致命运的演讲稿5篇
如果你想要演讲流畅,就不得不认真研究你的演讲稿,演讲稿说白了就是我们为演讲活动所制定的书面文体,下面是合同范文网小编为您分享的致命运的演讲稿5篇,感谢您的参阅。
致命运的演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“知识改变命运”,“勤能补拙是良训”这两句话是爸爸告诉我的,前者是对我的期盼,后者是对我的警醒。
在爷爷生活的年代里,爸爸告诉我最明显的标志是穷,没文化;在爸爸童年、青年的生活里,爸爸告诉我最明显的标志还是穷,文化不高。所以,在我们的家训中留下了这样两句精简而含义深刻的话。
爷爷去世已经有许多年了。他那慈祥的面孔总是在记忆里隐隐约约的浮现,爸爸曾对我说过:“在家族里世世代代都是以种田,渔业或以本领吃饭的百姓,没有出现当官或考取功名的人。”我惊讶地问:“为什么呀?”爸爸却只回答了一个字:“穷。”在经济现代化发展的今天,家家户户都过上了小康生活,不愁吃穿,哪里来的穷呢?但殊不知在爸爸上学的时候,爷爷只知道完成了九年义务教育就算可以了。
当时家里有外债,日子本就艰苦,更别提说供完两个儿子上大学了。于是爸爸拿到高中毕业证书就回家务农了。在当时对学业的不重视,才酿成了一辈子只能靠卖力气来换取幸福生活的代价。卖力气生活苦不堪言,一点技术活就会费脑筋想半天,没有知识的人生无非是悲剧性的一生,只会被无穷无尽的贫穷束缚一生,无比痛苦。想到这些我感到了一种比失去生命更为恐惧的冰冷——没有知识。为了我在社会更好的立足,爸爸从族史中获取经验总结教训,期望我能够用知识的力量改变现状。
只有勤奋,才能看到明天的希望,如果农民不辛勤的播种,浇水,锄草,杀虫。等到收获的季节里仓中无一粒谷,全家人靠什么吃饭呢?在世世代代的劳动生涯中先辈们总是勤勤恳恳,兢兢业业。虽然他们不会滔滔不绝,舞文弄墨。但是他们明白只有默默地辛勤付出,才能获得“春种一粒粟,秋收万颗籽”的美好生活。
而现在的我,不用卖力地农耕,衣食无忧,只要好好读书就行了。但是,学习的进步、生活的锻炼和成功的获取都离不开一个“勤”字。试想,如果不努力不勤奋,哪来的华罗庚的卓越,齐白石的优秀,屠呦呦的成功……古往今来,任何一个伟人的辉煌都是靠一个“勤”字铸就的,只有努力过,勤奋过,才有资格说放弃,路是靠自己走出来的,命运掌握在自己的手中,于是乎,“勤”就像一块洁净的布,擦拭我心中的尘埃,塑造出一个最好的自己。
在祖祖辈辈的文化传承中,家风家训中“勤”才是最重要的,而“知识”是靠“勤”来拥有的。爸爸更希望我铭记“勤”,用勤来获取知识,编织自己的美好人生。我定将不负父望,义无反顾地把这种家训一丝不苟的传承下去,创造自己的未来。
致命运的演讲稿篇2
亲爱的老师,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是:“习惯决定命运”。
著名教育家乌申斯基说:“如果你养成好的习惯,你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务;坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产……”而美国成功学大师拿破仑希尔也说:“习惯能够成就一个人,也能够摧毁一个人”,由名人的教诲,我们不难得出:习惯决定命运。
纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。王羲之每日坚持练字,终成书法大家;马克吐温每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力。而他们取得的伟大成就也正印证了爱因斯坦的那句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”
有人曾对百余名杰出青年的童年进行研究,发现他们之所以杰出,除了人格因素外最重要的原因,是他所具有好的学习和生活习惯。再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人惜时如金,有人挥霍光阴。人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战。
良好的习惯是海风,为远航的水手,鼓起航行的风帆;良好的习惯是绵绵的春雨,为干涸的麦苗,浇灌出勃勃的生机;良好的习惯,是突破黑暗的朝阳,带来一缕缕胜利的曙光;习惯决定命运,命运主导人生,我们的人生必会因为好的习惯更加绚丽出彩!
致命运的演讲稿篇3
俺曾经读过一首名为《钉子》地小诗:
丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;
坏了一只蹄铁,折了一匹战马;
折了一匹战马,伤了一位骑士;
伤了一位骑士,输了一场战斗;
输了一场战斗,亡了一个国家。
刚刚读到这首小诗,俺还真没觉得一个钉子能与一个国家有什么关系,又读小诗时,才发现诗里寓意着一个宏大地哲理,那里就是:要想成功必须从小事做起,而良好习惯地养成也是这样。唯有从小事做起,才能养成良好地习惯,而良好地习惯会让俺们受益一生,因为习惯决定命运。可能有地同学会说:“俺也知道随地丢弃废物、吐痰不好,可就是改不了。”其实,这位同学已经养成了随地吐痰、丢弃废物地坏习惯,要想改就不那里么容易了。所以说要想使坏习惯变成好习惯不仅要从小事做起,还要有毅力。当吃了食品之后,先不要那里么着急把包装袋扔掉,走上几步,看见了果皮箱再扔;随身带上卫生纸,如果想吐痰,就让它派上用场或直接吐在痰盂中,过一段时间后,你就会惊奇地发现,即使手里拿着废弃物也绝不会乱扔了,这样,良好地习惯就养成了。
人们渴求上天赋予自己高智商,喜欢拥有大智慧,却往往忽略了最大地智慧恰恰是貌似不起眼地良好习惯。
兴趣是最好地老师,但兴趣把俺们领进门后,能够让俺们继续前进地就是习惯。俺们常常强调“坚强地意志”、“坚忍不拔地毅力”是多么地重要,其实“意志”、“毅力”所含地抢锉台词就是“艰难困苦地环境”,这往往是令人生畏地。但人们对困境地理解带有强烈地主观色彩,被一个人视为无法忍受地“困境”,另一个人却常常可以过得心安理得。中央电视台教育频道曾经采访四位诺贝尔奖获得者:朱棣文、康匚尔、霍夫特、劳夫林。他们轻松而自然地回答着主持人和观众提出地凝重地问题,在提问者看来,那里富于挑战性地夜以继日地工作是常常难以忍受地,而在科学家们看来,那里仅仅是他们习以为常地工作常态,在提问者看来那里是要付出巨大代价地,而在科学家们看来都是习惯后地乐在其中。
平时,俺们身边有类似地抢镩况,对绝大多数学生来说,上课认真听讲,自修课安静作业,及时复习回顾已是一种习惯。但少数学生并没有这样地习惯。开学第一个星期,不管是学校、年级组还是班主任、任课老师强调最多地是什么?是听课地方法效率,是自修课地安静与高效,为地是养成一个好习惯。
同学们,良好地行为习惯是对成就事业有着极其重要地作用,“习惯是伟大行动地指南”。一个人习惯于懒惰,他就会无所事事地到处溜达,一个人习惯于勤奋,他就会孜装吃求,克服一切困难,做好每一件事情。
致命运的演讲稿篇4
各位领导、老师们、同学们:
大家早晨好:
让我们遥望东方,此时一轮红日正冉冉升起,这是一天的开始。让我们再捂住胸口,我们的心中是否也有一轮红日冉冉升起呢?我们眼前的红日也许只是一个早晨的开始,而我们心中的红日却是一个新的希望在升腾。
20xx年的高考刚刚结束,20xx年的高考备战就该开始了。高三,是人生道路上最重要的一个转折点,三百五十八天以后,我们就要在高考的战场上接受人生的第一次大检阅,我们的人生道路也将因为这次大考而发生改变。大家应该还记得怀揣梦想进入一中时的情境吧。两年过去了,而此时我们的第一轮高考复习就要开始了,针对高考备考复习,我想跟同学们谈一些我的想法和建议,希望能对大家有所帮助。
首先要坚定一个信念:知识改变命运,高考奠定人生。
我们当中的绝大多数同学,出生于农民家庭,或是小市民家庭,虽算不上贫寒,但绝对不富裕,如果没有高考,你们的命运可想而知。高考是人生最关键,也是最公平的平台。
那就让我们崇尚个人奋斗。自己做自己的主人,自己决定自己的命运。正像《国际歌》中所唱“从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝,要创造人类的幸福,全靠我们自己”。
那就让我们相信精神力量。精神是人生的支柱,有了一种执着的精神,有了一种坚定的信念,你就有信心,有追求,有动力,有干劲。什么精神?知识改变命运,高考奠定人生。
那就让我们享受成败快乐。人生的道路很少能够是一帆风顺的,不可能没有挫折,也不可能没有失败,但这些挫折与失败都是成功的组成部分。高考更是如此!“不经历风雨怎么能见彩虹”。高考复习的艰辛将成为你人生中最亮丽的风景,成为你人生中最幸福的回忆。
其次要树立两种意识:目标、竞争。
一是目标意识:目前,部分同学目标尚不清晰,信心、动力依然不足。我要告诉你们,高考不仅是尖子班、重点班的事,更是我们普通班的事;大学也不只是一本和二本,大学还有三本、大专和高职,一些高职学院比一些一本二本还要强。有一句话说得好:“心有多大,舞台就有多大”。一个人只有确立高远的目标、树立远大的理想,才不会活得浑浑噩噩,才不会迷失自我,才会产生强大的动力,才能有所作为。因此,同学们要尽快明确自己的高考目标,并把自己理想中的大学写下来放在显眼位置,时时提醒自己,时时鞭策自己。心中有目标,行动才有动力。
二是竞争意识:也许我们的中考成绩无法与银川一中,银川二中,吴忠中学等这些强者豪门的成绩相比。但是过去两年,我们一中硬是每年把两百多名中考成绩五百多分,甚至四百多分的学生送入一本二本的大学校园,还有更多的学生进入了理想的三本、大专和高职学院。我们就是要有一种竞争意识,与强者过手,与豪门比拼。就是要比出干劲,比出精神,比出毅力,比出成绩。
最后,要珍惜宝贵时光。“时不我待,只争朝夕”。高考越来越近,同学们应该以倒计时的方式来增强紧迫感和危机感。我们已没有时间打瞌睡、说闲话,也没有时间看杂书、玩游戏,更没有时间去幻想、去消沉。在这350多天里要成功塑造出一个全新的自我,一个敢于超越的自我,一个成功的自我,我们必须以对自己一生负责、对老师和家长负责的态度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!这350天,足以改变你的一生!
同学们:高三时间很短,任务很重,压力很大。高三时间又很长,生活枯燥、瞌睡难耐。可你们一定要牢记父母期盼的目光,更要牢记心中冉冉升起的红日!
最后,衷心希望每一位同学梦想成真!谢谢大家。
致命运的演讲稿篇5
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
人生不能没有知识;成功不能没有谋略;上古竞于道德,中世争于智谋,当今逐于知识。
记得我们的伟人周恩来总理说过为中华之崛起而读书,而你又是为什么而读书呢?这个问题你可曾想过伟大的作家高尔基说过,“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义”对我而言读书让我走出了渠县的那个小山村读书也让我更加明白了追求人生的价值和奋斗的方向。
“苦难经历是人生的宝贵财富;多读书,用知识改变命运;自强、自信、自立,并以此为荣,”‘苦难并不是博取同情的资本,冲动也不会带来任何好处,只有学习和改变才是最重要的’这就是让亿万国人感动的大学生洪战辉的人生诤言!
山因势而变,水因时而变,人因学习而变!知能拓智,智达慧远!知识,是赢的基石,是成功人生的台阶,是获取胜利的保障。
知识的力量在于即使身处逆境,也能帮助你战胜险恶的浪滩;知识的魅力在于纵然碰到艰难,也能召唤你亮出解决的绝招。
一个人的生命能放射出夺目的光辉,知识是第一道平台,平台多高,你的起点就是多高!
与先天的智商相比,后天的学习永远是第一位的。
一块泥坯,把它烧成砖,它的价值顶多两毛钱;制成瓷器,价值就会十倍地增长;制成艺术品,价值则难以估量!生命,有时就像一块橡皮泥,你把它塑成什么样,就可能是什么样;生命,有时又不像橡皮泥,
橡皮泥捏得不满意可以从头再捏,生命,一次成型,没有回头路可走,没有后悔药可吃,也不像垒积木,可以一次次推倒重来。
‘天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存’!你拒绝读书,你的对手绝不会拒绝学习!知识和谋略从哪里来,勿用质疑读书会让你视野更开阔,
让你的人生更精彩;我们的毛泽东和周恩来总理从读书中获得知识,因为读书改变了他们的人生,因为知识改变了自己的命运知识就像是命运海洋里航行的“船只”,当你把它造的越结实就能航行的越远,当你造的越大你所承载的就越多,你不断的进行更新维护就算是暴风雨来临也会不畏惧的向无知的海洋前进。
读书改变人生,知识改变命运,正如爱因斯坦所说:“人只要献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
”这就是说,生命的价值和意义,完全取决于你对人类、对社会有没有做出一定的贡献。
要很好地做出贡献,必须有一定的知识,那要掌握知识,就必须读书,好好地读书。
拿破仑曾说,“真正的征服,唯一不使人遗憾的征服,就是对无知的征服。
不向前走,不知道路有多远;不努力学习,不明白真理。
学习是一个人改变自己命运的关键所在,只有通过好好地读书学习才能弥补自身的不足,才能丰富自己;才能使自己的学识更为广博,使自己的胸襟更开阔;认识更富有见地!
同学们,‘日出江山红胜火,春来江水绿如蓝’,青少年时期正是人生中绚丽多彩的春天,正是同学们大志绸缪的时候,正是刻苦学习积累自己厚重自己的时候,‘上帝从来不投骰子’,
鲜花和掌声从来不会赐予守株待兔者,而只会馈赠给那些风雨无阻的前行者;空谈和阔论从来不会让你的梦想成真,到头来只会留下“白了少年头,空悲切”的慨叹;只有学习知识才是到达成功彼岸的唯一路途。
只呐喊而不冲锋的不是好士兵,只瞄准而不射击的不是好猎手,躺在摇篮里的婴儿永远不会站立而行,把自己关在黑暗的屋子里永远不会看到外面的世界的光明和精彩!千里之行,始于足下。
坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成!“不怕慢,就怕站”。
只要你迈步,路就会在脚下延伸;只要你上路,就会发现诱人的风景;只要你启程,就会奏响你生命的华章!
同学们,知识的积累是长期的、是枯燥的、是需要意志力、体力、,耐力的。
‘雨露不滋无本草,风云须化有鳞鱼’,大学的时光是短暂的,艰辛的,我们要分秒必争,一定要做到当天的事当天毕,要尽快调整最适合自己的学习方法,最大限度的利用优质的教育资源,以求得最高的学习效率。
同学们,你会体会到拼搏中的人是快乐的、创造成功的人是执着的、夺得辉煌的人是智慧的、能分享成果的人是幸福的。
多少个长灯相伴的夜晚、多少个闻鸡起舞的黎明、多少个精彩纷呈的课堂、多少个心灵碰撞的时刻、无数个美丽勾画的大学生活,一定会使你不辱我们学校老师多年来的培养,一定会助你不负老师、家长殷切的期望!母校一定会为你们而骄傲!
‘努力拼搏,今朝汗洒书本;冲刺飞跃,明日笑映容颜’。
读书改变人生,知识改变命运,让知识为您插上理想的翅膀!任凭人生旅途风云变幻,知识使你永远立于不败之地!人生能有多长时间接受学习,此时不行动更待何时?好男儿当自强,巾帼也不让须眉!爱知识爱学习才会赢!
“寒梅雪中尽,春风柳上归”,新的一天意味着新的起点,新的思路、新的发展。
老师们,同学们,让我们以昂扬向上的斗志,开拓创新的追求,自信自律、勤学善思、博爱和谐、积累知识、厚重自己,去迎接挑战,开创更大的辉煌吧!
