教养论演讲稿6篇

时间:2023-04-03 15:01:17 分类:演讲稿

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教养论演讲稿6篇

教养论演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高一1班的黄文康,今天我演讲的题目是《志愿服务让你更有好教养》。

首先,我想和大家重温一下教养的定义:教养是因为虚心受教和自我修炼而达成的内外兼修的优秀品质和习惯,是一个人的立足之本。真正使人高贵的不是出身而是根植于内心的教养。

由此可见,教养并非与生俱来,而是通过后天与人的交流,与事的接触逐渐形成的。你对待外界的方式时刻彰显出你内心的教养。

那么从何处获得一个理想的平台来提高我们的教养呢?答案早已在我今天演讲的题目中揭晓了,志愿服务让你更有好教养。志愿服务,或许在大家看来并不起眼,但正是这个平凡而不平庸的服务活动让众多青年走进社会,贴近生活,感受人与人之间最平淡交流中的纯真。在无私奉献社会服务他人的过程中,他们的教养便在潜移默化中得到提升。

我也曾在i志愿平台上参加过志愿服务,工作的内容是在科技馆内做游客引导的志愿者。虽是志愿者,但准备工作必不可少。你得了解馆内布置,参展内容以及线路安排。当你胸有成竹地认为准备工作都水到渠成时,工作便开始了,但更大的问题会接踵而至。你得学会精炼的表达,因为游客需要你言简意赅的解答;你得学会机敏果断,因为游客需要得到有效快捷的帮助;你得学会融会贯通,并且对待事物拥有自己的看法与情感,因为游客需要一种有别于文栏的情感解说。他们需要明确的目标方向,需要观点鲜明的表达来满足他们的好奇。此间种种,你都得选择一种适当的交流方式传达你的信息于前方的人。()渐渐地,你懂得语气委婉的交流方式,你明白用词准确的重要性,由此,降低语调,平和语气,斟酌谈吐的用语,换位思考以了解对方心理。于是,潜移默化中,我自然而然地学会了谦逊有礼的表达方式。

当然,志愿服务并不拘泥于表达形式,还有诸如卫生清洁、探访老人院、社区创文宣传活动、马路天使等多样化服务方式。有困难的地方便需要帮助,在有需要帮助的地方就存在令人思考的问题。在你接触到社会中各具特色的人、体验到生活中各式各样的滋味、收获到给予他人帮助的喜悦后,你会发现你会有所成长。你能了解到生活中有待提高的不足之处,你会拥有贡献己力以完善社会现状的意识。经历过志愿服务特别洗礼,会给我们带来由表及里的教养的提升。正如我们每周周末为我们疏导交通的家长义工们,看着他们服务大家的身影,不禁让我们产生崇敬之情,觉得他们就是最美的爸爸妈妈,他们就是最有教养的人。

“受过教育”不等于拥有教养,知识的武装永远无法完全包装个人的缺点,唯有人格的高尚才足以被他人长久地称道,而教养便是人格魅力的一大体现。参与志愿服务,也是一次短小的心灵历程,在帮助他们中延展自己生命的宽度,在付出后收获满意的笑容,在实践中完善自我教养,何乐而不为呢?让我们行动起来,从注册成为志愿者开始,从参加学校志愿服务活动开始,怀揣一颗充盈感激与助人的心,贡献出自己的力量,让志愿服务常常温暖于我们的心间。

我的演讲完毕,谢谢大家!

教养论演讲稿篇2

老师们,同学们,大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是:做有修养的人。

英国著名作家罗斯金说过这样一句话:“文明就是要造就有修养的人。”文明,即“有修养”,从自己做起,注意自己的言行,提高自己的修养。当我们弯腰捡起废纸时、为每一份善意致谢时、为每一次过失道歉时,文明的光焰就在我们身上闪耀。

我们自身的修养,不光关系到自身的成长,还关系到与他人的融洽相处,更关系到所在城市、所在国家的形象与发展。目前,海淀区也正在创建全国文明城区,倡议通过开展道德学堂、志愿服务队、文明餐桌、网络文明传播等活动,提高市民文明素质和城区文明程度,促进海淀经济社会繁荣发展。

为推动海淀区全国文明城区创建工作,同时为建设美丽校园、塑造美好心灵,为实现“中国梦”增添强大青春能量,海淀区教育系统扎实推进“道德学堂”建设。为此,我校也设立了专门的场地作为交大附中道德学堂,即综合楼一层怡乐厅,欢迎同学们到此开展相关活动。

推进道德学堂建设,要求我们“修身律己”,自觉践行社会公德、家庭美德和个人品德,在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心。我们将在道德学堂中围绕唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥这五个环节开展丰富多彩的活动。

希望所有同学积极借助道德学堂建设,提升自身修养。倡议同学们以班级或年级为单位,建立常态化的学雷锋志愿服务队,奉献他人、提升自己;在生活中坚持光盘行动,杜绝舌尖上的浪费,积极创建文明餐桌;在网络生活中,文明上网,运用电信、移动通信平台,撰写博文、论坛跟帖、原创评论、微博等形式,积极参与网络文明传播活动,宣传社会亮点、营造文明和谐的网络氛围。

做一个有修养的人,更多的体现在日常生活的一点一滴中。在我们的身边,也有很多有良好修养的道德模范。每个班级评选出的“最美交大附中人”便是其中的一支队伍。我们将利用升旗仪式等机会,介绍他们的感人事迹。

让我们记住英国作家罗斯金的话:“文明就是要造就有修养的人。”争做文明交大附中人。同时,请同学们牢记海淀区创建全国文明城区工作的口号:

1、举区域之力聚万众之智共创全国文明城区

2、创建全国文明城区办人民满意海淀教育

3、创建全国文明城区建设海淀美丽校园

4、小手拉大手共创文明区

教养论演讲稿篇3

饭堂里回荡着同学们喧闹的聊天声,我和一群同学们在开心地分享这一天的收获,可是一个人的到来却打破了这一氛围。

“嘣”一位同学来到我们这一桌,用力地把手中的饭铁盘子放在桌子上,金属与金属之间的撞击声已经影响到了周围的同学,这刺耳的声音让原本味道浓香的饭菜变得浑浊,那位同学坐了下来,这时一位坐在后面桌子的男同学开始指责道:“有没有教养啊!”这时坐在他前桌的那位同学恶狠狠地盯了他一眼,气愤地说:“是不是想打架?”这时我才注意到,那位刚坐下的同学是学校出了名的打架狂,因为打篮球,凭着自己个子高,力气大,经常和同学打架。后面的那位同学立刻不敢出声了。

我没有理会他们,继续与同学们聊着天。这时,坐旁边又传来了一声咒骂:“怎么饭菜这么难吃呀!”“难吃?”我的心里传来一个疑惑,“饭堂阿姨辛辛苦苦的做好那么香的饭,怎么可能难吃?”此时的咒骂声已经引起了过路老师的注意,那位同学不敢再吱声,因为这已经是他第十几次被警告,再不安分有可能会影响到上学。

我细心品尝地吃着碗里的饭菜,饭菜在我嘴中回味,它们似乎像一群舞者,在我嘴中跳着优美的舞蹈。我看了看眼前的钟表,已经过去15分钟了,饭堂里的人越来越少,渐渐只剩下几名同学,那位同学也要离开了。这时他留下了他吃剩的那盘饭菜,大摇大摆地离开了饭堂。

这时一个小小的身影从我身后蹿了出了,原来是一位小朋友,他是饭堂阿姨的儿子,他像一只灵巧的小精灵,在饭桌的椅子间来回跑动。仔细一看,原来是他在收拾着饭桌上的剩菜。剩菜和饭碗本是同学自己应该收拾好扔到垃圾桶的事情,有些同学却没有做好。

我看到这里,一股热流涌上心头,什么是教养?教养就是一个人在默默地付出,帮助着大家保持饭堂干净的环境。

我向那位小朋友招了招手,他很快地反应过来,像一只飞箭,迅速地来到了我的面前,我微笑地对他说:“小朋友你真乖。”我把桌上一瓶没开过的饮料递给她。他微笑地用双手接过了那瓶饮料,说了声:“谢谢你,哥哥!”我也用微笑回应。

一次吃饭让我品尝到了两种教养的味道,一个是苦的,一个是甜的。希望我下次来到这里,已经没有了那种苦涩的让人厌恶的味道。

教养论演讲稿篇4

同学们,老师们:

大家好!

我今天演讲的题目是“担当是每个人的责任”。

孙先生所言:“为我辈既以担当中国改革发展为己任”。简短的一句话,道出了每个人都应该具备的一种素质——担当。勇于担当,是我们每个人的责任。

“天下兴亡,匹夫有责”。虽然现在是和平年代,但这句话依旧牢记于每个人的心里。想要成就一番事业,就必须学会担当。

康德说:“既然我已经站在了这条路上,那么任何事情都不能阻止我走下去。”人生之路“路漫漫其修远兮”,如果已经选择了前进的方向,就要勇于担当起重任,不在失败和困难面前畏缩不前,集中精力,成功之日定会到来。

索尔仁尼琴说:“一句真话,比整个世界都重要。”他曾被驱逐出境,流亡多年,但他一直担当着自己的重任,走在布满荆棘的路上,最终,他赢得了人民,“俄罗斯的良心”重归故土。失败者在困难面前只看到,“黑云压城城欲摧”,而能成大事者看到的却是“甲光向日金鳞开”。只有敢于担当,不惧挫折,人生才会出现彩虹。

大丈夫应以天下为己任,在社会中,不同的角色有着不同的责任,在责任面前,我们不能退缩,应当用全部精力勇敢担起。

保尔,这个奥斯特鲁夫斯基笔下的人物,其实就是他的翻版。坚强的共产主义者,他面临的困难仿佛高山,却一直坚持着与之搏斗。他把人类的解放作为自己的责任,因救人被抓,因战争带来痛苦,在严寒中工作,最后瘫痪在床,双目失明。他克服了这一切,割断了束缚生命的铁环,如同一个历经千辛万苦后成功登上山顶的勇士。这就是保尔,一个为人类的解放而奋斗的保尔,深深的印在了我们的心里。

林则徐勇于担当,终成一代民族英雄;巴尔扎克敢于担当,在困境中成功;还有像吴菊萍、吴斌这样的人,勇于担当,终成最美。再看看现实中的许多人,没有责任意识,不敢担当,从而有了“瘦肉精”、“地沟油”、“毒馒头”等食品。人们应该意识到担当的重要性了。为自己,为社会,为国家,勇敢地担当责任,不畏困难,迈向成功。

歌德说:“责任就是对自己要求去做的事有一种爱”。我们应当勇于担当,担当是我们的责任。

我的演讲结束了,谢谢大家!

教养论演讲稿篇5

翻开畅销书,刀光剑影,生死离别;

打开电视机,俊男美女,恩怨情愁;

路过音像店,振耳欲聋,爱到死休;

当今的我们正被一大批现实文化所包围,各类卡通、韩剧、时装、广告正铺天盖地向我们袭来。我们应如何应对?

我认为我们应肯定流行文化,并指引其走向文明、健康、向上,使其成为时代的经典。

为什么要肯定流行文化?我认为任何一种文化都是当代人们的社会心理及审美要求的反映。如武侠小说的风靡,反映了在世态炎凉冷漠的速度时代,人们对侠的理想;在对偶像们的疯狂崇拜中,折射出随着人们生活质量提高对外在美的追求及向往;在世界名曲进入广告中,其实也表明了对高雅音乐影响力的认同。也许你对这些文化不以为然,认为古筝琵琶比吉他高雅,世界名著比言情小说深刻,捐躯将士比偶像高尚。诚然,这些都没有错,胆当今是21世纪,顺应时代潮流,跟上世界信息化步伐是中国融于世界的前提。是的,流行文化是没有传统文化那样经典,但否认流行文化是一定错误的。流行文化的存在我们必须接受,并肯定其存在的意义。

流行了,必定会引来糟粕。而我们不能因为玉有瑕而斥其为石头。应给予其适当的指引。

武侠小说中的刀光剑影颇为暴力血腥,但其中的侠精神我们应发扬。其实我本人也是武侠迷,我以为金庸小说这样惩恶扬善,坚毅不屈,很能感染青少年不时奋进,行善帮弱。

由武侠小说我们可以得出其它的指引方式。如卡通的流行,中国人应创造出属于自身民族特色的道德育性的卡通片给儿童看。如人们所担心的时装t台热,可以在居委会举办老人t台秀等丰富老人生活,且让年青人懂得只有岁月考验的青春才是美的真谛。

小学时看孙悟空的穿云入雨,上天入地,也曾决心惩妖除魔护正义。

初中时,看《天龙八部》的乔峰顶天立地地、精忠为民,心想要做个大义凛然的中国人,凭着胸中的豪气,拜读了岳王爷的忠肝义胆,品读了林则徐的苟利国家生死已(以)的毅然。

高中的我,对流行更是保着一种积极的心态,在纷聚的流行中品出一份时代的韵味,剔除一份糟粕的瑕疵。

任是流行也精彩。春秋的赛龙舟、包粽子转为端午的习俗,宋元的柳叶眉,水蛇腰成为中国人的审美情趣。流行只要经过时间的考验也能蜕变为每个人心中的经典。

何不怀着积极的心态、创新的精神及严肃的态度去审视当今的流行?让它也成为世界多彩文化的一抹中国红?

教养论演讲稿篇6

新学期,吕老师带我们开启了第二轮演讲-新闻推荐。我印象最深的,就是我自己的一篇演讲《不管去哪儿,教养才是最美的风景》。

新闻内容是这样的:在假期里,大家都外出游玩,本来是一件令人高兴的事。但出现了不文明的行为,如有人在古迹上刻字。这不光毁坏了文物,还破坏了和谐的景观,难道他还怕别人不知道自己的名字?他的这种行为早已使他遗臭万年。还有的人翻越护栏,导致交通堵塞。更有甚者将垃圾扔到悬崖峭壁之下,自以为没人看见,却没想到清洁工人们会冒着生命危险到悬崖下清理垃圾。

这些人这样做因为他们缺少教养。“教”的意思是手持杖或鞭子,“养”则是饲养,一个人成长既要吃饭也要读书、受教育。“教”呈现内心的修养,外在的言行,不断提高的过程就是成长。

在家中,父母教育我不要随地乱扔垃圾,不采摘花草,不在公共场所大声喧哗……

在俄罗斯旅游时,我发现无论在哪个场所都很安静。比如在餐厅用餐,几乎没有人大声说活,要说话也非常小声。这种宁静使人感到非常舒适。相反,在我家的小区里,有一个人打电话,声音大至全小区都可听见,让过往的人侧目相看。

教养是一个人综合素质的体现,小到反映一个人的家庭教育,大到关系国家的荣誉,让我们一起来捍卫祖国的荣誉!

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