经济责任履行述职报告8篇
工作结束后最重要的就是认真写好述职报告，述职报告是我们工作的总结和回顾，写好它可以让我们更好地认识到自己的工作价值和意义，合同范文网小编今天就为您带来了经济责任履行述职报告8篇，相信一定会对你有所帮助。
经济责任履行述职报告篇1
本人于20xx年xx月任区教育局局长。任职以来，面对特殊的形势和繁重的工作任务，在区委、区政府的正确领导下，本人带领教育一班人，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，积极克服种种不利因素的影响，推进了教育事业的持续快速健康发展。先后荣获全国基础教育、特殊教育、素质教育、扫盲工作、成人教育等多项国家、省、市级荣誉。20xx年以来，共有人考上清华北大，各项高考指标连续年名列全市前茅。教育工作成为我区的一大亮点。下面，按照审计局要求，我将20xx年至20xx年任局长以来的工作情况述职如下。
一、抓投入，全面改善办学条件
一是积极争取财政投入按时足额到位。20xx年以来，我们以迎接省、市两项督导评估为契机，积极向区委、政府领导反映教育的困难，使得我区在财力十分有限的情况下，区财政对教育的预算支出做到了优先考虑、尽力保证、只增不减。20xx年-20xx年，财政对教育的投入累计达到xxx元，年均增长x%，确保了教育经费的 两个比例、三个增长。二是大力兴办民办教育。为有效缓解公办学校的办学压力，我局积极鼓励社会力量投资办学，致力发展民办教育。近年来，由民营企业投资万元办起了一批上档次、上规模的中小学校和幼儿园。目前，全区民办学校(幼儿园)总数达到所，在校学生(幼儿)达到人，民办教育成为我区教育体系的重要组成部分。三是多元投入强硬件。为把公办学校做大做强，我局采取多元投入的形式全面改善公办学校的硬件设施。20xx年以来，吸纳社会资金万元，完成了所学校的危房改造任务，彻底消除了d级危房。通过银校合作、社会赞助和教师集资共筹措资金万元，建好了学生公寓、食堂、科教楼和体育馆，城区教育布局调整取得实质性进展，大班额的紧张局面可望得到一定程度的缓解。
二、抓改革，积极推进体制机制创新
改革创新是教育发展的不竭动力。我区以小财政办出大教育，改革创新是活教之源。一是课程改革创特色。我区作为全省第一批新课改实验区，局里就优先安排了万元专项资金，对名教师进行了课改培训，组织近名青年骨干教师外出学习交流课改经验，先后有个课题在国家、省级立项。体育教育、校园文化、家庭教育等校本教育独具特色。近年来，有名教师在全国、全省各类教学比武中获一等奖，名学生在全国、全省各类竞赛中获一等奖，我局连续年荣获教育部主题教育活动集体一等奖。成人学校坚持市场导向，致力培养技能型农民，目前已有所成校先后被评为省级示范性成校。二是人事改革添活力。从20xx年起，全面实行教职工聘任制、行政干部竞聘选拔制和全员绩效工资制，彻底打破了铁交椅、大锅饭和终身制，切实增强了行政干部和教职员工的竞争意识、责任意识和效率意识。
目前，全区共待岗培训教师人，转岗分流教师人，并全部清退代课教师和临时工;全区名局管干部全部通过公开竞聘产生，名优秀教师走上行政岗位，名原有的行政干部被转岗分流。三是体制改革提效益。20xx年，我局在全市率先建立了教育资金管理中心，这不仅大大缩短了教育资金的运转周期，而且大幅节约了公务费支出成本，切实提高了教育资金的使用效益。20xx年全区中小学校的'公务费支出只有万元，比20xx年节减万元。
三、抓管理，完善财务内控制度
一是财务收支情况。在财务工作过程中，我局严格执行财经法纪，按照《会计法》的规定，依法设置会计账簿，并保证其真实完整，根据我局实际发生的业务事项进行会计核算、填制会计凭证、登记会计账簿、编制财务会计报告。严格执行国家有关财务法规，所发生的各项业务事项均在依法设置的会计账簿上统一登记、核算，依据国家统一的会计制度的规定进行会计核算，确保数据真实、有效。在大型投资决策及效益、基本建设、大额购置、发放钱物等工作中，严格实行民主集中制，分轻重缓急，保证常规和重点支出需要，既体现实际工作需要，又考虑财力可能，根据各项工作任务，在财力可能的情况下，有保有压，确保重点，统筹安排，合理支出。在财政和审计等部门的多次检查中，未出现违规违纪问题。
二是内部控制制度建立和执行情况。根据我局工作实际，在建立并实施内部监督和控制制度过程中，制定了《财产管理制度》。在建立和完善各项制度的同时，相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度，有效地实施了内部监督和控制，保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全，加强了对本单位财产物资的监督和管理，杜绝了各种漏洞的发生，达到了三点要求，即明确了记账人员与审批人员、经办人员的职责权限，使其相互分离、相互制约，以明确责任，防止舞弊，各项业务事项得以有序进行;明确了财务收支审批程序和审批人的权限和责任，规范了各项资金的使用，提高了资金使用效益;明确经费支出的范围和开支标准，采取各种有效措施控制经费开支，杜绝了浪费现象的发生。
三是固定资产管理和使用情况。为了加强固定资产管理和使用，在固定资产购置时，严格按照政府采购程序进行采购，并根据有关规定，建立了账簿、款项和实物核查制度。通过建立健全制度，会计人员对各项财物、款项的增减变动和结存情况及时进行记录、计算、反映、核对等。一方面做到账簿上所反映的有关财物、款项的结存数同实存数一致;另一方面通过账簿记录和记账凭证，原始凭证的`核对，保证账账相符。无固定资产不入账，公物私用及其他违规问题。
四、抓调整，努力构建和谐教育
均衡发展是人们对教育的迫切要求。我区以小财政办出大教育，均衡发展是稳教之策。一是城乡教育一体化。我局坚持城乡教育一体化，促进城乡教育的均衡发展。20xx年，通过资源整合，我局将原有的所区属中小学校调整优化为所。为有效缓解中心城区学校班额大、上学难问题，通过扩容提质和新建学校，新增学位个。近几年，累计投入万元完成了农村学校现代远程教育工程以及中心小学以上学校的现代化教学设施装备工作。目前，全区有所学校成为省级现代教育技术示范学校。二是惠师政策人性化。20xx年以来，全区每年安排名专项编制用于招聘优秀专任教师，新招聘的教师全部安排到师资薄弱的农村学校任教，并规定年之内不许调动。同时，优先保证师资培训经费，努力提升专任教师的学历层次。目前，全区小学、初中、高中专任教师学历合格率分别达到xx%、x%、x%，远远高于全省平均水平。通过实行工资统发、足额缴纳三金、参照公务员津补贴标准发放教师适当补贴以及设立偏远农村学校教师专项津贴等，给全体教师以真情关怀。三是办学行为规范化。我局从年起即取消了小学毕业升学考试，并严格学籍管理，义务教育阶段全部实行免试就近入学。从20xx年起，全区停办了校中校招生，取消了所有学校开办的重点班、实验班，所有新生一律实行电脑随机编班、任课教师均衡搭配、班主任抽签确定班级。认真落实义务教育阶段学杂费减免政策，全面推行学校收费公示制度，坚决杜绝乱收费行为。20xx年以来，共免除城乡义务教育学杂费万元，为贫困生提供生活补助和书籍费万元。对农民工子女到城区学校就读全部免收借读费。严禁家教家养，对公办教师以给学生补习为名乱收费的行为进行了严肃查处。
五、抓廉政，严格约束自己
本人认真履行班长职责，带头贯彻执行中央和省、市关于加强廉政建设的各项规定，认真开展学习实践科学发展观活动，切实做到立党为公，执政为民。一是充分发挥班子成员的整体合力。始终紧紧地团结在区委、区政府周围，在教育局班子中讲团结，讲风格，互敬互谅，互帮互让，严于律己，宽以待人，注意依靠集体的力量，调动方方面面的积极性，真正形成了既有民主、又有集中，既有自由、又有纪律，既有统一意志、又有个人心情舒畅，生动活泼的政治局面。二是主动接受各界监督。勇于开展批评和自我批评，自觉接受党组织和人民群众的监督，主动向人大报告工作，征求人大代表和政协委员的意见和建议，主动和班子成员、学校和基层干部谈心交心，让他们指出自己的缺点与不足。三是大力加强党风廉政建设。坚持标本兼治、综合治理的方针，致力于建设成一个干净干事的班子。按照创建 四好班子的标准，提出抓具体、狠落实的工作思路，着力打造和谐班子。平时严要求，高标准，教育引导领导干部，把住政治关口，讲原则、守纪律;把住经济关口，不伸手、不贪占;把住生活关口，拒腐蚀、抗干扰;把住用权关口，不擅权、不谋私。要求职工做到的，领导班子成员首先带头做好。本人能按照廉政责任制的要求，坚持廉洁自律，率先垂范，严格执行上级关于党风廉政建设的各项规定，牢固树立廉政勤政意识，时时处处严格要求自己，时刻做到自重、自省、自警、自励。生活上、工作上坚持做到艰苦朴素、勤俭节约，不讲排场，不挥霍浪费。经常利用中心组学习进行廉政主题教育，以案为鉴、以身边的教训教育身边的人形式，警钟常敲，筑起党员干部思想上防腐拒变的心里防线，筑起有职务人员在行动上防范违法犯罪防线，筑起有权力人员防范违纪防线。
按照党的实事求是的思想路线，我经常反思自己的工作。总的来说，通过近几年的学习和实践锻炼，自己的理论政治水平和工作能力有了很大提高。但在工作中自己还感觉到存在许多的不足。下步，我要进一步加强理论学习，大胆实践，努力工作，进一步发扬成绩，克服不足，完善自己，超越自我，完成党和组织交给的各项工作任务，争取更大成绩，更好地回报组织关怀和群众信任。
经济责任履行述职报告篇2
根据“苏文财（审）[20xx]２５号”文要求，现就我任职期间的经济责任履行情况报告如下：
我于20xx年12月7日起担任江苏省戏剧学校校长，主持学校全面工作，主管招生就业、学生管理和财务工作（经集体研究，由杨杰副校长协助我管理财务工作）。20xx年4月7日调离。在省戏校班子成员的共同努力下，取得了一些成绩。
一、任职期间财务收支情况
1、20xx年省戏校总收入5761万元（含江苏文化学校）,其中：财政拨款5064万元，事业收入652万元，其他收入45万元。总支出4781万元。结余：1060万元。
2、20xx年省戏校经费总收入7405万元（含文化学校），其中：财政拨款4017万元，事业收入690万元，其他收入2698万元（绩效工资拨款2683万元），上年专项结余1331万元。总支出7938万元，结余798万元。
二、以创建省四星级中职校为目标，加强以提高教学质量为核心的内涵建设
1、把创建学习型单位作为重要抓手，大力推进学校教科研工作，狠抓师德建设和学生德育建设。围绕徐耀新厅长提出的“国内一流、特色鲜明”目标和“三个提档升级”， 对学校建设与发展目标进行调研，进一步明确办学思路，制订了“十二五”发展规划，明确工作思路和目标，加快事业发展。完善了《江苏省戏剧学校教科研成果奖励办法》，拨出经费对教科研成果进行奖励，加大教科研激励力度，加大校本教材开发力度。鼓励全校教师通过教科研进一步提升自身专业教学能力和教育教学水平。出台文件，进一步加大教职工在职学历进修学习的政策激励力度，制定教师学习培训计划，拨专款用于教师岗位学习和培训。选派骨干教师出国培训，推荐骨干教师参加教育厅暑期师资培训。学校每年坚持开展“好读书、读好书”活动。20xx年，在省直机关工委今年开展的职工优秀读书心得交流评选活动中，我校教工1人获二等奖、1人获三等奖、3人获入围奖。设立学校道德讲堂，坚持开展师德教育活动。邀请省级师德模范来校举办师德报告会。组织青年骨干教师赴兄弟院校参观学习，不断提高师德素养和业务水平。我校与吴江市共建的“吴江市戏曲文化生态保护区”项目入选本年度国家文化创新工程。我校为全国中等艺术职业学校指导性教学计划编制项目组组长单位。入选省文化厅科研课题一项。在中国艺术职业教育学会第二十五次年会论文评选中，获1个一等奖、2个二等奖、5个三等奖。在第三届江苏省艺术职业教育教科研论文评选中，获3个一等奖、5个二等奖、4个三等奖。20xx年，09级声乐(1)班被评为南京市级先进班集体，1人被评为江苏省“三创”优秀学生、1人被评为南京市“三创”优秀学生、1人被评为南京市优秀学生干部。在第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动中，我校获一等奖7个、二等奖11个、三等奖10个、优秀奖5个。在江苏省第四届中等职业学校“文明风采”竞赛活动中，我校获一等奖18个、二等奖23个、三等奖25个、四等奖38个。7名学生被厅团委评为优秀团员、团干，校团委被评为厅先进团组织。2名教师分获全省艺术学校首届班主任技能比赛一、二等奖。
2、彰显职业教育特点，坚持学演结合，加大学生社会实践的频率。应日本爱知国际文化交流财团邀请，校艺术团到日本进行为期6天文化交流演出。伦敦奥运会期间，舞蹈专业学生赴英国伦敦参加20xx“感知江苏”文化周文艺演出。学校师生还参加首届中国.江苏文化艺术节开闭幕式等多场重要演出活动。成功举办两届校园文化艺术节，多次举办师生校内专业比赛和专业演出展览。学生群舞《摇到外婆桥》荣获文化部第十届全国“桃李杯”舞蹈大赛三等奖。男子独舞《三毛》在第四届江苏省新人新作歌舞大赛中获编创二等奖、表演三等奖。在中国艺术职业教育学会第26届年会论文评选中，获1个一等奖、1个二等奖、3个三等奖。在省教育厅组织的全省职业学校技能大赛中，获得教师组1个一等奖，学生组1个一等奖、2个二等奖。参加省文化厅举办的第四届省艺术职业学校专业教师技能比赛，获得2个一等奖、5个二等奖、6个三等奖。2名教师被评为首批全省艺术职业学校教学名师。1名教师获20xx年全省职业学校专业技能课程“两课”评比示范课。1名教师获江苏联职院教学设计案例评选一等奖。学校入选第三批省级非物质文化遗产名录项目保护单位。
3、以“四星级中职校”建设指标为标杆，以评促建，以评促改。强化课堂教学管理和教学目标管理，不断规范学校日常教学。坚持聚焦课堂教学，组织开展校级公开课展示、全校性评教评学活动、论文评比、教学设计案例评比等，以各类活动推动教学工作。提高人才培养质量，创品牌、上层次。省五年制高职教学管理工作检查视导专家组来校进行检查视导，对我校教学管理工作给予肯定，认为管理有特色、常态化，在全省艺术学校处于领先地位。戏曲表演专业被评为省级中职特色专业，影视表演专业被评为省级高职示范专业，我校艺术表演专业实训基地被评为“江苏省职业教育实训基地”。学校接受省教育厅四星级中职校现场考察评估。评估一结束，学校立即根据专家意见积极抓整改，真正达到以评促建。20xx年12月顺利通过省教育厅答辩评审。20xx年初，学校被省教育厅认定为“江苏省四星级中等职业学校”、“江苏省高水平示范性中等职业学校”。学校还通过了江苏联职院学籍管理工作的检查。
4、加大招生工作力度，调整、完善招生政策。面对初中生源逐年减少，生源质量下降，而录取分数线提高的局面，适时采取应对措施，攻坚克难，对招生工作突出的个人和集体进行表扬和奖励，并及早部署和启动来年招生工作。在不降低招生标准的情况下，圆满完成每年的招生任务。为满足地方对文艺表演人才的要求，为丹阳市戏剧总团定向委培20名丹剧学生；为海门山歌剧团开办定向委培班；与南通歌舞团达成委培40名舞蹈学生的招生意向。毕业生当年就业率都98%以上，还有不少毕业生考上北京舞蹈学院、上海戏剧学院、浙江传媒大学、南艺、南师等高校继续深造。
5、加强学校内部管理，坚持以师生为根本，统筹兼顾、改善民生。贯彻《江苏省职业学校教学、学生、后勤管理规范》，进一步加强学校内部管理。根据上级统一部署，制定《江苏省戏剧学校首次岗位设置实施方案》、《江苏省戏剧学校首次岗位竞聘专业技术人员业绩量化考核办法》，反复讨论和论证，并征求全校教职工的意见修改完善。以改革为抓手，促进教职工队伍建设，激发学校新的活力。做好绩效工资改革政策的宣传、解释和矛盾化解等维稳工作。按省文化厅统一部署，认真完成退休教工生活补贴80%和在职教工部分绩效工资补发任务。加强和规范对学校财、物的管理。着力基础设施建设，进一步改善学生学习、生活及教职工工作条件和环境。面对学校财政紧张的严峻局面，千方百计向上级争取资金，不断改善办学条件，改善民生。完成教学、专业楼修缮工程、学生宿舍楼维修改造工程，完成实验剧场改造工程，五福新村教职工宿舍维修工程，完成长白街校区电力增容工程、图形工作站教室及组网一期工程，更新教学设施设备，为每班教室安装多媒体教学设备。按照国家节能减排的要求，改造了学生浴室，改造后一年就为学校节约经费近20万元。学校面貌、师生的教学、办公和生活条件得到极大改善。坚持公开、公平、公正的原则，做好国家助学金、奖学金和学校奖学金、学生学费减免与困难补助等工作，进一步规范助学机制。至20xx年，除及时下发国家拨给的学生助学金外，学校用于学生奖学金、学费减免、学生困难补助与生活补助经费达100多万元。稳步提高教职工工资和福利待遇，逐年较大幅度提高教职工福利和年终奖标准。解决教职工的实际困难，发放住房补贴441万元，解决了我校第二批、第三批教职工住房补贴这一久拖未决的历史遗留问题。热情做好“献爱心、送温暖”工作，每年给工会增拨经费，丰富教职工生活，提高教职工福利。
三、遵守国家财经法规和廉政规定，坚持校务公开和民主理财
在我任职期间，为尽量合理使用有限经费，我严格执行校务公开制度。凡重大事项，都由党政联席会议集体研究决策，每次会议都形成完整的会议纪要，下发全校各科室，并加强对重点工作的督办。进一步加强民主理财、财务审批和管理，定期公开经费使用情况。在每年一次的教职工代表大会上，定期通报学校财务情况，征求教职工意见和建议。发挥教代会和民主党派的作用。教代会提案和民主党派的建设性意见，如：涉及学校建设发展（教学教研、教师进修、奖励机制、开源节流、学校内部管理等）以及教职工普遍关心的问题（住房补贴、多媒体教学、培训观摩交流、教职工福利等），95％以上的提案都得到很好的落实和改进。校领导班子成员严格执行廉洁从政各项规定，在基建、采购、招生等重点环节，规范程序，加强监督；凡是维修改造项目，按照国家规定，严格履行招投标程序，实行项目监理制。每个项目都请省文化厅纪检、计财等部门领导对基建工作进行全程监督和工程验收，确保工程安全、优质、按期完成。严格执行财务制度，严格控制招待费用。
我担任戏校校长的两年多时间里，在工作中严格执行国家的法律法规和学校的各项规章制度，廉洁从政，不谋私利。
以上报告，请指正。
经济责任履行述职报告篇3
本人于xx年xx月份根据组织安排，开始担任xxx一职，主持单位全面工作，xx年xx月份调离。作为xxx的第一负责人，在职六年来，在区委、区政府的正确领导下，在同志们的密切配合下，按照既定的目标和思路，本人能够和大一起，创新工作，恪尽职守，虚心学习，廉洁自律，正确行使党和人民赋予的权力，树立正确的权力观、政绩观，坚持立党为公，执政为民，顺利地完成了x委、x政府交办的各项工作任务，个人的理论水平和工作水平得到不断提升。现就本人任职期间经济责任的情况报告如下：
一、任职期间在本单位经济建设方面所做的主要工作
到xxx上任后，我与单位领导班子达成共识，及时总结探索，把握规律，不断加强队伍建设，提高自己和单位财务人员当理财的能力，使本单位经济建设工作得到健康开展。一是抓教育，提高领导班子和财务人员思想政治素质。有针对性地开展三个代表重要思想、先进性教育等学习活动，使领导班子及干部职工能自觉地运用邓小平理论和三个代表重要思想来武装头脑，坚定政治信念，自觉抵制拜金主义、享乐主义等消极思想。二是抓培训，提高业务素质。根据本单位财务人员专业素质不强的情况，大力提倡和鼓励领导班子成员和财务人员在职自学和开展财务业务学习，使大的业务素质和管财、理财及用财的水平得到不断提高。三是重点抓好财务人员的选配工作。局领导班子按照德才兼备、任人唯贤的原则，把那些思想好、守纪律、素质高、能胜任财务工作的干部调整到财务岗位来，从而保证财务人员的整体水平得到提高。同时，要求财务人员加强自查并定期对财务进行审计，有效地预防了职务犯罪题的发生。
二、任职期间本单位的经费物资管理情况
为加强财务工作规化管理，我组织制定了一系列的管理规定，建立健全了监督制约机制，严格执行国的有关政策、法律法规和统一的规章制度。一是坚持计划开支，有效投入。在经费管理上，我严格执行财经纪律，做到所有经费收入，都纳入财务部门统一管理，统一计划，统一使用，没有多头管钱、批钱现象，没有私设小钱柜、帐外帐。局领导班子严把经费预算、开支关，年初便确定了全年正常经费和预算外经费收支方案，并严格按计划执行。我坚持带头控制经费开支，特别是对接待费用的开支进行严格把关，规定重大开支项目都由领导班子讨论决定，从不乱批经费，不滥用物资。二是健全各项报销审核手续。报销账目坚持先由财务审核，再报领导审批，坚决杜绝不符合手续和违反规定的虚报、冒领等情况。三是是善于听取财务人员的意见和建议，认真抓好财经制度的落实，能从本单位实际需要出发，科学理财，长远打算，合理使用，秉公办事。在物资管理上也制定了严格的管理制度，坚持谁使用谁管理谁负责，落实责任到人。
三、廉洁自律，率先垂，带动本单位经济建设的健康发展
任职期间，我始终保持着清醒的头脑，从不以权谋私，勤勤恳恳工作，以实际的工作成绩一心一意为群众服务。xx年来，本人能严格要求自己，自觉遵守各项廉政制度，认真贯彻执行各项财政纪律。工作上高标准，生活上严要求，反对铺张浪费，自觉抵制灯红酒绿的影响，不经商，不赌博，不讲排场，不讲阔气。在任职期间，我带头严格贯彻执行财经纪律，在本单位逐步建立和完善了较为严密的财务内部监督管理制度，规了财务管理机制，组织修订了一系列有关加强单位财务管理的规章制度，调整了经费审批权限，进一步完
善了经费审批制度，及时堵塞财务管理工作中的各类漏洞，有效地预防了职务犯罪题的发生。xxx年来，本单位没有发生和发现有违反财经纪律的人和事。
四、任职期间本单位财务收支情况
据统计，在任职期间，本单位财务收支情况如下：xx经费每年xxx万元，用于在编干部职工的工资发放。xxx经费主要用于购买办公设备、车辆维修及开展业务，做到专款专用。xx收入每年约xx万元，主要用于日常办公经费开支及发放干部职工的福利补助。xx经费，全部用于xxxx，没有出现挪用、滞留的情况。
经济责任履行述职报告篇4
一年来我们树人实验学校在县教育局的正确领导下，始终坚持“为学校可持续发展创造条件，为学生终生发展奠定基础”为宗旨，以“尊重，我们前进的根本力量”为出发点，以“自学.讨论.反馈”课型为导向，以“诵经典，重课堂、提质量”为总抓手，加强教师团队建设和学生管理，全体教职工拼搏实干，努力工作，学校各项工作均取得一定的成绩，现将一年来的工作汇报如下，不当之处敬请批评指正。
一、修身立德，率先垂范
1、一年来我在工作中，始终坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己，时时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，砥砺前行。推行以人为本的办学思想，牢固树立了团结和依靠广大教职工，同心同德，齐心协力办好学校的思想意识。
2、以身作则，做全体教职工的表率。对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受全体教职员工的监督。在学校各项工作的安排和事务处理上，我把换位思考作为我的工作思想。为学校可持续发展创造条件，扎扎实实工作，踏踏实实做人这是我的座右铭。
二、重视课堂管理，营造积极育人环境
1、完善管理制度，规范教学行为
本着“每事做实、小事做细、细事做精”的管理原则，我校从教师教育教学和学生学习成长两条线着手，针对教学管理的每一个环节，逐步制定并完善了各项管理制度和管理细则，如《xxx学校集体备课制度》、《xxx学校课堂考核要求》、《xxxx学校课堂教学常规管理要求》、《xxxx学生常规管理要求》等一系列制度，对学科组集体备课、教师课堂教学、学生常规管理等各方面进行了细致的规定，从而保证教学工作的有效开展与逐步推进。
2、落实课堂责任，确保目标达成
强化学习管理，落实学习任务检查。所有学生学案、练习“有印必练、有练必改、有改必评、有评必纠”，教学处组织人员不定期检查，从形式到过程再到结果实现全程监控，保证练习的质量和效能。同时，学校对学生每天的晨读、自习课等均明确要求，早读保证反馈时间，课堂确保自学与训练时间，做到有任务、有目标、有检查。
明确目标，统一思想，落实责任，制订可行计划，使得老师“眼中有目标，心中有学生，脚下有行动”;完善每日行政巡课制度，加强巡课频率，保证课堂高效，对薄弱学科，行政领导要进班听课，及时进行教学诊断;组织阶段测试，进行学法与解题规范指导;加强考题研究，把握中考方向。
3、推进教育科研，强化教师成长内驱力
学校实施“青蓝工程”，以老带新，加快青年教师成长步伐;成立领航团队，制定考核方案，明确教科研任务与要求;推进课题申报与研究工作，探索教学与管理新思路;建立教科研奖励机制，以奖促研。
三、关注学生主体，优化课堂教学策略
1、创新教学思路，保证课堂质量提升
经过实践，我们的课堂，用两个“面对”概括，也是课堂的基本生态，即，要让学生有尽可能好的“心情”、尽可能多的时间去“面对”学习材料，第二个“面对”，是教师要非常细致、非常及时的“面对”学生已有的“面对”，并作出反应。
实践中，我们对于教师的“面对”，侧重在“十词”的反应与关注，即，关注“独学”时的安静、独立、专注、充分与规范(阅读书写解题笔色)，关注“对学”时的主动、合作、投入、质疑与有序(组合对子移位板书)。
全面推进课堂教学改革，探索新的课堂教学范式，注重以独立思考和合作探究为主线的思维教学，培育学习品质，沉淀核心素养。主要是通过预设问题，启发学生围绕问题去研读文本或知识点，从而获得知识的整合;在此基础上开展问题探究，培养合作精神，培育学习品质。
探索优秀学生培养模式，做好培优补差工作。为确保优生“吃饱”“吃好”，学困生在校有收获、有进步，我校有针对性的实施分层教学、分层测试，即对不同层次的学生提出不同的学习要求，包括学案分层编制、课堂分层要求、作业分层设计、考试分层命题、考核采用不同标准;坚持质量立校，阶段检测考核评价总结，建立教师业绩档案;加强教研组团队建设，发挥教学研究功能，以“教会学生学习”为目标，实现教、研、训一体化。
2、完善学案体系，建设好教学资源库
重视练习质量，设计特色学案。严格实行分层作业，照顾学困生，满足学优生，同时严格控制作业量，要求作业当堂完成。重视教学资源库建设，教务处统一存储学科电子资料，保证优质教学资源的延续性。
3、开展亲师认生，构建和谐师生关系
新生入学，师生互相介绍。座位表粘贴在讲台上，便于学期初师生尽快相识;进行短期学校生活适应性训练，班主任深入宿舍指导生活常规，拉近师生距离，培养师生感情;老教师碰到新学生，将不熟悉学生的照片储存在手机中，便于教师熟悉学生状况;鼓励学生与老师共同探究问题，提倡教师深入学生，与学生个别交流;对后进生以及有“短腿”学生学校牵线搭桥，师生结对帮扶，进行心理疏导，学法指导;不定期召开学生座谈会，了解学生学习、生活情况及心理需要，便于学校为学生提供更优质服务。
四、健全评价机制，多维测评教学主体
我校立足校情，建立健全对教师主体和学生主体的评价机制，历经课改的锤炼，结合省市县兄弟学校好的做法，逐步形成成熟的、行之有效的评价体系。
1.对教师主体的评价
(1)教师自评与学生评教相结合。为便于定期开展教师自评和学生评教活动，教务处专门设计印制了《xxx学校课堂教学考核表》、《xxx学校学生评教问卷调查表》、《xxx学校教师教学自评表》，由教学处和学科组牵头对各学科所有任课教师的课堂教学进行考核，评出综合考核得分与等第纳入学期个人考绩。自评主要围绕“教”与“学”两方面教师自我认识，审视自己的教学行为，及时审视自己，调整自己的工作状态;学生评教主要围绕教师的师德表现、教学过程、作业布置与批阅、是否经常拖堂等方面学生综合评价，评出“我最喜欢的老师”“最负责任的老师”，还可以对学校工作提出建议。校办组织人员进行汇总、反馈，并及时跟进督促整改。
(2)教学实绩与工作表现相结合。教师教学能力最直接、最显性的表现就是教学实绩。我校专门制订了《xxx学校教学质量考核方案》、《xxx学校课堂教学考核表》，对不同层次的测试以及不同学科的要求作了明确规定，以评定教，以奖促教，并及时召开学部成绩总结会、薄弱班级及薄弱学科分析会，为下一阶段的教学提供依据和方法。
2.对学生主体的评价
在习惯养成方面，我校制订《xxx学校先进学生评比细则》，《xxx学校一日常规要求》等，狠抓学生的习惯养成。通过每周班级评比，每月级部、学校评比，让学生用常规要求严格要求自己，固化积极的行为习惯。
在智力发展方面，组织阶段测试，对学生学习状况进行分析，便于调整教学策略;同时还举行了七八年级语、数、外三门学科校内竞赛，以考促学。对测试中表现优异的学生学校授予“学习标兵”“进步之星”“快进生”称号，并通过橱窗、电子屏展示。
在能力培养方面，通过定期举办体育活动、艺术活动、每周社团等活动，使学生特长得以展示，个性得以张扬，并对表现突出的同学进行奖励表彰。
五、深化改革，提高教学效益
教育是“土”，教学是“苗”。几年来，我们发现，一个非常尴尬却直观的现状是积极主动有兴趣学习的孩子数量太少。仅仅依靠课堂上的40分钟和教学方法的变化，很难把学生“引导好”、“发动好”。只有走进孩子的内心深处，了解他们在课堂之外、校园之外遇到了什么，需要什么样的帮助，逐渐成为孩子的朋友，问题的解决才会出现转机。
基于此，我们提出了教育是“土”，教学是“苗”的想法。具体的做法是想方设法与孩子“玩”，游戏、聊天、谈心、远足、家访，等等。“玩”的过程就是解放孩子、了解孩子的过程，更是走进孩子心理、和谐师生关系的过程。在“玩”的过程中，把时间和自主权还给孩子，不断丰富孩子担当角色的体验，用孩子接受的办法帮助他们，循序渐进地激发孩子的兴趣，使他们能够逐渐积极地参与到“课堂学习”和“校园生活”中来，培养他们的自我控制、自我反思和自我计划等“自我教育”能力。
在课堂上，每个班级的六个组，都有专职的信息员，他们的职责就是了解本组同学遇到的一切不利于学习的负面情绪，及时的请同学、老师或是相关人提供帮助。实践证明，信息员的工作极有成效，不仅对调整孩子的学习状态有很大的帮助，还为很多不可控的安全工作提供了宝贵的信息。
六、开展“真阅读”，习惯奠基
我们的“真阅读”已广泛被师生接受——阅读，绝非仅仅是语文学科的事，大而言之，“睁眼”就是阅读，世界，就是阅读的材料;小而言之，“语文学科”之外的学科，同样需要阅读。阅读，是全体师生的“命运共同体”之一，只有“足够好”的阅读，才会有教育教学质量的真正提升，才会有孩子们最有分量的进步。为弘扬阅读文化，构建书香校园，我校积极响应上级号召，有计划有步骤开展“真阅读”活动。我们成立了“真阅读”领导小组，制订了适合我校可操作的活动计划，召开了“真阅读”领导小组及成员会议;发动学生集体购买图书，各个班级配置了“图书漂流角”，使得人人有书看，图书换着看;在阅读的基础上，语文老师组织班级学生撰写读书心得，评选出读书明星，定期开展阅读竞赛并表彰，把“真阅读”落到实处。
我们把对阅读习惯的重视，放在首位，因为没有好的阅读习惯，就很难谈及方法与能力。我们在保证习惯养成的工作中，注重在加大阅读“数量”的过程中，不断矫正不良习惯。这样，既保证了阅读的量，培养了好习惯，同时，又能在大量的阅读实践中，逐渐锻炼阅读能力，逐渐形成适合自己的独特的阅读方法。
七、加强安全教育，创建平安和谐校园
时刻树立安全高于一切的意识，学校专门设立“安全管理”部门，负责学校的各项安全事宜。各部门充分利用主题班会、级部会议、黑板报、手抄报等多种形式时刻对老师和学生进行安全教育。定期开展“消防安全演练”、“地震紧急疏散演练”等活动，完善安全应急预案，签订安全责任书。打造“平安校园”。确保学校师生平安无事。
八、存在的问题
回顾20xx年，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和困难。
1.大多学生的家长都外出务工，家庭教育严重缺失，影响学生教育。
2.教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的打造还需要进一步优化;
3.学校办学特色还不明显;
4.校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。
九、今后的打算
下一步，我校的工作思路是:突出一个主题，促进三个提高，抓好四项工程。即突出“规范管理、质量至上”的主题;促进学校工作在三个方面有更大提高：师资建设水平的再提高，素质教育水平的再提高，教育教学质量的再提高。着力抓好四项工程：一是提炼学校的办学理念，彰显学校办学特色;二是抓好学校标准化建设，适应教学的需要;三是加强学生行为规范养成教育，实现全面发展;四是加强学校管理精细化，努力提高办学品位。
新学年，新起点，新希望，我们树人实验学校将继续以提升教育质量为出发点和落脚点，县教育局的精心指导下，带领全体教师进一步增强目标意识和责任意识，勤奋工作，推动教育事业再上新台阶。
最后，祝各位领导工作顺利，万事如意!
经济责任履行述职报告篇5
本人x，汉族，19x年x月x日出生于x省x市，19x年x月毕业于x专业，大学学历，x学士。19x年x月加入中国共产党，教授职称。20x年x月任x职业技术学院党委委员、副院长（正县级）。20x年x月任x职业技术学院院长，20x年x月任x职业技术学院党委副书记。其间，19x年x月至20x年x月，攻读x研究生，获省委党校研究生学历；
20x年x月至20x年x月，参加中共x州委党校青干班学习；
201x年x月至20x年x月，参加x省委党校高校领导干部培训班学习。
20x年x月任院长后，主持学院的行政管理工作。在州委州政府及学校党委的坚强领导下，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，推动工作；
立足岗位，履职尽责，敢于担当，勇于创新，廉洁自律，全面履行了党委副书记、院长的职责和任务，有效推动了学校高质量发展，现将任职期间经济责任履行情况报告如下：
一、学校基本情况
x职业技术学院是一所经x省人民政府批准设立的全日制普通专科院校。学校办学历史最早可追溯到19x年西迁x的x省农业专科学校附设高级农业职业学校。20x年x月，经x省人民政府批准，原x教育学院、x财校、x农校、x工校、x林校和x供销学校6校合并组建成为x职业技术学院。其后，州机电工程学校、州民族体校、州艺校、州交校分别于20x年、20x年、20x年并入，x州卫校于20x年并入我校，目前尚未完成实质性合并。学校占地x余亩，建筑面积x万平方米，固定资产xx.x万元，藏书x万余册。下设x个学院，分别是经济管理学院、机电工程学院、信息工程学院、生物工程学院、建筑工程学院、人文教育学院、旅游管理学院、体育学院和医学院，涵盖x个专业，现有在校生xx人。截止20x年x月，在编在岗教职员工x人（其中自费编制x人），外聘教师x人，离退休职工x人，合计x人。其中：教授x人、副教授x人，享受国务院津贴专家x人。学校是教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀学校、x省示范性高x校、x省优质高职学校。
学校设有中共x职业技术学院委员会（以下简称院党委）和院长办公会两大党政议事决策机构。其中，院党委是学院的领导核心，统一领导学院工作，把握学院发展方向，决定学院重大事项，监督重大决策执行，支持院长依法独立负责地行使职权，保证以人才培养为中心的各项任务完成。院长办公会主要研究提出拟由院党委讨论决定的重要事项方案，具体部署落实院党委决议的有关措施，研究处理教学、科研、行政管理工作。
二、职责范围和分管的工作
本人从20x年x月至今任x职业技术学院院长，主持学校行政全面工作，分管审计处，联系人文教育学院。兼任学校数字化校园建设及网络信息安全领导小组、学校软件正版化工作领导小组、学校冒名顶替上大学专项清查处置工作小组、学生实习领导小组、学校环保工作领导小组、学校政府采购工作领导小组组长；
学校三全育人综合改革领导小组、平安创建工作领导小组、普法教育工作领导小组、消防安全领导小组、学校民族宗教工作领导小组组长（与党委书记一起任双组长）；
学校综治（维稳）工作领导小组、学校内部质量保证体系诊断与改进工作领导小组等x个领导小组组长、学校大学生创新创业教育工作领导小组第一副组长；
高校教师、实验技术人员及其他系列初级职称评审委员会主任。
三、履行经济责任情况
任职期间，面临着市州高x校的共性难题，更存在着五大特殊性难题：一是无办学的区位优势，办学基础脆弱、成本高；
二是块头大、包袱重，学院经历了多次合并，先后有x所大中专学校合并，资源整合难度很大；
三是招生难，尤其是高职招生难，由于无区位吸引力，加之生源竞争激烈，始终很难走出招生困境，事业发展受到较大制约；
四是资金压力大，政府投入有限，自身发展能力不足，教职工待遇较低，如何处理好学校建设发展和待遇改善的关系，是我面临的最大难题。
面对薄弱的办学基础、繁重的维修建设任务和巨大的发展压力，任职期间，在学院党委坚强领导下，紧紧依靠广大教职员工，以破解在经济文化相对落后的民族地区创建高水平、有特色的高x校为目标，以服务民族地区经济社会发展为宗旨，以立德树人为根本，改革创新，特色创优，各项事业获得长足发展，20x年至2020年，x职业技术学院先后获得国际x人才摇篮、全国优秀五四红旗团总支等x项国家级和省级优秀高x校、省级文明校园、x省大学生创业示范基地、x省产业工人培训示范基地等x项省级荣誉表彰。
（一）学校事业发展等方面主要措施及成效
学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握社会主义办学方向，深入贯彻党的教育方针，遵循高职教育发展规律，全面落实党中央、省委州委决策部署，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，锐意进取，奋发作为，办学思路清晰，办学定位准确。实现了基础设施大改善、育人质量大提高、特色专业大发展、教职工待遇同步改善的十三五事业发展目标。
1.改善办学条件，夯实现代教育发展基础。
一是完善硬件设施，育人环境规范化。学校生均教学行政用房x.x平方米、生均宿舍面积x.x平方米、生均教学科研仪器设备值x.x万元、生均图书x册，超过高x校办学基本条件要求。近三年完成南区了第x教学楼维修，主校区第x、第x号教学楼改造，西区教学楼和中区多媒体教学楼的刷新等。更新学生床架、课桌凳，所有教室配备多媒体设备，政府订单班教室安装班班通；
二是改造新建实训室，办学条件标准化。新建x个实训机房并配齐全新计算机；
完成茶艺实训室、物联网等x个实训室的改造和新建。购买了一批服务于学生技能竞赛、技能鉴定、实习管理教学软件；
三是落实基地建设，教学手段创新化。建成全省大学生创新创业示范基地，并于20x年被省教育厅授予x省大学生创业示范基地，获得省科技厅省级示范众创空间。建成x个非遗大师工作室；
四是推进信息化建设，校园管理智能化。设计并实施信息化校园x建设工程，建成五大基础管理平台、三大核心业务系统、两大数字资源库和八个应用管理信息系统。改造升级并建成有线无线一体化网络，实现全校教学办公区域有线无线全覆盖。宽带资源从十二五的xm增加为x.xg。建成国家b级标准机房。建成可同时开出x台套标准服务器资源的数据中心。
2.加强内涵建设，突出职业特色
一是发展特色专业，理清办学思路。已建成全国示范专业点x个（旅游管理专业），国家骨干专业x个（畜牧兽医专业、园林技术专业），省级品牌专业x个（旅游管理、畜牧兽医），省级特色专业x个（建筑工程技术、园林技术、机电一体化技术、会计），国家协同创新中心x个（富硒产品协同创新中心），国家生产实训基地x个（机电一体化技术生产性实训基地），国家职业教育实训基地x个。建筑bim被确立为国家首批x+x试点项目，现共有x个x+x试点项目；
二是持续资金投入，强化专业建设。学校现有专业x个，x至20x年共计投入专业建设资金x.x万元；
三是推动产教结合，强化应用优势。打造硒科普、硒文化传播基地，开办硒专业，开设硒课程，编写硒教材，开展硒科研。围绕非遗传承项目，打造民族文化传承基地，建x玉露制作技艺、西兰卡普、来凤摆手舞等x个大师工作室，非遗大师进入课堂教学，非遗项目纳入人才培养方案；
四是建设专业集群，促进持续发展。对接x一芯两带三区区域和产业发展布局、x州x+n产业及高新区建设和乡村振兴战略，重点打造旅游管理、畜牧兽医等x大专业群建设。
3.坚持内培外引，加强学校师资队伍建设
一是强化师德师风建设。制定《x职业技术学院加强师德师风建设的实施意见》，将师德师风纳入教师考核评价指标体系，严格实行一票否决。二是充实教师队伍力量。制定鼓励教师攻读硕士、博士学位政策。x至20x年累计投入师资队伍建设资金x.x万元。截止20x年x月学校在编在岗教职工数达x人，其中专任教师x人，博士学位x人、硕士学位x人，教授x人、副高级职称x人。博士学位占比从20x年的x.x%升至x.x%，硕士学位占比从x.x%升至x.x%。学校现有省级教学团队x个，省教育厅立项建设的技能名师工作室x个，聘有非遗大师x名；
三是加强骨干教师培养。通过岗前培训、校本培训、青年教师老教师一帮一工程等培训和学术交流，先后选派x名教师赴x学习。获得20x年x省教师教学能力大赛一等奖x项，三等奖x项。x入选x省20x年中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者；
四是实施双师素质建设工程。建立与行业企业联合培养专业课教师制度，实施百名教师下百企活动，20x年启动新一轮学校双师素质教师认定工作，双师素质教师达x.x%。
4.深化产教融合，打造新型人才培养模式
一是产教融合，探索协同育人模式。通过深化政府、学校、行业、企业合作，实现校企合作机制和人才培养模式的协同创新，探索校企双主体育人模式。包括企业学院模式——机电工程学院与达翔技术公司成立了达翔学院，建筑工程学院与山河建筑集团联合成立山河民族建筑学院，实行校企双主体，学生双身份；
校中企校企合作模式——经济管理学院引企入校，x中天亿信科技股份有限公司、x拓普财税服务有限公司入驻学校，企业享受学校教学资源，学校解决教师社会实践、实战性教学，学生顶岗实习及学生就业，实现理论和实践的无缝对接；
现代学徒制培养模式——学校旅游管理专业与x众信旅游集团实施旺季实践，淡季充电人才培养模式等，全面深化产教融合共推区域经济社会发展；
政府订单培养模式——学校小学教育、学前教育专业开设政府订单班，缓解我州农村边远教学点、农村小学和幼儿园师资分不来、下不去、留不住、呆不久的困境，以教育扶贫阻断贫困代际传递。二是认真谋划，抓好创新创业教育。投资近x万建起校级层面的大学生创新创业基地，探索运行六个一的大学生创新创业教育体系。累计通过孵化注册大学生创业企业x家，全省互联网+大赛银奖x项，铜奖x项；
三是有效诊改，完善质量保证体系。构建三大体系，完成五个层面诊改，形成五化诊改模式。20x年顺利通过教学诊改省级复核；
四是以赛促教，提高技能竞赛水平。在国家职业技能大赛中荣获一等奖x人次、二等奖x人次、三等奖x人次；
在x省职业技能大赛中荣获一等奖x人次、二等奖x人次、三等奖x人次；
五是培育文化，激发文化育人潜力。注重校园文化培育，广泛开展系列文化活动，提升学生综合素质。获评全国优秀共青团干部x人、x省大学生自强之星x人、全国五四红旗团总支x个、全省五四红旗团总支x个。x位教师、x名学生、x支团队获暑期三下乡社会实践省级表彰。
5.注重科技研创，服务地方经济社会发展
一是科研支持力度不断加大。设立青年基金、博士基金、教授基金各x项，每项资助x万元；
二是科研能力不断增强。承担国家自然科学基金子项目x项、省部级教科研项目x项、州级科研项目x项、校级科研项目x项、校级教研项目x项；
三是科研水平不断提升。获国家领导人批示件x件，主编和参与编写教材x部，公开发表论文x篇、发明专利x件、实用新型专利x件、外观设计专利x件、软件著作权x件，获教育部教学成果二等奖x项、省人民政府教研成果二等奖、三等奖各x项，州人民政府一等奖x项、三等奖x项，组织各级各类学术报告x场；
四是服务地方能力不断增强。配优科技力量服务x+n产业集群建设。获准立项国家自然科学基金云环境下数据主权安全关键技术研究、x在现代商务服装上的应用等x项与x州经济社会发展紧密联系的国家、省、州应用技术研究项目。获三区人才支持计划x人、选派科技特派员x人，为州内x家中小企业和x个农民专业合作社在决策咨询、加工工艺、生态种养殖技术、动物疾病预防等方面排忧解难。实施一村一名大学生和一村多名大学生计划，为全州培养了x多名农村实用技术人才和一批农民致富带头人；
启动了八个一百工程，不断提升社会服务能力。承接州人民政府如何打造x州特色产业发展增长极、关于x州在全域旅游示范区建设背景下如何实施乡村振兴战略、关于后疫情时代如何进一步优化x州营商环境等重大课题x项、重点课题x项、一般课题x项，部分建议已经被州委州政府采纳并形成人大建议案提交到十三届全国人大一次会议。
6.扩大内外交流，推动国际合作提质升级
一是选派x、x、x名教师出国学习交流，引进国外先进职业教育理念；
二是与x职业技术学院开展x+x合作培养项目；
三是接待x政府考察团来校考察交流，打下国际合作办学基础；
四是参与x职业教育合作论坛等活动，拓展教师国际化视野。
（二）重大经济事项的决策管理情况
学院党委会议事规则、院长办公会议事规则对经济事项的决策权都做出了明确规定，在实际操作过程中，为了发扬民主、提高效率，年度财务收支预算及调整、物质设备采购、基建维修项目、资产处置、大额资金使用等重要经济事项都在前期充分调研论证和多方征求意见的基础上直接提交党委会讨论决定，并按规定程序办理。属于本人职责范围内的事项始终做到分管领导无明确意见的，不表态、不决策、不签字；
属于重要事项，总是与分管领导和相关部门的同志一起酝酿、论证方案后，提交党委会集体讨论决定，个人从不决断重要问题，自觉坚持按制度的要求办事，按制度的程序规定办事，从不直接插手或干预下属职责范围内的事项，确保各管理层级职责履行到位。20x年x月至20x年x月，通过党委会、校长办公会，研究决定教学科研情况、财政财务收支、国有资产管理、设备物资采购、基础设施建设项目等重大经济事项x项。这些决策事项符合依法决策、民主决策、科学决策的要求，得到了较好的贯彻执行，推动了x职业技术学院的重大经济决策机制的健全、重大经济决策程序的规范、重大经济决策内容的合法和执行的有效性。
年度财务收支预算依据学院年初工作要点和当年可实现收入分项目管理经费和定额管理经费两大类进行编制，同时将项目和定额管理两类预算经费落实到责任院领导和责任部门。年度财务收支预算提交党委会议讨论通过后下达执行。计财处以定期和不定期两种方式向责任院领导和责任部门通报预算执行情况，若预算执行超支，暂停报销业务，待责任院领导和责任部门说明超支原因后由计财处提出调整方案报分管院领导审定后交党委会研定决定。
基建维修、物资设备采购的立项均通过学院党委会研究决定后，由后勤处及发规处按照相关法律法规要求办理，组织实施采购或公开招投标。自行招标的项目按照学院相关内控制度办理。在项目前期准备及实施过程中，学院审计部门对x.x万元以上工程项目、x万元以上物资设备类项目进行全过程审计监督。凡经过公开招投标的基建维修项目，均由学院审计部门进行初审后聘请第三方中介机构进行结算审计；
未公开招投标的小型维修项目，由审计处出具审计报告后按相关程序办理结算。x万元以上物资设备类项目验收完成后，由审计处出具审计报告后按相关程序办理结算。
大额筹资项目、大额资金支出等事项均由计财处会同相关部门提出建议方案后提交院党委会议研究决定，计财处按党委会决定并按财务审批程序办理。
（三）贯彻执行国家有关政策法规情况
严格贯彻执行财经法规，加强内控制度建设，保障财务工作有序运转。结合中央、省、州有关规定先后修订和完善了财务综合管理制度（详见《x职业技术学院财务管理制度汇编》）。自20x年以来x职业技术学院党办和校办共制定和完善重大经济事项决策管理制度x项，学院现有的财务制度具有较强的针对性、可行性和可操作性，为学院经济活动有效开展和财务管理工作规范化、上水平提供了有力保障。
严格执行国家教育收费政策，不违规收取任何费用。中职学生按国家资助政策严格执行到位。高职生执行相关收费政策，尤其是根据省物价局、省财政厅、省教育厅关于调整我省公办高职高专学费和高校住宿费标准的通知精神，严格按我校在省、州物价局报备的收费项目和收费标准收费，无违规收费行为，无借校企合作提高学院收费标准，无未经物价部门许可擅自设立收费项目或变相提高收费标准的行为。无强制性收取服务费，无违规收取各类工本费、押金、保证金等。
认真落实中央八项规定精神。所发生的三公经费一律按中央和省州规定办理，及时完善三公经费管理办法，效果明显。
（四）财务收支及资产管理情况
1.预算及实际执行收支总体情况
20x年至20x年总收入xx.x万元，其中财政拨款收入xx.x万元。总支出xx.x万元，平均预算执行率为x.x%。
2.资产负债及其变动情况
20x至20x年固定资产年末数分别为xx.x万元、xx.x万元、xx.x万元。x增加x.x万元（南校区固定资产入账x.x万元），20x年增加x.x万元，20x年减少xx.x万元。主要是20x年因行政事业单位会计制度改革计提了固定资产折旧，当年计提折旧xx.x万元。截止20x年末实际银行负债借款为x万元。
四、履行经济责任存在的问题
（一）预算执行不够精准
我院多年来招生十分困难，每年招生数量难以控制，特别是中职生与招生计划出入较大，学费收入的不确定性和相对滞后性，造成事业收入很难预算，加之我院为多所老中专学校合并组建而成，基础设施陈旧落后，应急性改造维修情况多发，以及政策性增调资等不确定性因素造成预算编制的科学性和准确性下降，也无法严格执行预算，下半年需要调整预算的情况较多。
（二）自身事业收入严重不足，依赖性强
一方面多年来学院的运转及建设主要靠财政投入，近三年来财政拨款占学院总收入的比例分别达x.x%、x.x%、x.x%，加之学院负担过重，所需资金量大，多年来均有不同程度的资金缺口，通过自身事业收入无法弥补。另一方面到目前仍有一定数量负债，虽经努力，债务逐年下降，但很难有大幅度减少，近三年来每年相对上年债务均有不同程序的降低，但根据目前发展状况，预计学院债务需要以后较长时间才能全部化解。
（三）教育教学经费投入不足
长期以来，学院经费十分紧张，人员负担很重，学院收入大部分需用于职工基本待遇的保障和日常运转支出，其余可安排到教育教学上的资金相当有限，近三年的教育教学经费分别为：20x年x.x万元，20x年x.x万元，20x年预算x.x万元，连续几年均未突破x%，急需资金予以解决。
（四）政府采购制度执行不够严格
近几年来，国家政府采购制度不断更新，学校采购部门工作人员把握政府采购相关规定不够准确，采购招标程序不够清晰，各种资料表格过于复杂；
学院各部门负责采购招标人员变动频繁，政策不熟悉，程序不清楚，采购需求制定不精准；
部门采购额度较低，采购效率不高；
评审专家人员较少，专业性不强；
从事招标采购的工作人员业务不够熟悉，指导不到位，造成个别政府采购项目存在程序不到位，资料不齐全等问题。
（五）国有资产管理不够到位
学校在多校合并过程及资产的日常管理中存在执行相关政策不到位的问题。一是资产管理制度不完善；
二是资产动态管理不到位，资产信息不全面、不准确、不完整；
三是资产处置不严格；
四是资产配置计划不够科学严谨。
（六）经济合同管理不够规范
学校签订经济合同涉及多部门、多流程，因合同管理相关制度水平不高，合同签订组织部门管理不严谨，造成学校签订的部分经济合同内容不规范，为学校带来一定的风险。
（七）校园信息化建设滞后
近几年学校加大在信息化校园建设上的力度，但目前未能完全整合oa、学工、教务、人事等系统，未实现各系统间信息资源的共建与共享，不能形成面向校园师生的综合性服务系统。
经济责任履行述职报告篇6
参加工作以来，在院领导和科室主任、护士长的言传身教、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后工作和学习打下了良好的基础，现在将工作总结如下：
一、 政治思想方面：
坚持以病人为中心，以质量为核心的护理服务理念，适应新的护理模式、社会发展的新形势，积极参加一切政治活动，以服务病人奉献社会为宗旨，以病人满意为标准，全心全意为病人服务。
二、 增强法制意识：
认真学习《护士法》及其他法律法规，让我意识到，法律制度的日益完善，法制观念的不断增强，依法办事，依法维护自身的合法权益已成为人们的共识。现代护理质量观念是全方位、全过程让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，这就要求我丰富法律知识，增强安全保护意识，使护理人员懂法、用法、依法减少的发生。
三、 工作学习方面：
在工作中，严格遵守医院和科室的各项规章制度，严格执行查对制度及护理操作规程，落实制度，减少差错事故的发生，严格执行无菌操作，保证病人的安全。贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，文明礼貌对待病人，坚持文明用语，落实到工作中的每个岗位，工作时间仪表端庄，着装整洁，礼貌待患者，态度和蔼，语言规范。
在工作过程中，我深深感到自身不足，对于各种疾病知识了解不够，明显感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性。一是向书本学习，坚持挤出一定的时间不断充实自己，广泛汲采各种“营养”；二是向周围的同事学习，始终保持谦虚谨慎、虚心求教的学习态度，主动向同事们请教，积极参加医院和科室组织的业务学习；三是在实践中学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验自己所学的知识，找出不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。我时刻提醒自己，要不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，增强奉献意识，把无私忘我做为人格修养的重点。
护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而感到自豪，在今后工作中，我将加倍努力，做好护士工作计划，为人类的护理事业而作出自己应有的、最大的贡献，树立全心全意为病人服务的宗旨。
经济责任履行述职报告篇7
20__—20__一学年转眼过去了。回顾本学年的工作，我感到既繁忙又充实。我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼
一、政治思想方面：
我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学方面：
本学年我担任初一、初四两个年级的英语课，每周11节课，11个教案。一学年总共上课400多节，书写教案400多个。工作强度大，任务重，压力大。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。采用小组合作学习模式，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担。我热爱学生，平等地对待每一个学生。努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道。”只有真正地关心学生，爱护学生，学生才会愿意接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点。初四毕业班工作非比寻常。教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任。但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业，全力以赴。尽心尽力地教育每一位学生，以期能在中考中取得令人满意的成绩。
三、班主任工作方面：
本学年，我担任初一一班的班主任。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。结合着学校的精神，创建“励志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长。
1、开好主题班会。充分利用班会这块阵地，开设各种主题班会，让学生有发言讨论的空间，发挥了学生的主体地位，并能及时了解到学生的思想动向，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，又增强了班级凝聚力，同时也拉近师生间的距离，促进师生间的交流，融洽了师生感情。在20__年__区中小学主题班会评选活动中，本次班会荣获二等奖。
2、抓好晨读的励志工作
每天晨读，学生齐声诵读《弟子规》。诵读完《弟子规》之后，每天有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演讲”，进行自我教育。每天有励志格言，写在黑板的一侧。之后，就是学生们大声朗读英语的时间。在大家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边。随时纠正他们的发音，解答他们的问题。关注到每一个孩子。希望每一个孩子都不要掉队！
3、营造浓郁的书香氛围
班里开辟了图书角。我要求学生闲暇时间大量阅读。“读名人书，看名人传。”每位同学从家里带来书籍，充实我们的书橱。班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换。不定期地开展读书交流会，让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流，分享，使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己，提升着自己，完善着自己。
4、抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头羊”的作用。
作为班主任，我以身作则，率先垂范。要求学生做到的，我首先做到；要求学生不做的，我坚决不做。认真备课、上课，关心、爱护每一位学生。注重平日里与学生的沟通和交流，经常与学生谈心，出现问题及时解决。我还利用中午和晚上的时间去学生家家访，使学校教育和家庭教育形成一股合力。鼓励学生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人！
四、个人学习方面：
积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中。撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》，发表在省级刊物上。
总之，我在本学年中忙忙碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的工作。今后，我将更加努力把工作做得更好。
经济责任履行述职报告篇8
本人根据组织安排于20xx年7月至20xx年12月，担任区委、政法委书记一职，主持区委政法委工作，协助***同志分管稳定工作，分管信访、防范和处理邪教工作，按照区委政法委内部分工，分管财务、人事工作。作为区委政法委的第一责任人，在职两年来，在区委的正确领导下，同志们的密切配合下，按照既定的目标和思路，本人和大家一起，创新工作，恪尽职守，虚心学习，廉洁自律，正确行使党和人民赋予的各项权利，树立正确的权力观、政绩观，坚持立党为公，执政为民，顺利完成了区委、区政府交办的各项工作任务，个人理论水平和工作能力得到了不断提升。下面，按照审计组要求，我将担任区委政法委书记以来的工作情况作简要汇报。
一、任职期间在本单位经济建设方面所做的主要工作
任职期间，我与单位领导班子团结共事、密切配合、相互支持，不断加强班子队伍建设，提高自己和单位财务人员当家理财的能力，使本单位经济建设工作得到健康开展。
一是抓教育，提高思想政治素质。有针对性地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、中国特色社会主义理论体系以及科学发展观等重要理论，坚定政治信念，自觉抵制拜金主义、享乐主义等消极思想的侵蚀。
二是抓培训，提高业务素质。在任期间，针对财政干部队伍现状，制定培训方案，不断强化业务培训，不断提高财务人员整体素质，全面提升财务工作水平。
三是抓管理，提高规范化水平。进一步建立健全财务管理制度，不断提高财务管理水平。作为区委政法委的法人，严格执行国家各项财经法规，在法规范围内开展财务工作，本着节约、合理、规范的原则，把有限的资金用到维护稳定工作中去。合法支出和使用预算内资金，对预算外资金，按照规定全额上缴国库。对各项财政收支，要求财务人员及时下帐，对帐，有计划支出经费，做到少欠帐，不欠帐，确保了经费支出没有赤字，略有结余，个人严格按程序和规定报销帐目。
二、任职期间具体工作责任目标及完成情况
本人担任区委政法委书记期间，全面落实综治维稳措施，出色完成了各项目标任务。
一是深入开展打黑除恶、校园及周边安全秩序整治等专项行动和社会治安突出问题集中整治工作，社会治安环境明显改善。
二是建立各级各部门社会稳定风险评估机制，健全各级调解组织，完善大调解体系，社会矛盾防范化解能力进一步提升。
三是完善流动人口、刑释解教人员、肇事惹祸精神病人等重点人群管理机制，落实虚拟网络管理措施，健全两新组织综治维稳机构，社会管理水平进一步提高。
四是创新区域一体化综治维稳载体，建成中心城区油地军校综治维稳联动中心、建筑市场管理服务中心和流动人口服务管理中心;创新基层综治维稳平台，建成多功能村居(社区)综治维稳联管中心;创新市场化、专群化、科技化防范机制，建成中心城区联网报警系统;创新公正廉洁执法教育手段，建成中心城区廉政警示教育示范基地;创新政法文化建设形式，建成朝阳文化工程示范典型;创新流动人口服务管理模式，实行社区(村居)流动人口网格化管理，有力推动了中心城区综治维稳工作跨越式发展。
三、廉洁自律，树立勤政为民新形象
自觉加强对《党章》的学习，严格执行《中国共产党党内监督条例(试行)》的各项规定，自觉遵守两个务必和八个坚持、八个反对的要求，切实做到立党为公，执政为民。
一是充分发挥班子成员的整体合力。始终紧紧地团结在区委周围，在班子中讲团结，讲风格，互敬互谅，互帮互让，严于律己，宽以待人，注意依靠集体力量解决工作中遇到的各项问题，充分调动方方面面的积极性，真正形成了既有民主、又有集中的政治局面。
二是主动接受社会监督。勇于开展批评和自我批评，自觉接受党组织和人民群众的监督，主动和班子成员、基层干部谈心交心，让他们指出自己的缺点与不足。对职责范围内的重大工作决策，坚持先行调研，广泛征求意见，进行集体研究决定，保证了决策的民主性和科学性;对干部任免、财务开支、评先树优等重要事项，全面推行政务公开，以公开促廉政。
三是坚持廉洁自律。全面落实党员领导干部有关事项报告制度以及廉政承诺等廉洁自律有关规定。始终把廉洁从政作为基本准则，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，以身作则、以俭为荣，堂堂正正做人，干干净净做事，清清白白做官。任职期间财务工作管理规范，无个人违规违纪行为。同时，对家人以及身边工作人员严格教育、严格管理、严格监督，没有以权谋私行为。
