职业规划书演讲稿8篇

时间:2023-03-20 15:02:14 分类:演讲稿

要想提高自己的演讲质量,我们就必须提前准备好演讲稿,我们写出的演讲稿必须是逻辑清晰的,以下是合同范文网小编精心为您推荐的职业规划书演讲稿8篇,供大家参考。

职业规划书演讲稿8篇

职业规划书演讲稿篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

非常感谢老师能给我一个作为学生代表的演讲机会,也同样感谢同学们对我的支持和鼓励,尽管我只是一名新生,但是我会尽自己的努力去完成这次的演讲。

那么来说说这次的主题,今天的演讲会上,我给大家带来的主题是“大学职业生涯的规划”!

首先,请让我先恭喜我们这些新生,恭喜我们顺利的度过了高考,结束了我们的高中生活!如今,我们凭借着自己的努力来到了xxx学院,这值得我们感到自豪!

如今,我们的同学们都已经成年,并且成为了一名真正的大学生!在此,我相信大家都已经成熟了,对我们的目标,我们的责任,都有了非常深刻的了解。那么,大家也一定知道我们来到大学的目标是什么……没错,是为了我们能学到更多的本领,在未来有更好的生活!就是这么的现实,也是这么的重要。

如今的我们已经走上了大一的生活,对我们来说,是一个刚刚开始的全新生活。但是,同样对我们不少的同学来说,这也是我们最后的四年学生生活!我希望还没有对这方面有所思考的同学们要注意一下了,在未来的四年里,我们不仅仅要学习,还有在最后一年的实习,也就是外出工作!而在之后,在我们将真正的离开学校,走到社会中,靠我们自己在这四年来收获的能力开维持我们的生活!

现在,相信大家都明白了,我们现在的时间其实并不多!进入大学并不代表着我们可以完全的放松自我。休息是必要的,但我们不能不为之后的人生做打算。

在此,我提倡大家好好的规划自己未来的时间,对自己的在大学的未来,甚至是在社会的未来做出自己的期望和规划!像我,同样作为一名大学生,我也早早的对自己的职业生涯做好了规划!

在大学的第一年,我决定让自己好好的适应大学的生活,感受大学的风采,并积极的在大学中去体会,去感受过去所没有的精彩!但是在学习上,我也要养成良好的习惯,放松中也不忘对自己保有最低的要求。

而在第二年,我将努力的学习,通过一切手段来掌握自己专业的知识,并且好好的利用空闲时间去锻炼自己的能力。

而在第三年,我要让自己去慢慢的去感受社会,适应社会,为实习和未来的工作打好基础!

最后的第四年,我会在社会中进一步的去完善自己,改进自己。

我明白,现在我的规划还不够完整,但是我会在未来通过自己的经验去完善自己的规划!我也同样希望大家在大学的生活中都能有自己的规划,不用太过焦急,但也不要一事无成,让我们一起在未来的大学生活中,边感受大学的青春,边完成自己的未来的拼图!为了我们能在未来真正的展翅高飞,让我们一起加油!

我的演讲结束,谢谢大家!

职业规划书演讲稿篇2

尊敬的各位评委老师:

大家好!

很高兴今天能够站在这里和大家一起分享我的职业规划。

我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不想身后会不会袭来寒风冷遇,既然目标是地平线,留给世界的只有背影。

我的规划共分为4个部分:第一,自我认知;第二,目标认知;第三,计划制定;第四,备选方案。

首先我从客观和主观两个方面进行全面的自我分析,从而真正的认识自我,因此根据我的专业背景和我的个性特点,我的长远目标是华北电网公司的技术总监。敢为人先,善于自我定位,方能赢在职场!

通过在飞途网,职业生涯网等数个网站的职业测评和深刻的自我分析发现:我的主要优点是:工作勤奋认真,有强烈的责任感,有很好的交际能力和领导能力;而我的主要缺点是:感情用事,容易冲动。对于我的缺点,我会用我剩下的三年时间去改正和优化。而对于我的优点,我也会通过各种活动去发挥和完善。

对于目标的认知,我通过网站、报刊、咨询等方式进行过全面的了解,尤其在与秦皇岛北方管业公司总经理的交谈中对技术总监这一职业有了更加深刻的了解。也就是在拥有深厚的专业知识和超强的管理能力的前提下才有可能胜任这一职务。因为各个企业公司所缺乏的是真正的技术 管理型的人才。为了实现这个目标,我从走进燕山大学的那一天开始就在不懈地努力。

在过去的一年当中,我参加过很多活动,辩论赛,模拟联合国大赛,主持人大赛,学生会,校科协等等,并且连续两次综合测评全年级第一,获得两次一等奖学金和一次校级优秀团员,而这学期又被发展为预备党员,同时也参加了世纪杯的比赛,并且担任着校科协的部长和班长。我会利用一切可以利用的机会去锻炼自己,提高自己的能力。

我计划在大二剩下的时间里通过英语四六级和计算机三级。同时一步步地开始复习高数,为考研做初步的准备。另外争取在下学期有一项自己的发明,这对以后的考研和工作都会有很大的帮助。在大三阶段以学好专业课为主的前提下去争取去考托福和gre,也去尝试一下出国这条路。但是不作为主要奋斗方向。大三是考研关键的一年,在这一年中要使自己的知识形成一个完善的体系。在寒暑假要自己去找一些公司实习,增加自己的实战经验。无论出国成功与否,大四是最后的冲刺阶段,要把自己的全部经历放在学习上。

在研究生学习阶段争取去华北电网公司实习,先去了解公司的企业文化,同时也为了初步打通人脉。为毕业后成为其正式员工而做好充分的准备。在研究生毕业后首先面向基层就业,然后努力在工作后的5年内争取成为一名技术主管,15年内成为一名副总工程师,25年内成为公司的技术总监。

当然也要与时俱进,按照事情的发展及时调整我计划的各个步骤,无论怎样,最后都会达到一个殊途同归的效果。

我不在乎今天站在那里,而在乎明天走到哪里!我相信,我的未来不是梦!

职业规划书演讲稿篇3

尊敬的评委,各位老师,在座的朋友们:

大家好!我是xxx。我的专业是教育技术学。

职业规划给我们迷茫的大学生活指引了一条通向远方的路。在这条路上,我庆幸,我已经出发。并且非常荣幸能与大家分享我的职业规划。

下面我将从四个方面来介绍我的职业规划。理想职业,环境分析,行动方案,以及自我监控。首先是职业理想,在这里大家将了解到我理想的形成过程及我的理想职业的相关信息。

我的职业理想是从事科教电视节目策划与编导,成为行业的佼佼者,最终拥有自己的传媒公司。小时候我常喜欢收看科教电视类节目,《人与自然》、《动物世界》等都是我喜爱的片子。它们给了我无限乐趣。我很想知道许多惊险、奇妙的镜头是怎么拍出来的呢。大学一年级我开始接触多媒体类课程,并对其产生了浓厚兴趣。

我记得大二的时候,参加的一个比赛需要上交2分钟的个人简介视频,我花了三天时间学习并制作,结果在当晚比赛中我的作品是最闪耀的。这无疑更多限度地提升了我对视频编辑的兴趣和信心。此后,我又制作了6分钟的记录短片《昨天。今天。明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源点》。本学期我们开始系统学习《科教电视节目编导与制作》这门课程,电视策划与编导进入了我的视野,我感觉那时无限精彩的职业,于是初步萌生了将来从事科教电视节目策划与编导工作的念头。

选择职业,除了单纯的兴趣,我还思考了许多问题,其中包括:这个职业是干什么的?其就业现状与发展前景如何?需要什么条件?最重要的是我对它的兴趣能有多大?为此我差找了资料,了解了科教电视节目策划与编导的工作内容,其就业现状及前景;还专门分析了多家传媒公司的招聘广告,综合了条件需求,为今后努力确定方向。说到兴趣,我已将视频编辑融入了我的生活,因此我可以毫不犹豫地大声说:“我爱电视编导!”

为了使自己的选择更具理性化,我以职业需求为向导,对各种环境进行了详细分析,其中包括内部环境分析,外部环境分析以及专业分析。内部分析,我主要从成长简历,自我评价,他人评价及相关的类型测试来深入认识自己。并且,我还针对职业需求进一步分析了自身条件的有利及不利因素。

一系列的分析使我得到以下结论:外向并且喜欢挑战的性格使我易于接受新事物,这对电视策划与编导要求综合性知识技能较高有一定的吻合度,但我目前的综合素质还需要更大空间的提升,因此应当在今后的学习中注重提高自身综合素质。对家庭经济、学校资源、环境及社会形势的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去实现理想,但学校有丰富的学习资源和良好的环境供我学习,并且科教电视领域前景广阔,我应该对未来充满信心。

我还对专业培养方向和学习课程作了进一步了解。本专业除了学习视频媒体课程,还培养教学媒体和教学系统的设计、开发人员,及师范院校教育技术课程和中小学信息技术课程、通用技术课程的教学人员。但术业有专攻,这么广泛的专业学习,我必须找准自己主攻方向。

为此,我给自己制定了具体的规划,包括进入职业的两条主要途径,中长期规划和大学时间表。为了积累足够知识技能,我决定考研。但考虑到家庭经济因素,我制定了两条主要的实现路径:若考研通过,则贷款读书,继续学习与积累,为理想职业奋斗;若不幸,我没考上,我将选择成为一名中小学教师,继续准备考研,最终仍然投身到电视媒体制作领域。倘若前两条途径都无法走通,那么我将实行第三条路径——毕业后直接进入电视媒体领域,应聘传媒公司,积累实践经验。

我希望通过段中期的积累,在45岁时有足够的能力和财力创办自己的传媒公司。社会的竞争是无限的,如何才能脱颖而出呢?当然精技术,高素质,强能力!为了达到这些,做好考研或参与社会竞争的前期准备,在仅剩的2年大学时间,我为自己制定了一系列时间表,主要是技术学习时间表,综合素质培养时间表,常规方案表,周计划表,日程表,一步步细化目标,一点点壮大理想。

有行动必然有监督与调整。自我监控包含了目标考察、风险预测与调整。主要包括各学期行动目标和毕业目标,各阶段风险预测及相应调整措施。

阿里巴巴首席执行官马云说过,今天很残酷,明天更残酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。

我迫切想要拥有美好的后天,因此,我会努力行动把梦想实现。谢谢大家!

职业规划书演讲稿篇4

职业将伴随我们走过大半个人生,拥有成功的职业生涯,才能实现完美的人生。因此,我们很有必要好好的规划自己的职业生涯。一个有效的职业生涯设计必须在充分且正确认识自己自身条件与相关环境的基础上进行,要审视自己、认识自己、了解自己。只有客观、深入、全面、清楚的了解自己,才能准确的进行职业定位,明确自己的职业发展方向。

进行职业定位的首要前提就是认识自我。通过进行专业的职业测评和与家长、老师以及同学的沟通,我认识到:我本人不善交际,很重视外界对我的评价,凡事力争上游,同时能够明确自己在集体中的位置。积极进取,乐观自信,对未来充满信心。能够准确分析事物,对事物有独到的见解,且具有敏锐的观察力。喜欢小动物,富有同情心,责任感极强。喜欢寻求挑战,注重结果,一旦确立目标,便会为之努力。动手实践能力强,学习能力强,善于接受新兴事物,做事谨慎有条理,不妄下结论。有较好的口头表达能力,善于倾听,善于反省自己。热爱生活,适应能力一般,应变能力较好,有创造力。

同样的奔跑,如果跑错了方向,可能就回到了起点。职业生涯规划应该有一个明确的方向定位,应择己所爱、择己所长、择己所需和择己所利。基于以上认识和对本专业的了解,我将自己的职业方定位为宠物医生,主要针对小型动物,如猫、犬。在工作的同时不断加强文化储备,努力提高专业知识,争取在毕业五年内拿到硕士学位,十年内取得博士学位。提高自己的职业能力,争取早日成为一名优秀的宠物医生。

纸上谈兵永远都是空想,付出努力才能得到回报。我已经获得大学英语四级证书、普通话二级乙等证书,曾多次获得校二等、三等奖学金,并在王录来老师的指导下主持大学生创新项目《小动物标本制作》。曾在兽药店进行专业社会实践,也曾利用假期时间外出打工,做过售货员、促销员等职业,为尽早接触社会,适应社会打下了良好的基础。

目前我已经是一名大三的学生,毕业对我来说已经近在眼前,为了实现我为自己描绘的未来,在今后的一年里,我会努力向着这个目标奋斗。认真学习专业知识,利用课余时间复习以前学过的科目,争取毕业后取得职业兽医资格证。提高动手能力,多看多问多做,熟练专业技能。加强与相关行业人员的沟通,进一步接触社会、熟悉工作环境,并且虚心求教。争取在毕业之前取得大学英语六级证书、普通话水平达到二级甲等水平以上。同时尽量形成比较有规律的良好的个人习惯,参加健身运动,提高身体素质。

计划没有变化快,每个人都要有一个适合自己的目标,虽然未来是多变的,制定出的计划随时都会遇到问题,但是追求是不变的,条条道路通罗马!我相信只要肯努力,就一定会有收获!只要有勇气,就一定会成功!

职业规划书演讲稿篇5

大家好!职业生涯对与我们每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命,生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。

在性格品行方面我要做到勤奋好学,诚恳踏实、积极向上。对待工作要有极强的责任心,善于观察,做事认真。易于沟通,能够以积极的态度面对工作以及尽自己的最大能力及时的完成公司所交于的任务。和人交往要态度友好,谦逊。面对困难要咬牙坚持,积极向上。在大学期间我要培养自己正确的人生观和价值观,以及正确的职业价值观。要我们专业是一个复合型专业,汇集了其他专业的主要课程,学习任务繁重,压力很大,所以我更要坚持学习。还要知道如今学到的知识很多在未来中用到的机会是很少的,所以我要充分了解本专业的性质,了解本专业未来的发展方向,有机会去企业参观学习,了解企业需要什么样子的人才。

对于一个在普通高校的学生,进入社会的确会给与不同学校的学生不同的礼遇。但很少有学生意识到这其实是自己的原因。我们学校其实不乏好老师,也有很好的实验室。因此只要把自己的能力锻炼到最强,还怕找不到工作。其实上什么大学并不重要,重要的是自己要努力奋斗,如今很多企业也已经不那么看重学历了,所以只要我们自身强大起来学校绝对就居于次要地位了,也就不再重要了。因此,现如今我的目标就是要努力学习,让自己强大起来,并且在学校里面还要能积累一定的人脉关系,有时间多出去走走见见世面。

要知道职业目标分为短期和长期目标,短期目标的建构必须为长期目标服务。对于做为大学生的我来说,首先要加强本专业知识的学习,另外就是不断拓展课外知识,因为毕竟还有三年的时间。然后在三年之后如何能拥有牢固的专业基础,并且努力加深自己的研究,同时拓展自己在其他领域的能力。

如今我们也已经是成年人了。做事要有分寸,有责任心。并且只有充分了解自己才能让未来的道路更加畅通。个人优势:学习不错,有强韧的品格,不怕吃苦,与人交往和谐,做事情十分细致。个人劣势:目前的校园内人际关系一般,有时候过于自信,给别人压迫感,体质偏弱。生活中成功的经验:1.比别人先走一步,懂得去学习很多课外知识来完善自己。2.注意收集信息:包括互联网,公告栏,高年级同学。生活中失败经验:高考成绩不理想,但我从未放弃,很快的适应了大学的环境,利用好大学的一切资源。所谓江山易改,本性难移,我需要努力改正我的缺点,我还要要尽量发挥我的优势,努力学好英语,将英语提高到一个相当的高度,参加更多的社会活动,尽早的进入社会。但我还应该加强锻炼,增强体质,以弥补体质不好而带来的负面影响。

在最后用一句话来总结:事在人为,路在脚下,懂得坚持!

职业规划书演讲稿篇6

年轻人充满对未来的憧憬。而未来所有生活目标的实现,又往往从择业生开始。可是,由于当前的就业压力,择业成了一件很难的事。有很多人,在学校时把自己的人生,设计得很美好,但一到现实中,面对的是碰撞。在现实的碰撞面前,有的人心事沉重了,有的人愁眉苦脸了,也有的人随波逐流了。其实择业是人生的第一道门坎。只有善于对人生进行理性思索的人,理性的认识自己,理性的认识社会,理性的对待个人的人生设计和当前择业的关系,才能获得一个健康、快乐的人生。

在大学生人生设计中进行理性思考,当前应该注意处理好以下一些关系。“志不立,天下无可成之事”。综观古今中外,凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位有名的建筑企业家。

因此,我们写文章,不能闭着眼不看现实。不能拿现代人和“诸葛亮来说事”。特别是随着整体就业形势的日趋严峻,“天之骄子”们已经深深的感受到了就业的压力。于是,一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲,变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考。因此人生规划应该进行理性思考。好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸。然而,有了规划,就一定会有成功的人生吗?也不一定。

上面的漂亮话谁都会说。当前的问题是:你找不到基本航线,怎么办?肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。

在人生的每一个漂流中,可能会远离我们的人生坐标。问题在于,我们应该学会在远离目标的时侯,去创造条件,接近目标。所谓创造条件,本身就是一种进取,一种求索,一种心向即定目标的挚着,一种坚忍不拔的追求。人的一生是漫长的,更是变动的。国家政策的调整,外在条件的变化,家境的变迁,突发事件的出现,都会使我们的境遇变得困难起来。在艰难困苦面前,我们要以乐观豁达的心情直面人生;以艰韧不拔的毅力支撑自我;以正确的价值取向占据灵魂。把艰难困苦当成是一种磨炼,一种积垫和一种成熟。

职业规划书演讲稿篇7

(1)尊敬的各位领导和评委,亲爱的同学们,大家晚上好!我是来自计科学院10级软件工程班的强光平,下面由我带大家一起来分享我的大学生职业生涯规划。

(2)我认为一个合格的大学生从一开始就进行人生规划,并制定职业目标,朝着目标努力奋斗。

(3)下面我将分六个篇章介绍我的规划。

(4)首先从自我认知开始,既然我来到了这个世界,那么一生不能荒废,我要实现我的人生价值。我要让自己守护的人幸福地生活,为此,我将奋斗一生!!!

(5)每个人都有自己的兴趣爱好,而我的兴趣是用自己设计的作品来展示自己,所以我选择了软件工程这个方向。

(6我是做每件事都很仔细认真;我的动手能力很强;勤于思考,拥有良好的交际能力的人。

(7)然而有时候我做事比较冲动,考虑问题不全面。虽然我自身存在这些缺点,但我可以凭借自己的那份积极向上的热情来鞭策自己,真心地向同学、老师请教,及时指出自己存在的问题并制定出相应计划来改正。

(8)虽然我是来自农村,父母受教育文化程度不高,但是父母对我的学习是倍加鼓励。学校拥有良好的师资力量以及丰富的硬件设施,这都便于我们努力去学习,虽然现在就业率低,失业率高,创业难,但社会有对大学生的优惠政策,有助于我们创业。虽然计算机专业已被列入红牌专业,但目前中国的软件行业规模还不是很大,所以我们不因是红牌专业就不知自己的目标,我们应该加紧时间开始我们的奋斗之路。

(9)我的职业目标就是做名优秀的软件工程师!

(10)软件工程师就业职位有web开发工程师、net工程师、java程序员等等。

(11)对自己的职业规划,我想应该把它分为三期规划,即:短期、中期、长期职业规划。

(12)简洁的说:我的短期职业规划就是大学期间的规划,我会认真学习自己的专业知识;参加各项社会活动,锻炼自己;有选择地辅修其他专业的知识充实自己;并要根据个人兴趣与能力修订职业生涯规划。

(13)大二之后参加和专业有关的暑期实践工作;学习写简历;去参加各种面试。积累经验,提高自己求职技巧。

(14)从现在起我会一步步完成大学期间的目标。

(15)中期职业规划是大学毕业10年内的规划,这是熟悉适应到稳步发展时期:我会利用3年左右的时间,初步找到合适自身发展的工作环境。

(16)这时主要以就业为工作重心,找一个好的工作。3年后使自己在本单位上业务精湛,并小有成就,等事业开始转型,选择适合自己发展的职业,开始初步创业。

(17)长期职业规划为职业生涯发展的黄金时期,即是我的开创软件公司的创业时期,我会抓好这一阶段,使我的事业发展到顶峰。

(18)那么我这些规划有哪些风险呢?比如万一毕业后短时间内找不着工作怎么办?创业是个艰难的过程,存在许多问题。开什么样的公司?资金从哪来?

(19)不管怎样,我都永不言弃!在大学期间努力去考软件工程师!

(20)毕业后先让自己就业之后再择业。再慢慢进行创业。

(21)计算机有它的特殊性,它是一个高速发展,更新较快的行业。我会结合行业变化与自身实际,时时去修订我的规划。

(22)我相信,有梦想才有未来,实力多强,梦想多大,舞台就有多大!我会不断为自己的理想去奋斗!

(23)谢谢大家给予批评与指正。谢谢!

职业规划书演讲稿篇8

一、自我分析

1、个人优势分析

1)为人师表。善于用良好的师德去影响教育学生,对同事坦诚热情,对学生真诚爱护。

2)热爱教育。从事小学语文教育教学工作17年,具有强烈的事业心和责任心,甘当人梯;对教育事业挚爱,无怨无悔。

3)积累了一定经验。能积极参加教育科研活动,积累了一定的教学经验,并取得了一定的成绩。

2、个人不足剖析

1)没有形成鲜明的个人教学风格。 在课堂教学方面,虽然掌握了一些先进的课改理念、方法,但却不能做到每节课都游刃有余、得心应手。我将努力不断地改进课堂教学,形成高效的课堂教学风格。

2)缺少广博的理论知识。由于受个人知识水平限制,在教学中有实践,有思考,但总缺少必要的理论支撑,教育科研缺少深度。

二、专业发展目标

(一)总目标

在课程改革的`浪潮中,摆在我面前的任务是重新打造自己,将自己融入到教育改革的领域中。我决心在实践中加强教学研究、课题研究,创造性地开展教学工作,形成自己独特的教育教学风格。

(二)师德目标

加强师德修养,锻造高尚的人格,积极进取,热爱学生,对学生有博爱之心。认真贯彻国家教育方针,按照课程改革的要求,培养学生全面发展,坚定献身教育的信念。

(三)教学方面的目标

积极参与科研课题的研究,力争提出有价值的研究课题,全面提高自身素质,努力使自己成长为一名科研型、学习型、反思型、研究型、开拓型、全能型的教师。树立终身学习的理想,力争具备终身学习的五种能力(学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力)。为此,近三年,我将从以下四个方面提升自己的专业能力和学科素养。

1.转变角色,树立服务学生意识。专业工作是为人类谋求福利的社会公益事业。教师这一职业必须以教育为宗旨,促进人的全面发展,只有树立为学生服务的意识,才能确立学生的主体地位,把课堂和学习真正完整地还给学生。教学中我将通过每月反思、盘点等一系列内省性活动来完善自己的角色行为,获得创新和超越的活力。

2.成立工作室,记录成长足迹,分享教学经验。

成立工作室,通过博客,记录个人成长轨迹,将个人计划、教案、反思、论文等通过博客与全市教师分享。

3、积极参加培训、考察,开扩视野。珍惜各级教育部门组织的培训考察机会,学习名校名师的经验,充实完善自我,每次考察结束后要写一篇考察报告,并对学校全体教师进行二级培训,实现培训效果最大化、最优化。加强理论学习,加快专业成长步伐。理论是实践的向导,是专业发展的基础。近三年,我计划每年阅读3-4本教育教学理论专著,不断完善自身的知识结构。

4、加强理论学习,加快专业成长步伐。理论是实践的向导,是专业发展的基础。近三年,我计划每年阅读3-4本教育教学理论专著,不断完善自身的知识结构

5、发挥辐射作用,带动青年教师成长。与本校四名、伙伴校四名青年教师结为师徒,通过听评课、讲座、修改论文等形式带动青年教师迅速成长。

6、明确专业研修方向,建设专业发展强势领域。本人被评为威海市名师工程人选,深感荣幸。为了实现专业的深入发展,我将珍惜和把握这一提升的平台,学会与同伴合作,向更多的前辈、专家、同行学习,使自己的专业视野更宽广,进而来扩充自己的专业实践内涵,形成自己的专业发展优势领域,三年内争取得更好的成绩。

三、实施行动策略计划

1.依托课题实践进行行动研究,为学生构建和谐、愉悦的学习氛围。

2.坚持课堂教学有效性的研究,带头上研究课、观摩课,形成自己的教学风格。

3.每天坚持1-2小时的读书、阅报、摘抄笔记等学习活动。

4.将教育教学反思、课题研究及时整理成文,向相关教研员、专家请教,以期获得专业引领;

5.每年撰写1篇教育教学论文和案例,三年内至少有3篇教育论文在省级以上刊物上发表,以提升理论修养;

6.主动开展传、帮、带,积极引领学校青年教师的专业成长,通过“拜师带徒”活动,培养出一批校级、市级青年骨干教师。

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