,圆满完成了今年的职业学校教师培训任务。

加强职业教育研究,认真组织开展省级职业教育教学改革课题结项立项工作。认真组织评估审核,按时完成__个自__年至20__年立项的省级职业教育科研课题结项工作。同时,积极组织今年省级课题的申报工作。经过省教育厅认定,我市有6个项目被确定为省级职业教育课题。

六、不断创新办学模式,积极开展校企合作。为推进全市职业教育体制机制创新,我们一方面建立职业教育改革项目,确定焦作护理学校和焦作市交通职业中专为我市职业教育多元化办学模式改革试点学校,开展股份制和公办民助探索。目前,两所学校正在研究制定有关改革方案。另一方面,我们在全市职业学校积极推行校企合作、工学结合、顶岗实习、订单教育等人才培养模式。焦作市职教中心面向社会办学,面向企办学,横联企业,逐步形成了上挂高校,横联企业,下辐射农村乡镇的办学网络。先后与郑州旅游职业技术学院、青岛旅游学校、深圳保安职业技术学校签订办学协议,与中央北京市委领导干部培训中心、上海海臣餐饮管理有限公司、风神股份有限公司等大中型企业签订校企合作协议。温县职教中心先后与兰兴集团、天阳公司、番田机械厂等县域企业联合办学,举办机械加工、电子电器、机电一体化、焊接技术等实用技术培训班40多期,培训人员达3000余人次,实现了县域企业和职业教育的双赢发展。

七、做好省政府职教攻坚专项督导迎检工作。按照省有关通知要求,提前安排部署,精心准备汇报材料及备检档案材料。 12月9日至11日,省政府职教攻坚督导组对我市进行检查,在反馈会上,督导组对我市职教攻坚工作给予了充分肯定,认为我市在职教园区建设、中职学校布局调整、经费投入、招生、体制机制创新方面有显著亮点。

在做好以上重点工作的同时,我们还完成了20__年新设置专业验收,20__年度职业学校学籍注册,省级三好学生推荐,中职毕业生实习指导等工作。

区教育局工作总结篇3

一年来,办公室全体干部职工认真学习精神,学习实践,在局党组的正确领导和具体指导下,在各股室的大力配合下,紧紧围绕教育局中心工作,做好服务大文章、唱响和谐主题曲,较好地完成了各项工作任务,取得了优异的成绩,先后为局机关赢得了全县"宣传思想工作先进单位"、"人大代表建议办理先进单位"、"政协委员提案办理先进单位"、"十佳先进党组织"、全市"地方志先进单位"、全省"教育语丝征集大赛优秀组织单位"等多项荣誉。回顾一年来的工作,主要做好了如下五点:

一、强化服务促保障,"三创"唱响和谐主题曲

(一)追求"三化"品位,创优美办公环境

坚持以创建"美化、绿化、净化"机关办公环境为要求,坚持不懈美化环境,确保创建优美、亮化的办公环境,从外部形象上提升教育局机关形象。"美化",即从整体和局部两个角度对办公大楼进行美化,如整修玻璃、点缀大厅等。"绿化",即对院内的草坪、花草定期进行除草、浇水、施肥、修整;根据季节特点变换大厅、楼道、办公室盆景花卉,使办公楼内四季如春、四季飘香。"净化",即在卫生上落实责任制,强化管理,保证办公楼干净、整洁。今年下半年,办公室与黄冈市保洁公司签约办公楼卫生保洁,从根本上改善了办公楼卫生环境。通过提高"三化"质量,为局机关营造了优美、舒适、愉悦的办公环境,为干部职工的工作学习创造了良好的基础,为教育局赢得了良好的外部形象。

(二)抓好三个服务,创良好机关形象

办公室人员在来客接待、来访接待、来电接待、办事接待及上传下达、下情上传等方面认真做好服务,既体现了办公室干部职工整体素质又创造了良好的机关形象。主要在"三个服务"上下功夫求实效:

1.提高服务意识。办公室就是为领导服务、为股室服务、为基层群众服务。因此,办公室强调全体干部职工树立服务意识,以服务为荣、为乐、为已任,执行来访首问负责制。一年来,为群众服务的思想理念已渗透到每个干部职工的思想中。

2.提高服务质量。办公室坚持微笑服务、诚信服务、责任服务全心打造服务质量。来信、来访、来电做到有问必答,有疑必解,耐心解释,高效办事,让来访人员满意而归。

3.提高服务效果。对到办公室办事人员实行办结制、预告制、制,保证每位来访人员的事情都能得到妥善办理或满意答复,不能办理的耐心做好政策解释工作,让对方满意接受,从而维护了教育局机关形象。

(三)做好三个协调,创和谐机关氛围

1.协调好机关用房。今年我们积极主动调剂机关用房,先后协调解决了领导成员办公室、资助中心、门卫室及文印室用房,确保机关工作正常运转。在协调工作中,我们注重沟通、协商,以情感人,以事业为重,以大局为重,以需要为中心,避免了矛盾,创建了和谐局面。

2.协调好机关用车。为了达到保工作运转又节约的原则,办公室坚持原则,厉行节约,按章操作,先急后慢,先远后近,统筹安排,保障领导和股室用车有序运行。

3.协调待遇保障。办公室积极与税务、医保、房管等部门沟通、合作,及时缴纳干部职工的住房公积金、医疗保险金等政策性待遇。特别是,办公室积极做好机关借用人员的"两金"落实工作,配合、协调借用人员待遇与原单位的协调工作。

二、突出中心促发展,"三重"唱响和谐主题曲

(一)坚持注重教育宣传,努力提升教育形象

教育宣传是提升教育形象,营造良好教育舆论环境的举措,对教育的发展具有重要的推动作用,这项工作也是办公室的中心工作之一。今年通过加大宣传力度,实施奖励机制,构建宣传网络,加强通讯员队伍建设,取得了突出的宣传效果。全系统全年在市级以上平面媒体上稿达1100多篇,是去年的两倍;在各级声屏媒体播发教育新闻80多条;主办《英山教育简报》10期,刊发教育信息近300条,办好英山教育信息网,为基层中小学提供了经验展示的窗口和交流的平台,在基层学校赢得了较好的声誉。

1.领导重视。办公室积极争取刘局长、赵书记和分管这块工作的许局长的高度重视。他们经常过问宣传工作,为工作出点子、指路子。今年,与县电视台签约全县教育新闻报道,不仅为基层学校减轻经费负担,而且为教育工作在县内宣传大开方便之门。3月份,办公室组织召开了全县教育宣传工作会议,各单位主要负责人出席会议,雷店高中交流了经验,通讯员代表作了典型发言;会议表彰了17名优秀通讯员,对获表彰的优秀通讯员给予一定的物质奖励。今年,全县有2名通讯员荣获《中国教师报》优秀通讯员、6名通讯员荣获《湖北教育》优秀通讯员,10名通讯员获县委宣传部表彰。宣传工作会议召开后,各乡镇、各学校十分重视教育宣传工作,大部分单位召开了宣传工作专题会议,成立了中心新闻报道组,出台了奖励方案。

2.机制推动。为了做好教育宣传工作,切实提高宣传实效,办公室做好了如下工作:一是制订出台了《英山县教育宣传作品奖励办法》,对通讯报道等宣传类作品予以一定物质奖励。二是执行通报制度,即定期对各单位宣传成果进行通报,以督促各单位增强宣传意识,重视宣传工作,达到搞好教育宣传的目的。实践证明,"两个"制度的落实极大地提升了宣传质效。

3.队伍建设。为了提升英山教育形象,加大教育宣传力度,力公室大力加强通讯员队伍建设,建立了县、乡(镇)、校三级通讯员网络,注重培养一批骨干通讯员。7月中旬,办公室在吴家山组织了为期3天的通讯员培训班,近50名通讯员参加培训。邀请《黄冈日报》"科教周刊"朱卫民主任、余涛主任和县委宣传部领导为通讯员讲课,刘局长、许局长亲自参加会议。在工作中,办公室注重与广大通讯员搞好沟通,做好稿件推荐工作,及时传递工作信息。

4.活动激情。为了提高宣传质效,办公室开展多种活动激发广大通讯员的才情。一是组织了一次教育调研报告征文,二是不定期组织通讯员联谊会,三是办好《英山教育简报》和英山教育信息网,为通讯员提供展示才华的舞台。

(二)坚持注重编志质量,大力彰显教育品位

教育志三位编篡人员,工作认真,一丝不苟,精益求精,注重真实、注重严谨、注重完善;他们翻资料,查档案,跑档案局,到学校,问当事人,追凭证,坚持以事实为准绳,以发挥教育史实的作用。在编篡工作中,克服资料不全、不详、不细的问题,坚持编志原则,发扬求实、求全精神,虚心听取各界人士意见,多次核对、修正、补充完善教育志。目前,已完成县志教育篇任务,已上交县志办审核;已完成教育志初稿,并进入审稿阶级,其中股室审查已完成,现正进行内审阶段,预计明年上年将可成书和发行。

(三)坚持注重财务管理,全力建设"两型"机关

办公室继续加强财务管理,遵守财经纪律,执行财务制度,努力创建"资源节约型"和"环保型"机关,保障机关健康、正常运转。

1.严格执行制度。坚持财务管理制度原则,严格按照各项规章制度操作,确保制度的刚性管理效能;规范各种票据证件,不符合要求的坚决进行整改。物资采购坚持执行采购办有关要求,实施阳光操作。此外,办公室为了进一步加强财务管理,制订出台了《关于进一步加强机关财务管理的补充规定》,进一步规范财务行为。

2.坚持审批原则。来客接待、用车、采购等行为坚持先申报再审批的原则,杜绝随意性,避免浪费,一定程度上节约了经费开支。

3.倡导节约股室。办公室积极推行节约型股室,坚决控制招待费、文印费、礼品费等费用的支出。在来客接待上可接待可不接待的坚决不接待,确需接待的严格控制接待标准;文印材料能自己打印的自己打印,全年节约文印费5000元以上,较好地控制了文印费用。此外,注重从小处着手,如节约用电、用水等。

三、着眼配合促和谐,"三严"唱响和谐主题曲

(一)严格坚持高质量办"案"。办公室按照县政府办要求,坚持高质量办好人大代表建议和政协委员提案。为了办好建议、提案,加强组织领导,成立办理领导小组和办理专班,责任到人,做到有问必复,协助办理的建议提案也坚持一个标准答复。办理过程中,坚持与人大代表和政协委员面对面交流,听取意见,虚心整改,办理效果显著,获得人大代表和政协委员高度满意,办理工作得到人大、政协好评。同时,借助建议、提案办理工作改进了工作作风,促进了教育教学质量的提升。

(二)严格坚持高效率办文。办公室承担了大量的讲话、经验、总结、汇报、文件等材料的撰写工作,坚持做到按时、保质保量完成任务。工作中发扬奉献精神、吃苦精神,不拖拉、不推诿。特别是,积极配合股室做好了全县校园建设现场会、全县后勤管理及勤工俭学现场会、全县暑期干部培训会、教师节文艺晚会、全市农村合格学校建设现场会、学习实践、党风廉政建设等大型会议、活动的材料撰写工作。(三)严格坚持高标准办会。对各类会议,办公室相关人员尽心尽责,早部署、早动手,主动做好各项筹备和协调工作。

四、抓好重点促质效,"三重"唱响和谐主题曲

一年来,办公室除了做好常规工作和临时指派的工作外,还承担了"机关效能建设"、"十佳三差"评选活动等重点工作。在活动中注重"三重三抓"求实效,较好地完成了工作任务。

(一)重组织抓落实。办公室注重两项活动的组织工作,成立专班,周密部署,详细安排,精心组织实施。在调研听取意见的基础上制订了实施方案,按方案要求扎实推进,一个步骤一个步骤进行,一个环节一个环节抓落实,确保活动不走过场、不搞形式。

(二)重调研抓问题。为了使"两项"活动取得明显的实效,我们从问题入手,发放征求意见表,深入基层调研,整理、归纳意见,并及时反馈到股室;在群众意见和建议的基础上制订整改方案,并在英山教育信息网上公示。

(三)重整改抓效果。办公室立足整改抓效果。对于能解决的问题整改、限责整改,不能在近期解决的,做好解释说明工作,确保让群众满意。对查找出的问题,明确责任主体,明确整改责任人,明确整改时限,切切实实让整改工作取得实效。

五、落实常规促到位,"三强"唱响和谐主题曲

(一)加强党务工作,确保提高组织建设档次

基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础。实现科学、和谐发展,重点在基层、活力在基层。局党组高度重视"抓基层,打基础",以改革创新的精神全面加强和改进基层党建工作,努力在认识上有新提高,在思路上有新突破,在推进上有新举措,在机制上有新创造,切实将基层党组织建设成推动发展的坚强战斗保垒。坚持以五项基本建设为抓手,大力加强基层党组织建设。继续在各总支(支部)开展"五做"活动,充分发挥党员教师的模范带头作用,初步实现了"点燃一盏灯,照亮一大片"的效应。七.一期间,表彰了一批先进党组织、优秀党务工作者和模范党员;五月份组织了党员干部教师向四川汶川地震灾区捐献特殊党费;六月份,办公室和县电视台合作拍摄了党建专题片《教坛党旗红》,在县电视台黄金时段播出,播出时间长达15分钟,基层群众反响良好。积极做好团员青年入党工作,共计21名高三学生加入党组织。

(二)加强工会工作,确保提高职工生活品位

工会工作以维护职工合法权益为突破口,大力开展各项工作;积极开展教职工活动,积极开展困难职工慰问等工作。具体组织了五项工作:一是组织系统内师生向"5.12"四川汶川地震灾区捐款,共计捐款76万元,获得群众高度好评。二是开展困难职工帮扶和慰问活动,积极筹集资金把组织的温暖送到基层群众手中,帮助他们排忧解难。三是组织机关离退休老同志到吴家山避暑,切实做到关心老同志的生活。四是协助组织机关全体干部职工(含离退休)到县医院体检,真正关心干部职工的身心健康。五是组织机关篮球队参加全市"小学生天地"杯篮球赛,取得了较好成绩。

(三)加强档案工作,确保提高文书存档质量

文书档案资料的保存十分重要。办公室安排专人负责,专柜管理,做到周周存档,月月查档,保证各级各类文书资料保存完整,做到无一丢失。4月份,接受了县委办、县档案局专项检查,检查组对局机关文书档案管理工作给予了高度评价。

回顾一年的工作,全体办公室人员尽职尽责,辛勤工作,任劳任怨,无私奉献,较好地完成了各项工作任务,取得了很好的成绩。但是,与局领导的要求相比还存在一定差距,主要表现在:一是办公室担负的工作任务过重,特别是文字材料工作,造成工作被动;二是常规工作创新力度不大,工作效率有待提高;三是执行制度不到位,导致工作成效不明显。为进一步做好工作,办公室建议:一、成立党务、工会专门机构,配备专人负责两项工作。党务、工会工作是党的重要的工作,对于建设和谐教育、满意教育发挥着重要的作用。由于办公室人手较少,而承担的工作任务较多、较大,造成党务、工会两块工作十分被动。二、要严格控制发文数量。20__年发文已过百号,文件过多过滥,对基层单位缺乏指导意义。

区教育局工作总结篇4

在教育局党组的领导下,全科人员团结协作,共同努力,顺利的完成了年初确定的各项工作任务,现将计财科xx年的工作情况总结如下:

一、财务工作

1、审核汇总所有预算单位上一年度的经费决算;预算外资金决算。有关直属单位的基本建设决算。并按时向有关部门上报了决算资料。

2、组织部署各直属单位清产核资工作。对各预算单位的固定资产进行了全面的清查盘点,经过一个多月的清理登记、汇总,基本上做到帐帐相符,帐物相符。为进一步加强固定资产管理,奠定了良好的基础。

3、对新归属的林业四校的财务状况,后勤管理及经费需求情况进行了调研,向有关部门及有关领导提供了有关数据及资料,以保证林业四校的平稳过渡及学校正常工作的运转。

4、配合盟审计局对全盟普教经费的拨付,管理使用情况进行了专项审计。经过审计,计财科的财务工作得到了审计部门的充分肯定。

5、抽调部分财会人员,参加了由盟财政局组织的对文体广电局预算外资金的收入,管理支出情况的对口检查。

6、针对xx年我盟各项教育事业的经费需求,诸如:“义教工程”配套资金,逸夫赠款配套资金,直属单位预算包干缺口资金,直属单位各项维修费,购置费等。经积极协调,请示报告。到xx年末共争取到盟本级各项一次性经费310万元。

二、计划统计工作

1、布置了xx年度全口经教育经费统计工作,并如期汇总,上报自治区教育厅。

2、布置上报了xx年度全盟各级各类学校,基本建设情况年报。

3、为掌握教育事业的统计新软件的应用方法组织全?3个旗市及部分企业的统计人员,参加了教育部组织的新统计软件应用培训班。组织召开了全盟教育系统xx年度至xx年度教育事业统计布置会、汇总会。11月初,利用新的统计方法,新的程序,完成了全盟教育事业的统计汇总工作,并如期参加了自治区组织的教育事业统计汇总会。

4、全年共布置汇总上报了除财务统计及事业统计以外的统计报表20套,420页,其中包括:

①教师工资发放情况统计

②中小学布局调整规划

③清产核资统计报表

④二期义教工程规划统计报表

⑤xx年至xx年排 危工程报表

⑥扶持人口较少民族发展规划表

5、完成了“十五”期间全盟中小学布局调整规划并为布局调整工作的启动,落实好布局调整规划,组织召开了全盟中小学布局调整经验交流现场会。

三、基本建设工作

1、全盟教办系统共新建校舍111518平方米,完成投资10844万元,其中:高中新建校舍34868平方米,完成投资3658万元;初中新建校舍15566平方米,完成投资1423万元,小学新建校舍30787平方米,完成投资2838万元。

2、直属学校共计新建校舍45715平方米,完成投资4572万元。在国家没有投资的情况下,协助盟幼儿园、盟特教中心,建起了教学楼与食堂律动教室。这两个项目的完成,从根本上改变了盟幼儿园的办园条件,也使特教中心学生必不可少的餐厅与律动教室得到了解决,同时使这两个办学条件相对薄弱的直属园校,跻身全区同类园校的先进行列变成可能。

3、全盟xx年共建教职工住宅26075平方米,共计283户,完成投资2314万元。

四、“义教工程”及“排危工程”工作

1、在xx旗组织召开了全盟各旗市计财股长会议,对全盟中小学布局调整规划的制定,“二期义教工程”规划的制定,排危工程规划的制定,做了全面部署。

2、协调盟行署建立了呼盟“二期义教工程”、“排危工程”组织机构,成立了领导小组及项目办公室。

3、完成了“一期义教工程”的总结工作,向自治区教育厅上报了“一期义教工程”的总决算。上报了盟及四个项目旗的三年工程完成情况的总结材料,参加全区“一期义教工程”的总评比。经自治区的评定,盟教育局及鄂伦春旗、莫旗、鄂温克旗获“义教工程”达标奖,xx旗获“义教工程”先进奖,共获奖金80万元。

4、接待并协助国家危改部际协调领导小组下派的专家组,完成了对我盟危险校舍现状的调研工作。通过检查,专家组对我盟上报的危房情况的真实性给予了肯定。

5、完成了“二期义教工程”规划的制定工作。并几次到自治区教育厅,说明我盟制定规划的依据,积极争取“二期义教工程”资金额度。共争取“二期义教工程”上级专项资金6090万元。根据“二期义教工程”专款额度,制定了“二期义教工程”实施的年度计划。今年已启动土建项目24个,计划购置课桌椅4615套,购置图书xx0册,完成购买教学仪器金额22.4万元。

6、完成了“排危工程”规划的制定工作,并会同城建、质检部门对我盟中小学危险校舍重新作了鉴定,并把排危的相关资料如期上报教育厅,为争取排危工程款提供了保证。经积极争取和有效的工作,共争取排危工程款1354万元,确定项目27个,制定了排危工程年度计划,今年共起动排危工程项目10个,已全部竣工的5个,新建校舍9360平方米,完成投资880万元。

7. 根据教育厅的要求,组织“二期义教工程”项目旗的计财股长和部分排危工程项目旗市的基建管理人员,参加了自治区组织的工程项目管理培训。为“二期义教工程”及“排危工程”保质保量的完成,提供了保障。

8. 10至11月份,我们对今年启动的所有“义教工程”项目、排危工程项目、逸夫赠款项目、嘉诚赠款项目的建设进度、质量、配套资金的到位情况进行了检查验收,所有项目基本上达到了自治区项目办的要求。

五、其它工作

1. 年初根据我盟牧区受灾情况及时上报了牧区的雪灾给教育带来的损失情况。争取逸夫救灾捐款415万港币,李嘉诚救灾捐款120万港币,确定建设项目24个,并及时审核上报了捐款项目的可研报告及项目建设建议书。24个项目全部获国家教育部港澳台办的批准。除西旗一中和莫旗尼尔基二小明年六月竣工外,其余项目已全部竣工,新建校舍25260平方米,共计完成投资2151万元。捐款的获得超额完成了盟委考核办给我局招商引资的任务。招商引资指标40万元,超额完成495万元。共2页,当前第1页12

2. 为争取“项目”审核上报了五旗市校外青少年活动场所建设项目的可研报告

上报了特殊教育学校基本建设项目的可研报告,争取中央特殊教育基建补助投资25万元。

上报了香港沈炳麟捐款所需的相关资料。

上报了香港轩辕教育基金会捐赠所需的相关材料。

上报了扶持人口较少民族教育的发展规划,共计10个鄂温克、鄂伦春、俄罗斯民族乡的拟建教育项目的有关资料。

上报了“优质高中”接受国家基建补助投资的可行性论证报告。并争取中央建设优质高中的专项补助140万元。

3. 完成了我盟西部

开发助学工程特困生的推荐工作。

4. 上报了第十二批逸夫赠款项目参加全国评选的所有资料。经过国家专家组评选,我盟第十二批逸夫赠款项目,扎兰屯第三中学获全国二等奖,得奖樽一个,奖金1.5万元。

存在的问题

1. 教育专项经费不到位

截止到xx年底全盟还有317万元上级下达的专项补助没有到位。

2. 教育费附加被挤占。

到xx年底有关旗市累计896万元教育费附加没有拨给教育。

3. 教师工资拖欠情况仍很严重

截止到11月底全盟仍拖欠教师工资4943.8万元,加上往年拖欠的2243万,共计拖欠教师工资7186.8万元。

xx年计财科工作思路

一、加强直属单位的财务管理及后勤工作管理,积极为直属学校的各项工作的正常运转提供积极有效的服务。

二、加强教育事业及教育经费的统计工作,完善新的统计方法,掌握新的统计程序,确保统计信息真实可靠,为领导决策,提供科学依据,利用计算机网络,丰富各种信息的传递,为领导服务,为基层服务。

三、为确立以县为主的管理体制,加大经费投入力度,为努力提高“两个比例”“三个增长”,做好相关的各项工作,如宣传、调研、检查、监督、督促等工作。搞好各项教育经费的需求测算,督促各旗市尽快建立“工资资金”专户,确保教师工资的按时足额发放。

四、全面启动二期“义教工程”的土建项目及其它单项项目

1. 努力落实盟旗两级的配套资金。确保xx年度规划任务的完成。

2. 建立健全各项规章制度,加大检查监督的力度,确保各项目的工程质量。

3. 结合二期“义教工程”继续进行农村牧区学校布局结构调整,努力提高资金的使用效益。

五、制定监管制度并与相关部门协调,落实配套资金,保质保量完成xx年度排危工程项目。

六、开展全盟中小学校园文化建设大赛活动,努力提高全盟中小学校园文化建设的整体水平

区教育局工作总结篇5

教育局计财科工作总结

    在教育局党组地领导下,全科人员团结协作,共同努力,顺利地完成了年初确定地各项工作任务,现将计财科年地工作情况总结如下:

    一、财务工作

    、审核汇总所有预算单位上一年度地经费决算;预算外资金决算.有关直属单位地基本建设决算.并按时向有关部门上报了决算资料. 

    、组织部署各直属单位清产核资工作.对各预算单位地固定资产进行了全面地清查盘点,经过一个多月地清理登记、汇总,基本上做到帐帐相符,帐物相符.为进一步加强固定资产管理,奠定了良好地基础. 

    、对新归属地林业四校地财务状况,后勤管理及经费需求情况进行了调研,向有关部门及有关领导提供了有关数据及资料,以保证林业四校地平稳过渡及学校正常工作地运转. 

    、配合盟审计局对全盟普教经费地拨付,管理使用情况进行了专项审计.经过审计,计财科地财务工作得到了审计部门地充分肯定 

    、抽调部分财会人员,参加了由盟财政局组织地对文体广电局预算外资金地收入,管理支出情况地对口检查.

    、针对年我盟各项教育事业地经费需求,诸如:“义教工程”配套资金,逸夫赠款配套资金,直属单位预算包干缺口资金,直属单位各项维修费,购置费等.经积极协调,请示报告.到年末共争取到盟本级各项一次性经费万元 

    二、计划统计工作

    、布置了年度全口经教育经费统计工作,并如期汇总,上报自治区教育厅.

    、布置上报了年度全盟各级各类学校,基本建设情况年报.

    、为掌握教育事业地统计新软件地应用方法 橹  个旗市及部分企业地统计人员,参加了教育部组织地新统计软件应用培训班.组织召开了全盟教育系统年度至年度教育事业统计布置会、汇总会.月初,利用新地统计方法,新地程序,完成了全盟教育事业地统计汇总工作,并如期参加了自治区组织地教育事业统计汇总会. 

    、全年共布置汇总上报了除财务统计及事业统计以外地统计报表套,页,其中包括:

    ①教师工资发放情况统计

    ②中小学布局调整规划

    ③清产核资统计报表

    ④二期义教工程规划统计报表

    ⑤年至年排 危工程报表

    ⑥扶持人口较少民族发展规划表

    、完成了“十五”期间全盟中小学布局调整规划并为布局调整工作地启动,落实好布局调整规划,组织召开了全盟中小学布局调整经验交流现场会. 

    三、基本建设工作

    、全盟教办系统共新建校舍平方米,完成投资万元,其中:高中新建校舍平方米,完成投资万元;初中新建校舍平方米,完成投资万元,小学新建校舍平方米,完成投资万元. 

    、直属学校共计新建校舍平方米,完成投资万元.在国家没有投资地情况下,协助盟幼儿园、盟特教中心,建起了教学楼与食堂律动教室.这两个项目地完成,从根本上改变了盟幼儿园地办园条件,也使特教中心学生必不可少地餐厅与律动教室得到了解决,同时使这两个办学条件相对薄弱地直属园校,跻身全区同类园校地先进行列变成可能. 

    、全盟年共建教职工住宅平方米,共计户,完成投资万元.

    四、“义教工程”及“排危工程”工作

    、在阿荣旗组织召开了全盟各旗市计财股长会议,对全盟中小学布局调整规划地制定,“二期义教工程”规划地制定,排危工程规划地制定,做了全面部署. 

    、协调盟行署建立了呼盟“二期义教工程”、“排危工程”组织机构,成立了领导小组及项目办公室.

    、完成了“一期义教工程”地总结工作,向自治区教育厅上报了“一期义教工程”地总决算.上报了盟及四个项目旗地三年工程完成情况地总结材料,参加全区“一期义教工程”地总评比.经自治区地评定,盟教育局及鄂伦春旗、莫旗、鄂温克旗获“义教工程”达标奖,阿荣旗获“义教工程”先进奖,共获奖金万元. 

    、接待并协助国家危改部际协调领导小组下派地专家组,完成了对我盟危险校舍现状地调研工作.通过检查,专家组对我盟上报地危房情况地真实性给予了肯定. 

    、完成了“二期义教工程”规划地制定工作.并几次到自治区教育厅,说明我盟制定规划地依据,积极争取“二期义教工程”资金额度.共争取“二期义教工程”上级专项资金万元.根据“二期义教工程”专款额度,制定了“二期义教工程”实施地年度计划.今年已启动土建项目个,计划购置课桌椅套,购置图书册,完成购买教学仪器金额万元. 

    、完成了“排危工程”规划地制定工作,并会同城建、质检部门对我盟中小学危险校舍重新作了鉴定,并把排危地相关资料如期上报教育厅,为争取排危工程款提供了保证.经积极争取和有效地工作,共争取排危工程款万元,确定项目个,制定了排危工程年度计划,今年共起动排危工程项目个,已全部竣工地个,新建校舍平方米,完成投资万元. 

    . 根据教育厅地要求,组织“二期义教工程”项目旗地计财股长和部分排危工程项目旗市地基建管理人员,参加了自治区组织地工程项目管理培训.为“二期义教工程”及“排危工程”保质保量地完成,提供了保障. 

    . 至月份,我们对今年启动地所有“义教工程”项目、排危工程项目、逸夫赠款项目、嘉诚赠款项目地建设进度、质量、配套资金地到位情况进行了检查验收,所有项目基本上达到了自治区项目办地要求. 

    五、其它工作

    . 年初根据我盟牧区受灾情况及时上报了牧区地雪灾给教育带来地损失情况.争取逸夫救灾捐款万港币,李嘉诚救灾捐款万港币,确定建设项目个,并及时审核上报了捐款项目地可研报告及项目建设建议书.个项目全部获国家教育部港澳台办地批准.除西旗一中和莫旗尼尔基二小明年六月竣工外,其余项目已全部竣工,新建校舍平方米,共计完成投资万元.捐款地获得超额完成了盟委考核办给我局招商引资地任务.招商引资指标万元,超额完成万元. 

    . 为争取“项目”审核上报了五旗市校外青少年活动场所建设项目地可研报告

    上报了特殊教育学校基本建设项目地可研报告,争取中央特殊教育基建补助投资万元.

    上报了香港沈炳麟捐款所需地相关资料.

    上报了香港轩辕教育基金会捐赠所需地相关材料.

    上报了扶持人口较少民族教育地发展规划,共计个鄂温克、鄂伦春、俄罗斯民族乡地拟建教育项目地有关资料.

    上报了“优质高中”接受国家基建补助投资地可行性论证报告.并争取中央建设优质高中地专项补助万元.

    . 完成了我盟西部开发助学工程特困生地推荐工作.

    . 上报了第十二批逸夫赠款项目参加全国评选地所有资料.经过国家专家组评选,我盟第十二批逸夫赠款项目,扎兰屯第三中学获全国二等奖,得奖樽一个,奖金万元. 

    存在地问题

    . 教育专项经费不到位

    截止到年底全盟还有万元上级下达地专项补助没有到位.

    . 教育费附加被挤占.

    到年底有关旗市累计万元教育费附加没有拨给教育.

    . 教师工资拖欠情况仍很严重

    截止到月底全盟(不含企业)仍拖欠教师工资万元,加上往年拖欠地万,共计拖欠教师工资万元.

    年计财科工作思路

    一、加强直属单位地财务管理及后勤工作管理,积极为直属学校地各项工作地正常运转提供积极有效地服务.

    二、加强教育事业及教育经费地统计工作,完善新地统计方法,掌握新地统计程序,确保统计信息真实可靠,为领导决策,提供科学依据,利用计算机网络,丰富各种信息地传递,为领导服务,为基层服务. 

    三、为确立以县为主地管理体制,加大经费投入力度,为努力提高“两个比例”“三个增长”,做好相关地各项工作,如宣传、调研、检查、监督、督促等工作.搞好各项教育经费地需求测算,督促各旗市尽快建立“工资资金”专户,确保教师工资地按时足额发放. 

    四、全面启动二期“义教工程”地土建项目及其它单项项目

    . 努力落实盟旗两级地配套资金.确保年度规划任务地完成.

    . 建立健全各项规章制度,加大检查监督地力度,确保各项目地工程质量.

    . 结合二期“义教工程”继续进行农村牧区学校布局结构调整,努力提高资金地使用效益.

    五、制定监管制度并与相关部门协调,落实配套资金,保质保量完成年度排危工程项目.

    六、开展全盟中小学校园文化建设大赛活动,努力提高全盟中小学校园文化建设地整体水平.

 

区教育局工作总结篇6

xx年,全县教育系统进一步深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以社会主义核心价值体系引领青少年思想道德建设,以开展形式多样的道德实践活动为载体,完善机制,强化措施,创新方法,增强了未成年人思想道德建设的针对性和实效性,为全面推进中小学素质教育发挥了积极作用。

一、抓机制完善,强化队伍建设,激发德育工作原动力

我县德育工作坚持“德育为首,全面发展”的育人方略,实施“和谐育德”的工作思路,逐步建立科学合理的德育工作机制,强化对未成年人思想道德建设工作的领导;成立了以局长为组长的“县未成年人思想道德建设工作领导小组”,各中小学建立和完善了以政教处(教导处)、团队、年级组及班主任为主线的德育工作网络;制订了未成年人思想道德建设工作制度,定期召开专题会议,加大指导检查力度,推动了未成年人思想道德建设工作不断走向深入。

实施“双德工程”,以优良“师德”培养良好“生德”。强化师德建设,树立全员参与、全面育人思想观念。组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》,开展“铸师魂、正教风、树形象”为主题的师德师风教育活动。以良好的职业道德面对社会,以可亲的师表形象走进学生心灵。引导广大教师树立全面质量观,为学生终身发展负责,既教书又育人,认真做好未成年人思想道德教育工作。

狠抓班主任队伍建设。一抓准入,选聘既年富力强、精力充沛又具有良好道德风貌、责任心强的教师作为班主任,以他们的人格魅力来影响学生。二抓培训,实施市、县、校三级培训,从职责、义务、角色定位、管理方法等方面进行指导,合理确定老中青比例,以老带新,结对互助,提高班主任队伍素质。三抓激励,为培养和造就一支优秀的班主任队伍,提高全县中小学德育工作水平,选拔推荐了十名班主任参加市教育局组织的“新华杯”班主任素质展示活动,五名老师获优秀奖,一名老师获三等奖。今年在层层推荐的基础上,全县表彰了110名中小学优秀班主任,荣获市级优秀班主任39人,并号召全县各中小学师生以他们为榜样,认真学习他们的先进事迹,激发全县中小学班主任、德育工作者、所有教师关注未成年人思想道德建设工作的热情。

二、抓制度建设,优化考核评比,强化德育工作向心力。

教育局将各中小学开展未成年人思想道德建设工作纳入年终考核,进行专项检查,实行量化评分。总结成绩,查找不足,表彰先进,激励落后。在充分强调“学校、家庭、社区”三方面育人的基础上,提出“活动育人”、“基地育人”、“环境育人”等方面的具体要求。结合我县“文明曲沃”工作组织中小学开展“创文明城,做文明人,告别陋习,拥抱文明”活动。积极开展“五星”学校创建与评比活动,激发和调动全县各中小学及广大师生加强未成年人思想道德工作热情,努力提高师生文明素养,改善学校环境,提高管理水平。现在各中小学都自觉地将学生“成人”放在“成才”之先,片面追求升学率的少了,关注学生健康成长、全面发展的多了。

三、抓教育活动,丰富内容形式,提高德育工作吸引力。

教育塑造灵魂,必须贴近学生生活,走进学生心灵,才能收到预期效果,因此提高德育活动的吸引力至关重要。我们在广泛调研的基础上,确立三大教育:

一是规范教育贯穿始终。好习惯可以帮助学生战胜自我,赢得未来。以新颁布的《中小学生守则》和《(中)小学生日常行为规范》为契机,以开展“文明班级”、“文明宿舍”和“三好学生”评比竞赛活动为抓手,强化训练促规范。主要是从常规工作入手,抓好“五个一”训练,搞好学生的养成教育,培养良好的行为规范。五个一”训练包括:整顿“一个阵容”,即抓好升旗仪式、集会、课间操的队列,塑造学生的精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序,做到文明有序;养成“一种习惯”,做到语言文明、举止大方、礼貌待人接物;坚持“一项制度”,实行卫生责任区的包干保洁制度,使学校始终保持整洁优美的环境;树立“一个观念”,即遵纪守法、尊老爱幼、团结友善光荣,引导学生争当“学校好学生”、“家庭好孩子”、“社区好少年”。

二是适时进行心理健康教育。以服务教学、服务育人,促进学生身心健康发展为出发点,全县中小学在条件有限的情况下,克服困难,在学生心理健康教育方面进行了有益的尝试和探索。有的学校适时开设了生理卫生课,正确、科学引导学生认识自身成长过程中问题;有的学校请来社会有关人士,向学生讲解生理、心理方面的知识。高中建立了心理咨询室;各个中学在每年的高(中)考之际,为考生进行“缓解紧张情绪、沉着应考方法”等方面的知识讲座,深受学生及家长欢迎;班主任在考前与学生逐一谈心,教育学生正确认识、对待考试;学校创办了周报、校刊,就就如何缓解压力、激发状态以及学生成长中值得关注的问题进行讨论,加强舆论疏导,引导学生正确认识自己,科学对待学习、生活中出现的问题。通过这些活动的开展,有效拓宽了中小学思想道德建设的渠道。

三是组织丰富多彩的主题教育活动。结合重大纪念日,以弘扬爱国主义、培育民族精神为主线,深入开展“主题”教育活动,先后组织了以爱国主义教育为核心的抗震救灾专题教育活动;组织全县师生观看《永远的雷锋》电影,学习雷锋精神;在山西省美德少年评选活动中,在层层认真选拔的基础上,我县两名同学荣获市级美德少年,其中实验小学范馨园同学被推荐为省级美德少年。

四、抓德育研究,构建新课程体系,增强德育工作亲和力。

加强未成年人思想道德建设,就要适应时代变化,按照中小学生身心发展规律,针对中小学生实际,不断研究新问题,探索新渠道,构建新体系。用身边人和事教育学生,增强教育的亲和力。

研究新问题。针对新时期网络信息的负面作用,进行调研,组织中小学生开展研讨活动,如何扬网络之长、避网络之短,让网络成为新世纪青少年成长的得力助手。对农村大批留守儿童,发动广大教职员工,奉献爱心,帮助留守学生,适应独立生活,培养自理能力,养成自律习惯。

开展综合实践活动。加强综合实践活动课程管理,发展学生个性特长。积极实施“2+2”项目实验计划,组织开展了初中毕业生综合素质评价工作。各校还根据自身情况,成立了各种兴趣小组,组织学生到社区进行文艺表演。在“学雷锋”活动中组织学生进社区、进厂矿开展学雷锋活动深受社会及家长的好评。

五、抓学困生帮扶,促后进生转化,提高德育工作感染力。

“学困生”帮扶工作,是未成年人思想道德建设的一项重要工作,大而言之,事关义务教育的普及水平、事关教育方针的全面贯彻落实、事关社会的和谐稳定;小而言之,影响学生未来、个人前途、家庭命运。我们充分认识“学困生”帮扶的重要而深远的意义,提出了让“学困生”“进得来、留得住、学得好”的总体要求,并要求各校认真制定并落实“学困生”帮扶管理制度,精心策划帮扶教育活动,做到真心爱护学困生,充分尊重学困生。对贫困生,在师生中开展捐赠活动予以资助。对学习目的不明确,行为有偏差的“学困生”,坚持鼓励、引导为主的正面教育,不刺激、不歧视、不放弃,做到“四个优先”,即优先提问、优先答疑、优先检查、优先表扬;落实“四个环节”,即发现寻找进步、肯定表扬转变、树立转化典型、感染后进同学;和学困生建立平等、融洽的师生关系,和学困生交朋友,了解他们的心理动态,消除他们的心理顾虑,以利把握教育时机,提高教育效果。

一年来,在上级领导的关心、支持下,全县教育工作者精诚团结、辛勤耕耘、无私奉献,我县未成年人思想道德建设工作取得了一定成绩,但对照上级要求还有不小差距。今后我们将牢记育人使命,坚持“立德为先”原则,走以“师德”养“生德”的路子,不断强化德育研究,积极探索德育工作新途径、新方法,奋发进取,努力开创我县未成年人思想道德建设工作新局面。

曲沃县教育??

xx年十 二月三日

《区教育局工作总结优秀6篇.doc》
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