六年级口演讲稿优秀5篇

时间:2022-11-11 17:06:16 分类:演讲稿

演讲稿需要我们遵循自己的内心,掌握演讲中的小技巧,随着现在社会的不断发展,需要用到演讲稿的机会真是越来越多了,以下是合同范文网小编精心为您推荐的六年级口演讲稿优秀5篇,供大家参考。

六年级口演讲稿优秀5篇

六年级口演讲稿篇1

尊敬的各位领导、老师、家长朋友、亲爱的同学们:

大家好!

今天我们欢聚在朱鹮翔集的福地—洋县,参加城西小学的首届毕业典礼。在这样一个意义非凡的日子里,我能作为家长代表在此发言,感到无比荣幸和激动。首先请允许我代表所有的家长向贵校领导、老师表示衷心的感谢!感谢你们对孩子们倾注的爱心和热情,感谢你们为孩子们付出的汗水和智慧。老师,你们辛苦了!同时,向即将圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺!

去年9月,送孩子们进入城西小学学习时,作为家长,我们也许有过怀疑,有过不安。仅仅一年时间,现在我们相信:把孩子交给这所学校是完全正确的,是令人放心的。好的学校、好的老师会影响学生的一生,我们的孩子是幸运的。城西小学是我县新建的一所目标定位高、基础设施全、师资力量强、班级设置小、发展前景广阔的精品示范化小学。特别是有这样一支素质高、业务精的优秀教师团队。你们不仅是学生的人生导师,也是家长教育孩子的解惑人。我们怎能忘记孩子们作业本上老师认真细致的批阅?怎能忘记微信群里老师真诚、深情的话语?怎能忘记老师们不计辛劳的加班加点……你们的求真务实、无私奉献,我们有目共睹。

孩子们,在城西小学这个人才成长的摇篮里,你们沐浴着爱的阳光雨露,吮吸着知识的琼浆玉液,茁壮成长。现在,你们即将迎来人生的第一个重要关口,你们身上承载着老师的深情嘱托,家长的殷切期望,母校的热切期待。你们要树立“校盛我荣,校衰我耻”的思想,鼓足勇气,全力以赴,争取以优异的成绩为母校增光添彩,圆满交上人生的第一份答卷。

孩子们,未来在你们手中,不管你们将来飞得多高,走得多远,我相信,你们不会忘记给你们起航动力的母校,谆谆教导的恩师,团结友爱的集体,友谊长存的伙伴,愿你们永怀感恩之心、奋发向上、努力拼搏,开创美好的明天!

最后,衷心祝愿每一个孩子梦想成真、前程似锦!祝老师们工作顺利、健康快乐!祝城西小学人才辈出、更加辉煌!

六年级口演讲稿篇2

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

随着社会经济快速发展,渐渐地、渐渐地,汽车已经加入我们生活的一部分中。虽然汽车给我们带来前所未有的方便与快捷,可就当我们在赞叹社会的提高和享受这完美的同时,汽车也给我们带来了灾难,比如车祸、自燃……

车祸夺去了一个个鲜活的生命,使一个个幸福美满的家庭妻离子散、家破人亡……所以目前首要一个问题就应当加强交通管理法制化,科学化,礼貌化,构成良好的习惯和道德风范。

“遵守交通规则,不乱闯红灯。“是个很重要的问题,我们不仅仅要把这句话挂在嘴边,还要把它深深地记在心上,把安全放在首位,让事故的发生可能性变得越来越少。让我们在安全的包围下欢乐、健康地成长,建设自我美丽的家园!

有一次,我在放学回家的路上,看见中学生冒着寒风,在路口体验“交通协管员”的工作,在红灯亮时,有一小伙子置协管员呼声不顾,仍要往前冲,被协管员强行拦住,小伙子对协管员破口大骂,甚至拳脚相加,对协管员不尊重,不服管的现象屡见不鲜。一些骑车人和行人仅有在交警面前,才会自觉些,而很少把协管员当回事,甚至恶语相加。

其实,从某种语言上来说,这是不尊重自我的生命,换句话说是对自我生命的不负职责。人的生命仅有一次,我要呼吁全社会的人民都来遵守交通规则,做个遵守法规,礼貌谦让的好公民。我要在生活小区里出版一个关于《交通安全知识》的宣传栏,让大家增强交通安全意识,养成良好的交通习惯。回到学校,我要协助少先队辅导员办《交通安全知识》小报,发动各班级举行《交通安全知识》主题班队会,教大家唱《交通安全“拍手歌”》、《红绿灯之歌》等。

结合此刻的状况,此刻引起的车祸的根源是人们饮酒后开车。根据《道路交通安全违法行为记分分值》规定:饮酒后驾驶机动车的,记6分;醉酒后驾驶机动车的,记12分。

其实只要人人都遵守交通规则,世界就人会更加完美,从而营造出一个安全、礼貌、畅通、和谐的社会环境。让我们从此刻做起,争做礼貌守法的好少年吧!

六年级口演讲稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是137班的王慧玲,我今天演讲的题目是《超越自我,放飞梦想》。

我们都曾有过梦想,有过美好的梦想。梦想是天上的北斗,梦想是航海的灯塔,梦想是心中的太阳。我们正年青,年青的岁月里总能够创造奇迹,没有做不到,就怕想不到。海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。这个世界许诺我们无数机遇,无数可能,无数希望,只要你不甘平庸,敢于走别人没有走过的道路,带着激情,带着梦想,不畏惧挫折和失败,不断超越自我,就一定能够一步一步走进自己梦想的天堂。

我有一个梦想——当主持人的梦想。有人问我:你为什么想当主持人呢?我这样回答:不为什么,只因热爱。大概是受姐姐的影响吧,每当听她声情并茂地高声朗读那一篇篇优美的文章时,我的心受到了极大的感染。这种感觉多么神圣呐,于是整天缠着姐姐教我如何朗读,如何抑扬顿挫,如何打动别人。起初,我的朗读叫人惨不忍闻,存在一些致命伤,比如,平舌翘舌分不清,前后鼻音总混淆,等等。在姐姐的帮助下,经过一段时间的刻苦练习,这些个问题我差不多解决了。可是旧的问题去了,新的问题来了,我对于文章中蕴含的感情总是难以把握,我朗读的语气表情常常出现偏差。姐姐说,要细心体会每一篇文章中所蕴涵的情感,多读一些课外文章,每一篇要多读几遍,文章不厌百回读,熟读深思子自知。我似乎懂得了一些东西,于是,选择一些优美的范文来练习朗读,再悉心地体会、揣摩,这样我不仅练习了朗读能力,矫正了原来的不足,还开阔了视眼,拓宽了知识面。渐渐地,我走上了学校的演讲台,并且很快喜欢上了它,甚至开始享受着在台上的每一分每一秒。追寻梦想的道路从来都布满荆棘,初上演讲台,少不了各种嘲笑和轻视,也遭遇种种挫折和不顺,但我始终坚信,未来的某一天我可以成为一名主持人,我的美梦可以成真。没有理由,只是相信。功夫不负有心人,在第四届校园文化艺术节上,我的演讲得到了老师和同学们的认可,我获得了比赛的一等奖,真感到无比的高兴,我似乎离实现理想的道路又近了一步。

总让自己的心充满期待,总是让梦想牵连着未来。年青的心,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是一泓永不停歇的溪流,是一线射向未来的希望之光!

青春如梦,岁月如歌,时不我待,不容蹉跎。同学们,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,舞动青春,放飞梦想吧。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,让承载着我们青春梦想的那只小白鸽,迎着朝阳,在无垠的蓝天展翅翱翔!

六年级口演讲稿篇4

各位老师、各位同学,

大家好!

非常感谢各位老师各位同学、感谢各位家长更感谢各级领导给我们创造了这样的一个非常好的平台。让我们一起讨论关于防溺水安全的话题,非常感谢!

我是山东省菏泽市冬游协会防溺水宣讲团成员,我的名字叫马会影。

同学们,水是生命之源,我们的生活离不开水的存在,人体百分之七十都是水,我们离不开水,喜欢水,也赞美水。“青山绿水、依山傍水”我们这样形容水的美丽,“大善若水、心静如水”我们这样赞美水的胸怀。但是,水也有它的两面性,“水灾、海啸、山洪暴发”这样的水,气势汹汹,吞噬了多少人的生命,让太多的人流离失所,无依无靠。

同学们,我们所生活的这片土地,是黄河冲击平原,是黄河上游的沙子日积月累冲积而成的。黄河是我们的母亲河,养育了我们这一方水土的人民,但黄河也是有他凶险的一面,站在黄河岸边,我们看到,黄河一片平静。但是,在黄河水面的下面,却有暗流、暗涌,他们的形态像龙卷风一样,可以让会游泳的青壮年无法自救,被拖入水中,何况我们这些不会游泳或者会一点点游泳的同学?

同学们,青少年溺水死亡全国平均每年1.6万人,平均每天超过40人,这个数字,就相当于一个小班级的人数。

20__年,我们牡丹紧急救援中心,共出警51次,打捞溺水者尸体56具,救活5人,少年儿童41人,占死亡人数的73.2%。

20__年,我们牡丹紧急救援中心,共出警41次,打捞溺水者尸体39具,少年儿童28人,占溺水死亡人数的71.7%。少年儿童死亡的比例让我们很痛心。

同学们,你们有没有想过,假如有一天,一个天天在你身边,把你当成好兄弟,好姐妹的好同学,昨天还笑咪咪的和你讨论学习的内容,昨天还和你商量,放假了去哪里玩,昨天还和你手拉手肩搭肩和你一起上学放学的好同学,突然间离开了你,永远不回来了,你的心里是怎样的感觉?

接下来,我们来看看这些溺水事件的发生和经过。

20__年,6月9日上午,10点40分,哈尔滨松花江畔,一名女同学,在岸边洗手,不慎落入水中。和她在一起的5名同学,企图手拉手施救,然后,纷纷被拉入水中,因为不会游泳,在水中的几个同学,求生的欲望,让他们互相拉扯,互相纠缠。最终,两名同学被救起生还,其他四名同学,3男1女全部死亡。

20__年,5月30日,湖南韶山青沟里水库,5名初中同学,放学回家的路上。一名同学,因为心情不好,他和其他同学说。“我们去水边玩吧,我今天心情不好”于是,他们商商量量来到了水库边,又商商量量下水去游泳玩。但是,汹涌的水,一下子就吞没了他们。虽然,他们中间有一名同学是会游泳的,但是,在他施救其他同学的过程中,被其他同学缠住,一并沉入水中,两名同学溺水死亡,其他同学被救出。

20__年,4月5日清明节,下午4点,广东汕头朝阳区。在扫墓回家的路上,一名小学的同学,在路过水库,想去洗手,不慎滑入水中,他的爸爸妈妈兄弟姐妹7人,试图自行救援,他们想手拉手把这个同学拉上岸。还是因为不会游泳,不识水性,不懂得救援常识,他们纷纷落入水中,互相纠缠,互相拉扯。最后,8人当中,只有一人被救出,其他7人,全部死亡。这7人之中,有两名中学同学和一名小学同学。

20__年,5月23日,曹县济广高速服务区附近,一个废弃的窑坑旁,8名同学放学后,给其中的一个同学过生日,在吃烧烤的过程中,有人提议下坑去戏水,6名同学下水,4名同学死亡。

20__年5月12日,下午1点,巨野县陶庙镇,1名12岁的同学在上学的路上,去水坑边洗手,不慎落入水中,身亡。

20__年6月11日,巨野田桥王楼引水闸,一对夫妇,带着孩子在水闸附近游玩。妈妈在水边捞水中的东西,不慎滑入水中,爸爸为了救妈妈跳入水中,双双被水吞没。岸边玩耍的孩子,眼睁睁的看着自己的父母被水卷走,离开人世,而孩子不知道自己的爸爸妈妈去了哪里。

同学们!上面这几个溺水事件分发生,大家感觉是不是存在共同点?溺水事件的发生,大都发生在上学放学回家的路上,或者放学以后没有回家。还有,落入水中,他们手拉手救援可不可以?对,手拉手救援是不可以的!还有,很多同学,都是自行下水,没有防范意识。觉得好玩,觉得好奇。

同学们,台前,就是咱们附近的台前县,去年发生了一起这样的溺水事故,6个同学去黄河边游玩,其中,一个同学,跳入水中救溺水了,另外一个同学,看到他在水中挣扎,下水去救他,两个人双双沉入水底,溺亡。当我们牡丹紧急救援中心的人员,把他们捞上岸,他们的手还紧紧的拉在一起。同学的友谊可见一般。一个同学的母亲哭昏在岸边,嘴里一直说,“我的孩子是好孩子啊!”沉痛的哭声和呼唤再也得不到孩子的回来。这个同学是家里唯一的孩子,刚刚懂事,刚刚懂得孝敬父母,帮父母做饭,打扫卫生,洗衣服,给父母洗脚。父母刚刚得到孩子孝顺的喜悦,在这个孩子落水那一刻起,就再也不能给父母了!他的爸爸悲痛欲绝,想要和自己的孩子共赴黄泉。被我们救援人员拉住。同学们,这样一个完满的家庭,就这样土崩瓦解了!失去了这个孩子,对这个家庭来说,就是天崩地裂啊!

20__年5月30日,郓城潘渡乡,打工回家的李先生带儿子去黄河边去玩,不慎被卷入急流,8岁的儿子溺水。当过特警的爸爸一把抓住了儿子,随急流而下,河水湍急,两人被水冲出500米后,爸爸再也抓不住儿子了!他已经没有了力气,随后,儿子被水冲走!救援人员在这个爸爸被水冲到1公里之后救上岸。而8岁的儿子,永远的离开了他!

同样是5月30日,在牡丹区李村黄河浮桥,端午节假期的最后一天,北京工作的爸爸带领14岁的儿子,去黄河边游玩,爸爸因为会游泳,首先下水。儿子站在岸边,觉得好玩,也下水去玩。因为,水中的爸爸没有办法阻止孩子下水,儿子噗通一声跳入水中就出现了溺水的情况。爸爸奋力游过去,抓住了儿子,企图把儿子拉上岸。但是,儿子求生的欲望紧紧拉住爸爸,纠缠住他,而且不断的拉扯他的爸爸,但爸爸感觉自己快死了,本能的推开了儿子。这一推开,就是两人今生阴阳两隔不再相见!

还是5月30日,端午节的最后一天,东明陆圈丁庄村,一个窑坑旁,也是一对父子,爸爸带着孩子在窑坑边的田地里收蒜。那天,天气炎热,太阳毒辣。爸爸就对儿子说:“儿子!天气炎热,车里边温度太高,这趟你就不要和我一起回家卸蒜了。我卸完大蒜,马上就回来接你。你在那棵树下乘凉,别乱跑啊!”“好!”孩子认真的回答。

等爸爸回来接儿子回家的时候,树下没有了儿子的身影。一种不好的预感冲进了他的心头,心一下子提到了嗓子眼里。他一边大声呼唤,一边跌跌撞撞的寻找。随后,他发现了孩子一双鞋,之后,找到了孩子的一堆衣服。

当救援人员捞出孩子冰冷的尸体,这个爸爸抱着他失声痛哭“为什么我就没有把他带在我的身边啊!为什么让他离开我啊!我好后悔啊!”

同学们!世上没有后悔药,如何才能让这一场场悲剧不在重演?如何才能不让遗憾、愧疚、后悔不在发生?我们是有办法的,只有这个办法才能保护我们生命,不受伤害!

请大家拿出手里的宣传彩页,请和我一起大声朗读,由国家安全部发布的防溺水安全6不准,请大家牢记在心!

1、不准私自下河游泳;

2、不准擅自与他人结伴下河游泳;

3、不准在没有家长和老师的带领的情况下游泳;

4、不准到无安全措施、无救援人员的水域游泳;

5、不准到不熟悉的水域游泳;

6、不准不会水性的学生下水施救。

同学们!我来问大家一个问题:如果你的同学让你去坑塘、窑坑、黄河边去游泳,你去还是不去?对!不去!因为什么?危险!那么我们到哪里去游泳?我们去有安全设施、有专业救援人员的地方去游泳!比如说,游泳馆。只有这样的地方才能让我们学会游泳,才会不被溺水。

那么,我再问大家,如果有人溺水了,你在旁边,你救还是不救?你该如何去救呢?

对!我们是要救的!但是,我们要掌握住救援的方法:

1、大声呼救,发现有落水者时,我们第一时间要大声呼救,寻求周边大人的帮助,拨打110和救援中心的电话报警。切记,不要盲目下水施救。

2、寻找周围可以救助的物品,比如竹竿或者长的树枝。递给落水者,让他抓住,把他拉上岸。前提是,为了避免被拉入水中,我们要趴在地上,降低重心。

3、投掷漂浮物。如果现场能找到泡沫块、救生圈、木块等漂浮物,可以抛给落水者,避免其沉入水中。如果这些都没有,我们可以利用自己的书包,把书包清空。找几个矿泉水瓶子,倒掉水,拧好盖子,放入书包。把书包扣好,扔给落水者,让他趴在书包上,等待救援人员到来。

4、还有一个方法,就是,我们可以把身上的衣服系成绳子,抛给落水者,同时,为了防止被拉下水,趴在地上,降低重心。

同学们!有句话这么说“树欲静而风不止”这句话的意思是,你们是一棵棵成长的小树,越长越大,当你们长成了参天大树,越来越不需要父母的帮助和支撑了,你们的爸爸妈妈的爱却没有停止,就像风一样,一直在你身边徐徐的吹着,一直都没有停下来过。他们的爱一直在你们的身边。

同学们!这个世界上,能够给与你无私的爱的人,只有你的爸爸和妈妈!他们含辛茹苦把你们养大,不辞辛劳。你们能给他们什么呢?考一个好成绩吗?成为优秀人才?他们更希望的是,你们健健康康的快快乐乐的活着!这是一个责任!更是一个任务!同学们你们能理解吗?岁月染白了他们的头发,沧桑了他们的容颜、佝偻了他们的身躯。拉住你的手布满了老茧,那看你的眼神还是那么的溺爱。我们回馈父母的最好的方法就是什么?是健健康康快快乐乐的陪在父母的身边!

同学们!你们是祖国的希望,更是爸爸妈妈的希望!你们一定要有保护意识,面对死亡,不要愚昧无知。虽然我们牡丹紧急救援中心就过许多人,但是,我们所有的人都不希望这样的悲剧再次发生!

放假是件高兴的事情。但是,假期安全一定要牢记心上!我们每个人的生命只有一次,人生没有彩排,失去不再回来。让溺水远离校园,让平安幸福一生相伴!

同学们!希望你们不要忘记水的危险;不要忘记如何保护自己;不要忘记如何拯救他人!

最后,祝所有的老师和同学们、家长们身体健康,快快乐乐!谢谢大家!我的分享到此结束!

六年级口演讲稿篇5

两年前,我从学前教育院校毕业,踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

在我开始接任四年级二班的数学教程那一刻,我的心情忐忑不安,不知能否把课上好,当我真正走上工作岗位,走上四二班教室的讲台时,面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的人民教师就必须去读它,有人说,儿童是花木,人民教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,人民教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

法国文学家雨果在他的诗里曾经写到:“花是尊贵的,果实是甜美的,让我们都来做叶吧,因为叶,是平凡而谦逊的。”我觉得这首诗就是为人民教师写的,因为人民教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。今天,在庆祝人民教师节的日子里,我荣幸地站上这方讲台,诵读这样意味深长的诗句,即将开始我至真至诚的讲述,我心中无比激动,也感到万分的骄傲自豪。

时光匆匆,转眼间我已走过了四年的从教生涯。虽然在大家看来这段时间有些短暂。但细数往昔岁月的点点滴滴,我还是要长叹:生活原来给了我们那么多感动。为了这真情付出后得到的感动,我一直在追求着。刚刚参加工作时,信心百倍。记得第一次以人民教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。然而,醉酒方知酒味浓,为师才知为师难。一段时间之后,我先前良好的自我感觉早就一扫而空,面对一群求知欲渴的孩子们,我才真正意识到人民教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去容易,要站好可真难啊!

每个人都希望自己的人生风和日丽,莺歌燕舞。但月有阴晴圆缺,人有旦夕祸福,挫折和失败总是不断地踩痛我们的心。我们是把失意的怨气撒在孩子身上,还是收起此时内心的苦楚用微笑面对纯真可爱的孩子?我想没有人愿意选择前者,因为你的心中有爱!

鲁迅先生有句话“教育是植根与爱的”。是的,爱是教育的源泉,人民教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现孩子们的闪光点,才会对自己的教育对象充满了信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。

有了爱,幸福的感觉几乎每一天都在,从清晨的上课铃声响起,在悦耳的铃声中走进教室;推开教室的门走上讲台,从讲台上凝视那一张张纯真的笑脸;向他们问好,然后聆听他们真诚的回应。这就是我的一天,日复一日地积攒着这样的小幸福,然后沉淀为我的人民教师职业的幸福,我觉得,我选择了我热爱的职业。有人说,人民教师这个职业太平凡,太清贫了,但是,我们仍然可以看到有数不尽的人民教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利,就像“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”一样。 是呀,有人也曾经为人民教师做了种.种诗意的描绘:说如果学生是花朵,人民教师愿意做绿叶陪衬,如果学生需要光明,人民教师一定要做蜡烛燃烧自己。这样的例子也大有所在,远起,古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”,献身教育、鞠躬尽瘁。还有“大山深处孤身支教,倾颓教室独点明灯”的徐本禹,他,为了自己的那份承诺,毕业后毅然放弃读研的机会,义无反顾地去了遥远而贫穷的贵州。谭千秋,一双曾传播无数知识的手臂,在汶川地震发生的一瞬间,承受住了千钧重压,从死神手中夺回了四个年轻的生命。从他们身上,我明白了:一名人民教师就是一面旗帜,一个普通岗位就是一份责任,每一名学生都是人民教师的全部。

今天,我是一名人民人民教师,爱我的学生,我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生,我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生,我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生,我会不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢的站起来!我相信“人民人民教师”这光荣而神圣的称谓,它总能让我拥有无穷的力量。

《六年级口演讲稿优秀5篇.doc》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

相关文章

最新文章

分类

关闭