演讲稿的开头应当引发听众的兴趣，预先撰写演讲稿能够帮助你更好地组织演讲思路，下面是合同范文网小编为您分享的责任心和爱心的演讲稿8篇，感谢您的参阅。

责任心和爱心的演讲稿篇1

尊敬的各位评委、朋友们：

大家下午好！

我是妇产科的，我从1997年毕业参加工作，到现在已经是第15个年头了。这期间我曾经历过风雨，也曾见到过彩虹，我从一名初出茅庐的医学生，渐渐成长为一名主治医生。古往今来，我相信每一名从医者，都曾经立志要做一名优秀的医生。那么一名优秀的医生和一个熟练的手术匠人有什么区别呢？今天，我给大家演讲的题目就是《用责任心、爱心、信心成就一名优秀的医生》。

首先讲责任心，作为一名妇产科医生，我们每天面对的是女人、是孕育生命的母亲、是承载一个家庭悲喜的全部。生命所托，健康所系，一名医生如果能够真正把医学作为实现自己人生价值的舞台，把成为一名优秀的医生当作毕生的事业，而不仅仅是一个职业来追求，把医好每一名患者、做好每一台手术作为自己最大的梦想，那么她就不会去一味埋怨工作的辛劳，也不会仅仅为了养家糊口而消极、机械得对待自己的工作，更不会为了经济利益而忘记了一个医生的职业操守。

再一个要有爱心，爱心是人生的春风与甘露，是我们获得内心充实与感受美好生命的支点。作为一名妇产科医生，我们深知新生命的诞生牵动了多少人的心。曾几何时我们因为体验这新生命的诞生而感动不已，我们因为独立完成了一例子宫切除手术而数日体验着成功的喜悦，更是曾几何时我们因为一个生命的离去而久久得内心不能平静。这就是我们心中的热爱啊。热爱我们的职业、热爱我们的患者，同时也是热爱千百年来被学者们所歌颂、被诗人们所感叹的生命啊。然而，数年之后，这种喜悦、这种感动、这种内心的难以平静都哪里去了？我们开始报怨生活的平淡与枯燥、开始挑剔患者的不可理喻，甚至开始怀疑曾经的以救死扶伤为己任的誓言。在遥远的美国撒拉纳克湖畔，镌刻着一位无名医生的铭文：“有时，去治愈；常常，去帮助；总是，去安慰。”医生与匠人的区别就是在于，她是在与生命对话，她需要感情、她富有爱心，她不以贫贱富贵论人，她没有价格高低之分，她只求视病人为亲人，一切以病人为中心。只有拥有了爱心，我们才能每天充满耐心地对待我们的患者，才能充满愉悦地体味工作带给我们身心的充实。也只有拥有了爱心，我们才能一生充满感动得体验，我们的工作人生。

当我们的内心有了爱心与责任之后，我们离一名优秀的医生已经越来越近了，最后还需要的武器是，依靠团队的力量，获得战胜病魔的信心。拥有了信心，无论这项工作多么艰难，更无论我们的理想目标是多么的不可思议，我们都会团结一致、共同跋涉、攻克难关。生命是一种奇迹，而我们的职业赋予我们的本领正是创造这人生的奇迹。不久前我们妇产科曾经经历过这样一件事情，一个家住四方台、伴有妊娠高血压综合征的、同时又怀着双胞胎的、38岁高龄孕妇因为惧怕降压药物对胎儿的影响，而于怀孕之后不进行任何的降压治疗。当她怀孕8个月的时候，在家中突然剧烈腹痛，一下摔倒在地、全身抽搐、不省人事。当急诊来到我院时，患者血压高达200/150mmhg，全身浮肿，尿蛋白四个加号，血色素只有70g/l。此时的孕妇面色青紫、牙关紧闭、满嘴鲜血。为什么？因为不知什么时候她已经把自己的舌头咬下一大块！更糟糕的是，b超显示，胎盘已经有早期剥离迹象。怎么办？大家说，是保大人，还是保孩子？对，当然是要大人孩子都要保。可是，要知道，妊高征子痫抽搐，随时可能出现羊水栓塞、dic，患者出血不止。那么这一家大人孩子三条命，可能就与产房外的.家属从此阴阳两隔！面对如此危重的产妇，面对如此渴望成为母亲的切盼，是对生命的信心促使我们进行了一场对生命极限的挑战。在科室崔主任的指挥下，大家立即有条不紊得置病人于暗室、吸氧、建立液路输液、输血，经过有效解痉、控制血压，立即急诊行剖宫产手术。可就在准备手术的过程中，胎心监护仪开始出现巨大的加速与减速、再加速、再减速，我们产科医生的心啊，也跟着一起一落、再起、再落。是信心推动着我们成功得进行了剖宫产手术，并顺利迎接了一对健康的小生命来到了人间。当我们看到这位大难之后的母亲，满眼泪水深情得凝望着宝宝的时候，当我们看到这位几经人间悲欢的父亲满眼感动、满脸喜悦的时候，当我们看到可爱的孩子们吃饱后香甜入睡的时候，我们知道这一刻，他们是幸福的。而我们又何尝不是正体味这醉人的幸福呢？否则眼中又怎会有泪水悄悄滑落？

医仍仁术，无德不立；大医有魂，生生不息。如果说，军人的爱是为了蓝天下那960万平方公里国土的安全，那么我们的爱就是为了阳光下那一张张灿烂笑脸的永恒。亲爱的同伴们，几度风雨、几度春秋，让我们用我们的责任心、爱心和信心去帮助每一名患者，修医德、强医能、铸医魂，在平凡而神圣的岗位上，一颗红心、满腔热忱，把我们无私的爱奉献给陌生而熟悉的患者，为构建和谐医患关系而共同努力！相信我们医院的明天会更加美好！

责任心和爱心的演讲稿篇2

尊敬的领导、老师们：

大家好！

有人说：“教师是太阳底下最神圣的职业。”最初在选择这个职业的时候我没有深刻理解这句话所包含的内涵，可在这个岗位上工作了几年之后，我才有所感悟：教师的职业之所以神圣，那是因为教师都有一颗爱心——————热爱学生之心，教师对学生的爱是纯洁的、无私的，不掺杂一丝杂质，这种爱能让学生从无知变得聪明，从稚嫩变得成熟，从叛逆变得理智……。。

俗话说：“亲其师，信其道”。老师对学生这种真心的关爱能产生巨大的力量，使学生热爱教师，尊重我们所教的那门学科；这种爱不但会让我们自己的教育、教学工作收到好的效果，而且学生在老师爱的海洋里也会快乐，健康的成长。在我个人的教学活动中，我对这方面深有感触，今天就在这里和大家共同探讨一下这个话题！

张江是全校出了名的调皮捣蛋的学生，自从张江入学的那一天起，我就没少和他“打仗”，我说打仗一点都不夸张。教育他也许要比攻克一个堡垒还要难！对于这样一个全校都出了名的学生，我几乎每一天都在和他斗智斗勇，他今天找女孩子拍拖，明天损坏了公物，今天无故的打人，明天又满嘴的脏话骂人；今天逃出去上网，明天又借故不上课……更不用说学习，一年下来，不知自己苦口婆心的找他谈了多少次话，也不知道自己批评了他多少次，不知道让他气得偷偷的流了多少泪，更记不清我们之间发生多少次冲突！可是我知道，他现在这样，并不是他的错，家庭的一些变故在他心里留下了太多的阴影，我不能放弃他，哪怕他有一点点的进步，我也没有理由放弃他！所以无论他犯了什么错，虽然生气但我仍然一如既往的关心他，教育他，即使他因为我批评他而在全班同学面前和我大吵的时候，我对他的关心仍然没有变过！我相信，有一分付出，就有一分收获。

记得一天我去上课，看到班级后面的垃圾筐里塞满了饮料瓶子，还有塞不进去的就丢在了外面。我很生气，很严厉地批评了他们，同学们谁都不敢动了，也不敢承认是谁做的，我更是生气，吓唬他们说：“今天如果没人承认，我们就不上课，也不下课，就这样坐着，直到有人承认为止。”五分钟过去了，仍然没有人承认，我心里也很着急，怕这样僵持下去，真的上不了课，这时张江站了起来说：“老师，我去拾起来，可是垃圾不是我丢的。只是希望我们能上课。”我很了解张江，他人虽调皮，可是他很诚实，从不说谎。他走过去拾起了瓶子，扔到了外面的垃圾筒里，全班同学都在注视着他，我也被他感动了，这曾经是一个唯恐天下不乱的学生，以前别说不是他丢的垃圾，即使是他，他也不会这么痛快的拾起来，更不要说为同学们，为老师着想了！当他走进教室的时候，全班同学为他鼓掌，我的`眼睛也湿润了！

还有一次，他晚上偷偷出去上网，我和校里领导老师找了他大半夜，还是没有找到，我当时又生气又着急，心里暗暗想：“这次我绝不会轻饶他，如果被我找到了，我要狠银的批评他。”第二天早上我刚走出寝室门口，就发现张江站在外面，他低着头，紧紧的盯着地面，还没等我开口，他就对我说：“老师，我错了，我昨天晚上不应该出去上网，让你担心了，你骂我吧！”听到他这样讲，我一夜的疲劳和气愤都烟消云散了，他虽然犯了大错，可是他能主动的来找我承认错误，而且态度是如此的诚恳，这是从来没有的事！他真的是进步了！最起码他能认识到自己的错误了，也能为其他人着想了！他的这一点点的进步，让我认识到我们对学生的关爱，会潜移默化的影响着学生，终于会丰收结果！

苏巧东是班里学习成绩比较差的一个学生，尤其是数学成绩比较差，他也很自卑，上数学课从不举手发言，有了问题从来不问，谈了几次话效果也不太明显。我暗暗着急，可总是找不到合适的方法和他交流。后来发现他的数学周记里有这样一句话：“我怎么就学不好呢？”我灵机一动，我为什么不在周记本里和他交流呢，后来他每次上交的周记本，我都会写很多鼓励他的话，给他讲学习的方法，讲学习的规律，根据他的特点给他提出好的建议，常常是我的评语比他的周记还要多！慢慢的，他习惯了在周记本里和我谈心，记得有一次他这样写道：“老师，你说我是不是很笨啊，我怎么就是学不好呢？你这样教我还很有很多不会，你会不会看不起我啊！”我给他写道：“巧东，自信可以战胜一切困难。不要怀疑自己的能力，知道你的篮球为什么打得那么好吗？那是因为你没有害怕困难，你肯在篮球方面勤学苦练，要相信，在学习上只要你有自信，有战胜困难的勇气，你也能成为学习上的佼佼者。老师不会看不起任何一位同学，我相信你能行。”这些鼓励的话语慢慢的起了作用，他开始主动的问我题了，上课也敢发言了，而且会在周记本上写上他不会做的题目，每次我都认真的给他解答。后面给他写上方法，再写上一些表扬，鼓励他的话。看着他从自卑的阴影里走出来，我心里由衷的感到高兴！

陈炜钦是一个特殊的孩子，虽然现在读初一，可是说话做事还像小学一二年级的孩子，刚来到我们学校的时候有一些同学欺负他，我看在眼里，痛在心上，我想：孩子的家长多么希望自己这样一个孩子生活在一个温暖，友爱的环境中啊！于是我专门为陈炜钦开了几次班会，教育班里的其它同学们都来帮助他，关心他，我自己也以身做则，每天晚上都拿出半个小时给他辅导功课，在生活上和学习上给他关怀和帮助，在我的带动下，班里成立了一个互助小组，专门在学习上帮助他，后来班里形成了一种风气，如果有一个人无故说陈炜钦的坏话，班里其它的同学都会站出来批评他！期末的时候陈炜钦的妈妈对我说：“我本想把孩子转到其它学校了，可是考虑到他在新亚洲学校里有这样的领导、老师和同学帮助他，关心他，所以还是不转学了。”听了家长的话，我感到了无比的欣慰！

一个学年过去了，班级里这样的故事还有很多很多，从孩子们这些故事里，从家长的话语中，我真切的感受到了老师的关爱就像春风一样吹拂着孩子天真的面庞，像雨露一样滋润着孩子幼小的心灵，我们的爱心会唤起孩子心里的缕缕真情。我相信，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。

谢谢大家！

责任心和爱心的演讲稿篇3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

大家好!

最近，湖北文理学院xxx原襄樊学院xxx大二学生“程威”的名字被人们广泛传颂，程威在母亲身患癌症后打工救母、背母上学、休学侍母的孝心真情感动了中国，感动了世人。

程威是谷城盛康人。1992年出生，5岁时父亲因矿难去世，接着，一场暴雨又将家里的房屋冲垮。程威从小随打工为生的母亲王小红在外租房上学，相依为命。

20xx年10月，王小红检查患有癌症，需立即手术。为不影响儿子高考，她拒绝手术，隐瞒病情，返回谷城治疗。当程威知道母亲的病情后，抱着妈妈嚎啕大哭，“妈妈，你不要担心，一切有我，一切有我。”高考一结束，程威立即赴安徽打工，他要挣钱为母亲治病，去年9月，程威考入湖北文理学院，办完入学和助学贷款手续后，他在学校附近租了一间房，把妈妈接过来，边学习边照顾妈妈。

今年下半年，王小红的癌症进入晚期，到了临终关怀阶段。程威决定，休学回家，陪母亲走完人生最后一程。

在休学侍母的过程中，程威每天早上5点起床，准备好饭菜，喂母亲吃早饭后，他赶到县城打工，中午赶回家伺候母亲吃饭、上厕所，再返回县城上班。为节省3元钱车费，程威每天步行20多公。为了哄妈妈开心，程威在妈妈面前都会保持笑脸，陪妈妈聊天。

程威的母亲于11月1日晚不幸去世，程威同学爱心孝母，感天动地，体现了中华民族传统美德的，是我们学习的楷模。

作为襄阳五中的学生，我们的家庭环境、成长道路、人生经历与程威同学各不相同，但程威同学所表现出来的爱心、孝心、责任心，值得每一个人学习。应当肯定的是，我们五中的绝大多数学生对父母关心、体贴、爱护，知道用自己的优秀表现和学习进步感恩父母，许多家长反映，孩子在上五中后，长大了，懂事了，爱学习了，知道心疼父母了。今年高一开学后，我接触了许多新生家长，也是这样反映的。

但我也亲眼看到、亲耳听到个别学生对父母只知索取、指手划脚、颐指气使的行为。现举几例：

一次，在学工处门前，一个学生对着电话大吵大叫，嘴里还有“老子”之类的不干净言语。我从旁听出大概，他妈妈没有按时把饭送到。我问他对谁发脾气，他理直气壮地说他妈妈说好了几点钟把饭送到，今天又没有按时送到。我对他说，你妈妈没有按时送饭，肯定她的困难和原因，现在不正在往学校赶吗。再说，你作为一个高中生，没有任何理由强迫你妈妈为你送饭，你学习首先是为你自己，你不是你们家里的大英雄。

有一次，一个学生在校严重违纪，我把这个学生和他的父亲找到我办公室谈话，家长在外地打工赶会来处理孩子的事，尽管文化水平不高，但在教育孩子问题上很配合，通情达理。然而，在谈话的过程中，出现了让我震惊的一幕：当家长张口说话时，这个学生站起来，瞪着眼睛，指着他的父亲说：“你给我闭嘴”!这样的表现不配作五中的学生。

有一个家长，很关心孩子的成绩，每次大考后都要找我了解孩子的成绩，总希望下次进步多少名，考入重点大学。但每次查完成绩后，我会对家长讲，希望还要过高，依现在的成绩，不要说一本，二本也没有把握。我找到老师了解情况，得知这个学生心思不在学习上，手机换了一部又一部。我对家长说，不要给孩子经常换手机，高中生带手机有害无益。你们家条件越好，越要培养孩子的朴素品质。家长委屈地说：刘校长，你不知道情况，我们是普通人家，收入微薄，买手机是被迫的，看到别人有了高档的手机，回来就要，我们是没有办法呀!

有一次我遇到一个家长，我知道他家庭比较困难，但在外为孩子租住了房子。我对他讲，孩子在学校过集体生活未必是坏事，家长不要过度护呵。一方面加重了经济负担，一方面不利于孩子的成长和进步，原因很简单：照顾过度了，斗志减退了;脱离群体了，氛围没有了;休息安静了，独学无友了。家长说，我们家没有这个条件，但孩子多次说不愿意住集体寝室，我们也只能克服困难将就孩子。我还了解到，有的学生以不上学相威胁，逼迫家长租房子。

这些极端的例子，尽管只是个别少数人的行为，但它却是实实在在地发生在我们的身边。试想，一个连父母都不尊重、不体贴、不理解的人，哪里还谈孝心、爱心、责任心，将来怎担大任?

同学们，学校号召向程威学习，弘扬中华传统美德，做一个有孝心、爱心、责任心的人，就是要立足现实，从我做起，用自己的进步和表现让父母欣慰，让父母放心。这里，我对同学们提出“四k”希望：

第一：刻苦。我们今天的努力是为明天打基础。要打牢基础就必须刻苦。一份耕耘，一份收获。天才出于勤奋。从智力上讲，人与人之间差别不大，学习上的差异主要是由于学习的态度，即刻苦精神。我多年观察，有的学生学习上遇到困难，不是去努力克服，而是不断寻找退路和“捷径”。可以用三步曲来概括：高一进校信心满满，学习时遇到困难，就开始放弃某些学科，把退路和“捷径”选在高一后的文理分科，这是第一步。高二文理分科如愿以偿，踌躇满志。当进入课程学习时，发现不如想象的那样，不下苦功成绩还是不理想，于是再为自己找退路和“捷径”，选择特长和专业生xxx我这里无意贬损有特长的学生选择特长之路xxx，这是第二步。当进入特长和专业学习时，发现也不是想象的那样，不下苦功仍然不行，但又不愿吃苦，于是听天由命，随波逐流，这是第三步。这些学生的教训告诉我们，寻找退路是没有出路的。在成功的道路上唯有锲而不舍，刻苦努力。

第二、科学。科学的态度、科学的学习方法。如战略上藐视困难，战术上不放过一个难点。如“两先两后”原则，即“先预习后上课，先复习后作业”。如我校多年行之有效的“五环式学习法”等。

第三、克制。克制是一种意志，一种品质。一个克制力强的人，也往往是生活的强者和自己命运的主宰者。因为克制，才能抵御各种不良诱惑;作为当代高中生，我们每天都被包围在各种诱惑之中，吃喝穿戴、名利虚荣、网络游戏、哥们义气等等，为什么有的同学捡到校园卡就去恶意消费?为什么有的同学父母每月给五六百元钱还不够花，见到别人的名牌衣服和鞋子就据为已有?为什么有的同学半夜三更跳墙外出进入网吧?为什么有的同学遇点小事就要“逞强斗狠”?这些都是缺乏修养，经不起诱惑，没有克制力的表现。弱者任思绪控制行为，强者让行动控制思绪。我希望同学们学会克制，成为强者。

第四、课外。今天的学习是指向未来的。要适应未来的要求，同学们必须德智体全面发展，努力提高综合素质。因此，我们在努力学习课堂知识，打好文化课基础的同学，要综合利用好课内和课外两种资源，积极参加课外活动、锻炼、实践，努力培养自己多方面的兴趣爱好，使自己变得更儒雅、更博学、更阳光、更健康。

最后，我预祝同学们在期中考试中取得理想的成绩!

责任心和爱心的演讲稿篇4

各位同行肯定都有深刻的体会，教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量平凡、琐碎的工作。日复一日，年复一年，备课、上课、批改作业、管理班级等等。重复性劳动单调而缺乏新鲜感和刺激感。而且目前教师的社会地位和生活待遇相对来说还比较低。教师贫瘦的工资无法使自己的饭碗浮起富有的油花。生活环境的艰难无法使所有教师都摆脱贫穷。那么是什么构成了教师兢兢业业、勤于奉献、淡薄名利、默默耕耘的内在动力呢？我给大家说几则小故事吧。 海伦·凯勒，美国著名作家，身受聋哑盲三重残障，7岁前一直生活在无声无息，没有光明的一片混沌之中。在她7岁时遇到了生命中的天使——沙利文老师，沙利文用超常的耐心和爱心，将海沦从一个无知、粗鲁、暴躁、易受伤害的“小动物”培养成一位作家，可想而知，这个过程充满了艰辛与困难，当然也是一个充满了爱的过程。试想，如果没有爱，怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱，怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如冰心女士所说：“有了爱，就有了一切。”

大家一定还记得20xx年5月12日吧，那个充满阴霾的下午，两点二十八分，那一刻，无数的房屋倒塌，无数的鲜花凋零，无数的生命消亡，就在那一刻却有无数的教师用自己的生命挽救学生的生命。他弓着身子，张开双臂，紧紧地趴在课桌上，雷鸣般的巨响，雪崩般的砖瓦砸到他的头上、手上、背上，热血喷涌而出,他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒。他就是谭千秋老师，他用自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。 还有这样一个例子：一处贫民区的200名少年被锁定为社会学教授的研究对象，当时众多学者和教授认为这些酗酒、滋事、吸毒的孩子是“毫无前途”的。可25年过去了，这些孩子除了少数不知去向或是死亡，其他的都在各行各业从事正当工作，部分还成为佼佼者。这究竟是什么力量，让这些家庭环境极差的孩子拥有了正常的人生?他们共同提到的，是一位教师。是他，用自己的人格魅力，用自己的辛勤汗水使这些被认为是社会垃圾的贫民区少年走上了正路。看，一位教师，他创造了什么?

在我的身边，也有许多优秀的教师，他们为学生奉献了自己全部的心血。在工作中，他们注重言传身教和为人师表，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响和激励学生，达到“用人格塑造人格”的教育境界。

比如刘老师，每次上课以前他总是早早的走进教室，抽时间检查学生的作业情况。中午休息时他也总是和学生泡在一起，精心批阅学生的作业，和学生聊天，了解学生的内心世界。课堂上，每到重点的地方，刘老师总会一遍又一遍的强调。容易记错的地方，刘老师会在黑板上不厌其烦的板演，提醒每一个学生注意每一个细节。他从没有放弃任何一个学生，不管学生的基础怎样，总是在执著的付出着，让每个孩子都能真正的学到点什么?所以班上的学生们学得好，记得牢。

还有蔡老师，课间里，蔡老师总会把一本作业本远远的拿在左手里，因为她的眼睛花了，再加上一年级孩子的字又写得小，所以只能这样才能仔细，一本又一本……在办公室里，蔡老师批作业的速度是慢的，但就在我们放松的时候，蔡老师如挑山工一般，执著地走着她的折线，也正因为如此，她从没有耽误过一个学生一次作业的批改。

如果说蔡老师对作业的批改是认真的，那么对于学生，尤其是后进生的付出更让我敬佩的是梅老师。她利用休息时间给成绩差的'学生一个一个的辅导，同时，她也非常关心学生的生活，特别是对留守儿童倾注了更多的爱，帮他们管生活费，替他们买药，带着他们一起上学、回家。

我们办公室里的张老师在学生们做错了时，很少会狂风暴雨，有的只是和风细雨，用张老师的话说：“毕竟还是些小孩子。”于是，在张老师的和风细雨的谈话中，在张老师一个个有趣但却极有教育意义的故事中，孩子们体会到张老师的良苦用心，棵棵小苗正在茁壮的成长。

有目共睹的是黄老师，无论接受怎样的一个差班，经过她一段时间的教育，都会成为一个成绩出众的班级。大家可曾指导她有付出了多少心血。这样的好老师我们学校真是数不胜数。

看到这么多老师的付出后我明白了陶行知先生的一句话“老师是：捧着一颗心来，不带半根草去的。”那么教师职业是苦是乐？它能够给我们教师带来幸福的体验吗？现在请大家把你的右手放在胸口，静静的闭上眼睛。感觉到了吗?那砰砰的心跳正是我们为教育事业奉献后，收获到快乐的回音。

志在高远，不辍耕耘，教师为崇高而走来，来追求人生的价值，教师为平凡走去，去托起明天的太阳。

亲爱的同行们，让我们 携起手来，共唱奉献的旋律。在这三尺讲台上，阅历春秋，辛勤耕耘，用我们的爱心、细心、热心、关心，去换起学生的开心、家长的放心、祖国的振兴!吧

责任心和爱心的演讲稿篇5

爸爸、妈妈我爱你们！我们从哪里来？听到这个问题时，现在的我们都知道：是父母把我们带到这个世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一份沉重的'负担，但父母们却毫无怨言地抚养我们长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。小的时候，我们总把这当作天经地义，因为我们不了解，也不知道父母的辛苦。现在，长大了，我们应该怀着一颗感恩的心去体谅父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。

回眸我们的人生，我们就会发现我们永远沐浴在父母的爱河里。因为有了父母才有了我们，才使我们有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我们生命，给了我们无微不至的关怀。儿女有了快乐，最为之开心的是父母，儿女有了苦闷，最为之牵挂的也是父母。舔犊情深，父母之爱，深如大海。因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生最大的恩人，是值得我们永远去爱的人。

“孝”是一个说难也难，说简单也简单的概念。对于我而言，每个人都有父母，没有孝心的人也就等于没有良心。原来，我认为只要把自己应做的事做好就可以了。现在时间一分一秒地过去，父母一天天地操劳，我对“孝”这个字也有了更加深刻的理解。回想起三年前的我，那时的我很贪玩。有一天，放学以后，我的好朋友邀请我去她家做客，我很爽快地答应了。我在她家玩得很开心，却没有考虑过家人的感受。转眼间天黑了，我这才想起还没通知家人，该回家了。我到了楼下，看见妈妈正焦急的四处张望，看见我的身影，她再也忍不住了，泪水夺眶而出，我慌了，急急忙忙为妈妈拭去泪水，后来我才知道，因为我的一时贪玩，让家人担心，就连年迈的外公也出去找我了，听到这，悔恨的泪水从我眼中落下。

这件事我至今还无法忘怀，每每想起这件事，我便会从心底油然升起一种悔恨，一种羞愧。你读过写在老人赡养院墙壁中的那段话吗？“孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、筷子、吃东西；教你耐心系鞋带、扣扣子；教你梳头发、拧鼻涕??这些和你在一起的点点滴滴，是多么的让我怀念不己。孩子！你忘记我们练习了好几百回才会的第一首儿歌吗？还记得每天总是要我绞尽脑汁去回答你不知道从哪里冒出来的问题吗？只要和你在一起，就会有许多温暖涌上心头。每当我读着这段感人至深的话，我就不由得头涔涔而泪潸潸，催我去感恩父母。然而，你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢？你是否留意过父母的生日呢？

民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己庆贺生日时，你是否想到那天也是母亲的苦难日啊！是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢？中华民族自古讲求孝道，孝敬父母历来是中华民族的传统美德。孔子言：“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。但是我想在我们中间有很大一部分人竟不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶！孝，其为人之本也，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人。同学们，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的。他们把我们带到这个美丽的世界，已经是足够的伟人了，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出。感恩吧，感谢父母给予我们的一点一滴。

让我们怀着一颗感恩的心，去对待身边的一切吧！也许记忆中的面容会模糊，名字会尘封，但记忆中的快乐永远不会褪色。让我们带着一颗感恩的心去回报父母吧！一生一世牢记父母的恩情，我爱我的父母，愿普天下的孩子都能爱自己的父母！孝敬父母更是为人子女应尽的责任和义务！亲爱的同学们，让我们一起深情地对自己的父母说：“爸爸，妈妈，我爱你们！”

责任心和爱心的演讲稿篇6

今天，我给大家分享的是一个关于生命的故事。生命，真是一个不可思议的东西，他创造了几百万种可能。中秋节，我的妹妹出生了。一个无比可爱的小姑娘，带着天使的祝福和众人的期盼，来到了人世间。她的到来并不顺利，因为缺氧她被送进医院的保温室，我看到她时已是一个礼拜后了。初次见面，你看，我这个做大哥的也没备什么见面礼，只好把我的余生都用来保护你吧。凑近一看，那么小那么黑，才几斤重，体重轻的可怜，我也不知道在以后得日子里她会给我带来什么惊喜，日子就这样一天天过去，她也一天天长大。

二岁多，她学会了走路，一个经常被我抱着的家伙，突然挣脱了我的怀抱，我有些不习惯，她在没学会走路之前，总需要人带着，除了母亲，我便是不二人选，于是我少了很多玩的时间，多了些陪伴她的时间，我有些抱怨，要是妈妈当初不生她就好了。

可慢慢地我又发现了她的好处，她的聪明和可爱，很讨哥哥们的喜欢，父母也视她为宝贝，给这个家带来了更多的欢声笑语，小时候，我抱她抱的比较多，除了我爸妈，她与我最亲，放假了每次回去她都像个跟屁虫样的跟在我后面，甩都谁不，很粘人的。她现在六岁了，有自己的小伙伴了，可以一个人出去疯疯闹闹了，不用整天跟着我了。

转眼她就读一年级了，她长的那么矮就读一年级了，我有些恍然如梦。她上学要换地方，到我阿姨那里去读书了，她一点都不想去那里读书，不想离开家，更不想离开我们。但是书还是要读的呀!我便连哄带骗地把她带过去了，让她一个人在那里住几天，先在那里习惯一下，有个过渡期，我设想的很美好。她跟我高高兴兴的去了，在那里玩的很开心，我趁着上厕所的功夫偷偷地上了车离开了。把她一个人留在了那里，只有这样，她才能留下，我也能离开。没有跟她告别，因为她会哭。她对我这么依赖，哭起来是个什么样子呀!

我到家之后，阿姨打来电话，说他知道我走后一直在哭，想想离吃饭已过了好几个小时，这段时间她一直在哭，我的心挺了挺。睡个觉就会好起来的，小孩子很单纯没那么多忧虑，但这件事我有些不够相信。第二天，也是哭，阿姨给她买了新衣服和新裤子，也是不管用。看着那边发来的照片，她穿着新衣服没有一点精神的样子，两只眼睛下面略显红肿，让人看着真是心疼可怜，不过想了想：妹子，这些年，哥没有白疼你。

我觉得她是幸福的，有那么多人爱她，有一个愿意陪伴她的大哥，一个愿意为他打架的二哥，我觉得我也是幸福的，因为有她。我的亲妹，因为有她，我的生命从此多了一层意义。全文我从头到尾好像没有说到感恩二字，但懂得珍惜和爱身边的每一个人，我认为也是一种感恩，是一种对生命的感恩。我的演讲结束，谢谢大家倾听。

责任心和爱心的演讲稿篇7

雷锋精神？当我看到这个题目，我不禁诧异。翻阅多本书籍，终于明白了题目的用意。

雷锋，一位被世人所赞颂的伟人。并非他为祖国做出了如何巨大的贡献，而是他的那份对百姓的责任心、孝心、爱心和善心。一直被我们歌颂下来。雷锋的总总精神都值得我们去学习，我们不需要去模仿他的一切，只需学会他的一二就行了。责任心，顾名思义让我们学做雷锋做一个有责任心的人，对任何事，任何事物，都要有责任心。自己决定了的事就应该坚持的把它做下去，别轻易说出放弃。我们还要学会去承认，和承担。人活着都有错的时候，那么自己在做错事的时候就要明白过来，因为知错就改善莫大焉……

孝心，人如果对自己的生生父母都不怀有一份孝心，那他如何去做对祖国有贡献的事。万事以小开始。从小事做起。只有做了一个对家人有孝心的人，那么这个人才有真正的资格去谈论国家，去对祖国带来贡献……

爱心，说到爱心，我记得有那么几句名言：爱心是对幼者无怨无悔的教化，虽愚钝无知而不舍；爱心是对爱人无我无私的忠贞，任山崩海枯而不绝；爱心是对长辈无日无夜的关怀，虽贫病交加而不弃；爱心是对祖国无边无际的眷恋，任颠沛流离而不忘。施以爱心，不图回报。做人就应如此，要怀有一颗爱心，去对待周围的一切……

善心，助人为乐，关怀他人的'意思。雷锋便是如此为善而死。世人不能说他是愚蠢，更应说他是伟大。我们不需做到他那样，为善而死。我们只需做到能都做我们周围的一切怀有一颗善心，给予别人自己力所能及的帮助。那便是我们所需要的善……

看，这就是雷锋精神，这就是我们要有的品质。我们虽无法做到与他一样。但我们要做好自己，去做一个有有责任心，有孝心，有爱心，有善心的人。

责任心和爱心的演讲稿篇8

各位老师、各位同学：

大家好!

我今天演讲的题目是《感恩父母》。

同学们，我想问大家一个问题，我们从哪里来呢?听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大。为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。

小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦。现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任。

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我们。父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

母亲的话总是那几句，却每次都让我心里的烦闷一扫而空，不知去向：“在学校表现还好吗?好的话我就放心了。”母亲是多么关心我的学习呀，她一知道我成绩考差了，就非常担心，整天愁眉苦脸，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的。

父亲也是一个光荣的使命，上帝赐予了他们照顾我们的光荣事情，他是我们家的顶梁柱，虽然不像母亲一样特别关心我的学习，而是关心我的健康和生活，有了这两样，我才会快快乐乐，父亲也会开开心心。

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。

我们也许会记得感谢长途路上给我们一碗水喝的大婶，也许会记得感谢给我们让座的大哥哥，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人!