小学毕业上的演讲稿7篇

时间:2024-03-03 10:30:43 分类:演讲稿

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小学毕业上的演讲稿7篇

小学毕业上的演讲稿篇1

一转眼,我们迎来了人生中的第一个转折点,即将面对第一次抉择。我们筹躇满志,想为未来奠定坚实的基础;我们信心满满,想重聚母校时捧上一张耀眼的人生履历。

然而,没有人能随随便便成功,要想做一个优秀的小学毕业生,要在平时就为梦想付出努力。我们要做一个时间达人,善于统筹规划,节约和利用时间。这样,我们就能将散落在身边的如珍珠般的时间一一拾起。在老师的建议下,我们班同学每人都在口袋里放了一本小本子,上面记着一些数学难题,大家都会利用等车、等人的边角料时间,加以温习。日子一久,同学们都发现,小时间也能做成大事情。

要想成功,只是珍惜时间是远远不够的.,还要用严谨、认真的态度去对待生活中的每个细节。周老师让我保管了一本学姐的语文笔记,透过笔记下的严谨与精致、诗意与灵巧,我们仿佛看到了那些稚气的面容下,对于追求完美与卓越近乎偏执的决心。如果我们每人都能像他们一样,用对待作品的态度来对待作业,就一定会获得成功。

让我们一起努力,做一名合格的小学毕业生,为六年的小学生活画上圆满的句号。

小学毕业上的演讲稿篇2

校长、各位老师、各位家长、各位同学:

大家好!

我是今年的毕业生代表xxx。首先,我要感谢学校给我宝贵的机会,在这隆重的日子里代表全部毕业生致谢辞。今天,我们的小学生涯结束了,恭喜各位毕业生!毕业对我们来说,是人生中必定会经历的一个时刻。大家都知道“失败乃成功之母”这个成语,它可以完美地描述我们的求学之路。我们求学时会遇到很多的挫折和失败,但那些失败能让我们吸取教训,增长经验,重新出发,走向成功。

小学六年,我们得到不少帮助。最需要感谢的是一直以来对我们不离不弃的老师们,是你们一直帮我们指引人生的方向,是你们支持我们挺过艰难的时刻,是你们一直帮我们实现梦想。你们是海洋,用宽阔的胸怀保护我们。你们是母亲,用太阳般的温暖照耀我们。你们是北斗星,指引我们在迷路时找到方向。

我要感谢一直以来跟我一起探作文/索知识的同学们。我们一同度过了愉快的少年时光,一同迈过了每一个难关,一同见证了彼此的成长。直到今天,我们还在共同创作属于自己的音乐,共同书写我们自己的故事。

当然,我要代表所有毕业生特别感谢我们的校长。我还记得我初次来到学校时的情景,我看到很多陌生的面孔,紧张得发抖。当时,校长脸上挂着慈祥的笑容走到我面前,介绍了自己,给我鼓励。我在校长身上感到温暖,觉得自己能融入这个大家庭。校长,谢谢你对我们的支持,谢谢你永远用那温馨的笑容看着我们一步一步地成长。

临别之际,我想用一句名言与各位亲爱的伙伴共勉:“没有最完美,只有更完美。”我们不应该觉得自己已做到最好,我们都有能力把事情做得更完美。我们或许远隔天涯,但永远都会彼此祝福和加油!

最后,我衷心祝愿母校校誉日隆,校长、老师们桃李满门,同学们一帆风顺!

谢谢大家!

小学毕业上的演讲稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!在这艳阳高照、和风拂面的初夏,我们六年级的同学们最后一次欢聚在母校的操场。虽然不久后同学们都将跨入初中,开始崭新的学习生活,但是从入学第一天起,师生间发生的感人往事仍历历在目,难以忘怀。我们在学校受教六年,目睹了校园的变化,自己也在一天天成长。六年来,我们每天生活在书声琅琅、鸟语花香的校园环境下,不仅学习到了丰富的知识、锻炼了自己的能力,还与母校、恩师们、同学们结下了深厚的感情。

我记得三、四年级时,我们班在“班班有歌声”竞赛活动中接连获奖。那时,同学们每节音乐课都进行辛苦地排练,近1个小时都在共同努力,大家可真团结!赛场上,大家的歌声抑扬顿挫、整齐响亮、美妙极了,赢得了全场阵阵喝彩。亲睹过我们排练过程的谢老师更是又激动、又欣喜,在台下不停地给予我们鼓励,比音乐老师还高兴。就连校长也会心一笑,向我们投来欣赏、赞许的目光。

我还记得“包饺子”大赛上张、谢两位老师和同学们一块儿包,比比谁包的饺子更好吃,看看谁包得又快、又多、又好。一组同学的盘子满了,老师就端去煮,煮熟了就分给同学们和实习老师品尝……我们非常快乐!

我更记得miss黄脚受伤时,班上多少同学在挂念他,又是打电话、又是发短信的,甚至上门探望。今年的“三八”妇女节全体女职工运动会上,张老师不幸摔了一跤,擦伤了膝盖、扭伤了右手。我们六年段女教师虽然没能获得前三名,但是张老师已经很努力了。大家都没有怪张老师,反格外地关心……我们都有些淡淡的感动。

这一份份温暖的感动伴随着我们成长、给予我们力量,在这临别之际仍深深地烙印在我们的脑海中、播种在我们的心田里。蓦然回首,教室里还会当着同学们的琅琅读书声;走道上还残留着同学们奔忙的足迹;操场上还能听到同学们的欢声笑语;包干区还能见到同学们挥洒的汗水……

再见了,母校的老师和亲爱的同学们!往后的日子里,应该感谢大家昔日互相给予的感动与鼓励,这段属于我们的回忆将一生难忘。

小学毕业上的演讲稿篇4

小学辅导员在毕业典礼上的演讲稿

同学们、老师们、家长们:

大家好!

今天我们在这里举行毕业典礼,它标志着又有一批小学生在党的阳光雨露的滋润下,胜利地完成了小学的学业而即将走上新的学习道路。因此我首先代表学校热烈祝贺六年级的毕业同学德、智、体、美等方面考核成绩合格,取得小学毕业资格。

同学们,你们的成绩既是你们个人努力的成功,也是老师教育的成功以及家长教育的成功。所以我既要祝贺你们,也要感谢老师和家长。

今天你们小学毕业了,但不是终点,而是攀登新高度的新起点。因此,我希望每一个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、提高、发展的过程,总结经验、汲取教训,学习他人,提高自己。我希望大家把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能,要知道这是每一个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能,如果我们每个小学生人人都有这种潜能,你们今后才会成长得更快,才会取得更大的成功!

你们即将由小学生变成中学生,这是一个新的飞跃,我衷心地希望你们慎重而又明智地选择自己的前途。今后的路就在你们的脚下,希望你们要走好自己的路。

下面我们齐读一句话,并牢记心间,努力表现。齐读“养成良好习惯,成就美好未来”。

最后,我祝愿大家进入中学后更成功,更辉煌。原大家常回家看看!

谢谢!

小学毕业上的演讲稿篇5

亲爱的老师,同学们:

早上好!

感谢母校提供这样的机会,让我与老师、学弟、学妹们说几句心里话。

今天阳光灿烂,仿佛在欢送我们六年级全体毕业生。在即将离开母校的时刻,与朝夕相处的老师、同学们再次相聚在这个美丽的校园里。这里承载了我们太多美好的回忆。我真是百感交集。

6年前,我们还是一个个懵懂无知的小孩,在教室里扳着指头数数,跟着老师学“a,o,e”;如今,我们不仅学到了丰富的科学文化知识,更重要的是,我们学到了许多做人的道理。

一年级时,我们在队旗下骄傲地宣誓:“我们是共产主义接班人……”自豪地佩戴上鲜艳的红领巾。从此,我们努力学习,热爱劳动,团结互助,在知识的海洋里遨游。

师恩难忘。亲爱的老师教会了我们写作文,做算术,读英语,学画画,打篮球……这些平凡而感人的一幕幕,将成为我们最美好的回忆呀!

6年的时间里,陪伴我们健康成长的老师很多。感谢他们,在我们困难的时候给予帮助;在我们沮丧的时候给予鼓励;在我们难过的时候给予安慰;在我们进步的时候给予肯定;在我们成功的时候给予表扬……

斗转星移,花开花落。6年的小学生涯就要划上圆满的句号,我们全体毕业生即将踏上新的征途。我要向尊敬的老师,向亲爱的母校道声真诚的感谢,想同窗好友道声珍重。人生道路还很漫长,我们要继续努力,同时也向学弟学妹们送去鼓励和祝福:祝你们好好学习,天天向上!

最后,我们再次感谢所有的老师为我们所做的一切,也请老师们放心,我们一定会牢记你们的教诲,努力学习,开拓进取,争取更大的进步!

六年〈1〉班

xx年6月30日

小学毕业上的演讲稿篇6

五年前,我们都只是一个双眼迷茫的小孩,带着一颗既忐忑又略带兴奋的心情来到了这座偌大的学校。那时候的我们稚气未脱,对身边的一切都充满了好奇和想象。

转瞬之间,光阴一晃而过。回首往事,第一次逛校园,第一次在学校舞台上舞动的精彩,一切发生的都仿佛历历在目……毕业在即,难舍恩师。课堂上老师们滔滔不绝、激情澎湃的授课,带领我们徜徉知识的脉动;课后,老师们无私辛勤的指导,让我们在知识的海洋中流连忘返,硕果累累。五年来,恩师们以心印心,言传身教。我们从老师们身上学到的是他们甘为人梯,薪火相传的胸怀天下。

毕业在即,同窗之情难舍难分。我们曾经一起哭过、笑过、萌过、闹过、成功过,更有失败过。感谢在这美好的少年时光里遇到了你们,让人生的故事变得如此丰富精彩。

最后,我想说:“有时候我们甚至希望我们不是凡人,很想控制时间,希望能一直停留在这5年的快乐时光中,但那只是希望。因为它会结束并一去不返,所以当我们来过并离开时,我们还有未来,要过更有价值的生活,为认为重要的事奋斗下去。难道这不是我们五年来所学到的最好真理吗?所以,加油吧我们,为了未来……”

小学毕业上的演讲稿篇7

各位学弟学妹们你们好:

我是来至六年级的洪煜,很高兴能被各位老师选中在这里演讲,我感到万分荣幸。

其实,我以前挺胆小的,从不敢在大庭广众下说话,这应该算内向吧,不过有两件事彻底改变了我。

五年级时,妈妈看到报纸上有关“萧山日报小记者”的报道,于是就想让我参加,有什么办法呢?母命不可违,我只好去面试了,面试时,我总想着“逼”自己第一个大声又镇定地回答老师的问题,总算那次面试让我通过了。

更绝的是第二件事,当了小记者就要不断采访,有一次上新闻班,老师让我们去江寺公园采访,跟不认识的人打交道,别说没做过,我连想都不敢想,我只愿做茫茫沙漠中的一粒细沙,可不想做什么出人头地的仙人掌,也不想像水一样与他们打交道。

老师规定要采访五个人,天哪,简直太难了!但是大人的话总是权威,我只好乖乖去采访,我找了块“风水宝地”,在那蹲守,忽然过来个人,我想:等下怎么说呢?是先介绍呢还是打招呼呢?没等我想好,那人早连影儿都没了,一个泡汤了。等第二个来了,我欲言又止,有泡汤了,我只好在那边游荡,这时老师走过来问:“洪煜,你采访得怎么样了?”我向她汇报,老师又惊又怒:“什么,怎么一个都没,哦那边有个人,你快去”。我只好跑着去采访,我破天荒的大声与他讲话,还口齿伶俐,我还破天荒的成功了。

我有今天这样的表现,全靠这二件事,其实,每个人都要去寻找那生命中的那个“采访对象”只有这样,成功才会降临我们身边。

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