乡村教师最美演讲稿6篇

时间:2023-04-17 17:03:29 分类:演讲稿

优质的演讲稿是要有积极的内容和观点的,还要想到和听众的互动, ,我们在参加任何演讲表演之前,一定要预先准备好演讲稿,下面是合同范文网小编为您分享的乡村教师最美演讲稿6篇,感谢您的参阅。

乡村教师最美演讲稿6篇

乡村教师最美演讲稿篇1

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!对于“美”,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢?我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点:

一、具有强烈的责任心

作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务。责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。

二、做事要细心

教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。在批改作业和日记时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上,更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。

三、要有关爱心

学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻。教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。

四、要有恒心

“最美”教师的成功,贵在恒心。对待教学,要时刻准备好教学内容,以、认真负责的态度贯穿自己的工作。特别是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心。

最后,我觉得作为“最美”教师,应该从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心,关心,爱心,恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

乡村教师最美演讲稿篇2

三十多年间,我“千里走单骑”,扮演过罡杨教育战线众多的角色。一路走来,印下了一行足迹,洒下了一串汗水,留下了许多的缺失和遗憾,也积淀了深沉的人生感悟。我的老家在海陵区九龙镇。在故乡的土地上,我牵着牛绳,挎着猪草,走过了酸楚而湿润的童年。家乡的小河边,曾经洒落过我多少美丽的梦!在罡杨,我则经历了生命的春天和秋天。如今,我仍在旅途,激情燃烧的岁月已经消逝,不再有青春的浪漫,但胸怀开始宽广起来,装得下四海风云,容得下千古恩怨。我始终铭记这样一句话:“人的生命从自己的哭声中开始,在别人的泪水中结束,这中间的过程就是幸福。”多少个宁静的夜晚,我独自在校园里漫步。此时的我,习惯于低垂着脑袋,就像一株成熟了的高粱,深情地注视着孕育自己的土地。有父母的地方才是家。罡杨人民是我的父母,罡杨永远是我心中的家。

当年,和许多同志一样,我怀着教育的理想走进校园,致力于创办理想的教育。我们播洒心血,擦拭功利,却也收获了欣慰。

我曾经收到过一个学生的新年贺卡,上面写着:“三尺讲台,记载着您日夜的艰辛;一块黑板,映照着您疲惫的身影;一根教鞭,指引着莘莘学子阔步前进!且看神州大地,无论是高大的乔木,还是低矮的灌木,都在以生命的翠绿向您致敬!”读着这些滚烫的话语,我能不为之感动吗?有人说,教师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅,是在人们的心田里建造知识大厦的工程师。这是多么崇高的评价!让我们共同分享这一席精神大餐。

三十多年过去了,我,仍然是我,一个普通的乡村教师。校园不是风浪喧腾的大海,我的生命之舟只是行驶在平静的港湾,日复一日,年复一年,额头上横排着诗行,眼角堆砌着故事,没有奢求,没有侈望,没有大江东去的气势,也没有金戈铁马的辉煌,我只是平庸而深情地活着。然而,我也有自己的人生信条。在这有些许信任危机的年代,人们时常会问:“我可以相信什么呢?”我则常常思考:“我应该让别人相信什么呢?”罡杨学校,这是一个温馨的家园,这是一个和谐的集体。校园上空涌动着美丽的云彩,吹拂着奉献之风,地面上并没有流淌太多的欲望。在今天,与校园外的许多人相比,我们的工作是固定的,收入是稳定的,待遇提升是肯定的,因而,我们也是幸运的。我庆幸当年的选择没错!生活中的试练委实太多,许多人发出感叹:“唉,得不到的才是最好的。”殊不知,得不到的固然美好,已经得到的岂不更加美好?

教育是一种职业,也是一种专业,更是一项事业。爱因斯坦说:“教育是上帝送给孩子们的最好的礼物。”我们正是这种礼物的传递者。我们一生从教,一生“送礼”,乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业。让我们的生命因享受教育而更加美丽!

乡村教师最美演讲稿篇3

全国最美的老师!这是多么感人的一幕啊!坐在电视机前,被“全国最美老师”的直播感动得热泪盈眶,心久久不能平静。在一个群山环抱、山路纵横的偏僻山村,有一所小学。在缓缓升起的国旗下,一群大小不一、队伍整齐的孩子在向国旗敬礼。他们是谁?原来他们是农村留守儿童,是他们村里的老师。教学条件简单,生活条件简单。老师没有退缩,用人民教师的责任感向打工仔的孩子献上了崇高的爱。老师每天在家面对孩子期待父母的归来,想着,看着照片里的父母,慈爱的笑容,一群孩子,生病的时候多么想拥抱父母,有的孩子经常躲在被窝里哭,有的孩子拿着红奖状,却没有人和他分享。这些孩子,一个人在家,感到与年龄不符的孤独。老师看着他的眼睛,心里焦急。如何分享孩子的孤独和悲伤?老师叫来了孩子们,亲昵地对他们说:“我们在树林里种了一棵‘许愿树’。把你的心声告诉小树,让小树把你的愿望和心理的话带给他们在春风的父母。学生们非常认真。有些挖洞,有些挑水,有些种树。一个孩子天真地说:“我怕小树活不了。老师安慰学生。孩子们非常温柔地听着,笑了。他们笑得多甜啊!老师在广阔的田野里播种希望,养育伟大的童心,像母亲一样给予稚嫩的生命和爱的营养。在乡村的教室里,为渴望飞翔的童心,插上梦想的翅膀。

“啊!那是我妈的爱!”一首优美的山歌从山林里传来。原来是个美少女,伸开喉咙大声唱歌。啊!老师在孩子心中有多像妈妈。把你生命中最美好的部分,洒在山村的教育上,这就是你最大的幸福。爱,让孩子散发出简单的芬芳,快乐的你和农民的孩子一起在蓝天白云下编织金色的梦!

乡村教师最美演讲稿篇4

张丽丽,一个平凡的名字,一个平凡的老师,一夜之间响彻祖国。她用自己的行动向人们解释了世界上伟大的爱和美丽

5月8日20时38分,黑龙江省佳木斯市胜利路四中门前突然发生一起四车相撞事故。在威胁迫使学生退学的关键时刻,十九中女教师张丽丽突然推开两名学生,却被压在车轮下,双腿被截肢。

张老师还躺在病床上,生死未卜。她英勇无私的行为令人钦佩。

年轻的女教师张丽丽只有20多岁。她是一名普通女性,也是千千成千上万女性中的一名教师。在老师和学生眼里,她是一个非常敬业的老师。学生家长贾说:“为了照顾好这个班,老师推迟了生孩子的时间,孩子怀上后就被打掉了。”虽然她没有闭月羞花的样子,但她只知道埋头在三尺讲台上教了几年书,没有什么很感人的成绩。但5月8日,她被压在车轮下,双腿被截肢,她付出了生命幸福的高昂代价,换来了两个孩子的安全和家人的幸福。多么英雄的壮举!这就够了。她不顾个人安危救人的勇敢行为,说明她不是一个普通的老师,也不是一个普通的女人。她的高尚情怀是对人生真谛的诠释!到了个人生死存亡的关键时刻,她还能挺身而出保护别人的生命,非常了不起。只是这件事让人又敬又哭。据说在场的家长和学生都在为女老师的英雄壮举哭泣。

一个人只要在一生中做一件史诗般的事情,他的价值无疑会得到升华,他的人格魅力会在一瞬间得到体现。张丽丽的行为是实实在在的,没有任何虚假的成分。她性格很好,有一颗美丽的心。试想,一个缺乏道德和社会公德,自私自利,损人利己,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的人,会做好事吗?会有舍弃自我得失的崇高境界吗?关键时刻做出英雄壮举?那肯定不可能。曾经冒着生命危险拯救群众的英雄战士欧阳海,在洪水中打捞电线杆的蔡永祥,舍身炸毁掩体的董存瑞,用身体挡住敌人枪口为部队开路的黄继光等英雄事迹,受到了一代又一代中国人的广泛赞誉。新中国成立后,国家为他们修建的烈士陵园成为青少年爱国主义教育基地。张丽丽倒下了,但她也用一个柔弱女子的身体竖立了一座永恒的纪念碑!

乡村教师最美演讲稿篇5

我叫冯东亮,今年四十三岁,是尉庄乡枣原小学一名普普通通的教师。

说起当老师,事出有因。我从小生活在偏僻的小村庄,村里有知识的人(当时大家都叫文化人)很少,遇上婚丧嫁娶或逢年过节,大家都要登门拜访文化人,为的是能让文化人写副对联或是给远方的亲人写封信,当然平时远方亲人来信也得求他们能帮忙读读或写封回信。那是我就想:将来一定要好好学习,做个文化人,为的是方便自己,服务大家。上学了,全村的孩子挤在一孔窑洞里,四个年级一个老师,所有的年级所有的课程都由他来教。在我幼小的心灵里,老师无所不会,无所不能。从那时起就立志长大后要当一名老师。

经过十一年的寒窗苦读,还是没能考上师范类院校,如愿做一名科班出身的合格老师。1988年高中毕业的我怀揣梦想,只身一人来到离家六十里地的台头镇桥上中心校当了一名队办教师。我深知自己不是科班出身,没有经过系统训练,我虚心向师范院校毕业的老师、有经验的老师学习,以弥补自己专业方面的不足,同时也不敢放松文化知识方面的学习。正是由于自己的勤学上进,也为自己争取了许多外出学习和培训的机会,每每有这样的机会,我都十分珍惜,不敢有半点马虎。另外,我是一个很实在能吃苦的人,教学工作实实在在。教学成绩也很突出,刚工作的那个学期就领到全校最高的奖金120元(当时我的月工资只有55元),这也给了我很大的信心:我可以在教师这个职业发展下去。是啊,教师这一职业需要付出艰辛的劳动,有

时甚至充满辛酸和泪水,尤其是农村寄宿制学校的老师更是这样。但是,自己喜欢,选择了,什么也不可阻挡自己投身教育。下面我想和大家一起分享我教学生活中的几个真实故事。

记得那是暑假开学不久,我被调到西圪塔中心校任三年级语文及班主任老师。新的学校、新的学生、加上刚开学工作繁杂,我上火了,牙疼得厉害,肿了出来。新环境我不熟,学生寄宿,我只能用冲鸡蛋加白糖的方法下火。星期天我回家打了针,开学去带了药。谁知我的`一个学生从他家给我带来了他爸治牙疼的药,还说:“老师,这药很管用,我爸用过的,你用了也会很快好起来的。”办公桌上摆满了罐头,我问:“这是怎么回事?”孩子们七嘴八舌地说:“回去后我说你牙疼得脸都肿了,妈妈说那是上火了,自家腌制的水果罐头能下火,让我带来给你下火治牙疼。”我哽咽了,眼里满是泪水??

又是一个新学年的开始,我被调到台头中心校,可我实在舍不得离开西圪塔中心校,上边给三天的到校时间,我打算就这样稳住,然后悄悄地离开。可我的一个学生的哥哥来了,他问:“听说你调走了,是吗?我妹妹说你调走了,非要买个笔记本送你。我说没钱,她还不行。她说年终去镇上考试是你给她的围巾和手套,过六一时新校服上的扣子是你钉的,还有??”是啊,她不知从那里得知了这个消息。这是一个特殊的学生,在她上学之前母亲就因病离她而去,多么可怜的孩子呀,少年丧母,这是人生三大不幸之一,作为老师的我要尽最大努力弥补她这一缺失,谁知这懂事的孩子非要感恩回报呢!我的心里翻江倒海,老师只做了应该做的一点点,在孩子的眼里却沉甸甸,

这就是我的学生,她懂得如何做人。做老师的还有什么不满足的?

20xx年的暑假,我在乡宁进修校培训电脑,就在我走出院子准备回家时,听见身后有跑步的声音,回头一看,一个男生正迎面跑来,边跑边说:“你是冯老师吧?我是刘志宇。老师你有事吗?”“哦,我在这里培训电脑。你是??”“老师,我在复读,今年高考没发挥好,只达了二本线,我想复读一年,明年走个一本”“这是好事,只要你有决心,老师相信你有这个能力”。刘志宇,我忘不了这个学生,他是一个家庭特困学习和品行特好的学生。他爸爸是个放羊的,每年开学的费用都要赊账,等到八月十五卖了羊肉后才能付钱。有一次,学校一个老师的钱没装好,掉在楼梯上了,95块钱,这不是一个小数目,就是放学回家的他捡起交给我的。当那个老师知道是他捡的,决定除了在全校通报表扬外,一定要买个文具盒作为奖励。捡钱时就他一个人,加上家庭特困,可他还是把钱交回来了,这不折射出他的高尚品德吗?我为这样的学生骄傲自豪!

正是这一桩桩一件件的小事使我无法离开这个职业。为了我的教书梦可以延续,我不断努力充实自己,我自考大学科目,拿取大学文凭,参加转正考试终于成为了一名正式教师。虽然这个过程经历了漫长的17年,但能够在这个讲台上一直工作是我最大的梦想。只要我能在这个讲台上给大山注入文化与知识的生机,能够改变众多山里孩子的命运。我就觉得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回报,我的学生一个个飞出大山,落脚不同的城市、不同的学府、不同的行业,他们的一个电话、一条短信、一张贺卡,都会让我兴奋好一阵子。

我自己也参加了多种教学后动,取得了一定的成绩。多次被评为优秀辅导员、先进教师、县级教学能手,20xx年还被评为临汾市优秀班主任。

一支粉笔两袖清风

三尺讲台四季晴雨

.加上五脏六腑

.七嘴八舌九思十分用心。

这就是老师的工作,

看似简单,其中却包含几多艰辛。

二十多年过去了,我,仍然是我,一个普通的乡村教师。校园不是风浪喧腾的大海,我的生命之舟只是行驶在平静的港湾,日复一日,年复一年,额头上横排着诗行,眼角堆砌着故事,没有奢求,没有侈望,没有大江东去的气势,也没有金戈铁马的辉煌,我只是平庸而深情地活着。然而,我也有自己的人生信条。在这有些许信任危机的年代,人们时常会问:“我可以相信什么呢?”我则常常思考:“我应该让别人相信什么呢?”学校,这是一个温馨的家园,这是一个和谐的集体。校园上空涌动着美丽的云彩,吹拂着奉献之风,地面上并没有流淌太多的欲望。在今天,与校园外的许多人相比,我们的工作是固定的,收入是稳定的,待遇提升是肯定的,因而,我们也是幸运的。我庆幸当年的选择没错!生活中的试练委实太多,许多人发出感叹:“唉,得不到的才是最好的。”殊不知,得不到的固然美好,已经得到的岂不更加美好?

我想,师应该是有魂的,长青,是为师魂,它如青松翠柏,经霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滚滚江水一样持久,深广而无坚不摧,在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,气节傲然,寒中 飘香。

三尺讲台,记载着老师日夜的艰辛;一块黑板,映照着老师疲惫的身影;一根教鞭,指引着莘莘学子阔步前进!且看神州大地,无论是高大的乔木,还是低矮的灌木,都在以生命的翠绿向我们致敬!读着这些滚烫的话语,我们能不为之感动吗?有人说,教师是率领千军万马向野蛮和无知进军的统帅,是在人们的心田里建造知识大厦的工程师。这是多么崇高的评价!让我们共同分享这一席精神大餐。

乡村教师最美演讲稿篇6

临近大学毕业的时候,同学们都忙着留在城里,毕业后好好工作。只有娟子像其他人一样一动不动。

我们宿舍几个姐妹劝她出去活动,尽量留在城里。我知道娟子笑着说:“我想回到我的家乡。”

我们都吃了一惊。我们一起去了一次娟子的老家。在大巴山最深处,二十里外汽车进不去。所有的村民都住在茅草屋里。我们都笑着开玩笑说那是全国最穷的地方。现在,娟子轻描淡写地放弃了这个改变命运、跳出农场大门的机会。我们都为她回到那个可怜的峡谷感到难过。

这时,娟子郑重地给我们讲了一个故事。

十年前,大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间小屋教室,只有一个班级,只有一个老师。班里13个学生,村里老师教他们从一年级到六年级。

然而,当小学即将毕业的时候,不幸的事情发生了。

一个牛郎在山上玩火,不小心把小屋教室点着了。当所有人都发现时,大火几乎封住了教室的门。

教室里的十三个乡下孩子都很困惑,但乡下老师比以往任何时候都冷静。他一边教孩子们不要惊慌,一边一个接一个地抱着被火困住的孩子。大火已经完全封住了狭窄的木门,老师的衣服、头发、胡须都烧焦了。但是他没有放弃。最后教室里只剩下两个女学生。

老师再次冲进火海,两个女学生坐在教室里哭。老师看了他们一眼,终于咬紧牙关,抱起其中一个冲了出去。

烧红的门框砰的一声掉下来,老师跌跌撞撞,但他终于扛着女孩爬出了火。

他把女孩带到安全的地方,然后冲进已经变成火海的教室。这时,砰的一声,教室烧毁了。老师和最后一个学生再也没有出来。

讲完这个故事后,娟子的眼睛变红了。

我们都猜到了:“最后得救的女同学是你吧?”

“是的。”娟子含泪点点头。“可是你知道最后一个被老师留在教室再也没背过的同学是谁吗?”我们都摇头。

娟子说:“是老师的女儿!”

说完这句话,娟子再也忍不住哭了。

我们的眼睛是红色的。

最后,我们宿舍的三个姐妹跟着娟子去了她的家乡当乡村教师。我就是其中之一。

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