初中家长演讲稿5篇

时间:2022-09-18 12:05:31 分类:演讲稿

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初中家长演讲稿5篇

初中家长演讲稿篇1

尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:

大家好!

我是本班的班长史鉴,本次考试我位于全级第四。时值农活繁忙之际,你们在百忙之中,牺牲自己的休息和工作时间相聚在我们班级,我代表全班同学对你们的到来表示衷心的感谢!

时间过得很快,我们升入初二也快一年了。你们一定想了解我们在学校这近一年的时间里的一些情况吧。告诉你们吧,我们八年级三班是令许多同学羡慕的、团结向上、勇于拼博的班集体,在学习以及学校组织的各项活动中,我们班总是名列前茅。

俗话说,木秀于林,这样的环境,为我们的学习和成长创造了一个良好的条件。我们生活在这样的班级里,感到无比的骄傲和自豪。近一年的时间里,伴随着知识的增多,我们自身也成熟多了,我们认识到自己身上肩负的重任。努力学习、打好基础、对社会负责、对家庭负责、对自己负责,成为班级每个学生的的动力!

这种良好班风的形成,我们的班主任周老师倾注了大量的心血。每天早晨,当我们来到学校的时候,她总是面带笑容地迎接我们。傍晚,当我们走在回家的路上,回头望去,办公楼上的灯光还在亮着,她还在为我们操劳着,于是,我们就有了一种感激,一种责任。老师就像自己的父母一样关心着我们。今天,在我们的爸爸、妈妈面前,表达我们班级每个学生对老师的感激之情,老师,您辛苦了!谢谢您对我们的关心和爱护!

叔叔、阿姨们,望子成龙、望女成凤是你们的梦想。为了我们的成长,你们甘愿做我们的“后勤部长。”其实,我们在心里特别感激你们。但我们很少有让你们这些部长们高兴的时侯。即使我们取得了很好的成绩,或是进步很大了,你们总是怕我们骄傲,还是做出不满意的神态;如果我们成绩平平,或是成绩不理想,那你们更是晴转阴,有时夹杂着暴风雨。我们多么希望看到你们那宽容的目光,你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰,我们渴望你们能走进我们心灵的花园,倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤,这样,我们一定会加倍努力,争取好的成绩,不让你们失望。你们要知道,成长比成材更重要,在我们身上您还要把目光放得更远、更长!

亲爱的爸爸、妈妈、老师,让我们的心与心相连,让我们的手与手相牵,让这次家长会成为我们沟通的桥梁,愿我们能像小树苗一样在你们的呵护和哺育下健康成长!

我的演讲完毕,谢谢大家!

初中家长演讲稿篇2

尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:

你们好!

首先,自我介绍一下。我叫陈晓彤,是初一(二)班的学生。今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。

在我看来,学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,而兴趣则是最好的老师。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,有了学习的兴趣,就有了学习的动力,就有信心学好一切。

其次对学习要有一个正确的态度和认识。学习是成长的一部分,我们在学习中成长,同时也在成长中学习,因此我们不仅要学习文化知识,跟要学习如何做人,因为人的道德品行高于一切,人的`高贵在于灵魂。只有态度端正了,目标明确了,才有前进的方向。

最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习——听课——复习——总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。

课前预习是对学习新知识做的准备,是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着解答,若能解出来,那最好;若实在解不出来,那也没关系,毕竟是在独立预习嘛!这是把问题记下来,等待老师明天的讲解!

课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时所发现的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意地听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。

复习也是必不可少的一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学内容,把知识梳理一遍,加强记忆的同时,最好还能发现新问题,找到新答案,也就学到了新知识。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或已生疏的知识要多花点功夫,通过朗读、背诵。做作业来加强巩固。

课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。

好的学习方法离不开好的学习习惯。我根据自己的学习情况,总结出如下四个学习习惯:

1.良好的生活习惯 生活是学习的根源,身体是学习的本钱,有了良好的生活习惯,才有健壮的身体,才能更好地去学习。我们还要注意劳逸结合,有时多听听新闻、看看报纸,关注国家大事,对于我们的成长也有好处。

2.勤于思考的习惯 对于这一点,我深有体会,往往自己想出来的记得是最牢固的。勤于思考,勤于动脑,才能不断发现问题、解决问题。

3.好问、善问的习惯 “学问学问,不懂就要问”,问,要问的准、问得深。再问之前,先要自己思考,实在解决不了,再去请教他人;在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。

4.做笔记的习惯 “好记忆不如烂笔头”,记号笔记,可以理出知识的线索和要点,使之有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。

总之,我的学习方法可以总结为“主动、认真、刻苦”这六个字。

以上只是我的一点学习体会,肯定有许多不足之处,恳请各位老师、叔叔、阿姨们多多指教,让我能够改正缺点,不断学习。

谢谢大家!

初中家长演讲稿篇3

尊敬的各位领导,老师,家长朋友们:

你们好!

我是**市**实验初中七年二班的学生小明的家长。今天怀着无比喜悦和崇敬的心情,很荣幸能在这里作为家长代表发言,首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的园丁表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长,是老师将爱无私地奉献给这些雏鹰,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。

当初我和孩子之所以义无反顾的选择了**实验初中,我们看重的是学校的办学宗旨,看重的是学校的务实精神,更看重的是具有开拓精神的校长以及在他领导下的一支业务过硬且具有高尚职业道德的教师队伍。尽管建校时间不长,但是学校的管理规范,更重要的一点是能够从育人的根本目标出发,让孩子全面发展,以平常的心来办教育,不急功近利,更不死磨硬抓。因为**学校的办学风格正合我们的意图,孩子入学至今,事实证明了一切,我们的选择千真万确,无怨无悔。半年多来,我的孩子成熟多了,他的行为朴实,勤奋刻苦,成绩优异,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

另一个让我们家长非常满意的地方就是**实验初中的素质教育开展的有声有色,效果显著。大部分教师业务过硬,向40分钟要质量,而且都能熟练的应用现代化的教学手段,每天孩子都会开心的对我们讲今天老师又用电脑给他们上课了,这不仅更有效的教会了学生知识,而且拓宽了学生的视野。除此之外,学校还开设了众多的活动课,必修课,和提优补差课,而且今年还应大部分家长的要求开设了晚自习,并有专门的老师辅导,只要学生有问题,随时提问,随时解答,这真是让我们平民的孩子也享受到了贵族的待遇,正如**学校的办学宗旨所说的那样“面向平民办教育”,我们的孩子在这样的学校里学习,我们怎能不放心呢?

最让我们家长感动和感激的就是所有任课教师的敬业精神和高尚的职业道德。经常听孩子回家说他们的老师几乎是全天候的关注着他们,无论是上课还是下课,无论是体锻还是活动,无论是做操还是吃饭,只要是有学生的地方就会有我们老师的出现。所以说我们的孩子在这样的学校里读书,作为家长,我们怎能不庆幸呢?我由衷地感谢校领导的新教育理念,感谢班主任及任课老师的创造性工作,孩子参加的活动我记不全了,但其中印象较深的是红领巾广播,制作各种小报,收集各种资料,组织学生春游、秋游、班队活动,到社会实践基地活动,参加各种展览,组织看电影,布置手工制作作业等等,这些活动锻炼了他们动手、动脑的能力,也开拓了学生的视野,陶冶了学生的情操,使他们不仅仅增长了书本上的知识,又增长了课外知识。从以上我不全面的回顾中,我们不难发现,学校对孩子的教育、关心是全方面的,是符合现代最新的教育理念的。学校精心地哺育我们的孩子,那么我们做家长的应该做些什么呢?我个人认为应做好以下三个方面的工作:

一、营造良好的家庭氛围,培养孩子良好的学习、生活习惯。

父母是孩子的第一任老师,家庭环境对孩子很重要。我们要尽力为孩子营造一个积极向上的氛围,父母以身作则,身体力行,比如尊敬长辈,关心他人,宽待他人,说话算话,言行一致,关心集体,积极参加集体劳动,积极参与班级管理,要求孩子做到的父母必须做到。克服烦燥心理和怕苦畏难的心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

二、全面关心孩子,了解、理解并帮助孩子。

在座的各位家长可以说百分百是爱自己孩子的,也是希望孩子将来有出息的,但是对于现在的独生子女,我认为爱要恰到好处,我们表达爱的方式有许多种,比如给孩子提供良好的生活条件是一种爱,但是如果孩子要什么就给什么,特别是满足他们的一些无理过分的要求则变成了溺爱,

初中家长演讲稿篇4

尊敬的各位家长,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好。

首先,我代表临沂第二十三中学初中部全体师生向各位家长的到来表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,这说明你们对自己的子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的理解和支持。

今天,我们在这里召开家长会,目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强学校与家庭之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方法,同时促使家长们也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便学校能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,就是为了“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。总之一句话,就是“一切为了学生”,这是我们教育的根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 各位家长,各位老师,我校自1995年建校。在创校之初就以“一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生”为办学宗旨,以培养造就“志向高远,基础扎实,素质全面,特长明显,人格健全”的新一代为学校的出发点和归宿,把先进的管理理念引入学校日常管理,健全并完善了学校各种规章制度,充分挖掘校本资源,努力提高教学质量。目前学校现有初中部24个班,小学部一至五年级,幼儿园各种特色班级。在校学生?多人,教职员工300余人。

学校设备先进:图书室、仪器室、阅览室、多媒体教室一应俱全,还配有美术室、舞蹈室、电子阅览室和活动室,学校还建设地理园。学校是孩子们学习成长的摇篮,是孩子们梦想启航的港湾,也是教师展示自身才华、智慧的舞台。我校始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。我们的校训是“我能行,我第一,我最棒,争创一流,”这一校训就是基于培养学生的自信、自立、自强的可贵品质出发,努力把学生培养成为优秀的人才。

十几年来,我校在上级教育行政部门的关心和指导下,在各位校领导的直接带领下,在各位家长的鼎力支持下,通过我们全体教职员工的共同努力,教育教学工作连创佳绩,特别是在去年的中招考试中,成绩斐然:去年初三年级参加考试人数385人,考上高中的有200多人,无论是升学人数还是各分数段的成绩,都考出了很高的水平。

在这样大好的前提和背景下,七年级的同学也同样做到很好。开学时军训活动的成功进行就是很好的说明。军训时七年级的孩子们都很努力,也坚持得很好。学习热情非常高涨。就在上周六进行的月考中,我们有一批同学考出了优异的成绩,展现出这一个多月的学习成果。这就说明,只要我们想做,就一定能做到,而且能做的很好。所以我相信我们每一位同学都是最棒的、最优秀的。

但是,我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会我也想诸位家长提几点建议和要求,在今后的工作中还希望家长们从以下方面进行配合:

第一、我们双方必须在孩子的教育问题上达成共识。

第二、宽严有度,不要溺爱、娇惯,也不要求全责备,尤其加强对孩子零花钱的控制。希望我们家长要控制孩子的零用钱,不给孩子买昂贵的衣物和学习用品。不要滋生孩子们的攀比之心,不利学生节约习惯的养成。

第三、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子做一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态和心理情况。

第四、要关心孩子的学习,但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩,要帮助学生及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注我们的孩子,做到不急不躁,有方法,有耐心。

第五、关注孩子们的身心健康。要让孩子养成良好的饮食习惯。加强锻炼,体育不仅是强身之道,也是强心之道,它更是一切教育的基础。关注孩子生理发育状况,介绍相关常识。引导孩子善于与人相处,学会对待困难和挫折。

第六、及时与教师进行沟通。学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。

第七、注重习惯养成。教育就是习惯培养。实践证明,没有克服不了的坏习惯,没有教育不好的学生。任何不良习惯都不是固定不变的,只要教育得法,一切都会向好的方向发展变化。

第八、教育孩子“关心他人、奉献爱心,”让孩子学会感恩,乐于助人。

第九、注意培养孩子的自立意识。如督促孩子认真按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等。

第十、营造良好的家庭氛围,创造有利孩子成长的条件,引导孩子爱读书,与书交朋友,善于思考,有广泛的兴趣爱好。

回想走过的路,回味过去的艰辛,我们清醒的认识到自己的不足,学校的工作离社会、家长的要求还有差距。一个学生没教好,对教师来说,可能只有几十分之一的遗憾;但对家长来说,将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎,我们将竭尽全力,将自己满腔的热情和无私的爱倾注到工作中去,但是孩子的父母们,你们是孩子成长的第一任教师,是孩子的第一责任人和监护人,你们要保障孩子上学所需,科学合理的安排好他们的生活,关注孩子的喜怒哀乐,帮扶孩子顺利走好人生每一步。如今家庭教育已成为一门学问,希望家长能学习家庭教育知识,掌握科学的教育方法,做一名优秀的家长。学校坚信,有了您的配合,有学校这一批爱岗敬业,乐于奉献,充满活力,有爱心、有事业心的教师队伍,您的孩子一定会健康地愉快地成长。

还有很多情况想跟家长深入探讨,鉴于各年级、各班的差别,不能一一综述,我把余下的时间交给班主任,由班主任和您进行沟通交流。

最后,我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢!

谢谢大家!

初中家长演讲稿篇5

各位家长朋友:

大家下午好。

首先我代表十堰市一中高一年级全体老师向前来参加家长会的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!

受刘校长的委托及年级的安排我讲三点内容,即年级工作、高中学习规律、给家长朋友的几点建议。

第一、本学期年级教学工作。

其一是月考:

本学期年级将进行四次月考,围绕每次考试我们会进行充分的动员、组织和总结工作。考试结束后每个学生会拿到一个分数条,上面有各科的成绩及名次升降对比。家长可以及时了解小孩在学校的成绩动态变化,了解他的学习规律。我们考试是非常严格的,使用屏蔽器,严查舞弊现象,本周一下午我们已经召开了考试违纪学生及家长的会议。下次考试时我们计划为违纪学生单独编排考场。

其二是手机问题:

开学一个多月以来,我们已经没收了多个学生的手机,并对这些学生进行了训诫,要求他们写检讨书,情节严重者给予停课反省、记过等处分。但被没收的手机可在学期末由学生申请领回。

家长朋友,学生带手机到校会给他们的在校学习带来巨大的不利影响。学生带手机到校,基本不是用于与父母交流,而是用于与同学和朋友聊天、浏览网页、看网络小说等。沉迷于手机的学生往往为此熬到凌晨,第二天无精打采,哈欠连天,这种情况在住校生中表现的尤为明显。家长朋友,我们成年人在聚会时往往不由自主的拿起手机,连我们这些具有一定自制能力的成年人都很容易成为手机控,何况这些刚刚步入高中的小孩子们呢?电子产品给这一代年青人的冲击是非常大的,因此学生带手机给班级管理带来了巨大困难。

手机管理是一个难题,许多学校为此头痛不已,但从我们目前的情况来看,此措施效果还是比较理想的,这主要来自于学校、年级的严格管理,还有各位家长的大力配合。在这个问题上请家长明确态度,积极支持,坚决不让小孩带手机上学,如果因特殊情况非带不可,也请一定要将手机暂交给班主任,我们年级一定会与学校一起严抓到底,在一中校园里见一个收一个,还要给学生一定的处分。

家长要是与小孩联系,可以通过学校电话、班主任电话、任课老师等,请家长放心,你们的孩子绝不会因为没有带手机而无法和你们取得联系。

其三是迟到的问题:

住校生的作息时间由学校统一管理。走读生早上和下午上学时时有迟到的情况,在迟到问题上一学校对班级是有考核的,迟到一次即会扣除对应班级的分,也会影响老师们的心情,一大早班主任或者老师按时到达教室,而学生却姗姗来迟,老师将会产生一系列负面情绪,也就是时下所说的负能量,并且迟到会对迟到者本人产生负面影响,所以请家长务必了解学校的作息时间,明白路上需要的时间,督促小孩准时到校。如果早上接到班主任电话说你家孩子迟到的事情时,请你们理解,也请你们对班主任的认真负责表示感谢。

其四是文理分科的事情:

本学期结束后我们年级会进行文理分科,在这个问题上家长可以适当的考虑一下,提前做做功课,我们也会在分班前做一定的指导工作,学生们应按部就班,听从老师的统一要求学好每一门功课。

到时我们会按照本学期的考试成绩重新排队,将成绩优秀的吸收到快班,而不适应快班学习的学生调整到平行班。这也是对学生的负责,可以更好的发挥学生本人主观能动性。

其五是阳光生的问题:

一是我们认真审核申请条件,二是采用动态管理,如果表现差成绩掉队的学生会在期末时被请出阳光班,取消其阳光生资格。

其六是住宿生管理问题:

住校生有严格的管理,请家长注意的是尽量不要到宿舍洗衣服,不要到宿舍休息,男家属不到女生宿舍,如有特殊情况须与班主任沟通。也请家长提醒学生不要将贵重物品带入校园,是走读生的提醒晚上回家的学生要结伴,尽早回家,不在路上逗留。提醒学生行走的安全,增强自我保护意识。

第二点,高中学习规律。

高中的学习与初中有很大的不同,主要有难度大、综合性强、推理多、考试时题量大等等。所以很多学生上了高中一下子不适应,成绩严重下滑,而有的同学感觉学的还不错,就是考不好。

从学校的作息时间上看,一天至少有三节公共自习,这个是用来完成作业及复习巩固的,所以走读生回家后有时说作业做完了是对的,当然这指的是老师布置的硬性作业。会学的学生知道再给自己安排新的任务。

安排这么多的自学时间,是为了强调学生自学的重要性、提高自学的能力。

学习过程的核心在于记忆,你听懂了,没记住等于没听;作业会做,机械的套用公式,没有思考,等于无效;考试自然是单枪匹马,不能独立做题的学生会败下阵来。我们常听学生说:课能听懂、题也会做,就是考不好。这是一句没有价值但很实用的话。上新课,教师精心备课,深入浅出,加上小孩的聪明,当然容易听懂,做的时候找书看,问同学,翻答案,肯定会做。但学生没有巩固,没有汲取,如何能考的好?

学习要勤动脑去记忆,没有知识的积累,一切方法都是白搭。

提高对高中知识的总结能力很重要,只是机械的记了些死的东西,可能到期末考试或者上了高三成绩会不理想。总结包括对知识的融会贯通、题后反思、方法的归类等,简单的说,学生跟着老师走,学习老师的知识,再学习老师的方法,形成自己的能力。

我们常常要求自己的学生静下来;走进教材,学会分析。烦躁是学习的天敌。

我们常常要求学习时注意力要集中。提高效率的重要一环就是聚精会神。我们常常看到有的学生:嘴里嚼口香糖、耳朵塞着耳麦、手上转着中性笔,时而左顾右盼,然后做着作业。这种机械的过程有什么价值?我也时常提醒我的学生说,要是你的旁边坐一上经常问你用具、书籍、说话的学生,那你很验证专心听话,会很受影响的。

所以我们强调学习的本质,就是在转化知识的过程中一定要专心致志,静下来、坐得住、学进去。

学习上的目标也很关键,那么如何建立合乎实际的学习目标呢?

学习目标有近期目标和长期目标;有分数目标和名次目标;有知识目标和能力目标。

我们年级的工作目标是一本450人、二本450人、三本450人,这个可以为学生制定目标提供参考。

要注意目标不可过低也不可过高。

第三点,给家长朋友的几点建议。

1、如何对待小孩的考试成绩

请家长思考:你对孩子的学习过程关注了多少?你小孩上高中后,你了解了多少一中的信息?高中的学习规律、学科设置你知道多少?你家小孩的基础、还有能力如何?对待小孩的成绩,你是欣喜还是失落?是宽容和鼓励还是对小孩给予痛斥?或是深感无奈?

就拿今天的家长会来讲,你是抱着什么样的心态来的?是不是就准备找点材料晚上回家收拾自己的孩子?还是虚心学习后回家与小孩做一个内行的交流?抑或是无所谓,听之任之?家长朋友,此时的你是不是听着讲,做着笔记?还是也玩着手机说着闲话?

正确的答案是基于全面的了解;不同的学生有不同的方式对待。

一中集中了多所初中毕业生,学生多,高手如云,竞争更激烈。一个勤奋的过程,一定有一个优秀的成绩。当然要想成绩更加出色,只有勤奋就不够了,方法、能力、良好的心理素质等等都很重要。所以请家长朋友,对自家小孩要有一个客观、冷静的看法,对他的能力认识清楚。每个学生都聪明,都有自己的梦想,但聪明的地方不一样,梦想的内容也不同。所以我们也必须承认在学习的过程中,学生会呈现不同的学习能力,学习能力弱当然不是说小孩的智力差。

所以请家长注重学习过程、淡化考试结果。

2、信息的沟通

可以采取与老师面对面、电话、短信、信箱等方式交流,也可通过与孩子的同学进行交流,了解孩子的在校情况。

欢迎家长做老师的朋友。对于学生来说,最亲近的人大概就是:家人、亲戚、老师、同学、朋友。常听有的家长说:没有时间关心小孩,没有机会了解信息,不好意思见老师。正当中年的你们,当然有工作的忙碌、生活的压力常常让你们感受疲惫。但是,家长朋友们,你们五十岁以后的生活质量和幸福指数很大程度上取决于你的子女的成材与否。那个时候你挂牵的是谁?挂牵你的是谁?所以请家长朋友自己创造关心小孩的机会和环境。老师就是做学生工作的,你们可以随时联系我们。

说到这里,我也请家长给我们老师一份宽容、理解、尊重、友好、帮助。理论上说,你对老师的态度,最终也转化为老师的工作热情和动力,去直接影响我们的学生。对老师的一份信任,会让老师更好发挥他们的潜能。无数事实证明,对老师的过于挑剔,往往导致学生成绩的快速下滑。如果小孩回家片面的说到某个现象,你不加调查就对老师产生误解,反过来又在小孩面前或者社会上数落老师的不是,会造成什么结果?

家长朋友们,今天为了我们的学生,我讲了以上三点,很多观点不一定正确,还占用你们宝贵的时间,但也是为了你们的孩子,我们是一个共同的目标,那么言语的不妥、观点的不当或者你们有什么委屈,也就可以谅解和释然。也正因为是你们的孩子,让我们走到了一起,让家长、小孩、老师建构了一个美丽的空间,所以我还想请家长静下来,耐心一点,接下来和班上的老师们进行更多的交流,了解班上的情况和小孩在学校的具体表现。今天和老师的交流才是你们的此行的主要目的。

再一次感谢你们。

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