2024年党史的思想汇报5篇

时间:2024-06-30 15:30:54 分类:报告大全

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2024年党史的思想汇报5篇

2024年党史的思想汇报篇1

推动党史学习教育扎实深入开展,要力戒形式主义、官僚主义,念好“学、用、新、效”四字诀,响鼓重锤,再接再厉,切实把党史学习教育各项要求落到实处。

坚持“学”字当先,以守本固源之态抓稳政治性。新时代的党史学习教育,政治性是守本固源的本质,无论学习形式多么丰富,都离不开根本。党史学习开展的最终目的就是贯彻落实好最新精神,激发党员干部探索求知的欲望,从而影响行动,完成好党性教育。述往思来,向史而新,各级党员干部要念好“学”字诀,站稳唯物史观认识历史的鲜明立场,博学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,在学习的过程中保持初心的定力,不断提升担使命的能力。

坚持“用”字为要,以全心为民之旨永葆纯洁性。中国共产党从成立后就始终把“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”作为不变初心和使命。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党,中国共产党领导人民造就新的历史辉煌。胸怀千秋伟业,恰是百年风华。各级党员干部要念好“用”字诀,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,把学习党史和总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,归位到切实为群众办实事解难题上来,开展好“我为群众办实事”实践活动,践行全心全意为人民服务的宗旨,永葆党的纯洁性。

坚持“新”字着手,以标新立异之心提升创新性。学习党史,既要注重“内核”的生动性,又要赋予“形式”上的动能,不断增强党史学习教育的针对性和实效性。在新时代党史学习教育中,年轻干部逐步成为中流砥柱,顺应新时代红色精神的传承理念,他们对党史课呈现方式提出了新的要求和想法。如今在机关中备受欢迎的青年大讲堂、党史竞答赛,是面向广大青年干部以打卡比赛的形式答题,趣味化课程教育同时,对党的发展历程有更深入的理解思考。让党史学习内核活起来,不仅是老党员讲述光辉历史,更重要的是体现党史教育中的沟通性。让青年干部与新进机关的干部成员也有机会倾述自己的心声,得到正面的回应,一往无前地跟着红色基因的引领。

坚持“效”字托底,以谋略全局之势紧盯长远性。要让党史学习教育真正落地生根,必须将党史学习教育做出扎实的效果,要结合“十四五”发展纲要的实际,立足于全面建设社会主义现代化国家新征程,分析党的发展过程中的演变机理、探究历史规律,坚决抵御各种历史虚无主义谬论,善于总结分析党在不同历史时期的成功经验,准确识变、科学应变、主动求变,在把握规律的基础上跟着问题走、奔着问题去,采取因应的战略策略,炼就过硬的“钢铁臂膀”,有效应对各种风险挑战。

今年是中国共产党成立100周年,学习党史正当其时,十分必要。各级党员干部应练好“学、用、新、效”四字诀,全身心投入党史学习中去,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

2024年党史的思想汇报篇2

党史学习深热活

想知道大街,首先是历史。习近平总书记提出,中共中央决定今年在全党开展中共党史学习教育,鼓励全党不忘初心,记住使命,在新时代加强党的建设。党史上闪闪发光的名字是中华民族永恒的精神坐标,苦难辉煌的记忆见证了中国伟大的飞跃,一次坚定地前进表现了信仰的力量。在学习党史中记住不可忘记的牺牲,继续伟大的民族精神,吸取鼓励前进的勇气和力量,党员干部要以系统学习、热烈讨论、追求足迹等形式深入学习党史这门必修课,学习热情,学习活动,在学习中坚定理想信念,凝聚奋斗力。

打开红色经典,学习深。读史明鉴,知古今鉴。党员干部要学习党史,以权威着作和古典读物为主要学习资料,在仔细阅读、深入思考中了解党的发展历史,继承和弘扬党的优秀作风。打开红色经典,我们来到1921年嘉兴南湖的红船上,看到党诞生时面临的严峻考验,了解当时中国内忧外患、风雨飘摇的历史现状,更深刻地认识到党诞生的历史必然性。在《红色经典》中深入学习抗日战争、解放战争、新中国成立、改革开放历史,系统全面了解党的发展历程,看我们党如何为民族独立、国家富强和人民幸福不懈奋斗,以及如何在政治上一步步走向成熟,在思想上和精神上更加坚强团结。从五十多人到九千多万人,百年历史创造了世界第一大党。党员干部只有学习深,才能更清楚地理解党的发展历史,更深刻地理解伟大的民族精神,在新时代更好地实践初心使命。

开展红色讨论,让学习热起来。讨论是深化学习效果的重要线索,在交流中互相学习,共同提高,在讨论中观点冲突,聚集智慧,在共享中丰富学习形式,营造学习氛围,红色讨论使党史学习热,火。讨论可以聚焦党史专题,以阅读会、报告会、学习班等形式分享学习收获和心得,在讨论中讨论收获、不足、理想、明确方向,在共享交流中深化思想认识,推进学习入心,将学习成果转化为增强四个意识、坚定四个自信、实现两个维护的政治自觉。特别是领导干部要充分发挥示范领导作用,在交流会上以身作则,积极分享,在研讨中深入结合思想和工作和学习,确保专题学习研讨不偏不倚,不通过,使党员干部建立政治信仰,提高能力素质,激发学习热情。

重走红色路线,让学习活起来。去革命的老地址和纪念馆上生动的党史课,追溯红色的记忆,让党史学习活。纪念馆的真实照片、斑驳废物、珍贵的历史影像,生动地讲述了前辈革命家的伟大成就,慢慢地讲述了党的发展历史。党员干部在阅读着作,开展红色研讨学习党史,追随红色足迹近距离仰望革命精神,使思想受到洗礼,使命升华。党员干部换上红军服,唱红歌,走长征路,在纪念碑下温暖入党誓言,使党史学习更加生动。回顾过去艰难的历史,无数革命先烈用血和牺牲,交换了今天的和平幸福,我们受到鼓舞,感到兴奋,展望了美好的明天,我们重任肩膀,使命光荣,继承和发扬了艰苦奋斗的优秀传统,不忘初心,继续前进。

关键词:党史学习教育,党史学习,党史学习。

2024年党史的思想汇报篇3

敬爱的党组织:通过这一个月的学习,我通过支部书记的开学典礼上的讲话、视频资料以及孙平教授的讲座深刻学习了有关于党的知识,感悟到了许多之前没有思考的问题,知道了想要成为一名优秀的党员应该达到的高度以及中国共产党的发展和现状。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,是中国特色社会主义事业的领导核心,肩负着领导人民建设中国特色社会主义和实现共产主义的历史重任。共产党要完成自己的历史使命,必须在领导人民改造客观世界的同时,努力认识自己、加强自己、提高自己、完善自己,永远站在世界前列。加强党性修养,永葆公仆本色,加强党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡、关系国家的稳定和谐、关系党员干部的成长进步。作为大学生入党积极分子,我们应该提高自己的党性修养,做合格的人才,我觉得应该做到以下几点:一、加强政治修养,树立远大理想。在大学生期间我们应该继继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,树立社会主义荣辱观,培养自己的党员修养。在这个学习过程中,我充分了解了我党的历史,学习了党的各项方针政策,深刻领悟到中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是人民利益的忠实代表。共产党员要起到先锋模范作用,体现自身价值,就要有先进的思想,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,维护党的团结和统一,并树立为共产主义事业奋斗终生的志向。我们处在一个瞬息万变的社会,研究生党员要有较强的适应性,只有平时注意党性修养的培养,在面对各种诱惑的时候才能坚定不移地保持先进性。在校学习的同时,我经常阅读一些报纸杂志、上网或看电视新闻,随时关注政治,关心国家大事。在重大事件上应时刻与党中央保持统一思想阵线,并要及时地宣传党和国家的方针与政策。在今后我们中的一部分人可能会出国留学深造,但这并不会影响我们对党和国家的关心,而会使我们更加热切的了解党并传播的中国共产党的先进理论,以身作则,严格要求自己。二、加强专业课学习,提高学习能力。学习是学生的天职,学生党员作为学习中的先进群体,学习上更要走在前边。所以只有加强专业课的学习,才能具备扎实的专业功底。我们的专业是电气工程及其自动化,这门课课程量大,难度也较高,要求我们在学习过程中做到一丝不苟,踏踏实实。只有实在掌握了一门技术,并熟练应用到了生产中才是一名技术人员的价值体现。另外,还要注意个人文化修养的培养,拓宽自己的知识面,丰富自己的文化底蕴,以一个高素质的有国际化视野的大学生的面貌面对社会。活到老学到老,在学校学习只是其中一个阶段。学海无涯,因此要学习如何学习,就是要提高学习能力和学习效率,这样才能在更短,的时间掌握的知识,学以致用,掌握学习的方法,提高自己的学习能力。广泛接受不同领域的人,接受不同文化,以辩证的眼光去看待他们,便是国际教育学院的学生应有的能力。三、把个人价值置于社会价值中。在建设中国特色社会主义、贯彻科学发展观,构建社会主义和谐社会的过程中,我们大学生应该把个人价值的实现同我国的经济、政治、文化和社会的发展相统一。把自己的人生价值目标建立在把握当今中国社会发展所提供的条件的基础上,努力、充分地实现自己的人生价值。努力在学成后,为祖国贡献出自己的一份力量。以上就是我的思想汇报,请党组织考察并检验我。此致敬礼

2024年党史的思想汇报篇4

中国共产党自1921年成立至今,走过了100年坎坷而光辉的道路。从嘉兴南湖的一条小船上走上来,走向新中国,走到了改革开放的今天,走出了一条救国救民、复兴中华的道路,走出了一条社会发展、经济繁荣的道路。近段时间,通过对有关党史书籍的学习,让我更加深刻得认识了党,进一步坚定了永远跟党走的决心。学习党的历史,了解过去才能看清前进的方向。通过学习党史,我认为应该做到两个牢记和两个必须。两个牢记,即:牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。牢记党的历史经验,永远传承优良传统。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。两个必须,即:学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有100年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训,充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。通过对党史的学习,进一步增强我们伟大的党的了解,我将注重三个联系,加强自身党性修养。一是联系学习实际,加强思想修养。学习是解决思想问题的钥匙和指路明灯,是坚定信念、增强党性、加强修养的基本环节,是丰富知识、增加智慧、增长本领的根本途径。牢固树立重视学习、坚持学习、终身学习的理念,做到学以立德、学以增智、学以创业,用马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系武装头脑,增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终保持立场坚定、头脑清醒。二是联系工作实际,加强作风修养。坚持党的群众路线,大兴密切联系群众之风,把全心全意为人民服务作为准则,切实增强公仆意识;大兴求真务实之风,注重调查研究,始终问政于民、问需于民、问计于民;大兴艰苦奋斗之风,在生活上与人民群众同甘共苦,倾听群众呼声,关心群众疾苦,切实维护人民群众的根本利益。三是联系方法实际,加强素质修养。坚持世界观的改造,始终做到用马克思主义立场观点分析解决问题,保持同党中央高度一致,保证政令畅通,做到政治上坚强可靠。坚持立足本职问计于民,不断从人们群众中汲取营养和智慧。坚持加强学习,尤其注重向群众学习、向实践学习,深入调查研究,寻找科学方法,提高工作效率。

2024年党史的思想汇报篇5

按照习近平总书记关于在党史学习教育中要用好红色资源的重要指示精神,广东省深圳市宝安区聚焦辖区内红色资源丰富、管理党员人数多、各领域党组织类型全等特点,积极利用各种载体打造云上、实景、移动、家园四维课堂,推动党史学习教育增信走心又有新,引导广大党员学党史、悟思想、办实事、开新局。

科技嵌入,做实云上课堂。亮出5g先锋党建先行口号,将党建领域作为5g的重要价值场景进行深度覆盖。以中共宝安县第一次党代表大会旧址为蓝本,打造了深圳首个线上党史学习教育馆,让收藏在旧址里的文物活起来。广大党员群众可以在线上身临其境,在重要的历史资料、复原的历史场景中切身感受深圳最早一批共产党员在极其艰苦的条件下,不畏牺牲、勇于斗争的峥嵘往昔。此外,综合运用5g、ai、vr等新手段,打造五个一5g党建阵地,不断增强党史学习教育的吸引力、感染力、说服力。

以景引学,做优实景课堂。宝安辖区内有多处红色遗址、文化资源,类型丰富,特色突出,既积淀了深厚的红色基因,又能展现特区先行示范风貌。为充分盘活和用好红色资源,宝安区以百年风华·红色宝安湾潮起西岸·奋进宝安湾淳厚乡土·温情宝安湾党心凝聚·为民宝安湾为主线,推出30个四史教育主题地标,结合vr、视频等全媒体形式,全景绘制宝安红色图谱。地标的每条线路突出主题、有所侧重,将学习教育融入寻访红色风景、红色初心之中,将宝安的小历史融入大党史,最大限度发挥本土红色资源的教育功能。

深入基层,做亮移动课堂。打造党建小红车,采用快闪的形式,把小红车开进社区、园区、商圈、企业、公园,开展流动的党群服务,将党史学习教育的课堂开设到宅前屋后单位附近热门场所。党建小红车给党员群众提供药箱、电源、网络、指南等便民服务,派发红色文创产品,推出革命故事路演等等,借助直播、打卡、寻宝、沉浸体验等顺应时代潮流的宣传形式,讲述党史故事,收集社情民意,拉近与群众的距离,让党史于润物无声和趣味纷呈中飞入寻常百姓家。

传承文化,做活家园课堂。针对宝安绝大部分社区为村改居社区的区情实际,珍视宝安广大党员群众深厚的家园情怀,以曾氏大宗祠、智熙家塾等宗祠学堂为基础,在条件成熟的社区试点建设村史馆。深度挖掘宝安早期党史、村史资料,整理和展示宝安本土历史文化,以宝安老百姓家园的变化,揭示社区的悠久历史和深厚的文化积淀,折射改革开放以来深圳的现代化、城市化、工业化等翻天覆地的变化。用家里的故事、身边的榜样,向广大宝安干部群众诠释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。

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