勤奋学习的演讲稿范文8篇
通过演讲稿的写作可以使演讲更具影响力,撰写演讲稿的过程其实是一种反复思考的过程,以下是合同范文网小编精心为您推荐的勤奋学习的演讲稿范文8篇,供大家参考。
勤奋学习的演讲稿范文篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
自古以来,勤奋就是一个永恒的话题,只有勤奋,才能学业有成,事业鼎盛。
古今中外,许多名人志士都以勤奋作为成功的座右铭,“勤能补拙;”“笨鸟先飞早如林;”“水滴石穿,绳锯木断”等等都是劝勉人们勤奋的名言警句。我国著名的作家鲁迅说过“时间就像海绵里的水,只要挤总会有的,我只不过是把别人喝咖啡的时间用在了学习上。”伟大的科学家爱因斯坦说过:“成功等于百分之一的灵感加百分九十九的勤奋。”当今的世界处于高度文明时期,如果没有前人的勤奋,人类历史上就不会有那么多的发明创造,人类将永远停滞在茹毛饮血的时代。
我们都知道,在世界顶级的体育赛场上,每一个冠军都来之不易,是体育健儿努力拼搏的结果,他们冬练三九,夏练三伏,同时还要承受着巨大伤痛的折磨,如果没有坚强的意志,拼搏的精神,勤学苦练,他们又怎么会登上世界最高领奖台呢?我们学习、工作也同样,只有辛勤的耕耘,才能有丰硕的收获。
勤奋,要有坚强的意志,坚韧不拔的精神,要意识到只有靠勤奋,才能改变自己的命运,才能改变社会,改变世界。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。只有苦尽才能甘来,古人尚且知道勤奋的重要性,面对新的时代,新的挑战,科学文化变得尤为重要,没有文化知识,犹如盲人行路,在未来的世界里,我们将无立足之地。
朋友们,假如你是一只雄鹰,你就应以勤奋作为翅膀,奋力翱翔于高空;假如你是一棵树,你就应以勤奋为根,不断向大地深处汲取营养,立志成长为国家的栋梁;如果你既作不了雄鹰,又作不了大树,那就做一棵小草吧,只要你以勤奋为立足点,春天到了,你同样能为大地增添一份绿意。只要勤奋,人人都可以创造辉煌。
勤奋学习的演讲稿范文篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
常言道,”一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们,能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上,一刻东方的星划破了长空,在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其,以巨人身姿屹立与我校上空。我明白我们的同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。长江后浪推前浪,这是我们雄心,青出于蓝胜于蓝,这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。
是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦以前说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选取勤奋”;卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。”
正处于学习阶段的我们,就就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬与付出自己的劳动,怎样会学懂知识,掌握知识,有怎样会品学兼优,出类拔萃呢一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就就应付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏此时不搏何时搏。人生能有几个花季,雨季过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟。”就是这个道理。
同学们,努力学习,相互友爱,用学问把自己武装起来,这样,你才会出类拔萃的作一名成功的中学生!
勤奋学习的演讲稿范文篇3
老师们,同学们:
大家上午好,我是高二3班的xxx,今天我下讲话的题目是:珍惜时间,勤奋学习。
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感慨:"盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。"新的一天又开始了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物;有同学在作业,复习中,书写自己的刻苦;有同学却身在教室、心在其它地方玩耍……
有人说:时间的大钟上,只有两个字:"现在",谁重视现在,谁就拥有将来。时间无法创造,唯有去争取。用"分"来计算时间的人,比用"时"来计算时间的人,多出了59倍,因为时间老人的无私与慷慨,乃是珍惜时间的富有者向时间老人赢得的奖赏,所以,在人生的道路上利用好每一分钟去学习,去创造,是成功的保证。
确实,时间对每一个人来说都是无价之宝,"时间就是金钱"。"浪费时间就是浪费生命",已成为公认的信条。物质的财富,人们都可以用双手去创造,唯独时间是无法创造的。无论是创造物质财富或是精神财富,都必须花费一定的时间。从这个意义上说,生命与财富,都是向时间暂借的。
时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,稍纵即逝。然而,时间是珍贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的.可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!
古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。确实,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的时机;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的时机了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把珍贵的光阴虚掷,要珍惜时间,保护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间,勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。
有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。我认为,人的一生是由无数的今天构成。因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。对于处在学习关键阶段的我们来说,更应该抓住今天勤奋努力。爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋;卡来尔更鼓励我们:天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,勇于创新的人。正是因为勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学创造;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;还是因为勤奋,中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
同学们,就要迎来期末考试了,我们更应该惜时如金,认真利用现在的每分每秒,勤奋努力,为今后的学习打下坚实的根底。聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒,不断勤奋地努力学习吧!
我的演讲结束,谢谢大家。
勤奋学习的演讲稿范文篇4
尊敬的老师、同学们:
大家下午好!今天我演讲的题目是《做勤奋学习的好少年》
在不知不觉中,从开学至今,90多个日日夜夜已从我们身边溜走,永不复返。亲爱的同学,你有什么收获?学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在历史上流传着很多古人苦学的故事,如囊萤映雪、凿壁借光等,那种苦学精神是很可贵的。马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”因此,我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。要学好文化科学知识,还必须珍惜时间。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早到校;有的同学却把时间送给路旁的小吃店和游戏厅。有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。
有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌下的玩物。有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目?时间老人是公平,慷慨的,每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰,散漫的同学留下遗憾,悔恨和痛苦。有的'同学为刺眼的分数低头痛哭,有的同学却为自己的进步而欢欣鼓舞。
我真诚地希望同学们都成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地提高知识、技能,有计划、有目标,有重点、有步骤地踏踏实实地学习,争取取得优异成绩。
朗朗书声的晨读课时间老人会无意停下脚步与你一起合奏美妙的交响曲,聚精会神的课堂时间老人会作暂时逗留,和你共享知识的芳香,全身心投入的晚自习,时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣,珍惜时间是通向顶峰的台阶,是升往殿堂的云梯,珍惜时间、勤奋学习一定会给你带来成功。
勤奋学习的演讲稿范文篇5
亲爱的教师们、同学们:
上午好!
今天我国旗下演讲的主题是:“珍惜时间,不负韶华”。 大家可能有过这种感觉:望着时间的愈来愈少,截止期限的逐渐逼近,手上的事情却仍然没有完成,心中出现了一种难以言喻的感觉——是对时间流逝的恐惧。
或许,你应该稍做反思:“我是否已浪费了太多时间?” 陶渊明曾有诗言:“盛年不重来,一日难再晨。”诚如此言,四季轮回,光阴飞逝。时间是最公平合理的,它兢兢业业地转动着齿轮,不差一毫一厘。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留予他们一头白发,两手空空。当然,我们无法挡住时间的步履匆匆,但我们可以珍惜它,把握它,不负韶华。 古往今来,也有很多人叹时间的易逝,道惜时的重要。“莫等闲,白了少年头,空悲切。”“光阴似箭催人老,日月如梭追少年。”“花有重开日,人无再少年。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”一字一句,净是古人对我们的告诫:人生有限,必须惜时如金,切莫把珍贵的光阴虚掷,而要趁青春之时多学一些。苏轼也在《守岁》中道:“努力尽今夕,少年犹可夸。”在该努力的年纪,我们不应该选择安逸,唯有倾尽全力,才能欣赏到“一览众山小”的秀美风光,才能真正不负韶华。
古往今来,有很多人惜时如金,大有建树。北宋史学家司马光,从小就明白“勤能补拙”,常花多于别人三倍的时间去记忆,去背诵。同时,他还利用一切空闲的时间,一面默诵,一面考虑文章的内容。也正是这种勤奋惜时,为他后来著书立说,奠定了坚实的根底。我国著名数学家陈景润曾夜以继日,焚膏继晷,潜心研究数学难题,他的草稿纸可以装满几个麻袋。最终,他攻克了世界级的难题,摘下了数学皇冠上的明珠。美国政治家、科学家富兰克林曾制订了作息时间表。朋友劝他说假设天天如此,未免太过辛苦。但富兰克林答复道:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”
从当下开场吧,珍惜时间,努力拼搏。最有希望的成功者,从来不是才华出众的人,而是最擅长利用每一时刻,去开掘与开拓的.人。早知道,很多东西的改变,都存于日常的微末之中,发生在无意识间。让我们一起,用一以贯之的努力,不得懈怠的人生,来书写精彩的青春篇章。
“天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。”愿大家都能珍惜青春芳华,厚积薄发,破茧成蝶,不负韶华。 我的演讲完毕了,谢谢大家!
勤奋学习的演讲稿范文篇6
一个学期已经过半,我们面临的学习形势紧张而严峻。对于九年级的同学来说,中考的号角已经吹响,只剩短短的二十几天,真可谓迫在眉睫;对于八年级的同学来说,地理生物也已经马上中考,已经到了箭在弦上不得不发的关键时刻;而对于七年级的同学来说,功课日益繁重,需要俯下身子刻苦学习的时候了。然而,要想在学习上取得好成绩绝非一件容易的事,古语说:“天道酬勤,勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋!
同学们也许都知道,能够爬上金字塔的只有两种动物,雄鹰和蜗牛。如果说雄鹰的成就是天生才华,一蹴而就的壮景,那么蜗牛的成功则是不舍毫末,持之以恒的勤奋。中国古代有个叫颜真卿的书法家曾经写过:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的,也是这样做的,正是靠着勤奋,他才成为中国古代一流的大书法家。古今中外无数例子都告诉我们:要想实现追求的目标,必须把握好人生的机缘,踏踏实实从勤奋做起,最终会迎来成功的那一天。
晋朝人车胤孙,康囊萤映雪,终成饱学之士;祖狄闻鸡起舞,靠勤奋实现了报效国家的志向;苏秦头悬梁锥刺股,而成为战国时代著名的纵横家。这些勤奋学习的千古佳话,值得我们好好学习。
在当前繁重的学习生活中,我们往往过分追求结果,而忽视了结果得来之前的艰辛努力,甚至疲于寻找一条捷径。事实告诉我们,学习是没有捷径可循的。古人勤奋刻苦的精神,才是真正的学习诀窍。当然,做到勤奋也不是轻而易举的。在某种意义上说,勤奋是一种苦事,要舍得付出,包括舍弃一些自己的爱好,放弃一点休息的时间,甚至要经受一些失败的痛苦和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣,这就像春天的播种者,虽然可能会碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收获,勤奋的苦涩中孕育着成功的喜悦。
我们必须牢牢记住,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力学习。课堂上专心听老师讲课,课下充分利用点滴时间,能背一个单词就背一个单词,能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法,能记住一个成语就记住一个成语。我们要用我们少年的活力,汇着我们的汗水,加上我们不懈的努力,以旺盛的精力迎接我们人生的挑战。只有这样,我们才能问心无愧的说:我已经尽力了;只有这样,我们才不会在我们的人生中留下永久的遗憾。勤学之路,并不总是一帆风顺的,我们会遭遇困境。但是,请记住,勤奋和努力永远是我们追求的方向,千万不要知难而退。
当我们失去学习的动力时,我们应该静下心来好好想想,想想每天都照顾我们、为我们操劳的父母们,他们是多么期望我们能够能够学有所成;想想每天为我们排忧解难的老师们,他们在默默期盼我们成功;想想与我们一起学习和成长的同学们,当我们离开初中校园的时候,我们该彼此留下一个勤奋学习的背影。“天道酬勤”,这是指一个人成功的自然规律,它决不亏待勤奋的人。一个不愿付出艰苦劳动的人,一个甚至不肯挥洒汗水的人,只能虚度年华,空白了少年头。
人类历史创造了两类天才:一类聪明绝顶,一类终生勤奋。而历史对后者格外垂青。因此,在历史的长河中,你若立志创造一番事业,立志成才,那么,勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。俞敏洪曾经说:“如果我们的生命不能留下一些可以让自己热泪盈眶的日子,那么生命就是白过的。”对我们学生活而言,同样是如此。要做到这一点并不容易,这就需要我们时刻牢记,世上无难事,时刻铭记世上没有免费的午餐,时刻坚信付出就有回报,时刻不忘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来的古训。
最后,我想用《周易》里的一句话作为结语,与同学共勉:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
勤奋学习的演讲稿范文篇7
年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。
孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。
同学们,我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用行动证明存在的价值吧!
如何保证自己的学习生活高效,可以遵循着两条基本原则:
第一、劳逸结合,科学用脑
它要求我们一张一驰地安排生活,换言之,我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来安排。这样既保证了各项活动的顺利完成,也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。
第二、交叉安排,高效学习
不要长时间复习同一门课程,也不要长时间采取同一种学习活动方式。具体说,交叉安排表现在:a不同学科复习时间的交叉安排,比如语文、数学、外语、生物、物理、化学等课程按照文理交叉的形式安排,不要长时间进行一门课程的复习;b不同学习形式之间交叉安排,比如记忆、解题、阅读和知识整理等活动交替安排,不要长时间采取同一种学习形式。这样既使大脑得到放松,又提高了学习效率。
多给自己一些积极的暗示,少给自己一些不必要的压力,踏踏实实地走进考场,将曾经的错误一一改正,就一定会取得最棒的成绩。
同学们!年轻是我们的资本,学习是我们的动力。也许我们不小心输在了起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们也应记住这句话,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,用心的进行思考,使自己拥有亮丽的人生。给自己一个梦想,相信梦有多远,我们就能走多远。
勤奋学习的演讲稿范文篇8
亲爱的老师、同学们:
大家好!
学习是无止境的。在最舒适的状态学习是值得推崇的。学习是我们学生的首要任务,学习对我们来说非常重要。大家对这学期以来的学习感到满意吗? 大家认为学习了很长时间吗?能不能一直保持这种状态?同学们不确定,因为学习需要我们非常勤奋,保持良好的状态,才能专心学习。
勤奋的学习不是一蹴而就的事情,需要一个适应的过程,这也许需要很长的一段时间,也许很快就进入学习状态,有些同学意志力强,心态好,所以他们在学习时自然会感到轻松,但我们大多数人仍然需要慢慢进入学习状态。
勤奋学习从日常习惯开始培养,每天为自己制定学习计划,可能是十分钟,可能是四十二分钟,可能会很累,但只要坚持下去,慢慢适应它,就会有意想不到的收获。在慢慢适应的过程,我们会慢慢学习到很多东西,开拓视野,充实自我。
因此,我提倡勤奋学习,我认为在学校里学习是最好的学习状态,拥有这么一个良好的学习环境,我们更应该勤奋学习。我经常会看到这样的现象:努力学习的人通常会更加努力,懒惰的人无所事事。同学们,这是不行的,我们应该向努力的同学靠拢,从日常习惯中培养学习习惯,这是一个很好的机会,一个能证明自己的机会,相信大家能够做的到!
这次的演讲不是在讲什么大道理,更多的是让大家去好好的体会,勤奋学习这几个字的意义。
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
