平凡的爱教师演讲稿8篇
写演讲稿是为了让我们在演讲的时候能更加有信心的,大家在专心写演讲稿的时候务必要保证条理清楚,下面是合同范文网小编为您分享的平凡的爱教师演讲稿8篇,感谢您的参阅。
平凡的爱教师演讲稿篇1
各位评委,老师:
大家好!我演讲的题目是《平凡的教师》。
参加工作也快有十年了吧。我教书的第一所学校就在生我养我的村庄里,山沟沟,交通不方便,不过还好,在哪里还不是教书呢。这一呆就呆了好多年。学校里学生最多的时候有八十多个学生,后来,学生越来越少了,老师也越来越少了,我知道,学校里留不住优秀的老师。我们经历了太多太多难舍难分的场景,新的老师来了,同学们整天整天围着新老师蹦来跳去,老师要调走了,同学们泪流满面,依依不舍的送老师离开。不过还好,我这个老师依然还在,年轻,孩子王,爱讲故事,整天整天的屁股后面跟着一群调皮的小孩子。时间就是这样一晃而过了,真的过得好快,特别是每当回忆起往事的时候。看着每一个小孩慢慢地长大,送走一届又一届的学生,可是我总是觉得自己怎么还长不大的呢?怎么总觉得自己年年都是十八的'呢?因为在我的世界里,在心目中,都是那些整天无忧无虑又天真的孩子。跟孩子在一起久了,自己也就变得单纯起来了。那时候我总是在想,如果我也能有像大学里的教授一样有很多知识文化,那该多好,不过我哪里能有那么大的才华就是,只是很认真很用心的上好课。
有一年,我只有四名学生,不过依然规规矩矩地教书上课,依然每周星期一在校园里举行升旗仪式,从不敢有半点马虎。那四个学生都被我教的很好,才四个学生,教授级的待遇了,再叫不好那就说不过去了。
学生少了,偌大一个校园里就显得十分的空荡荡。平时活动不到的地方,就会长满了野草,一有空我就拿着一把刀在校园里割草。那些草爱长就长吧,反正我怎么割也割不过它们。
我的生活总是那么清平,有些寂寞,特别是放学后校园里冷冷清清的,特别是每当周末,只有我一个人看守学校,总是盼望着上课的时候,不过习惯了就不要紧了。我总是能从这种平淡的日子里中得到许多的快乐,知足常乐,生活无忧无虑,认认真真的把自己的工作做好,很积极和乐观的面对着每一天,总有一天,我也会桃李满天下,就像是在一片田野里撒下辛勤的汗水,来年,就会拥有丰收的喜悦。
没有鲜艳的花朵,没有华丽的语言,也没有飞扬的激情,我只不过是一名平凡得不能在平凡的乡村小学教师,默默地把每一个村里的孩子教好,教他们知识文化和许多做人的道理,默默地坚守岗位。我爱每一个学生,我的学生也会爱戴我这个平易近人的老师的。
最后,用一句话来结束我的演讲吧:如果一个学生,知道自己的快乐,那他们就真的快乐了;如果一个老师,能懂得自己的幸福,那他就真的幸福了。
平凡的爱教师演讲稿篇2
选择了大海就选择了拼搏;选择了天空就选择了执着;人生依然,选择了事业就选择了奉献,选择了奉献就选择了信念。无论天高云淡,还是海阔浩瀚,都应该沿着自己选择的路走下去,不回头,永远不回头。当我灵魂深处授予“教师”这个名字的时候,我知道自己已经不再是当年欢笑嬉戏于校园的那个不懂事的孩子,我也不再是为了生活而抛弃了信念的打工仔,我也不再是……每当我静下心来的时候我就在想,我如今的选择是我人生中的一件多么正确的选择,可为什么在自己的工作岗位上不能满足自己。有时因为学生气急败坏,有时因为他们的成绩而大发雷霆,有时因为学生没有完成作业而郁闷至极……为了什么,这一切到底为了什么,难道只是为了学生期末考试能在卷面上出现一个让我理想的数字?这难道就是教育的目的吗?学生表现差的原因难道真的是学生的有问题吗?难道在我们教师灵魂深处就只有成绩才是界定自己在教育事业上的成功吗?难道我们只是为了名利而紧紧地追求吗?难道我们教育的孩子都是高分低能吗?
每当我们回到家看到自己的孩子,趴在电脑前沉迷于动画和游戏,书包和作业零乱的洒落一床,再看看别人的孩子,埋头于知识的海洋,我们会怎么想?是不是我们教的孩子就真的是世界上最让人头疼的孩子?他们不懂礼貌、不守规矩、不知道尊重师长、情商太低,等等这些难道都是孩子的错吗?
老师,不要辜负了这个响亮的名字,既然选择了就应该去坚持,既然承担了就应该去负责,世界属于你,属于我,属于他,但这个世界更属于孩子。我们应该把阳光抛洒于他们,把黑暗彻底粉碎,让孩子的心灵跟随梦想一同起飞。
有时我在想,我所教的学生为什么总是让我不满意,后来我才顿悟,孩子没有错,错的是自己。当老师,就要当个“好老师”,当一个能拿得起放的下的老师,当一个让学生“惦”着你让同事“赞”着你的老师,我们不需要歌功颂德,只需要在自己选择的这条路上踏踏实实地走下去,不误人子弟,对得起自己的良心,这就够了。有句话叫做做人如水,做事如山,换句话讲叫做低调做人高调做事。看淡名利,端正心态,静下心来心平气和地和学生交朋友,好好地去关心学生、爱护学生、尊重学生、帮助学生、教育学生;向学生注入情感,注入爱,耐心、平等地去和他们交流,不要动不动就批评学生,怪罪学生,换种方法,
换种口气,把怄气变作赞赏和鼓励,让学生永远成长在大拇指下,让孩子绽放青春的魅力和活力,我想这才是教育的真谛。
教育需要付出、需要承担,任务艰巨却也光荣,我们不图什么,只图学生们在离开你的时候说一声“老师,您辛苦了”。
平凡的爱教师演讲稿篇3
花开花落一度秋,总有感动涌心头。不知不觉中,我这个为了教育梦想远道而来的新教师,在__这片热土上已生活了一年。一年来,我常常感动于这里日新月异的变化,感动于这里淳朴的民风,感动于那些为南头的发展,奋斗在不同工作岗位上的人民“公仆”们!
瞧!那一幢幢整齐漂亮的住宅楼,宽广舒适的健身广场,惠及万民的通村公路,书香四溢的农家书屋……这一切的一切展现了这座岭南小镇的崛起!一件又一件实实在在的惠民政策和惠民工程,使生活在这里的老百姓得到实惠,我这个普普通通的教育工作者,在心存感动之余更多的是对那些务实为民的奋斗者的敬佩、感恩以及对人生的思考……
去年的秋天,我带着一脸稚气走进民安小学,带着满腔热情融入到可爱的学生中,迈出了我职业生涯的第一步。每当我望着那些在教育战线上呕心沥血数十载的老教师孜孜不倦的身影,看着他们青丝变白发仍两袖清风,默默耕耘着,从他们的身上,我读懂了什么叫奉献。
为民、务实、清廉是一种高尚的境界。初为人师,当我站在由知识、情感、理想、信念汇集而成的三尺讲台,面对几十双渴求知识的眼神,我深感肩上的责任重大。每当我不厌其烦地为“学困生”辅导时;每当我与因学习压力而忧虑、徘徊的学生促膝长谈时;每当有一个学生掉队让我寝食难安时,这一切的一切并非名利所至,这一切都缘于心底那份执着的爱,学习机会对于他们来说是多么的不易、多么的宝贵,因为每个学生都承载了一个家庭的全部梦想与希望!人常言:“以爱记住爱,以真诚换取真诚”。为民、务实、清廉不应是一句口号,应该是一种忠于事业的激情。所以,在我们的工作中多一些爱心、耐心、细心,哪怕一个微笑,一声问候,一句鼓励的话语,也许就能唤起他们拥抱生活的勇气,鼓起他们远航的帆。因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用爱心去托起明天的太阳!
“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”。我将永不懈怠地追求,我深信终有一天,我会满载一船星辉在光辉斑斓里放歌,我无悔我的选择,我正努力用自己的实际行动,踏实的工作作风回报那些爱我和我爱的人。朋友们,请允许我再次向那些“为民、务实、清廉”的人民公仆们致敬!我将满怀信心地与那些拼搏在各个工作战线上的朋友们共同携手迎接__光辉、灿烂、美好的明天!
平凡的爱教师演讲稿篇4
尊敬的各位领导、各位评委、老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《做一片平凡的绿叶》。
我的网名叫绿叶,是因为我感觉我就是一片平凡的绿叶,我所从事的教育事业就是——叶的事业。当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子,当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻,我是一片绿叶,一名快乐的园丁,一位平凡的教师。小学教师的工作是繁忙琐碎的,作为一名小学教师,我深感自己责任的重大。
十四年前,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的.热爱,我踏上三尺讲台。从此,我便有了一个执着的信念:全身心投入教育事业,无愧于人民教师的光荣称号。
我爱我的学生,我要做他们的表率。
教师往往是小学生心中的偶像,教师的一言一行直接影响到学生的健康发展。因此,在工作中我率先示范,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力。就现在我带的六年级来说,学生在家里娇生惯养,从来不知道怎么去关爱别人,自私的行为很严重。开学第一次卫生大扫除,学生们有的干,有的玩。我说大家一起动手吧,有些学生还是无动于衷。从那时起,我就边干边教他们怎么做,着手培养小组长,教给他们合理分工的方法。每天中午和学生一起扫卫生区,平时看到教室哪里卫生有不尽人意的地方,我就亲自去打扫,使学生不好意思再打扫不净;如果班级地上有纸,我就弯腰捡起来,时间长了,学生也这样做。
我爱我的孩子,我要宽容对待他们。
我要求自己理解宽容学生。有人说:“宽容就是去拥抱学生,让他觉得你是人而不是神;宽容就是理解,学会了理解,你就拥有了宽容,也拥有了爱。”学生忘擦黑板了,我会说:“该我值日了吗?以后可得事先通知我,以免耽误上课。”值日生低下了头,为自己的失职难过。学生忘带作业了,我会不经意地问一声:“早饭吃了吗?”学生一愣,继而会心一笑,他明白了作业是不应该忘记的。作为教师,不能对孩子的错误听而不闻、视而不见,但也不必为学生的过错大动肝火、小题大做。我会小心翼翼地去启发、去教育。这样,学生即便做错了事,也不必提心吊胆等着挨批;就算挨了批,感受到的却仍然是教师深切的爱。
我爱我的学生,为学生的付出我不后悔。
有一位诗人这样说过:如果你种下的是葵花,秋天收获的会是一片金黄;如果你种下的是甘蔗,秋天的收获的定是甜蜜;如果你种下的是自己的一颗心,收获的一定是一轮火红的太阳。5月份,我家出了意外,在医院我收到很多孩子们关爱的短信,接到他们一声声亲切的问候。我从医院回到家的第二天,连晚饭都未来得及吃的孩子们放学便赶到我家,小考结束后,他们兴致勃勃地来我家汇报他们考试情况。我知道,他们把我当他们的大朋友了,他们是关心我的,爱我的。我终于领悟了爱的魅力,知道了绿叶为红花的付出是值得的。
多少祖国的花朵,需要辛勤地浇灌,
多少稚嫩的幼苗,需要精心地修剪,
多少天真的童心,需要温馨地呵护。
绿叶,静静地吐露自己的幽香——不张扬;绿叶,默默地衬映着红花——无怨言;做一片平凡的绿叶,光荣的教师,是我无悔的选择!
谢谢大家!
平凡的爱教师演讲稿篇5
各位老师:
晚上好!
面对荀子学校的今天,翘首荀子学校的明天,我们能做什么呢?我想,我们大家齐心协力、把平凡的工作做好就是学校发展的最大推动力!今天我演讲的题目是《在平凡中奉献》。
教师,是既平凡又神圣的职业。开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,是教师人生的主旋律;“一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂舌,四只眼睛”是教师的简笔画,没有显赫一时,也没有流芳百世。当时代选择了我们,我们也就选择了一种幸运,一种付出,一种无私和崇高。投身教坛,肩挽时代的犁,耕耘那“三尺”讲坛,我们就在这平凡中奉献着。
如果说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花;那么,老师的奉献就是对学生们的爱。正如老一辈教育家夏沔尊先生说:“教育不能没有情感,没有爱;没有情感,没有爱,就如同池塘里没有水一样,也就没有教育。”
学生不是老师的亲骨肉,但家长把孩子送到学校,交到了老师手中,同时,也就把信任和责任放到了我们的肩上。
我所教的班内有一个性格特别孤僻的女生,平时性格内向,不善言辞。初来荀子这一陌生的环境,自卑的心理使她的成绩越来越差。我看在眼里,急在心上。为了提高她的成绩,我是绞尽脑汁:下课时我总是等她没有疑问时再离开教室。为了树立她的自信心,我对于她作业中的错误,从不轻易打差,只是细心地用红笔圈出来。有时为了让她在同学们面前露一手,我有意将第二天的学习内容先教给她,或难题的解决方法事先透漏给她,让这朵没有色彩的小花逐渐鲜艳起来,生动起来。一段时间后,学生越来越活泼,她的成绩从不及格到六十几、七十几,一直到了久违的八十几分。看到灿烂的笑容又回到了她的脸上,我感到特别欣慰!
还有一个学生,父母离异,平时他放假到奶奶家,奶奶很崇他。但他的性格倔强而又心灵脆弱,受不了别人的半点批评。有一次,他因为纪律不好被班主任批评,而变得消沉、静默。他说他要转学了,家人已经给他找好了学校。我从他的日记里读出了他的心事。我觉得我有义务去帮助他,用爱心去感化他,让他自己清醒的面对现实,面对自己的心灵。那段时间,不管是在教室里、花坛旁还是操场上,都留下了我们俩促膝谈心的身影终于。终于,他留下了,以坚毅的翅膀飞翔在属于他的那片天空。
每当清晨走进校园,听到那一声声清脆的“老师早”;每当夜深人静,欣赏学生们那一篇篇优秀的习作,我感到多么满足,多么富有,多么自豪!
美好的日子就在这分分秒秒的诲人不倦中流逝;如诗的青春就在这年年月月的三尺讲台上得到永葆。我快乐,校园成为我情牵梦萦的地方,这儿有我的学生;这儿是圣洁的沃土,希望的绿洲!拥有,我承担着责任;奉献,我体验着幸福;创造,我享受着生命。教书育人,使我的生活充实、自在。
三尺讲台虽不宽,但我手持教鞭,心系明天;一间教室虽不大,但我爱学生,燃烧自己的青春才华。在这一平凡而又神圣的教育殿堂,我愿做一个人梯,让学生踩着我的双肩向上攀登;我愿做一块铺路石,为学生的成功之路铺设坚实的路基!
老师们,让我们用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结,一起为荀子的明天更加辉煌而奋斗吧!让我们把师爱变成一首歌,悠扬地唱到人生的尽头;化作一盏灯,久久地燃烧,成为一个光明的凝聚点!让我们满怀豪情地告诉天下人:教书育人,舍我其谁?
老师们,平凡中,让我们奉献吧!
我的演讲完了,谢谢大家!
平凡的爱教师演讲稿篇6
尊敬的各位领导、老师大家好!
曾有一位家长来信这样评价我:三尺小小讲台上,园丁处处爱心放;今遇恩师多劳苦,浓情感化回头浪(子)。家长的话让我感慨万千······回顾这麽多年的工作实践,我真切的体味到:这正是教师辛勤汗水的反射、忙碌身影的浮现、无私爱心的闪耀。怀着对这种神圣职业的向往,1996年,我跨出大学校门,信心十足的踏上这三尺讲台,面对一双双渴望求知的眼睛,一种责任感、神圣感油然而生。
作为一名平凡的班主任,我爱校如家、爱生如子,早来晚走、悉心辅导。我几乎没有在工作日请过假,有的是把幼小的孩子丢在家里,我留在课堂上;有的是强忍手术后的虚弱与疼痛,我坚持在讲台上;更令我难忘的是20xx秋开学初接手新班的第一个月,由于家长不配合,学生没有规矩,不堪入目的班级状况让我几乎夜夜失眠,周周留鼻血,那时头发白了,脸上也平添了许多皱纹,我着急啊!三周后,急火攻心,我失音儿了。校长找来燕文老师帮我上课。这下我心里可偷着乐了。因为我可以此为借口在家休息几天,好好陪陪我那刚上一年级的儿子、好好给年迈的老母亲做一顿丰盛的饭菜啊!然而,我不能!因为凌乱的班级需要我,没有规矩的孩子们更需要我啊。我仍然坚守在课堂上!目前在科任课老师的积极配合、共同帮助下,逐渐形成了一个学风浓、班风正积极向上的班集体!
作为一名普通的英语老师,我时时刻刻高标准严格要求自己,始终以“捧着一颗心来,不带半根草去”作为我最大的精神支柱,忠诚于党的教育事业,为人师表、思想进步、爱岗敬业、无私奉献。丝毫不敢放松,因为校园内大家忙碌的身影在催促着我;同时兼任八年级英语组备课组长的我,更没有理由放松,因为我们组的英语老师那上进的精神、拼命地干劲一直在感动着我,于是在全面健康教育理论的引导下,我们齐心协力,大胆推进教育教学改革,创新工作思路,引“影视教学”进课堂,创办“英语写作”“短剧表演”等兴趣小组。还为出色生开辟学习新概念的第二课堂。使原本快乐的课堂再次成为孩子们和悦学习的阵地。
一分耕耘一分收获!这些年来,在各位领导和同事们的帮助下,经过个人的不懈努力,取得以下成绩:
曾先后荣获河南省青年五四奖章、河南省初中英语学科优质课教师、河南省初中英语综合技能出色辅导教师、商丘市首届名班主任、商丘市先进女职工标兵、商丘市五一劳动奖章、商丘市教育系统出色思想工作者、商丘市第二届出色青年、商丘市初中英语学科优质课一等奖、第六届英语教师基本功大赛二等奖、积极参加商丘市教研室组织的送课下乡活动、连续两届被选为商丘名师评委;所带班级先后多次被评为商丘市文明班级、河南省文明班级;善于总结教育教学中的心得体会,先后撰写并在英语周报、商丘师院报、商丘日报、英语学习园地等省市级报刊杂志上发表多篇教育教学论文。
这次申报成功了,我依然会坚定不移地用心做好本职工作;失败了也没关系,因为我还年轻!无论成功有否,我都感谢一直支持我的领导们、同事们,谢谢大家!我的汇报完毕。
平凡的爱教师演讲稿篇7
“米粒之珠,也放光芒”这句话的原意是贬义的,但我认为用在教师身上却恰当好处。我们就像一颗颗小小米粒之珠在平凡的岗位上时刻散发光芒!这让我始料未及,这让我无比震撼,同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵:平凡事做到极致就是伟大,我要向“最美教师”学习,做一个平凡的好老师。我必须从以下几点努力做起。
一、要有责任心
责任是一种能力,但责任比能力更重要,只有尽职尽责才能尽善尽美。一个老师本领再大,能力再强,如果不愿付出、不愿努力,不愿对孩子付出自己的爱心,也就不会取得成功,就不会为社会培养出有用的人才,不会为社会创造出价值。是的,干事业需要能力,更需要责任感。我的能力也许并不高,但只要我有一颗负责任的心,我的工作就不会做的差,我会做一个有责任感的教师,勇敢地扛起自己的责任,不推诿、不扯皮,投入热情,投入真心,从细节做起,从小事做起,从现在做起,使自己的能力得到最大限度的发挥,自身的价值得到最充分的展现。
二、做事要细心
最美教师”的爱,贵在细心发现。教师每天将面对很多像“例行晨检”这样非常非常平常的常规工作,许多老师往往走过场,甚至根本不当一回事。但“最美教师”在这平常的工作中做得很细心,她们不仅仅发现孩子没来,平时还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学习。她们用行动告诉我们每一个教师,做好常规工作中的每一个细节,细心发现每一个问题是很重要的,也是必要的。作为一年级的班主任我时刻提醒自己,在工作中有没有问题被遗漏,在常规教育教学上有什么细节被疏忽的。毕竟一年级的小朋友年龄较小,在学校里需要老师时时处处的细心观察,多多的提醒。作为班主任应该从
班级里的每一件小事做起抓起,认认真真的对待每一个学生,让班级里的孩子能平平安安来校,开开心心回家。
三、要有关爱心
有关爱心,你就不会对后进生感到厌烦;有关爱心,你就不会用体罚来简单的处理问题;有关爱心,就不会有那么多的学生离家出走、自杀;有关爱心,学生会从我们的爱中得到温暖,懂得爱,回报爱。教师的工作必须有爱,领导的'关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力,愿大家都从“最美教师”身上汲取爱的养分,滋生疯长。
四、还要有恒心
“最美教师”的成功,贵在恒心。让我最震撼的是“最美教师”在爱的行动中坚持到底的每一个环节:给家长打电话;电话没人接就去孩子家;家里没人就去孩子母亲姚女士的上班处;给姚女士电话充话费等等。其中任何一个环节放弃了,悲剧就会发生。事实上,在我们的工作中,任何一个小环节都有可能被放弃或忽视。作为班主任更加要向她们学习,从身边的小事做起,从现在做起。特别是在处理班级的事情上要不放过任何一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中,总会碰到不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名教师来说,没有坏的学生,只有不懂得教育的教师。每个学生身上都潜藏着优点和才华,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,用大爱去感染孩子,让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃,不放弃。
最后,我觉得我应该从小事做起,从现在做起。作为教师,就要勇于把平凡当成一种磨炼,把日常当成一种修养,把岗位当作责任,关注工作上的每一个细节,关注学生的每一点细微的变化,自觉认真做好每一件小事。
平凡的爱教师演讲稿篇8
尊敬的各位评委,各位领导,年轻的朋友们:
大家好!
我叫,来自
我演讲的题目是:平凡的职业,不平凡的人生
我是一名教师,一提起教师,有人就会说:“教师这个职业太平凡了。”
的确,教师是平凡的,普通的就象一颗小小的铺路石,没有水晶纯净,没有宝石艳丽,更没有钻石那般光芒四射。我曾经这样想过:谁愿意,将自己的才华局限在那小小的三尺讲台?谁愿意,面对着一群懵懂的孩子日复一日地传授着相同的知识?谁愿意,在一届届学生的迎来送走中看到自己的年华流逝?
感谢你,可亲可敬的同行们,是你们用青春、用热血、用无怨无悔的选择告诉了我答案:考取了硕士研究生,却远赴贵州支教的徐本禹告诉我感恩和责任;用爱点燃知识的火把,扎根深山20xx年的悬崖小学支教夫妻李桂林、陆建芬告诉我坚守和奉献;在天崩地裂的一瞬间,奋不顾身保护学生的谭千秋告诉我无私和使命……
还有许许多多的“魏书生们”“李镇西们”,从他们身上,我明白了“人类灵魂的工程师”的份量;从他们身上,我明白了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的内涵;从他们身上,我更明白了:一名教师就是一面旗帜,一个普通岗位就是一份责任。即使是在平凡的岗位上,也可以做出不平凡的业绩。
一提起教师,有人还会说:“教师这个职业太轻松了。”
的确,在有些人眼里,教师一天到晚就那么几节课,还有寒暑假可以休息,工资还在逐年提高……每每听到这些,我只能一笑了之,十年的时光让我对教师这个职业有了最本质的了解,我明白,只有身处其中才最能体会这份工作的艰辛:面对新课改新理念提出的高标准严要求,面对知识更新、信息爆炸的新挑战,面对90后这代孩子的有思想有个性,面对部分家长的误解和责难,我们只有捧出一颗真诚心,付出更多诚挚爱,真真切切,脚踏实地在平凡的岗位上默默耕耘,无私奉献。
我曾经为学生的年少不懂事苦恼过,为倾尽全力却始终挡不住学生走向网吧的脚步伤心过,日复一日,年复一年,我也有过倦怠情绪:这就是我要的生活吗?在这样按部就班的工作中我的人生价值能得到体现吗?
感谢你,可爱的孩子们,是你们求知若渴的眼神给了我无穷的力量;是你们纯真善良的心灵给了我无数的感动,是你们青春飞扬的脸庞给了我无限的信心,因为有你们,我的心灵不再迷失方向;因为有你们,我的生活变得五彩斑斓......正如孟子所云:“得天下英才而教育之,至乐也。”工作即使再苦再累,也是值得的。
一提到老师:有人就会说:“教师这个职业太清贫了。”
的确,当教师永远也发不了财,可是我的银行里有我无穷的财富,我的班集体就是我的银行:我存入银行一个微笑,就会有六十多个家庭从银行支取出微笑;我存入银行一份爱,他们将来撑起的社会就会从银行取得无数的爱;如果我存入爱和能力,他们就会有能力使世界成为爱的世界。
朋友,不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱播洒着希望。遥想有一天,他们将来成了祖国的光荣,就是我们最大的收获,存起来,成就他们快乐的生活,取出时,就变成我们永远的幸福。
感谢学生,他们让我的心永远年轻,感谢同行,他们指引了我前进的方向;感谢工作,它带给了我无穷的快乐!
因为心存感激,我们才会懂得珍惜;因为心存感激,我们才会积极进取。在平凡普通的岗位上,我们虽然只是沧海一粟,但是,我们拼搏进取的实际行动必将为社会的不断发展打下坚实基础。
是的,我所从事的事业很平凡,但能给无数家庭带来希望;我所从事的职业很简单,但能帮助无数学子成就梦想;我所从事的职业很清贫,但它能使我的祖国更加富强。
我愿坚守在这平凡的岗位上,去铸就一个不平凡的人生。
