关于放飞的演讲稿6篇
一篇优秀的演讲稿除了有积极向上的观点外,严谨的文章结构也是必不可少的,大家在准备演讲稿的过程中需要注意强调主题,以下是合同范文网小编精心为您推荐的关于放飞的演讲稿6篇,供大家参考。
关于放飞的演讲稿篇1
尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:
大家好!我是七年级二班的-,今天,我演讲的题目是:放飞青春梦想。
心飞扬,梦启航,总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来。我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对未来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才可以变得色彩斑斓!青春如梦,岁月如歌,时光消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了廉溪小学,青春就该由我们来抒写和添彩了!
萨特说过:“青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。”
一恍之间,有人称呼你为“小姐、先生”,而不再是“小丫头、小鬼”。父母开始用征询意见的目光与你交流,甚至有人爱用“青春”这样的字眼去形容你。人们总说“梦一样的。青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,炽热的梦想都保留了下来。飞扬的青春有飞扬的心,我们的梦想可能幼稚了些,可能平凡了些,却是不加修饰,不沾染风尘,最真最美的。
那些美丽的梦不能只是你幻想中的城堡,必须一砖一瓦地堆砌。梦想的确是需要去梦、去想,但别忘了,我们是青年啊,是激情洋溢、踌躇满志的青年啊,我们有旺盛的精力,有聪慧的头脑,既然梦想是有可能实现的,你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,自己却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,自己一伸手,却打碎了一面镜子,镜子中是自己缥缈的梦想吗?
俞敏洪老师说过,一个人要实现自己的梦想最重要的是要具备俩个条件,一个是勇气,一个是行动,合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。放飞理想,不要怕路途艰险;放飞理想,不要说山遥路远;放飞理想,让汗水绘成人生的画卷;放飞理想,让成败谱写人生的诗篇!
让理想,黯淡艰难困苦;用希望,冲淡失败与挫折。让清风,吹散漫天云雾;用启明,引导光明的出现!放飞理想,升起心中的启明,让心中的启明引导你走出黑暗,托起生命中的太阳!
我的演讲完毕,谢谢大家。
关于放飞的演讲稿篇2
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
我叫xx,我演讲的题目是:《放飞爱的梦想》。
梁启超先生在中国水深火热之时说:“少年强则国强,少年富则国富”,于是中国觉醒了,一路走来有血有泪,曾今,我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天,我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈,我的梦,中国梦!
呀呀学语时,父母会问,你长大了干什么。步入学堂,老师会问你的梦想是什么,那时的回答,有些遥远,也有些虚无,现在,我是一名志愿者,我的梦想就是:穷尽我所有的努力和智慧,帮助孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样,我们用同样的方式,努力的实现着同一个梦想,用爱心带来温暖,用智慧传递希望,并竭尽全力,培育花朵。当我告别“秦巴天府,悠悠汉水”来到这“洛河之畔,仓颉故里”我的梦想就已经起航!
志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄,我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们,从点滴做起,从山村里的学前教育做起,从义务支教的微小行动做起,立前路之明灯,燃燎原之星火。为造福山乡学子,为振兴山村教育,为中原复兴,为民族崛起,为十三亿中国人共同的梦想,放飞我心中的爱!
也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光,但我会努力,我也相信,我和我的同伴们会用信心点亮火把,照亮前行的路。最后,化身为晶莹剔透的水滴,将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上,让他们在爱的雨露和阳光中,信心满满的走向未来。
师者,医人之灵魂,师者得才而教之,得良才而造之,得贤才而育之,则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原,是无穷尽的智慧,然则有智慧足矣!老师们,我们是华夏智慧的子民,我们踏祖辈的汗水和沧桑,顶着最耀眼的光环,负着历史最沉重的使命一步步前行!老师们,我们是智慧的使者。大爱千秋,师者无痕,在我们的每一个看不见脚印里,都有沉甸甸的责任,但是责任之外有一种东西叫乐趣,我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于放飞的演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
在人生的茫茫旅途中,有太多太多的梦想。很多人都会朝着这个梦想不懈努力。但是,往往在离成功只有半步之遥的时候,命运就会给你开一个不小的玩笑,导致自己所付出的全部努力功亏一篑。故事中的卡罗伊·陶卡奇就是一个例子。
陶卡奇原先是以个出类拔萃的射击手,只是因为训练时的一次意外,失去了宝贵的右手。在别人看来,他的射击生涯就此结束,但是他并没有放弃自己的梦想,而是练习用左手射击,从零学起,终于拿到了匈牙利射击的冠军,成就了奥运史上的一个奇迹。
读完之后,掩卷沉思,我不禁感慨万分。不知有多少人,每天痴心妄想,企盼天上掉馅饼,满足自己的愿望,实现自己的梦想;又有多少人,经受不住在实现梦想之路上的最后考验,半途而废。然而,陶卡奇经受了巨大的痛苦与挫折,仍能够不放弃,不沮丧,还能不懈地用左手去尝试、去练习,从零做起,耐心学习。这不仅需要足够的耐心与勇气来面对失败,更需要付出加倍的努力才能获得最终的成就啊!当然,他也曾心灰意冷过,也曾迷茫沮丧过,但最终,对梦想的渴望战胜了丧臂之痛,他不再认为梦想是遥远的不可触摸,也不再悲观消沉,而是拼出自己的全部力量,为实现梦想而努力,用自己的传奇经历告诉人们∶梦想并非遥不可及!
我又想起了另一个故事:一位姑娘想要创造世界纪录,在大冬天跟着轮船游完一个长达三天三夜的全程。但是最终,她终于坚持不住了,请求上船。然而,在轮船接着驶出五分钟后,就已经能清晰地看到了海岸。也就是说,她倘若再坚持五分钟,就能创造一项新的世界纪录,只可惜……
难道生活中像这样的例子还少吗?“如果我当年……”、“我当时差点……”、“如果我当时……做了”这样遗憾的话语还少吗?我想,很多人就是在走向成功的最后考验上“失了足”,最终留下了“千古恨”。这种时候,后悔还有用吗?痛哭流涕,痛心疾首还有用吗?
记得当年学舞蹈时,许多人因为怕苦怕累,都先后放弃了,只有我仍坚持练习,挺过了当年最困难的一关。现在,我已是一路凯歌,先后获得荣誉几十项。现在看来,我越发觉得自己当时的选择是正确的。我知道,挺过那一阵就算是成功了。许多人看似眼前的路狭窄无比,又看梦想的成功遥不可及,便放弃了。其实,那是表面现象。只要“雨过天晴”,“梦想”上的“雾气”散去,你会发现:梦想并非遥不可及,梦想就在你眼前。
关于放飞的演讲稿篇4
亲爱的的老师们、同学们:
大家好!今天我国旗下讲话的题目是“放飞梦想,成就未来”。伴随着时光的款款脚步,第十三届株洲市中职学校“文明风采”竞赛已经拉开序幕。同学们可能对”文明风采“大赛还比较陌生。有这么一种说法:“武有技能大赛,文有文明风采”, 这两项都是教育部组织的面向中职学生的全国性赛事,今年株洲市文明风采大赛包括4类9项比赛,分为征文演讲类比赛、职业规划类比赛、摄影视频类比赛、和才艺展演类比赛,它贴近学生、贴近社会、贴近职业,是一项针对性和实效性很强的德育实践活动。
“文明风采”大赛活动项目较多,每个学生都能有机会参加,获奖面也比较大,它能充分发掘每个学生的闪光点。市级复赛获奖的作品将选送参加省级比赛,而指导学生获得一、二等奖的教师也将获得优秀指导奖。同学们可以通过书写文字、拍摄画面、展示才艺、演讲等形式既表达自己对真善美的追求,对成才和创业的渴望,对祖国对生活以及对即将从事的职业的热爱,同时也展示出众的才艺和自己丰富多彩的生活。
在2013年我曾经指导过一名动漫设计专业的女生,她性格内向,非常的不自信,但是她对专业学习有着一股韧劲。我帮她报名参加了文明风采大赛,经过她自己的不懈努力,那年的文明风采大赛她制作flash动画作品获得了国家三等奖。自此之后,那个女生不再自卑,性格也变得慢慢开朗活泼,她现在在高职部的动漫设计专业即将走入社会,踏上心仪的工作岗位。同学们,一份耕耘一份收获,实干,才是我们大多数人成功的捷径。我们要充分利用好在校园的课余时间,为理想付出,让我们的青春不留遗憾。
今年株洲市文明风采大赛的号角已经吹响,舞台已经搭建好,就等着你们尽情地展示。让我们马上开始准备、开始积累,为文明风采大赛上有我们的作品获奖而行动。放飞梦想,成就未来,期待你们的参与、期待你们的精彩,让我们共同努力。谢谢大家。
关于放飞的演讲稿篇5
各位朋友,各位评委:
大家好!我演讲的题目是:“享受科技,放飞梦想。”
科技,作为时代的发展特征,已悄然地步入我校的大门,随着素质教育的推进,现如今,科技已成为小学生们竞相追逐的热门话题。
不久前,我校举办的科技作品展就充分展示了我校学生超前的时代意识。孩子们的发明创作个个新颖独特,彰显个性。瞧!“防尴尬的拉链”会防止拉链自己下滑;“会报警的手提箱”能防止主人的贵重物品丢失;“会跟踪的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展览的众多作品中,一个精美的捕鼠笼吸引了众多人的目光。作品的主人是个小男孩,他自豪地向我们介绍,他发现我校周边老鼠较多,食堂里经常发生老鼠偷粮事件,而传统的鼠笼捕鼠效果较差。通过细心分析原因,原来传统的鼠笼只有一个入口,老鼠入笼的机会少。于是,一个想法诞生了!在科技辅导员的帮助下,经历了无数次的改革,一个完美的鼠笼做出来了。它应用了小学自然书中的杠杆原理,投放到学校试用,一个晚上就抓到了十一只老鼠。后来,这项发明还获得了市青少年小发明竞赛一等奖呢!这些充满灵气的小发明,每一件都闪烁着孩子们智慧的火花,谁能保证他们不是未来的爱迪生,不是未来的比尔·盖茨呢?
教育家苏霍姆林斯基说过:“当儿童跨进校门之后,不要让教室的四堵墙壁把他们和气象万千的世界隔绝开来,因为在世界的奥秘中包含着思维和创造的取之不竭的源泉。”苏霍姆林斯基的忠告,提醒了我们每一位教育工作者,要时刻想着把教学向外延伸,让素质教育置身于广阔的天地之间。
人间四月天,草长莺飞,花红柳绿,四月的时光,分外宝贵。你听,校园里充满了欢声笑语,红领巾映衬着笑脸,倍显朝气蓬勃。再抬头仰望那高空,更是色彩斑斓,生机勃勃。哦,原来是我校举办的风筝节开幕了!参赛的每只风筝都是孩子们纯手工制作的。在动手制作的过程中,他们曾无数次面对极难成型的风筝无限感慨,尽管如此,却没有一个人轻言放弃,无语中是一份难得的执着。当我们看到那五颜六色的彩虹风筝,狰狞可怕的蜈蚣风筝,绚丽多彩的孔雀风筝在蓝天中自由翱翔,看着孩子们牵着五彩的风筝在校园中飞快地奔跑。那一刻,你分明能感觉到他们是在享受动手的快乐,享受成功的快乐!或许是我们平时给予他们的天空太狭小了。比赛后,牛刀小试的孩子们在学习上有了更高的热情,应该说他们在此次的风筝比赛中获得了宝贵的精神财富。美丽的季节,属于可爱的孩子们,放飞心情,感悟生活,他们是幸运的!
或许有人会提出质疑:学生的任务就是学习,面对激烈的升学竞争,这种科技实践活动是否可取?事实胜于雄辩,看看孩子的'体会吧!一个小同学在实践日记中写道:“在这次科技活动中,让我在实践中学会了主动思考,今后我要在学习道路上做坚定不移的探究者。”还有一位同学写道:“科技活动锻炼了我的动手能力,妈妈夸我做事有计划,有步骤了。”这字里行间的真情实感不言而喻,孩子是用心在体验生活,在生活中享受科技带给他们的快乐。
关于放飞的演讲稿篇6
各位老师、同学们:
“半壁见海日,空中闻天鸡。”在中国的神话中,天鸡的第一声啼唱预报了灿烂的东方日出。这是天鸡感时报晓的叙事诗,也是生命自强不息的进行曲。今年是农历丁酉鸡年,让我们一同感受天鸡的鸣唱,谱一首昂扬奋进的生命赞歌。在此,祝愿大家在春天的温暖里与鲜花一起绽放,在蓬勃的生机里与万物一起鲜活。
站在新学期的起点上,希冀与梦想会充盈着我们每个人的情怀,借今天这个宝贵的机会,我和大家谈谈关于梦想的话题。
我有一个梦想,承载着全体师生美好的梦想。我梦想轻中2300名学子在新的学期里能珍惜时光,创造奇迹。我们先看看哈佛的美梦是怎样变成现实的:
哈佛校园里,不见华丽服饰,不见淡妆浓抹,更不见晃里晃荡的游逛,只有匆匆的脚步,坚实地写下哈佛人成功的篇章。
哈佛的学生餐厅,很难听到说话的声音,往往边吃边看书或是边做笔记,更不见随便丢垃圾的丢人行为。感觉哈佛,餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆,是哈佛100个图书馆之外的另类图书馆。于是,哈佛产生的诺贝尔奖得主有33位,哈佛产生的美国总统就有7位。
哈佛图书馆的墙上张贴着这样的标语:此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。
我建议从你的心中把“不可能”这个观念铲除掉,谈话中不要提它,想法中排除它,态度中去掉它,不再为它寻找借口,把这三个字永远抛弃,而用光辉灿烂的“一定能”来替代。我真诚地奉劝每一位同学,千万不要把迟到、早退、旷课、课堂睡觉不当一回事,千万不要把考试收发短信、偷看他人试卷不当一回事,千万不要把随手扔垃圾不当一回事,千万不要把见面打招呼、点头微笑、把“对不起、谢谢”这些基本的礼貌用语不当一回事。如果你把这些小事中的哪一样小事不当一回事,时间久了,它会成为你的习惯,成为你的修养,成为你的品格。一旦这样的`品格定格在你身上,你就会成为一个不守纪律的人,成为一个不高雅的人。这样的人是一个让人瞧不起的人。从现在做起,重新定义你自己,每天对自己说:“我行,我能行”!相信过不了多久,你就会感到自己在慢慢变得更加自信,慢慢变得更加坚韧!
我梦想高三的同学成为全校学生勤奋的楷模、文明的使者、健体的先锋、审美的典范,你们是全体学子的示范。此时的你们,汇集了学校、老师们更多的目光,倾注了家长们更多的心血,你们担负着希望,开始了最后的冲刺。你们必须努力去实践梦想。因为你们已站在这个学校的最顶端,你们已站在触梦可及的地方,2个月4个月后你们将以何种姿态进入考场,6个月后你们将在什么地方将母校回望,都取决于今天的努力和梦想,争分夺秒已不再是书面上的文字,而是你们必须选择的方向,这是命运的时光隧道,这是人生的高速走廊,未来的美丽恰恰在于不可预知,今天的美丽恰恰在于我们心怀梦想!
高中部的老师们,我们必须秉持梦想。因为我们今天的工作肩负着社会的守望,肩负着家庭的期待,更肩负着我们自己的职业梦想。我们的梦想当与讲台同在,因为这是我们生命绽放的地方;我们的梦想当与学生同在,因为学生是老师永葆青春的给养;我们的梦想当与学术同在,因为老师是科学的化身和道德的榜样;我们的梦想当与校园同在,因为这里是我们圆梦的牧场。
我有一个梦想,让走过这个校园的每一个生命都收获幸福和希望;
我有一个梦想,让轻中的历史在我们的手上再次得到升华和绽放;
我有一个梦想,让今天的演讲给师生们增添力量、开启心的启航!
谢谢!
