通过详细的方案，我们可以更好地安排活动的场地和设备使用，一个有趣的活动方案可以增添活动的乐趣和娱乐性，以下是合同范文网小编精心为您推荐的2024学校清明祭英烈活动方案7篇，供大家参考。

2024学校清明祭英烈活动方案篇1

为充分发挥传统节日在学生德育中的积极作用，推进未成年人思想道德建设，根据上级文件要求，今年清明节期间，我校继续组织开展“我们的节日——清明节”系列教育活动。现将有关活动方案安排如下：

一、活动主题：慎终追远 缅怀先辈 奋发有为

二、活动目的：

“我们的节日”是我校“黄河精神”德育教育品牌系列活动之一，清明是中华民族悼念逝者、缅怀先人、寄托思念的传统节日，以清明节为契机，充分挖掘运用节日蕴含的爱国主义精神，引导学生学习历史、传承文化，缅怀先辈、向往未来，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，发扬“自强不息、开拓进取、拼搏奉献”的黄河精神、民族精神和时代精神，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的人生信念。

三、活动时间：20xx年3月31日至20xx年4月7日。

四、活动内容：

1、探寻圣迹，缅怀先烈。清明节期间，鼓励各团支部及班级开展烈士纪念碑公祭活动，校团委将组织高一年级学生代表到高青革命烈士纪念馆扫墓、献花、重温入团誓言，以此缅怀民族英烈、共和国功臣，了解他们的丰功伟绩，学习他们的高尚情操。

2、感恩思源、敬贤思齐。各团支部及班级积极倡议同学们要学会知恩感恩、回报社会。感悟父母、老师、社会、他人给予自己的知遇之恩，感悟人与人之间的真情可贵，以此表达知恩感恩、回报社会的美好心愿。

3、组织签名寄语。各支部广泛组织同学们在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。中国文明网设计了专门页面，在首页显著位置开设了“清明祭英烈”栏目。

4、各班广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动，组织学生就近慰问帮扶复退军人和烈士家属。

5、“明清明习俗，做清明小食”主题实践活动 。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。开展“明清明习俗，做清明小食”主题实践活动，使学生感受清明，了解清明，并了解哪些习俗是作为文化传统可继承的，哪些又是封建迷信活动应破除的?让清明这样一个有意义的节日能够更加深入人心。(有兴趣的班级可做一份清明节调查报告)

五、活动要求

各支部要严格按照本方案要求组织开展好相应活动，也可在注意安全的前提下自行组织开展其它形式教育活动，借清明节日契机，对学生进行深刻的革命传统和爱国主义教育。

2024学校清明祭英烈活动方案篇2

一、活动目的

通过祭扫“清明祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的'意义。

二、活动时间

20xx年4月1日至4月7日。

三、活动内容

组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、活动安排

(一)4月1日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。

(二)班主任必须提前组织学生准备好寄语内容填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。

(三)、广泛开展“网上祭英烈”活动。各地各校要精心组织广大师生登录合肥文明网、合肥未成年人网主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息(学校、姓名)，选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。

(四)、各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

(五)、在全校范围内广泛开展“我们的节日清明”手抄报制作活动。出一期以此为题的黑板报。

五、活动要求：

(一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。

(二)以班级为单位,班主任及信息老师有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。

(三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

2024学校清明祭英烈活动方案篇3

一、活动目的：

通过缅怀革命先烈，教育学生珍惜今天的幸福生活，继承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹前进。

二、活动时间：

20xx.4.1

三、活动地点：

烈士陵园

四、活动领导小组：

总指挥：

副总指挥：

后勤保障：

主持人：

安全小组：各班任课老师(语、数)

应急小组：孙桂林、李张华、袁犬应、容凤莲、檀文娟、甘结友、容海平李张华、郝祥生、蔡文友

参加人员：六年级全体师生及以下人员：袁犬应、孙桂林、袁艳华、李张华、容凤莲、檀文娟、郝祥生、项文远、蔡文友、孙国秀、张明霞

五、活动总要求：

1、学校少先队大队要有两个大花圈，两挂鞭炮。

2、每位学生都要有自制的小白花。(班主任负责)

3、四月二日(星期四)上午8：30准时出发，各中队要队列整齐

望各负责人认真督导各班准备工作。

4、墓前会场要保持肃静，服从统一安排，不得擅自行动。

5、扫墓结束后每个班级分组活动，每班设立以下几个活动小组：野炊小组，美术写生小组，室外创作(游记、作文)小组，标本采集小组

5、各班主任和任课老师要密切配合，严格要求学生遵守纪律，不得私自半路下队回家，确保学生安全。

6、祭扫活动结束后各班语文老师要下周五前每班选2篇优秀作文交红领巾广播站

望各工作人员各负其责，各班大力宣传、认真组织、积极准备、创造特色、密切配合学校工作，确保这次扫墓活动顺利进行。

六、活动流程：

1、8：30在操场整队，8：50准时出发。

2、(到达目的地)原地休息5分钟后主持人宣布活动开始。

3、领导献花(鸣炮)。少先队员代表献花。

4、默哀。

5、各中队代表发言。

6、校领导讲话。

7、教师代表发言。

8、校领导进行爱国主义教育。

9、主持人宣布活动结束。

10、野外生存及相关活动

2024学校清明祭英烈活动方案篇4

一、活动目的及意义：

清明节是国家法定节日，也是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，苏集中学政教处、团总支特举办此次清明节祭祀活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。

二、活动时间：

20xx年4月4日。

三、活动地点：

四九烈士陵园。

四、活动对象：

苏集中学学生会成员、国旗护卫队成员、各班团支部书记及委员、部分班干部代表、部分团员。

五、活动主题：

弘扬先烈遗志，增强爱国情感。

六、活动前期准备：

1、活动宣传：由学生会负责，通知各班负责人；

2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员，把名单交到团总支；

3、活动当天上午8：00在校门口集合，学生会负责清点人数。

七、活动议程：

1、学生代表向烈士纪念碑敬献花圈；

2、向革命烈士默哀；

3、团员代表讲话。

4、宣誓；

5、学生会代表发言；

6、学校政教处李主任就本次活动作总结讲话；

7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓；

8、活动结束，集合返校。

9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到团总支。

八、注意事项：

1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在40人以内。

2、由于学校距目的地较远，为了安全考虑，决定乘坐汽车去，坐车时注意乘车安全。

3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。

4、若遇到紧急情况要及时向领队老师反映。

5、因考虑到活动的特殊性，此次活动经费由团总支支出。

2024学校清明祭英烈活动方案篇5

早晨，在绵绵细雨中一晃而过。

中午，阳光，就像是先烈们的精神一样炽热。队伍集合完毕，当乐队的指挥举起并落下的瞬间，鼓乐队整齐有序的敲打起来，雄厚有力的乐声响彻操场上空并消散。老师一声令下，队伍缓缓移动。各班的旗手昂首挺胸，高举旗帜，走在班级队伍的前方，我们迈着整齐划一的步伐，向烈士陵园走去。

在铿锵有力的乐声中，我们到了陵园门口，抬头望着那通向神圣殿堂的一步步阶梯，是那么的庄严。我们踏上了这条通往神圣殿堂的路。走的每一步都显得如此沉重，因为是他们，是千千万万的英勇身躯铺就了我们脚下的路；伫立在烈士墓碑，望着那几个雄浑有力的字“革命烈士，永垂不朽。”缅怀先烈。听到老者的演讲，看着四周苍劲有力的松柏，让我感受到了先烈们英勇不屈的精神。我们庄重的向烈士们三鞠躬，并拳举起右手，在神圣的烈士墓碑下进行宣誓；许下我们一生的誓言。

绕着高大而圣洁的墓碑走一圈，缅怀先烈并送上我们的一份心意——自制小白花。我们有序的走下了圣洁的殿堂，走到一旁楼上的展示厅内，进行参观烈士们的简洁，丰功伟绩于烈士们书信、随身物品以及那些战争中用的枪、到、子弹等物品，让我们去感受当时他们的气息。

这些种种，都在触动着，震撼着我们内心深处的那一片柔软的地方；我想我们生活在这个科技发达的时代，怎么就可以懈怠了呢，我们反而更应该向先烈们一样的努力和拼搏，成为国家的栋梁之才，去创造属于我们，属于这个时代的未来。

要记住烈士的精神永远都不会消散，它会永远的活在人们的心中，就像墓碑刻写的一样“革命烈士永垂不朽”。

2024学校清明祭英烈活动方案篇6

为了深入贯彻落实党的“十八大”精神，突出立德树人，深化“做一个有道德的人”主题活动。我校现以清明节这一传统祭奠节日为契机，以网络签名寄语为载体，开展清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动，充分运用民族传统节日文化内涵，引导学生慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断激发、增进爱国主义情感，立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

一、活动时间

4月1日至4月7日。

二、活动目的

组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，扩大网上活动效果。

三、活动内容、完成时间及责任人

活动内容完成时间完成责任人备注

“清明祭英烈，放飞‘中国梦’”为主题的主题班会(包括诗歌朗诵等活动形式)4月1日教导主任

各班主任检查活动情况并记载

“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语4月1日-4月7日(每天进行)教导主任

各班主任活动要求详见表后附注

活动总结4月7日教导处4月7日前上交

四、“网上祭英烈”活动栏目

附注：“网上祭英烈”活动之网上祭拜和签名寄语活动要求：

1. 参与“网上祭英烈”活动的学生打开网页后，首先正确选择所在省市，

并在“姓名”栏填写时，一定注明就读学校名称、所在班级及姓名(实名)三项，以供网络对参与区域和人数进行有效统计显示;

2. 填写好个人基本信息后，点击“鞠躬”“献花”“留言”。希望同学们在撰写网络寄语时，能端正态度正确对待，激情抒发个人缅怀先烈的真情实感，认真、严肃填写。最后，点击“提交”。

2024学校清明祭英烈活动方案篇7

一、活动目的

1．广泛开展“我们的节日·清明”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。

2．通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。

二、活动内容：

学习篇

各班利用晨诵午读、阅读课和班队课，由班主任带领学生学习有关清明的来历、习俗及诗词等。

活动篇

1．开展一次“诵清明诗歌、扬民族文化”活动。

各班开展一次清明诗文诵读会。组织学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

活动参与对象：全校学生

活动形式与要求：各班级搜集关于清明的诗文，利用班会、校本课开展诵读比赛。

活动时间：4月3日~7日

2．举办“忆先烈伟绩寄后人哀思”祭扫活动。

开展“网上祭英烈”活动。中国文明网已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了“网上祭英烈”的互动平台，各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动，发表祭奠感言、开展网络访谈。活动期间（3月25日至4月25日），中国文明网每天刊出精彩寄语。各班级要组织广大学生撰写心得体会，开展“清明节祭英烈网上征文活动”，要结合“入团、入队”和“家长学校”等活动，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。

活动参与对象：中高年级（3-6年级）

活动形式与要求：各班利用信息技术课在校多媒体教室进行，学生也可在家上网祭扫，活动后各班收集5条精彩寄语交到政教室。

3．开展“感悟清明”征文活动

征文主题：感悟清明

例：过清明话文明——要求学生开展实践性的研究，通过观察周围的人在清明节期间的行为、交往、互动，来了解现代人对清明节活动的精神寄托及生活品质，并且通过征文的形式来呈现观察研究的成果，使学生在活动中发掘出清明节庆的新内涵、清明礼仪新风尚。

学先烈敬先贤——通过“网上祭先烈”活动，在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上“感恩思源，创造未来”，激发学生用自己的实际行动弘扬先烈精神、秉承先烈遗志。

征文题目：不限

征文体裁：题材、形式不限

征文参加对象：中高年级（每班3篇）

征文时间：4月4日~10日

征文奖励：本次活动将评选出一、二、三等奖，获奖作品将推荐刊登在学校网站上。

注意事项：稿件一律上交文本及电子稿，题目下方标注作者班级、姓名、辅导教师评语，于4月10日前上交。

缅怀先烈传承民族精神

三、活动目的：

自古以来，在这片繁荣而肥沃的土地上涌现出了众多极有名望的先人，他们为了这片土地的繁荣和富强谱写出了许多可歌可泣的动人事迹，理应得到后人的敬仰和学习。而清明节就是我国传统节日中缅怀祖先、纪念先人的重要节日，是一个意义深远的日子。开展此次活动，正是旨在缅怀先人、纪念先人，弘扬和传承民族精神，加强爱国主义教育，引导广大少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们的少先队员进一步感受家乡浓郁的文化气息并从中受到熏陶。