新学期展望演讲稿400精选6篇

时间:2023-04-11 13:07:29 分类:演讲稿

富有逻辑的演讲稿是吸引听众的基础和前提,演讲稿是我们呈现出自己思想的独有形式,大家一定要反复修改自己的演讲稿,以下是合同范文网小编精心为您推荐的新学期展望演讲稿400精选6篇,供大家参考。

新学期展望演讲稿400精选6篇

新学期展望演讲稿400篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

告别了“青春作伴好还乡”的假期,迎来了“漫卷诗书喜欲狂”的学期,展望新学期 “四字”促我行演讲稿。新学期的号角将我们从假期的慵懒中唤醒,我们齐聚一堂,开启了探索知识宝库的新旅程。

回忆寒假,我没有虚度光阴。坚持网球训练,强健了体魄;坚持微奥的学习,武装了大脑。我还去了厦门旅游,那里空气清新,没有雾霾;那里面朝大海,春暖花开;生猛的海鲜大餐更是让人大快朵颐。当然,我还是把更多的时间留给了读书和作业,巩固前一学期的旧知识,预习下一学期的新知识,并拓展了更多、更深的新知识,演讲稿《展望新学期 “四字”促我行演讲稿》。

想必大家在寒假中都被游戏浪费过一些时光。其实我认为,在学习中,适当放松是绝对需要的,我们应学会在繁重的学业之中劳逸结合,得到身心的愉悦与畅快之后,才能求得更高的学习效率。人不是一台冰冷的机器,在放松的选择之中,游戏不失为一种,适当地游戏的确能起到放松的效果,但过度则适得其反。所以,通过听音乐、运动、读书这些方式来放松,会不会更好呢?读书还能开拓视野、陶冶情操,“腹有诗书气自华”嘛!

展望新学期,我想送给大家四个字:

第一个字,“细”。

“细节决定成败”,这个道理大家都应该知道。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,我们应该将知识一点一滴地积存到心中,达到积硅步以至千里,积小流以至江海的境界。

第二个字,“巧”。

“巧学”有时比“苦学”更有价值,我们最高质量的学习并不是一晚熬夜“苦学”,而是极其认真地“巧学”2-3小时后补上充足的睡眠,这还可以让后面一天的学习效率得以提升。另外,良好的学习习惯也十分重要。

第三个字,“信”。

这人“信”字不只指自信,更指自己对自己信守诺言。立志很容易,但践守承诺很难。我们要学会给自己定一个“小目标”,然后再一次又一次完成自己的“小目标”中进步,以达到最终的大目标。

第四个字,“拼”。

虽然我们在正常的学习生活中需要劳逸结合,游刃有余;虽然在考试中比拼的是日常的积累,而不是“临时抱佛脚”,但在大考将至,面临挑战之际,还是要有一颗拼搏的心,全心投入复习,去拼搏出一个理想的名次。

同学们,新学期、新气象、新希望,让我们从新的起点出发,踏上新的征途。

谢谢大家!

新学期展望演讲稿400篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!我是六2班的xxx,转眼间又一个新学期开始了,莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”新的学期里,有新的面貌、新的希望。在老师的辛勤培育下,我们幸福快乐的成长着。新学期,也预示着新的我们将有一次巨大的变化,预示着我们中间又将出现一批优秀的学生。希望每位同学都来做一名优秀的学生。说到优秀学生,其实做一个优秀学生也不难。

要想成为优秀学生,首先要养成良好的习惯,培养良好的品德。要做到这一点很简单,只要你多从小事做起,不疏忽每一次考验就行了。当你看见地上有一张果皮时,你将它捡起来,然后放入垃圾桶,这时你就很优秀了;当你看到水龙头没有拧紧时,你过去把它拧紧,这时你就很优秀了;当你看见地上的钱物时,你捡起来然后还给失主,这时你就很优秀了;当你早晨遇见老师时,问候老师一声,老师,您早,这时你就很优秀了;当有同学不小心委屈了你,你用微笑去对待别人的过错,这时你就很优秀了。

同学们,你们想,这不是很简单吗?其实,高尚的品德和良好的习惯就是这样慢慢从小事培养起来的。要成为一名优秀的学生,需要成绩不断进步。其实,做到这点也不难,只要你有端正的学习态度和好的学习方法就可以了。每一次你都认真听讲,认真做作业,你的成绩就可以提高了;每次上课前你都预习功课,每一次下课后你都巩固复习,你的成绩就可以提高了;每一次体育课你都认真锻炼,每一次活动你都积极参加,你的成绩一样可以提高。

同学们,你们想,这不是很简单吗?不断进步的成绩不就是辛勤的劳动和端正的态度换来的吗?同学们,相信自己,你一定行,你一定能成为一名优秀的学生。在新的学期里,让我们一起向“优秀”奋斗,一起为自己的人生奋斗,为自己的目标坚持,为自己的希望加油吧!

新学期展望演讲稿400篇3

亲爱的朋友们:

大家好,

我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。

当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。

几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。当然,他是搞艺术的。

大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到:“如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方最优秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。

整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他:“大法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。”其实他在自学希腊语。

我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。

李开复在哥伦比亚大学助教时,曾有位中国学生家长向我抱怨说:“你们大学里到底在教些什么?我孩子读完了大二计算机系居然连visical[1]都不会用。”

他回答道:“电脑的发展日新月异,我们不能保证大学里所交的任何一项技术在五年以后仍然管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是:你的孩子将学会思考并掌握学习的方法。这样,无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。”

她问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”

回答道;“如果我们将学过的东西望的一干二净时,最后剩下来的东西就是教育的本质了。”

不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。

上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。

生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地,而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的.一生充满欢乐和希望!

新学期展望演讲稿400篇4

各位老师们、同学们:

大家好!

欢迎大家回归xx中学这个巨大的家庭里,在一个全新的学期开始的时候所有的同学都能够有着饱满的面貌和兴奋的面容,我感到满满的幸福感。我很自豪能够在这里与大家一同感受新学期带给我们的一个新跑道,让我们可以从这个起点“重新开始”。

这份开始是才新进入初中校园的初一同学的一个崭新开始,面对接下来一切的未知,我们所能做的就是放开自我,将自己完全地融入到现在的每一位同学中,自己的班级中,还有整个校园中。相信xx中学会随着你们一同成长,一起面对不同的灿烂生活。中学这份新的起点,是让大家有所成长的新阶段,是让每一个人都感受到自己已经不再是小孩子的一个开始。希望新同学们可以紧紧抓住节下来的点滴时光,感受成长的魅力,让自己在新的环境有新的机遇,更是有新的开始。

已经是初二的同学们,基本消磨掉了刚进入初中时的那份稚嫩,差不多是有一定地独立自主的能力了,于是,从今天开始就是真正开始为了自己而活,为了自己的梦想的活的开始了。现在是时候对自己的未来有一个愿意奋斗的目标,了解自己在未来想要不懈奋斗的方向和原因。如此开始,我们会是迷茫的,会是不知所措的,更会有可能步入歧途。在如此的发展上,大家可以将自己的思考多与老师、父母进行交流,充分了解自己内心的症结,避免我们一些不成熟的想法致使自己在一些方面产生不好的想法。这是一份为梦想开始准备的开始。

如今面临着中考的同学们,现在的我也正是其中的一员,接下来的时光可能是幸福也可能是艰苦的。幸福的是所有的同学都已经有愿意付出所有的方向,明确自己未来的定义是什么,更是会在哪儿。但艰苦的是为了自己的一切要付出的奋斗是艰难的,首先就是在学习上的困难,要想在中考中获得一个称心的成绩那简直是无比的困难。若是看着自己不如意的成绩,再眼看这自己的梦想就这样挥身离去,心理的痛苦那必定是无法言语的。不管如何都已经抵达开始冲刺的跑道上了,还有什么理由是不能为接下来时光拼搏的。不管之前的成绩是如何,从这一刻开始,就是你为了中考奋斗的开始,就是你为了梦想奋斗的开始。

这份新学期的开始,是全体同学都应该要紧紧把握住的,不管的在学业上还是在生活上,我都想要看到大家可以幸福满满的拼搏身影。加油吧!为了自己在新学期的梦想,为了自己在新学期的顽强拼搏,更是为了这份崭新的开始。

我再次欢祝这一新学期的开始,祝愿大家在新学期中都能把握住自己的这份新起点!

新学期展望演讲稿400篇5

各位老师、同学:

早上好!

尽管夏的余威还未消逝,九月金秋的旖旎风光已展现在我们眼前。在即将欢庆母校五十华诞的喜庆日子里,在幸福充实的假期后,我们迎来了新的学期,新的开始。很荣幸能站在这儿,在开学之际做出新的展望。首先,请允许我代表全体同学,欢迎新高一的学弟学妹加入到学军中学这个辉煌的、蓬勃向上的集体中。经过短暂的休整,充满激情、意气风发的你们既将开始新的征途。高中是人生的重要阶段,学军一向倡导的“做谦谦君子,做大家闺秀”,“做有德之人”已溶入了我们的生活,而这样的校园文化,让我们从幼稚走向成熟,以努力从幻想走向理想。而作为学长的我们在这里,衷心地祝愿你们能做好准备,以全新的姿态去迎接新生活的起点。

刚走进校园的我们也曾都思索着这样的问题:“我为了什么来这儿?”“我想怎样走出这儿?”是的,人生犹如夜航的船,一个个始终警省自己的目标就是一座座塔基,而我们的回答就是,点亮自己的灯塔。当脑海里闪现着这样的问题时,我们也正在为更加长远的未来树立一座灯塔,尽管前路漫漫,航灯迷烁,但一步步走来的我们将不断修正航向,向着那个人生的目标进发。而作为毕业班的我们,证明自己的机会已在眼前,把握一切就是最后一年里我们全部的信念!

过去的,已成为历史,回眸昨日的失败已是惘然,而过去取得的成绩也只是对我们最好的激励和无声的鞭策。时不我待,新的一天将准时到来。我们不需要灰心。因为雄鹰翱翔于天空难免折翼,骏马奔驰于大地难免失蹄,失败和挫折往往是成功者的专利,只有站在高处的人,才有资格跌下去,而跌下去时,你我依然有尊严,只因我们已尽力过―那足以让站着的人感到汗颜。称雄一世的拿破伦曾说:光荣而伟大的成功,不在于永不失败而在于屡败屡起。这就是一种抗争的精神和魄力。这需要自信,需要胆量,需要不畏世俗的勇气,这勇气,将带领我们航向心中的目标!

同学们,相聚于此便是缘分,在经过困难,挫折与失败的种种磨砺之后,我们会迸发出新生的力量,而理想终会实现。让我们携手,为学军的五十年华诞绽放自己的光芒,造就我们自己的辉煌。请记住,今日我以学军为荣,明日学军以我为荣!

新学期展望演讲稿400篇6

老师们,同学们:

今天,我带领大家一起重温一下学校的办学理念、办学目标和校风、教风、学风。

“为孩子的终身着想,对学生每一天负责”是我校的办学理念。

为孩子的终身着想,要求我们每个老师认识到,我们眼里的学生可能有很多缺点,但不久以后,他也将是浩瀚社会中的一员。现在,他们身处校园,除了知识,还需要学会做人,学会学习,学会合作。为孩子的终身着想要求我们要以关爱为前提,走进学生的心灵深处,就象一个园丁走进他的花园,观察,培植,修剪,打理出一个美丽的世界。我们老师不能只是一个批评家,更不能只是一位过客,我们是创造者,学生的未来能否更美更新,很大程度上取决于我们,而我们老师的人生是否精彩就在于我们培育的学生的人生是否精彩。

对学生的每一天负责,就是让学生在学校的每一个时刻,都得到潜移默化的良好熏陶,得到全方位的关心和教育。对学生的每一天负责以严格为表象。班主任早读课就已来到教室,观察我们同学的读书是否认真,坐姿是否端正;我们的老师在走进课堂前,每节课是否都已经精心设计,重点难点的把握是否准确到位,作业的布置是否适合;我们对学生的学习习惯,学习成绩是否了然于胸……这些关系到学生成长和进步的点滴,无不需要老师以每一天负责的态度来付出。

“务使个个成人,力求人人成才”是我们学校的办学目标,也是我们每位师生共同的奋斗目标。

我们每一位同学的背后都有一个满怀着希望的家庭,我们必须满足每一个家长把孩子培养成人的心愿,即务使个个成人。

我们还要尽力让每个有学习潜能,有爱好特长的学生都能走进大学校门,即力求人人成才。

几年来,在办学理念、办学目标的指引下,我们学校已经逐步形成了行之有效的教育教学管理模式,形成了具有学校特点的“三风”。

“崇德、尚文”是我们的校风。

“崇德”就是学校要以德治校,教师要以德育人,学生要以德为先。

“尚文”就是教师要立足本职,胜任本行;学生要以学为本,打好基础。

我们将正对学校大门的楼命名为“文德楼”,就是要提醒大家要记住并践行我们的校风!

“创新、有为”是我们的教风。

“创新”就是教师要能在新课程改革的背景下,结合学校、学科及学生实际,创造性地做好教育教学工作,形成百花齐放的教学风格。

“有为”就是老中青教师都要有自己事业规划,勤于追求,敢于竞争,勇于领先。

“明志、笃学”是我们的学风。

“明志”就是我们的学生要有理想,在青年时代就树立远大理想并为之不懈努力,将来一定会有所成就。

“笃学”就是学习过程中要踏实,严谨,有毅力。如果华而不实,即使有了理想,也将志大才疏,一事无成。

我们将两幢教学楼分别取名为“明志楼”和“笃学楼”,正寄寓了学校对大家的期望。

老师们,同学们,我们在这里重温办学理念,再提办学目标,强调校风、教风、学风,进一步鼓足信心,明确方向,共同奋斗,把我们学校办成成绩突出,特色明显,家长赞扬,学生满意,社会信任的三星级高中。

谢谢大家!

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