我们在撰写演讲稿的时候需要注意语句通顺，大家在平时经常写写演讲稿，这样可以为接下来的演讲能起到很大作用，下面是合同范文网小编为您分享的礼貌性演讲稿5篇，感谢您的参阅。

礼貌性演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

很高兴在这里，和大家来演讲，今天我想要来讲的是我们校园要讲文明，要去懂礼貌去提升我们的素质，作为学生，除了我们要去学好知识，同时也是要去提升自己的修养，而懂礼貌，讲文明就是很有必要的。

在校的日子，我也是看到其实我们依旧有很多做的不够文明的事情，像有的同学喜欢讲脏话，有些同学遇到老师也是不叫的，或者在平时该排队的时候却是去插队，乱扔垃圾，一些事情的做的不够认真，其实这都是不够文明的事情，文明是我们人类该有的一个品德，也是我们之所谓为人的一个素养，而动物和我们的区别其实很大的程度就是我们更加的懂得文明，而不是靠本能而去驱动我们做事情。作为学生，其实我们还有很多的时间去学习，而不断的提升我们的素养，在校园里面讲文明也是我们该去做好的事情，特别是很多的.事情其实老师也是讲过了多次，我们更是要做好，做一个文明的人其实并不是特别难的事情，只要我们有心，很多的事情都是可以做好的，而有很多的习惯也是会可以去养成的，而不是一些不好的习惯一直保持下去。

其实很多不文明的行为成为了习惯，对于我们完全是没有好处的，和他人的相处，一个不文明的人也是不会受到大家的欢迎，而只有我们自己去做好了，讲文明，懂得和他人的相处是文明礼貌的，自己一个人的时候也是谨记文明，那么这样我们才能真的友好的相处更好的去做好我们的事情，一个文明的行为带给我们的不但是一个好的习惯可以让我们是终身都是受益的，同时也是可以让我们的素养提高，让更多的人喜欢和我们来交朋友，愿意和我们交流，多一些朋友，也是多很多成长的机会，是可以在朋友中学到很多的，也是当我们有困难的时候更是容易得到帮助，我们从古到今其实都是非常讲文明的一个国家，但是也是由于一些问题，导致了我们有时候文明依旧是做得不够好的。

而我们作为学生，也是要从自己在校园里去做起，把讲文明变成自己的一个习惯，一个属于自己的修养，然后再去影响更多的人，那样的话，文明也是会在社会，会在我们之中变成更广泛，更让我们相处更好的行为，同学们，让我们一起来讲文明，都是从自己去做好然后影响到他人，让我们的校园，社会都是变得更为文明的。谢谢！

礼貌性演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好。今天我演讲的题目是，让文明礼貌之风永驻校园。

讲文明，懂礼貌是中华民族的传统美德，是中国被誉为礼仪之邦的重要标牌，也是判断一个人素质的基本标杆，从文明礼貌这样的小事上能折射出一个人的内涵素养。

也许有的同学会问，把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论，是不是有些小题大做？其实不然，有位哲人说过，当无事时，应该像有事时那样谨慎；有事时，应该像无事时那样镇静。不要把讲文明懂礼貌当做一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，甚至可以改变一个人的命运，提升一个民族的形象。

讲文明，懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起，就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字，又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后客气地说一声，谢谢您？你是否在和老师碰面时，微笑地说一声老师好，你是否在放学的路上，见到老师时说一声，老师再见？当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让辛勤耕耘的园丁感到莫大的欣慰，更重要的是它展现了我们的人格品质，折射了我们的素质涵养。

同学们，让我们把讲文明懂礼貌作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为，谢谢你，你好，对不起，这些最朴实的话语，流露出的是发自内心的真挚情感，他们感受到的是100度的热情。同学们，让我们用实际行动使文明礼貌之风永驻校园。

礼貌性演讲稿篇3

老师们，同学们：

大家上午好！

今天我在国旗下演讲的题目是《文明用语，礼貌待人》。

中华民族是一个礼仪之邦，中国是一个文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有“礼仪之邦”的美誉。“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“不客气”、“再见”等这些谦逊礼让的文明用语，一直是我国人民日常生活中习惯用语。作为高中在校学生，我们的身上更应该有文明、礼貌的血脉。

当然，人与人之间的交往，首先就是语言的交流，如果你出言彬彬有礼，你将像一个光环永远萦绕在对方心中，个人形象陡然得到提升。

不说粗话脏话，把礼貌用语常挂在嘴边，不做有损公德的事情，不打架不骂人，不损坏公物，不乱扔垃圾，上课专心听讲，不做与上课无关的事，下课不打闹。做到这些，不需要智慧，不需要勇气，也不需要体力，它唯一需要做的，就是你要有心。见到同学时问一声同学“早”，看到老师说一句“老师好”，受到帮助说声“谢谢”，亏欠他人说声“对不起”等等。这都是我们应该使用文明用语的地方。大家只要做到这一点，同学之间将会相处得更加和谐，师生之间关系会更为友善，我们学校也将更为文明，世界将会更加美丽，人类将会更加净化和发展。

曾记得有人说过：“粗野是愚昧的胎记，礼貌是文明的证书。”我们不必去做什么惊天动地的大事，我们可以从身边做起，从小事做起。当我们真正做到这些时，人与人之间将会少一份苦恼，多一份快乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高尚。改变一种不良行为，就养成一种好习惯；养成一种好习惯，就形成一个好品格。

我们要把文明永放心中，养成良好的文明习惯，学会使用文明的交际用语。我相信，经过全体师生的共同努力，一定会营造出一个更加宁静、有序、文明、团结、友谊的校园环境。最后让我代表高二（2）班用一句话来结束今天的演讲“春天花会开，明天会更好”。

我的演讲完毕，谢谢大家。

礼貌性演讲稿篇4

亲爱的同学们：

下午好！

今天我演讲的题目是《文明礼貌在校园》。

校园内，一些衣着整洁的同学边走边聊，随手丢下刚刚吃完零食剩下的包装袋；菜摊旁，小贩们卖完了菜，赚足了钱，随手将他们摊上的垃圾扔在了大街上；路边的花坛里，鲜花和小草差不多要被丢的垃圾掩盖了……亲爱的同学们，当你看到这些情景时，有什么感想呢？快快行动起来吧，做一个文明的好少年，用我们的文明行为影响自己的家庭，影响我们的校园，让这个世界清洁起来吧。

不要把“讲文明、懂礼貌”当作一件小事来对待，因为它可以提高一个人的素质，它可以提供你生活中的机遇；它甚至可以改变一个人的命运，可以提升一个民族的形象。小的时候，听爸爸说起一个故事，有一个农民去了北京，随手丢了一个烟头，被罚了五元钱，当时只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了不起，还被罚钱。今天细细想来，这不是一个文明礼貌的反面体现吗？

讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声“谢谢您”，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声“老师好”，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声“老师再见”，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声“老师对不起”。

也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝愿……孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养！

同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；而对于我们现在来说，最起码要做一个文明的小学生。因此我希望：我们要把“讲文明、懂礼貌”作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为！当我们得到别人帮助时，客气地说一声“谢谢你”，当遇到老师时，微笑地说声“老师好”，当给别人添了麻烦时说一声“对不起”……这些最朴实的话语，流露出的是发自丹心的真挚情感，他们感受到的是100度的热情！

一声“谢谢”表达了对对方的无限感激，一声“老师好”传递了对老师由衷的钦敬；同学们，让我们用一份情感来遵守“讲文明、懂礼貌”的标语，用一份行动使文明礼貌之风永驻我们的校园吧！谢谢大家！

礼貌性演讲稿篇5

同学们，老师们：

时间过得很快，新学年开学至今已过去了整整三个星期。回顾我们全体同学在三周内的表现，老师感到很欣慰，我们的校风是“养成良好的习惯”，好习惯在每一个学生身上都有体现，具体表现在：

一、自觉遵守学校纪律，独立进校门。本学期学校启用了保安，对进出校门要求进一步规范，我们大部分学生都能积极配合，主动劝阻家长没有事情不进校门。一年级的小朋友做得也不错，都能自己背上书包进学校，不用家长送。上学碰到同学、老师还能主动打招呼，讲文明，有礼貌。

二、早到校的学生主动自习，自我管理能力强。因每个家庭的生活习惯不同，总有一些学生到校比较早。我们很高兴看到，早到学校的一些同学能为大家做好事，打开门窗，使教室空气清新，还能打扫包干区卫生，其他同学则坐在教室里，安静地看书、做作业；小老师也充分发挥作用，带领同学们早读，书声朗朗，展示着我们学生珍惜时间，热爱学习的好习惯。

三、放学时路队整齐，精神面貌好。高年级的同学排队速度快，行进也整齐，精神抖擞，不愧是学校的大哥哥大姐姐，为低年级的小朋友树立了榜样；低年级的小朋友也不甘落后，努力做到静、齐、快，像高年级学生看齐。本学期的路队在上学期的基础上又有了新进步。

俗话说，良好的开端是成功的一半，我们三个星期的努力已经奠定了良好的基础，希望全体同学能继续保持，并能做得更好。为进一步展示我们叶圣陶实小学生的素质，希望在以下方面严格要求，能按要求做到位，做出成效来。

一、上室外课或专用教室课排队静齐快，通过其他教室时不影响他人。回教室时也整队返回，不大声喧哗。二年级的学生到音乐教室上音乐课就秩序井然，轻声慢步通过，杨老师组织得非常好。请班主任老师协调并加强教育，指定小助手，专业课老师组织好。中午通过走道或在走道玩耍也请不要奔跑，大声喧哗，不要影响他人。

二、爱护学校一草一木，做学校的小主人。学校是我们的大家庭，全体师生员工都是这个家庭的主人，我们学生是小主人，学校的一草一木都是我们的朋友，装扮着我们的校园，无私地为我们奉献，我们要爱护它们。比如教室前面的冬青，长得郁郁葱葱，我们怎么忍心从他们中间穿过或从它们头顶跨过，践踏它们、伤害它们?比如池塘群落旁的花石榴，开花了，结果了，成为一道漂亮的风景，我们怎么能随手摘下它还不成熟的果实?这些果实其实也是我们养成训练的果实，如果它们能一个不少地挂在枝头，不正无声地向来宾证明着我们学生的良好的行为习惯!我们要让学校的每一堵墙、每一棵树都无声地展示我们的文明素养!

三、协助学校管理好家长接送秩序，还校园安全、有序。目前学校又学生1852名，来校接孩子的家长至少在1800名左右。傍晚放学是学校最混乱、最不安全的时候，有的家长不听劝阻，车辆乱停乱放，阻塞交通，有的家长不服从保安的指挥，硬要闯进班级。我仔细观察了三个星期来家长的行为，发现只有我们学生才能控制家长，所以请三到六年级的同学回家告知家长，来校接送只能在校门口广场两侧等候，请你与家长约定一个接送的固定的地方。家长的车辆不能停放在大门口，不要进入大厅，更不能进入班级。我们学生排队时不到校门口不能私自离开队伍，更不能让家长替你背书包。我把学校的要求也通过家校路路通平台发送给家长，相信我们师生共同努力，一定能使我们的校园安全、有序，

最后，衷心地希望我们每一个学生在学习和生活中都能“体出文明行，口飘礼貌语”，学会做人，成为新时代的优秀少年!