人际演讲稿8篇

时间:2022-11-08 14:01:25 分类:演讲稿

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人际演讲稿8篇

人际演讲稿篇1

亲爱的各位同学:

大家晚上好!

欢迎大家今天晚上在这里,来听这么一场小小的讲座。那么这个讲座的这个主题呢,大家也都知道,就是人际关系当中的“琴瑟起与笙箫默”,从“分手是为了挽留”谈起。

在谈这个问题之前,我要先声明一下,我在这里面所强调的人际关系,是对于我们多数同学来说,一般性的、正常的人际交往,包括同学啊、室友啊、恋人啊,等等等等,而不是指那种单纯地以利益作为纽带,去勾心斗角的那种关系。如果要是想了解那种关系的话那么请大家移步厚黑学,远学《厚黑学》,近学《甄嬛传》,那里的知识其实很相近,应有尽有。

当然了,咱们不要误解这个《厚黑学》。其实我甚至建议每一个人都学这么一点《厚黑学》,最起码别人“厚黑”的时候,你得能知道,得能看得出来。而且那个里面所介绍的有些原理,还真就是我们在这样一个很残酷的社会竞争当众所不得不采用的。

那么关于人际交往的概念我先界定到这里。那么首先来看一下为什么说我要选择这样一个主题,以及什么叫人际交往中的“琴瑟起与笙箫默”。

对于现在的90后的同学来说,我发现有相当一部分人的人际关系,包括朋友的关系和恋人的关系,就像是坐过山车一样:刚开始的时候,两个人好的恨不得在一张床上睡;可是最后呢,一段时间以后,两个人烦的恨不得一辈子都不要见面。这个就是我所说的,一开始的时候,两个人之间的关系“琴瑟起”了,最后两个人之间的关系“笙箫默”了。当然了,这个说法显得比较文艺。

而这种“琴瑟起”与“笙箫默”的关系,我发现在现在的班级还有宿舍的关系中相对来说可能比较常见。其实别说是大家,就连我作为80后,当初读本科的时候也发现,好多人的宿舍关系都是波谲云诡的,精彩程度其实是不亚于《甄嬛传》的。

而这种情况,我发现尤其是以女生相对来说居多的,男生可能还能相对好一点。因为男生我知道,他们习惯于有了矛盾就直接说开,甚至说打一架就好了。而女生则完全不一样,一旦撕破了脸皮的话,有的时候真的像是一辈子的仇人一样,这个关系是很难修复的。所以以前有人开玩笑说,如果说这个世界要是由女人统治的话,那么就永远都不会有战争,只会有很多国家永远都不会跟其他国家说话。所以这个问题其实真挺严重的。

以前也有人曾经问过我,说:你觉得做班长,最难的是什么?我当时几乎没有任何犹豫的就说,处理宿舍关系,尤其是女生宿舍的关系。可以说,整个大学本科四年,一遇到这种问题,我就特别特别的头疼。而且根据我自己的经验,大多数的宿舍关系,在大一的时候都非常好,头一年就硝烟弥漫、血肉横飞的一般很少见。可是同样,在大四毕业的时候,一个宿舍能够铁板一块、没有任何心结的就在一起吃散伙饭的,这个据我了解也不太多。

之前我读本科的时候,有一个宿舍,八个人。刚入学的时候那关系,怎么讲,就跟爷爷领着七个葫芦娃似的,铁的是不要不要的,上厕所据说都是八个人一起去。咱们都知道,女生结伴上厕所似乎是一种很普遍的现象,虽然说其中的心理机制我到现在还没太搞明白。但是你可以想象一下,八个姑娘浩浩荡荡地一起去厕所,这个其实也颇为壮观。那么可是最后呢,临毕业的时候,这八个人竟然分成了五伙。而其中有一个人,在大四的时候就搬出宿舍去,自己单飞租房子去住了。这件事已经过去十来年了,但到现在都让我唏嘘不已。

当然了,我相信这个只是一个极端的个案,但是反应出来的问题却很深刻。我们的人际关系,尤其是班级同学、室友等等这样一些关系,好多时候都是高开低走的:琴瑟起,最后就笙箫默。这其中的原因究竟在哪里?我们怎么能够一些掌握原则还有技巧,去相对恰当处理人际关系,起码不至于撕破脸,给自己和对方的心里添堵?这些其实都是我们接下来要解决的问题。

我在确定这次讲座主题的时候,有一个副标题:从“分手是为了挽留”谈起。那么为什么把这句话作为副标题、并且作为这次讲座的一个切入点,这个原因我下面细细道来。我相信有不少人、尤其是女生,应该都曾经对自己的恋人说过类似这样的话吧,比如说:“你这个蠢货,我跟你闹、我跟你提分手,不是真的想分,只是想让你来哄哄我!”,然后一脸的无辜状,好像自己受了天大的委屈。

甚至之前我曾经看到过这样一个帖子,这个帖子好像是:男人永远都不会懂女人的十件事情。我发现,所谓的“提分手,是为了让你来哄我”竟然赫然在列。当然这个不是高潮,高潮是什么呢——我发现有不少人就在下面评论,说:“哎呀,这话说的太对了!所以说女人们呐,你们可得擦亮眼睛。如果你提分手,对方当真了,那么这样的男人就真没必要和他在一起啦,因为他根本就不爱你。如果他真的爱你,一定会害怕失去你,不会同意你跟他分手的。”

这话说的好像是挺振振有词的,而且我也不知道大家究竟如何来看待这个现象。但是据我所观察,好像好多好多人都习惯于在恋爱当中首先这样去思考问题。怎么思考呢?就是:你得懂我的心思!我这个人就是这样的,你怎么就不懂我呢?然后,一旦对方真的做的不合自己心思的,立刻就说:拉倒吧,你根本就不爱我。那么这其中反映出的逻辑其实很简单,就是:你爱我,就得按照我喜欢的方式去行动;只要你说话做事不符合我的心思,那就是不爱我。

我先不说你这么想到底对还是不对,我想首先反问的是什么呢,就是当你强调让对方懂你、按照你的期望去行动的时候,你有没有自问一下你自己:你有资格要求对方这么去做吗?

之前就有一个女生曾经跟我说:老师,你说我男朋友听不懂人话么?为什么我一提分手他就当真?我告诉过他好多好多次,我不是真想分手,就是让你来哄哄我而已,可为什么每次我发脾气、说分手,他还是当真、还抱怨我呢?

我听完了以后想了想,我就问他,我说:你有没有站在你男朋友角度去考虑一下?如果你特别特别的爱她,你几乎已经把你能给她的一切都给她了,但是她还是不满意,隔三差五的就跟你说分手,那你告诉我你心里会是一种什么感受。结果这个女生想一会儿说,老师我差不多懂你的意思了。如果像你所说这种情况,我对他这么好,他就成天跟我提分手的话,我应该会觉得挺失望甚至是挺绝望的。然后我就微微一笑,我跟她说:你能感受到这一点其实已经非常好了。那你现在再想一想,你还觉得你男朋友听不懂人话吗?

所以说你能不能看得出来?这其实是一个很简单的问题,而这个问题就是我要提到的第一点。任何人际交往当中,置于首位的一个原则就是换位思考。就是你跟任何人相处,做任何事情,说任何话,都要首先去遵循换位思考的原则。也就是说你做任何事情、说任何话之前,你都在脑子里边先过一遍:如果你是对方,看了你做的这些事情、听了你说的这些话,会是什么样的感受。

大家一定要注意,换位思考的原则是无关性别,无关年龄,无关身份地位的,它跟任何因素都没有关系。你不要跟我强调说,虽然你知道分手是为了挽留不对,但男生跟女生就是不一样,男生就应该能够承受这一点。那么我会告诉你,你这么为自己狡辩是没有任何意义的,因为换位思考跟性别没有任何关系。

所以说你跟对方提分手,却强调是为了挽留对方,看似你好像挺有理的,可实际上你要清楚,那是你对对方为这段感情所做出的努力、真心还有认真态度的一种非常非常无情的践踏。

我一直以来有一个比方,这个比方是什么呢?就是很多女生强调所谓的分手,就是为了挽留——这个类似于什么呢?就类似于:我从背后捅了你一刀,然后我却非常非常惊讶的跟你说,傻呀!你怎么不躲开呢?我捅你是为了你能躲开啊,你傻吗?那你告诉我,你是什么感受,好受吗?其实就是这个道理。

所以说换位思考的这个原则,就是首先要把性别啊、年龄啊,等等这些任何因素都抛出在外,单纯的只把你和对方进行换位,来审视你自己的行为和语言。如果你首先把其他因素引入起来,觉得男生就应该怎样、女生就应该怎样,那我告诉你,那就是不合格的换位思考。

我记得之间曾经有一段时间,我们的qq空间啊,人人啊,甚至包括微信上边,经常流传着所谓的名人名言和经典语录。当我看完这些语录以后,我终于明白什么叫做“天下脑残千千万,qq空间占一半”了。因为好多所谓的语录所传递的价值观,其实根本就是扭曲的。

比方说曾经有个女生跟我说:老师,我看过一段话,我觉得好有道理。哪段话呢?这段话是这么说的:什么叫一个男人完全都属于你?他把心给了你,把家给了你,同时把钱包给了你。那么什么叫一个女人完全都属于你?她把心给了你,把身体给了你,把嫉妒、生气、吃醋、各种小情绪都给了你。男人把他能扛起的一切都给了你,女人把她心里能装载的一切都给了你——这个就叫做ai情。

当时听完这样的一段论述,我一口老血差点没喷出来!我就问她说,这话谁说的。她说,不知道啊,我就觉得好有道理,简直无法反驳。

我回答说:嗯,你还真就别说,这段话里面所说的这种男人,其实还真就不少。而且我告诉你,在一个地方特别特别的集中,你要是有兴趣可以去找一找,寻觅一下自己的那个如意郎君。她就很感兴趣,问我说,那在哪儿啊?我跟她说,在大连市第七人民医院。

她当时没懂。我就跟她说,我说你希望的这种男人不是正常人,那是受虐狂,所以我建议你去七院去找去。她就不服,她说:男人不就应该无条件的包容女人的各种小情绪吗?女人不就应该在男人面前娇纵放纵吗?这才是真爱啊!

然后我就问她,我说:那好,你知不知道陆小曼啊?她说,我知道啊。然后我接着问她,我告诉她——

我告诉她说,你要知道,陆小曼就是这么爱徐志摩的。她真的是把自己的心给了徐志摩,把身体给了徐志摩,把嫉妒啊、生气啊、吃醋啊、各种小情绪都给了徐志摩。而我也可以告诉你,徐志摩也是这么爱陆小曼的。徐志摩真的是把心给了陆小曼,把家给陆小曼,同时把钱包也给了陆小曼。可是最后你知道吗?陆小曼直接把徐志摩逼上了那班绝命飞机,自己最后却跟一个有妇之夫——翁瑞午同居在一起好几十年。你告诉我,你向往这样的爱情吗?那么如果你真的要是向往的话,那么你告诉我,不管陆小曼究竟抱着一种什么样的感情,如果你是男人,你会选择去做徐志摩呢,还是会去做翁瑞午呢。

她当时睁着天真的大眼睛,看着我半天,说不出来话。所以我就说,就这种价值观极度扭曲的所谓的经典语录,还真是害人不浅。无论是男生还是女生,如果你首先先入为主的认定男生就应该对我怎么怎么样,女生就应该对我怎么怎么样,那么接下来的所谓的换位思考,是不可能有效的。

那么上面就是我所说的换位思考。这是任何人际交往当中的首要的原则,无论是友情,无论是爱情,都是如此。而且这种换位思考,是无关性别,无关年龄,跟任何因素都无关的,你必须首先得做到。我敢说如果每个人要是都能够做到换位思考的话,生活当中的人际关系(问题)起码能够减少一半。比如之前有个学生跟我抱怨说,他的一个室友,开关门总是特别大的声音——“咣啷”一声,哪怕其他室友在睡觉,他也是毫不顾忌,下了床就叮咣一顿响,一点都不顾及别人的感受。那么可以想见,如果这个室友要是有换位思考的能力,那么你想一想,别人在我睡觉的时候弄出老大的声音,我会什么感受?一想到这一点,可能立刻就会收敛自己的这种不当的行为了。

当然了,一说到这个换位思考,估计有很多人会跟我说:我知道换位思考,可是惹我生气的,恰恰是那些不懂得换位思考的人,那我该怎么办?你比如说吧,我自己能够做到任何时候都轻手轻脚,但是我室友就是做不到,那我该这怎么办?

坦白地说,这种问题其实肯定不少见。之前我对这个问题也一度很感兴趣——我就想知道,是不是有些人天生就是不懂得换位思考,天生就是极端自私、不会去考虑别人感受的。后来经过一些小调查以后,我发现,你别说这种人还真有。而且一般这种人,都是人生家庭出现问题的必然的副产品。

你比方说吧:有些学生,他能直接对着电话,骂他的亲生父母sabi。那你想想,这样的孩子,你能指望着他考虑别人的感受吗?显然不能。我坦白的说,他没杀了你,那就已经是真爱了。所以说如果你告诉我,说你就是遇到了这么一个人作室友,怎么办?我会说,对不起,这无解。毕竟低头不见抬头见的。如果说实在不行的话,那就去找辅导员进行协调。再不行的话报警吧!要么去派出所,要么去第七人民医院,没有别的办法。

所以说,我们必须得承认,反社会型人格的人确实存在。有些时候倒霉,就是遇到这种人,这个谁都没辙。但是同样据我了解,这种人总是极少数的,大多数的人其实还是会换位思考的。那么为什么还是会有不少同学觉得,周围的人不懂得换位思考呢?我了解到有这样几种可能。那就是:其实你之前在不经意之间得罪过他,于是他用这种方式来报复你。换句话说,当你睡觉的时候,你的室友如果把音响声音开的老大,一种可能,当然是你的室友就是典型的反社会人格;另一种可能,是什么呢?就是你以前让他不爽过,但是他当时没说,一直憋着一口气,然后通过这种方式来对你进行报复。

所以说,或许不是他不懂的考虑别人的感受,而反倒是你之前曾经没有考虑过他的感受,才导致现在这样的结果。之前我记得有一句话说的特别好:不要觉得别人对你发脾气是他情商太低,或许他已经忍了你很久了,只是你自己压根就不知道,你做的事情让他感觉有多不爽。

那么话一说到这儿,估计有不少人又愁了:我怎么知道之前是不是曾经得罪过他?如果觉得我做的不对的话,你说出来不好吗,至于用这么下三滥的手段进行报复吗?那么这个就是问题的人际交往当中的第二个原则,就是:开诚布公。也就是说,我会明确的告诉你,这几乎任何人际交往当中,包括宿舍关系、班级关系、恋爱关系,当对方的某个行为让你不愉快的时候,你都一定要及时的、第一时间把你的这种不良感受明确而真诚的表达出来,让对方知道,而千万千万不要憋在心里。除非你能确定,对方的这种行为,你可以长时间地进行忍受。

这点其实是很多很多人容易忽视或者是不愿面对的,尤其是两个人刚刚在一起接触的时候。因为这个人格面具的本能作用嘛,每个人都会尽量避免跟别人出现对立,也就是所谓的,一开始的时候装的像个人似的。于是,即使对方的做法让自己不愉快,自己也不想说出来,而是选择忍耐。这种做法有它的好处,但是也存在着明显的问题。一旦你忍了几次以后你再爆发,对方很有可能会觉得是你小题大做,于是冲突可能就会更加剧烈。所以说,我权衡了一下,我认为除非你能够确定对方的某种行为你可以长时间地忍受,否则的话当对方的做法、语言让你不舒服的时候,一定一定要及时地、开诚布公地说出来,免得出现积怨,以后就不好处理了。

那么在这一点上,我知道有些女生很容易犯这种类似的错误,就是跟自己的男朋友相处的时候,遇到了问题,不说,憋着,总想让男朋友自己悟到问题出在哪。这就属于不及时向对方明确表达自己的不同感受。最常见的表现是什么呢?女生小脸子“啪”一下掉下来了,男朋友一看,大事不妙,赶紧就问:亲爱的怎么了?这时候女生没好气的说:没事!咱稍有点经验都知道,一听这语气,没事个毛线,肯定有事,于是这男朋友急得,就跟热锅上的蚂蚁一样,最后还是不知道怎么惹着自己女朋友了。那怎么办?只好说:亲爱的,对不起,不管我做了什么,都是我的错,好不好qaq这时候女朋友小眼一斜:好啊,那你说,错哪了?你看,完蛋了,男朋友又瘫那了——我也不知道自己错哪了。

所以你瞧,这种问题是不是有好多好多人都曾经遇到过?所以我会提醒女生,你的这种处理关系的方法,实际上对你们之间的恋情是没有任何建设性的。除非你就是想早点分手,否则千万千万不要指望着男朋友能阅读出来你的心思。你相信我,韩剧里边的男主角,他们也没有这个超能力。这里面有深刻的脑机制的原因,我在这里就不细说了。所以遇到问题一定一定要开诚布公的把它给说出来,千万千万要注意这么一点。

所以我之前特别特别欣赏这样的一句话:女人生气,男人不要去问为什么;男人道歉,女人不要去问错哪儿了——这样的关系才能健康得持续下去。

但是在面对室友关系、恋爱关系的时候,把你的不良感受及时地第一时间地说出来,这个容易;但是方式和方法的掌握却挺难。这也是为什么我要用开诚布公这个词。就是当你向对方表达自己的不良感受的时候,一定要真诚,一定要诚恳,而不能动怒,或者带着其他不良的情绪。同时你必须要注意,只针对对方的具体的行为,而不要针对对方的人格进行批评。

比如你可以这样说:老二啊,把你的电脑声关小一点呗,我要睡觉了。而不能说:老二,nym有点眼力见儿没,你没看见我要睡觉了么,电脑声开那么大,你耳朵瘸啊!你能分清这两种说法之间的区别了吧,前者一般人都能够很好接受,而后者一般人都接受不了。所以说人际交往需要注意的第二点,就是一定要注意你说话的语气,还有态度。即使是指出对方的不当和错误,也要真诚、也要诚恳,保护对方的面子,只针对对方具体的行为,而不要针对对方的人格。

那么接下来第三点,其实这点也是跟换位思考有关。我刚才说,换位思考是任何人际交往当中都要坚持的首要的原则。但是有一个让人非常非常沮丧的事实是什么呢?就是由于当前我们的社会层级比较明显而且相差悬殊,而我们又都习惯了自己生活的社会层级和圈子,所以说即使换位思考的话,我们有时候也真的很难体会到对方的感受,从而还是会想当然的觉得自己的做法没问题。

举个例子吧!之前有一次,我们班级在一起组织元旦聚会。当时征求大家的意见,大家都觉得,要玩咱就玩爽。于是当时我们班委就找了一个酒店的十七楼,从窗户看出去,能够俯瞰整个大连市的夜景,美极了。当时我们托了各种各样的关系,谈好了价格,平摊到每个同学的头上,应该差不多是六十块钱。当时我还特意换位思考了一下,怎么都窃喜:以这个价格,要是玩一晚上的话,简直都是赚翻了。可是好几年过去了,我再次回想起来这些事儿的时候,就越来越觉得,两千年的那个时候,六十块钱对我来说可能不算什么,但是对于班级当中的某些同学来说,其实是一笔不小的开销。

于是我就感慨,当时我即使做到了换位思考,或许也依然没有完全体会到那些同学的感受,这个是我做班长的一个非常非常重大的失误。时至今日,我还依然对自己的那次决策失误感到愧疚。好在那个时候同学们也都挺配合的,玩得也都挺开心的。所以你看这就是我所说的,就是换位思考,有的时候也不一定就能够真正保证做到将心比心。

那么这个基本的原理拓展开来——为什么我们现在结婚要讲究门当户对,其实也是一样的道理。之前我们曾经专门写了一篇日志,那里面提到什么呢?说幸亏梁山伯和祝英台没结婚就死了,否则他俩的婚姻很可能就是这样的:祝英台出门想买五块钱的西红柿,结果来回打车花了五十块钱。

然后,梁山伯知道这件事以后很震惊:你怎么打车花的钱比买菜的钱还多呀?媳妇你这花钱也太大手大脚了吧?可是祝英台人家也来气啊,人家说:我从小锦衣玉食,我都不知道公交车是神马东西,出门从来都是我妈开玛莎拉蒂来送我,我爸开劳斯莱斯来接我,我打车都嫌埋汰!我出门买个菜打个车这已经够掉价了,你咋还批评我说我花钱大手大脚?那你告诉我,就这样的婚姻,怎么健康的维系?所以说他俩都死了,兴许反而是最好的结果。可是你能说他俩谁的想法有错吗?很显然其实谁都没有错,错就错在两个根本就是不同圈子、成长环境完全不一样的人,却凑在了一起。

可以想见,梁山伯他就是再换位思考的话,兴许也思考不到这个世上竟然还能有可以打车去买菜这回事;而祝英台她就是再换位思考的话,兴许也思考不到这个世上竟然还有出门不打车的道理。为什么?因为各自的成长环境不同而已,即使是换位思考,我们有的时候也不得不受到自己成长环境信息的这种局限。

那你说这个问题应该怎么解决呢,对吧。我觉得就只有多去积累社会经验。各个圈子、各个阶层的人你都得接触,你才会知道每个圈子、每个阶层的人他都在想什么,基本的需求是什么。这样的话,在接触到不同类型的人的时候,才能真真正正地体会到他们心里的`感受,当然这个其实需要一个非常非常漫长的培养自己的过程。

当然了,其实说了这么多呢,我相信有好多好多话都是大家都明白的,但是能不能做到这个就是自己的问题了。有一句话说得很好,说世界上所有的金玉良言都存在了,剩下的就仅仅是你自己的行动了。但如果你告诉我,道理我都明白,但我就是做不到。那对不起,谁都没辙。那就如同你跟我说,这期末考试题我都会,但我就是不想答卷。那你告诉我,老师可能给你及格吗?这显然不能,对吧。这是一个道理。

所以说人际交往所谓的技巧,往往都不是技巧,更多的在于实际地去观察、你得去做。你要细心地去观察那些个人缘好的人他们是怎么为人处世的,然后你要去学习、去模仿,这样的话你自然也就可以变成一个人缘好的人。

当然了,如果你要是说,我才不要什么好人缘,对喜欢的人就是喜欢,对讨厌的人我也丝毫不掩饰,这叫做ai憎分明。这样也行,你自己开心,能适应这种情况的话,那就好。但我还是想说,人缘好的人,他们最宝贵的财富,就还真不见得是那个人的人缘,而是他们的修为。因为一个人只有自己修为到位了的话,他才能有好的人缘。而你反过来说,一个人人缘不好,我很难相信他的心理是健康的——你想想是不是这样。

比方说,我遇到过好多在朋友圈里大骂同学的人,你说你骂一两个就行了呗,要是隔三差五就骂一个的话,那我总会觉得这是你自己的问题,而不是你周围同学的问题。所以说人缘不好的人说自己爱憎分明,实际上多半相当心虚,我几乎从来没见过人缘不好的人有很开心的,而相反,人缘很好的人,一般自己都很快乐。

所以这就是我刚才说的,人缘好坏实际上是表象,自身的修为高低才是本质。你可以人缘不好,这是你的权利,但你究竟开不开心,这个只有你自己知道。

那么人缘好的人一般都是啥样呢?我还真就研究过,结果还真就发现:人缘好的人总是相似的,人缘不好的人总是各有各的不好。至少据我的观察,人缘好的人一般最大的特点是什么呢?就是不计较。我敢说单就这一点,现在有好多人根本就做不到。他们太患得患失了。别人批评一句,自己就怀恨在心,别人碰了自己一下,就得想方设法的找个机会再还他一下。一个人如果太计较这些事的话,他其实就很难有什么大出息的,为什么呢?因为你要清楚,你所关注的东西,实际上就是你对事物的价值附值。在这种情况下,你把什么东西看的重要,你其实就是一个什么身价的人。

前些天,我跟一个同学说,我说你想想:如果你在街上,你骂了马云一句傻缺,你说他会还嘴吗?反正我觉得他不会,为什么呢?不见得是因为马云心胸足够大,不跟你计较。而是因为他清楚,自己有跟你对骂的时间,可能会直接挣到好几百万!所有说他不会在意你是不是骂了他,就是这个道理。

所以说,太过在意别人对自己攻击的人,因为你把别人的攻击当做最重要的事才去应对,所以你的身价,也就是别人攻击你的那点价值。我在我的思修课上曾经说过:真真正正有大格局的人,哪有那个功夫和时间去计较那些细节,只有闲出屁的人才会那样。

你看大家都知道咱们东北曾经流传这么一个段子,就所谓的(两个人)走街上,一个说:“你瞅啥? ” “我瞅你,咋的?” 结果两人干起来了。那你放心,一般这种人他都是闲的!没有正事可干,才成天瞄着别人,看到底谁瞅他的。

你再比如说,我本人是不喝酒的。而且我挺反感酒桌文化的。有一回我在酒桌上被几个女同学劝酒,我当时婉言谢绝。结果那几个女同学直接跟我说:你是不是个男人呢?我当时微微一笑说:“呵呵,不是。”所以,你瞧,一句话结束战斗,她们立马就没词了。

其实我当时心里话:我是不是个男人自己还不知道吗?对吧。但我知道喝酒的危害。为了不喝酒,能够给自己带来更大的效用,我为什么要去在意别人笑话我究竟是不是男人?所以你瞧,这个就是我们所说的胸襟的经济学的解释。任何事情其实都一样。当计较的时候,咱们寸步不让,不当计较的时候,就不要去计较。俗话说得好,狗咬你一口,你能反咬回去吗?其实就这么回事儿。要记着,心大了,一切就都小了,心小了,一切就都大了。

这个就是我说的——不计较。它几乎是人缘好的人所具备的最大的通性。此外人缘好的人还有一个特点就是:严于律己,宽以待人。那么严于律己,宽以待人最简单的反应是什么呢?就是自己从来都会尽最大的努力,不给别人添麻烦,不占别人的便宜。但如果别人给自己添了麻烦,或者提出请求的话,自己却不在意,或者很乐意帮忙。那你想想,这种人,他人缘可能不好吗,对吧?谁会不喜欢这样的人?当然了,这个也是做人的一种境界,达不到这个境界的人,那就是做不到。

所以我觉得在任何人际交往中,无论是友情还是恋情,只要能够首先保证我前面所说的这几条原则,一般就不会出什么大问题。也就是,起码能够做到让别人不讨厌你。接下来在这个基础上进行交往,让别人喜欢你,更多的可能就是一些技术问题。这些技术问题,只能说在实践当中不断地去摸索,不断地去培养。

最后我想提的其实就是六个字:言必信,行必果。把它放在最后,很重要。为什么我要强调这六个字?因为尤其是长久的人际交往,这六个字是非常非常重要的,无论是友情,还是爱情。其实无论你的个性究竟是怎么样,只要你能够做到做人守信用,无论事情是大是小,承诺过就要努力去兑现,那么你就会赢得别人的信任。

一个人究竟守不守信,历来都是衡量一个人人品的重要的指标。你看我在观察一个人的时候,我就很喜欢观察他说话究竟算不算话。一个人如果承诺过就会兑现,一般我就会觉得这个人靠谱。要是说得比做得还好,一般我就会觉得这个人不靠谱。有些人呢,我们都知道,很喜欢去拿嘴甜乎人,承诺了却不兑现。这种人我说实话,其实无论谁跟他在一起交往,都是需要承担风险的。

所以说呢,做人不要觉得别人都傻,记不住你的承诺。你相信我别人其实都记得。哪怕你承诺过要给他买块糖,他都会记得。但对方可能会装作不记得,就看你究竟能不能兑现。当然了,人都是有认知极限的。有些时候你忘了某个承诺,这个也情有可原。你比如说,我本人也曾忘记过。但这种情况对于一个真正能信守承诺的人来说,是不可能经常出现的。希望大家能够多注意这么一点——言必信,行必果。这个是赢得别人信任和好感的一个非常非常重要的方法。

人际演讲稿篇2

尊敬的各位领导,同事们:

大家好!今天我要演讲的题目是。

目前医患关系比较紧张,中华医院管理学会 对全国270家医院的调查结果显示:三级甲等医院每年平均发生医疗纠纷在30起左右,73.33%的医院出现过病人及家属殴打、威胁、辱骂医务人员现象;59.63%的医院发生过因病人对治疗结果不满意,纠集多人在医院围攻、威胁医务人员的情况;76.67%的医院出现过患者在诊疗结束后拒绝出院,且不交住院费用现象;61.48%的医院发生过因病人去世,病人家属在医院摆设花圈、设置灵堂等现象。医患关系从总体上看,是构建和谐之中存在着局部的不和谐因素。医患关系成因复杂,有医疗资源不足,群众看病难、看病贵,患者有意见;有医疗质量不高、服务态度不好,群众不满意;也有更复杂的社会因素。医疗纠纷问题不仅仅是一个单纯的医疗问题,已经演变为一个社会问题。另据北京大学医学部 对三家综合医院的医疗纠纷投诉 分析表明:80%的医疗纠纷与医患沟通不到位有关,只有不到20%的案例与医疗技术有关;表现为72%的医生在倾听患者叙述23秒后就打断患者说话,患者能不间断的陈述说话的时间只有6秒钟;忽视患者的心理感受,医生只注重身体疾病。研究表明缺乏与患者沟通的医生更容易成为被告。

可见,医患之间的沟通不畅是导致双方关系不和谐的关键因素,相互间缺乏尊重、理解和信任。良好的医患沟通是实现以病人为中心,减轻病人心身痛苦,创造最佳心身状态的需要;是促进医患之间相互尊重、信任、理解与支持,提高诊疗效果的需要。良好的医患沟通,医疗机构和医务人员是主导方面,加强心灵与情感的沟通尤为重要。

医务人员首先要具备精湛的医疗技术和规范的职业道德,这是建立和谐医患关系的前提。其次,要理解和尊重患者。再次,要有良好的沟通能力与技巧。因为患者求医的过程比较艰难,患者承受着病痛带来的精神折磨和巨大的经济压力,这时候他更需要医护人员的理解和关怀,作为医护人员,我们首当其冲,需要设身处地的为患者着想,如果我们能够把患者当朋友,满腔热情,主动服务,在就诊过程中能够把病人所担心的事情讲清楚、说明白,那么,病人还有什么理由会不满意呢?

就我现在在急诊的工作来说,经常会遇到急性腹痛的病人,当病人抱着肚子,忍着剧痛说,大夫,肚子快疼死了,赶快给点止痛药吧!,这个时候,我们都知道不能轻易给病人止痛药,以免掩盖了病情。但当病人拿到b超、拍片的检查单时却很不理解,甚至会怀疑或质问医务人员。这个时候我们是不是应该要理解疼痛给患者带来的急切与不安?耐心的向患者解释 您先不要着急,经过查体,您腹部的情况还不明确,现在给您止痛药,可能会掩盖某些病情,这样会耽误你的,您先赶紧做完检查,我们就帮你处理!也许这样,病人的情绪就会稳定,就会理解且信任你。俗话说良言一句三冬暖,恶语相向六月寒。 医患之间的沟通应该是心灵的沟通和感情的沟通。如果医务人员设身处地为患者着想,把病人担心的事情讲清楚、说明白,帮助患者选择既保证医疗质量,又能够减少费用支出的诊疗方法,患者必然会理解医务人员。

换言之,假如我是病人,我需要什么?我希望医院有着条理清晰、方便快捷的就医程序;我希望得到医术精湛的医务人员以一丝不苟的精神来为我诊治;我更希望有一个畅顺的医患沟通渠道,能和医务人员平等相处,当需要帮助的时候,不再茫然不知所措!

语言是人们表达思想、交流感情、传递信息的工具。在医疗实践中,我们要避免说话生、冷、硬、顶;对不熟悉、不明确、不专业的问题不能主观臆断;不能不顾及患者的感受和情绪,不分时间、地点,有意无意间说出带有刺激患者的话,使患者感受到不愉快或受到伤害,或在患者不理智、不冷静时出言不逊,厉言回击,以泄私愤等行为;这样都可能为医患矛盾和纠纷埋下伏笔。而我们要:尊重对方,做到礼貌、客气、称呼准确,必须使用请、您、对不起、谢谢配合等文明用语。语言力求在保证专业化,职业化的前提下通俗易懂。事关诊断、治疗、手术、预后等医疗问题,说话留有余地,要经得起推敲,还必须说明白,交代清楚。对患者交代病情要知道哪些话不能说,哪些话要婉转地说,如有的患者到了病情晚期,已经没有好的治疗办法,就不能跟患者说:你这病上了北京也治不了,没有好办法!以免引起患者的不满及产生悲观厌世的心理。如果手术前,医生与患者沟通时只是说:这个手术有风险,出了问题你自己要承担风险,要不就别动手术。这样的沟通肯定也起不到良好的效果。而我们的医务人员要耐心地开导患者积极地配合医生的治疗,给他们战胜疾病的信心,消除患者的心理压力和不稳定情绪;尊重患者的人格和隐私,对晚期病人,能做到临终关怀;始终顾及到患者的内心感受,使之产生亲切感、信任感。

正如2015年度感动中国获奖人物王万青在颁奖盛典上说:医患之间感情交流,互相信任,互相亲切,很多问题可以解决,很多药物不能解决的都可以解决。他以藏乡为故乡,视牧民为亲人,全心全意为牧民解除病痛,温暖了草原民族的心。

沟通,从心开始。

患者在就诊期间特别渴望得到医护人员温馨、体贴的关爱和帮助,我院在医护人员中开展医德医风学习活动,要求医护人员在与患者的沟通过程中要能体现出爱心、耐心和细心。首先,作为医务人员,要使病人真正放心,最主要的是医务人员要有一颗爱心;如果能换位思考,体恤患者的病痛,同情患者的困难,尊重患者的想法,打消患者的顾虑,努力让患者获得最佳的身心状态,就能让患者安心、放心的接受治疗,解决很多药物都不能解决的问题。一个对病人缺乏爱心的医生,即使他医术再高明,也会给病人带来担心和忧虑。其次,要有耐心,作为医生,有时病人提出在你看来十分简单的问题,也必须耐心地进行解答,因为他们中的大多数,不具备医学知识,作为病人或家属怀着焦急的心情想对病情和治疗措施探个究竟的.时候,医生不能当成鸡毛蒜皮的小事 不予理睬或敷衍了事,在耐心的背后是爱心在支撑;另外,医疗工作是一个涉及到多个环节的复杂过程,任何环节出现问题,哪怕是一句不经意的言辞或动作失误,都可能造成严重的后果。有效的情感沟通,能拉近医患之间的距离,消除医患之间的情感障碍,赢得患者对医护人员的尊重和认可,提高诊疗效果。

总之,医患双方的根本目标是一致的,只有通过医患之间的心灵与情感的沟通才能达到共同的目标。构建和谐的医患关系是一项长期的任务,只要我们善待患者,加强沟通,设身处地地为患者着想,为患者提供温馨、细心、爱心和耐心的服务,做构建和谐医患关系的推动者,就会赢得患者的尊重和信任。我们相信,经过全院职工的共同努力,我院必定会构建起更加和谐的医患关系,把我院创建为一所百姓放心医院。祝我院未来灿烂美好!

谢谢大家!

人际演讲稿篇3

大家好,我是初二(7)班的xx。我今天国旗下讲话的题目是《和谐的人际关系是成熟的标志》。

人是社会生物,任何一个人都不可能孤立地存在。梁启超先生说过:人所以不能不群者,以一身之所需求、所欲望,非独立所能给也,以一身之痛苦、所急难,非独立所能捍也。于是乎,必相引、相倚,然后可以自存。

每个人只有在与他人的交往中才能获得生存和发展。和谐的人际关系决定着一个人的未来与幸福。一个人如果没有融洽的人际关系,就算拥有再多的名利金钱,他也是孤独的、失败的。

中学阶段是人的心理发展的重要时期,也是人际交往能力形成的重要阶段。这个阶段人际交往能力和状态如何,直接影响到成人后的人际交往能力,进而影响到其社会适应能力。对于我们中学生,拥有了和谐的人际关系,才标志着我们的真正成熟。那么,作为中学生,我们怎样才能培养良好、和谐的人际关系呢?

一、要用真诚构建亲密的同学关系:

我们这一代,都是在父母长辈的宠爱中长大的,这就容易使我们养成以自我为中心的坏习惯。如今,我们长大了,周围有这么多的伙伴,在共同学习,共同成长的过程中,我们之间偶尔也会有些小的摩擦,如何处理好这些摩擦?我想,真诚是最好的沟通桥梁。

在平时的交往中,一个真诚的微笑,一句暖心的话语,都可以让摩擦消解于无形。

另外,主动热情是一滴浇灌友谊之花的甘露,是一支融洽关系的润滑剂,是一种加快结出丰硕的友谊之果的催化剂。当朋友遇到困难的时候,主动热情地关心他人,主动伸出友谊之手, 让我帮你好吗?一句再普通不过的话语也会温暖别人的心。前不久,我因为发烧,一整天都没有上课。晚上放学后,同学专门给我送去作业本,并在一张纸上详细列出各科老师布置的作业。第二天我刚到教室,同学们关心的询问我情况。这些点点滴滴的小事,使我真切的感受到同学之间的情谊。

在和同学交往过程中,我们要学会换位思考。己所不欲,勿施于人,这个重要的原则会让我们和同学的关系更为和谐。在与同学相处中,善于为他人着想,善于关心他人的利益,注意倾听他们的诉说,就会收获友谊和快乐。

二、要用感恩构建和谐的师生关系:

师者,所以传道受业解惑也。,在每个人的成长道路上,给我们以深远而重大影响的,除父母之外,就是我们敬爱的老师了!他们不辞辛劳,在教授我们知识的同时,更注重培养我们的人格。对于我们所犯的错误,老师们不厌其烦的为我们纠正,而有些同学却埋怨老师过于严格。古之学者必严其师,师严然后道尊。我们要体会老师的良苦用心,要对他们敞开心扉,主动和老师交流内心的想法,以便得到老师的指导和帮助。当我们真正用感恩的心去理解老师时,才是我们告别幼稚,走向成熟的标志。

三、要用理解构建良好的亲子关系:

于丹说过,这个世界上所有的爱都以聚合为最终目的,只有一种爱以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。

为了让孩子成材,父母对我们严加管教,我们却在抱怨他们太过专横,脾气急躁。曾几何时,我们理所当然的享受着父母之爱,却经常感受不到父母的爱。我们只记得他们的唠叨,他们的训斥,却忽略了在我们生病时他们的陪伴,在我们进步时他们的欣慰。

如今,我们可以体会到,父母对我们的指责,也是爱的一种表达方式。与父母之间的代沟,我们不能以消极的态度去面对,而要和父母理智沟通,努力克制自己的情绪,心平气和解决问题,从而构建良好的亲子关系。当我们能以感激的心态对待父母,理解父母的良苦用心时,说明我们真的长大了!

拥有和谐人际关系的人是幸福的。人与人之间的交流,是一种结晶,更是一种升华。我们要努力培养和谐的人际关系,走向真正的成熟!

我的讲话结束了,谢谢大家!

人际演讲稿篇4

刚才几位组长讲了很多好的学习方法,我就不多讲了。我会在网上说那些事。

最近网上有个热图,是关于切蛋糕的。图为一名卖切糕的少年,双脚张开,头向一侧倾斜。虽然看不清他的表情,但他给人一种自信的感觉。原因是他的脚比肩膀宽。研究表明,当一个人站着的时候,如果他的脚比肩膀宽,就意味着自信;如果他们平行于他的肩膀,这意味着中立;如果他双脚之间的距离比肩膀窄,那么这个人可能会感到自卑,以此类推。我们可以从很多非语言交流中获取信息,比如瞳孔放大、眼球旋转、反重力行为等肢体语言来判断一个人的心理,这就是所谓的读心术。

其实读心术并没有你想象的那么神秘深刻。是一种沟通方式,我今天演讲的主题是沟通。

交流既是一门科学,也是一门艺术。我们应该在日常生活中学会与人交流。

偶尔有个男的怒气冲冲的进来,把书包扔在桌子上。这个时候,不要问他:你看起来很生气。

如果你问,也许他会扇你耳光。你可以把你的东西扔到桌子上,告诉他:我完全能理解你的心情。如果我是你,我也会很生气。

这样你们之间的距离会更近,两者交流的主导力量就掌握在你们手中。然后你可以告诉他:其实这件事有更好的解决办法,你可以这样处理。

这是一种良性的沟通。

在我们日常的学习过程中,无论是你给别人一个话题,还是别人给你一个话题,都需要一个良好的沟通:在你给话题之前,你要清楚的知道别人的习惯到底是边说边问,还是问到底,尽量迎合别人的习惯,那么说、听话题就会成为一件快乐的事情。

同样的,当你告诉别人去做一件事的时候,如果你发现别人有逃避的心情,你就要立刻结束谈话,不要在最后告诉他任何重要的事情,因为告诉他们也没有用,他们也没有时间和你说话,这也是沟通。

总之,沟通是生活不可或缺的。

今天就到这里,谢谢!

人际演讲稿篇5

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

青春,一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的,张狂的。

而责任,它并不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过:这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。没错,责任是冰冷的,约束的。

人们总难以将青春与责任联系到一起,一个神采飞扬,一个却是约束劳累。但是,陈独秀说过:青春之于社会,犹新鲜活泼细胞之于身。于是,为社会奉献青春成为了我们的责任。

青春是一笔弥足珍贵的财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责,多少风华正茂的年轻人,挥霍时间,浪费生命,将人生的花样年华虚度在网吧中,舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女,由于沉迷网络,而荒废学业,最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道:浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前途!

青春的脚步如行云流水,生活的道路靠我们探求。莫叹息,莫停留,要思考,要奋斗,趁风华正茂,莫让年华付水流。

是否记得1919年的5月4日?在民族危亡的关头,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任,他们用青春,扛起了救国家于水火的重任。往今来,多少仁人志士为了责任二字,用青春,用热血,用生命去履行,去扞卫。同样青春的我们,如今的任务便是好好学习,如今的责任便是把国家建设得更加繁荣富强。

青春不是游戏人生,它是积极进取,不屈不挠。它是那句为中华崛起而读书的回音。

青春不是粉面桃腮,它是迎难而上,吃苦耐劳。它是那一句有国才有家的气魄。

同学们,青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存,但只要我们有常驻青春的豪情,有为国为民的责任,让我们的青春年华承担责任,我相信我们将永远拥有这份美丽。

谢谢大家。

人际演讲稿篇6

一是首因效应。人际交往活动中,我们会很重视开始接触到的信息,包括容貌、语言、神态等,至于后面的信息就显的不是那么重要了,这种心理就是首因效应。首因效应启迪我们一方面要给他人留下良好的第一印象,另一方面又要在以后的交往中,纠正对他人第一印象的不全面的认识。

二是近因效应。就是指最近一次交往的印象对我们的认识所产生的影响。最近一次交往留下的印象,往往是最深刻的印象。一般来说,熟人之间的交往近因效应会发挥较大的作用,因此我们平时应该注意给人留下良好的最近印象。

三是光环效应。又称晕轮效应,是指在交往的过程中,我们往往会从对方的某个优点而泛化到其他有关的方面,由不全面的信息而形成完整的印象。光环效应往往对恋爱的双方起更明显的作用,正所谓情人眼里出西施。

四是投射效应。就是指在交往的过程中,我们总是假使他人和自己有相同的倾向,即把自己的特性投射到他人身上,从而形成对他人的印象。有时候,我们对他人的猜测,无形中透露的正是自己。所以,我们不要瞎猜别人的坏处,不要那么小心眼,不要以小人之心度君子之腹。

五是刻板效应。就是社会上对于某一类事物或人物的一种比较固定、概括而笼统的看法。在人际交往中,我们有时会把对某一类人物的整体看法强加到该类的每一个个体上而忽视了个体特征。刻板效应有利于总体评价,但对个体评价会产生偏差。比如,农村来的同学认为城市来的同学见识广,而城市来的同学认为农村来的同学见识狭隘。

在人际交往活动中,我们还应注意建立良好人际关系的一些原则。这些原则主要包括:

一是尊重原则,尊重包括两个方面:自尊和尊重他人。

二是真诚原则,只有诚以待人,胸无城府,才能产生感情的共鸣,才能收获真正的友谊。

三是宽容原则,要学会宽容别人,不斤斤计较,正所谓退一步海阔天空。

四是互利合作原则,你来我往交往才能长久。

五是理解原则,就是我们能真正的了解对方的处境、心情、好恶、需要等,并能设心处地的关心对方。

六是平等原则,与人交往应做到一视同仁,不要爱富嫌贫,不能因为家庭背景、地位职权等方面原因而对人另眼相看。

人际演讲稿篇7

我是小学班主任,感觉孩子小,懂得不多,很少和孩子交流。

在最近的6月1日的节目中,活动中,我深深体会到,孩子渴望与班主任沟通,但需要的是正常的思想感情交流。问题是,有时候我不给孩子这样的机会,因为班主任每天都有很多事情要做,而且因为课程的压力,有时候很容易忽略一些想交流的孩子,但是一旦有时间,我就会趁机问一下孩子的学习问题,坐下来和他们聊一聊。或者只是问不知道多少遍的问题。这样的对话,孩子当然期待早点结束。

反思我的过去,我确实和我的孩子有过一些交谈和交流。以后我会给自己一个合适的位置,一个合适的`心态,一个合适的起点,想尽一切办法随意营造一个自然和谐的氛围。要随意,不要表现出明显的目的。

通过六一活动的交流,我觉得沟通特别重要。与孩子交流时,要注意以下几点:

首先,先听。

倾听是沟通的前提。倾听可以满足对方的自尊,减少对方的自卫和对抗意识,为心理交流创造有利的条件和氛围。倾听的过程就是更好地了解对方,准备做出反应的过程。教师生交际中,倾听不仅是教师尊重学生的体现,而且能避免教师在处理问题时由于武断而造成的失误。但倾听并不是只用耳朵去接受信息,必须用心去理解,做出应有的反应。

二、学会微笑

我曾经看到这样一段话:我多希望老师每天能笑着上课呀!这是孩子们发自内心的感慨。对他们而言,微笑是老师对自己独有的爱与鼓励,是他们渴望获得进步的动力!微笑着面对每一个学生,微笑着面对人生,会在获得与学生沟通的最佳时机的同时,自己的心灵也获得平静。

三、做好表率

无论班主任还是父母在日常生活中一定要严以律己,要在孩子的心目中树立一个良好的形象,要让孩子感觉到自己周围的人很棒,并为身边有这样的人而引以为自豪。这就给班主任与孩子进行正常的交流和沟通奠定了一个良好的基础。

四、换位思考

老师要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题,同时也让孩子做做老师班主任的角色,让他们体验一下互相的难处,角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。相互之间的理解和信任是进行交流和沟通最重要的前提条件。不妨试试和孩子轮流做老师,让孩子体验一把做老师的感觉,负责整个班级某一段时间的日常事务。到时候,他不和你们沟通,恐怕也不行了。

五、和孩子交朋友

放下老师的架子,坦开自己的胸怀,尊重孩子的观点,和孩子平等地交谈。给孩子营造一种他们已是大人的气氛,让他们享受大人的部分权利,同时引导他们自觉地履行大人的义务。如果做到这些,他们与老师的共同语言就多了,父母与孩子的交流和沟通自然就更容易了。时间一长,孩子就会什么都告诉你的,老师和孩子就会成为无话不谈的好朋友了。

此外我还积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并且通过他们的言传身教将德育渗透到班级的各个角落。

人际演讲稿篇8

一个人能够与他人准确、及时地沟通,才能建立起人际关系,而且是牢固的、长久的。进而能够使得自己在事业上左右逢源、如虎添翼,最终取得成功。

石油大王洛克菲勒说:“假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话,我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵的价格购买这种能力。”由此町见沟通的重要性。

人与人的交流、沟通如果不顺畅,就不能将自己真实的想法告诉给对方,会引起误解或者闹笑话。

南方的孩子没见过雪,所以不知道雪是什么东西。老师说雪是纯白的,儿童就将雪想像成盐;老师说雪是冷的,儿童将雪想像成了冰淇淋;老师说雪是细细的,儿童就将雪想像成了沙子。最后,儿童在考试的时候,这样描述雪:雪是淡黄色,味道又冷又咸的沙。

人与人的交往,就是一个反复沟通的过程,沟通好了,就容易建立起良好的人际关系;沟通不好,闹点笑话倒没什么,但因此得罪人、失去朋友,就后悔莫及了。

有一个人请了甲、乙、丙、丁四个人吃饭,临近吃饭的时间了,丁迟迟未来。

这个人着急了,一句话就顺口而出:“该来的怎么还不来?”他听到这话,不高兴了:“看来我足不该来的?”于是就告辞了

这个人很后悔自己说错了话,连忙对乙、丙解释说:“不该走的怎么走了?”乙心想:“原来该走的是我。”于是也走了。

这时候,丙对他说“你真不会说话,把客人都气走了。”那人辩解说:“我说的又不是他们。”丙一听,心想:“这里只剩我一个人了,原来是说我啊!”也生气地走了。

沟通作为一个重要的人际交往技巧,在日常生活中的运用非常广泛,其影响也很大。可以说,人际矛盾产生的原因,大多数都可归于沟通不畅。

在国与国的交往中,特别强调“增加共识”,实际上就是多进行有效的沟通。还有,人最怕的就是被冤枉,冤枉是怎么产生的?不就是因为沟通不畅或者沟通错误嘛。

善于观察的人都知道,猫和狗是仇家,见面必掐。起因就是,阿猫阿狗们在沟通上出了点问题。

摇尾摆臀是狗族示好的表示,而这种“身体语言”在猫儿们那里却是挑衅的意思;反之,猫儿们在表示友好时就会发出“呼噜呼噜”的声音,而这种声音在狗听来就是想打架的意思。阿猫阿狗本来都是好意,结果却是好心得不到好报,反而当做了驴肝肺!

但从小生活在一起的猫狗就不会发生这样的对立,原因是彼此熟悉对方的行为语言含义。所以熟悉对方语言,进行有效沟通十分重要。

?圣经·旧约》上说,人类的祖先最初讲的是同一种语言,日子过得非常好,决定修建一座可以通天的巨塔。由于人们沟通流畅、准确,大家就心往一处想,劲头朝一处使,高高的塔顶不久就冲入云霄。

上帝得知此事,又惊又怒,认为人们能建起这样的巨塔,日后还有什么办不成的事情呢?于是,上帝决定让人世间的语言变成好多种,各种语言里而又有很多种方言。这么一来,造塔的人言语不通,沟通经常出现误会、错误,巨塔就再也无法建造了。

由此町见,如果一个团队能够沟通顺畅。上下合力,所爆发出来的力量是上帝都害怕的。所以沃尔玛公司总裁沃尔顿说:“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想,那就能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一。”

现代社会,不善于沟通将失去许多机会,同时也将导致自己无法与别人的协作。你我都不是生活在孤岛上,只有与他人保持良好的协作,才能获取自己所需要的资源,才能获得成功。要知道,现实中所有的成功者都是擅长人际沟通、珍视人际沟通的人。

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