以净为话题的演讲稿优秀6篇

时间:2023-10-26 13:03:19 分类:演讲稿

演讲稿需要将个人观点方方面面都表明,好的演讲稿能带动听众情绪,吸引群群众注意力,以下是合同范文网小编精心为您推荐的以净为话题的演讲稿优秀6篇,供大家参考。

以净为话题的演讲稿优秀6篇

以净为话题的演讲稿篇1

参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根的默默支撑;凌云高楼气势撼人,来自厚重坚硬的基石无语的支撑;那么,人,又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢?那就是——诚信!

坚守诚信,就是坚守气节和操守;坚守诚信,就是坚守做人的根本。

在中国传统文化中,诚信首先是一个伦理范畴,所谓诚者信也、信者诚也,《说文解字》对诚、信二字的互释,验证了诚实守信的内在联系。重诚守信,历来是中华民族的优良传统。并且中国是一个有着悠久文明历史的国家,中国应该有充分自信把这一优良传统一代一代传承下去。中国诚信走过了历史,走进了现代,也必定要走向未来!

然而在我正视中国诚信的时候,我的视线在一个个令人咤异的新闻中逐渐模糊,心境在一组组令人震惊的个案中逐渐沉重。从假烟假酒假文凭,到假账假证假报告;从普通百姓的恶意消费透支,到政府官员的虚假政绩工程,从从关系百姓民生的毒米、毒酒、毒奶粉,到影响产业财经的基金黑幕、股市造假、证券骗局,我们还可以听到假球、黑哨、兴奋剂,听到论文抄袭、学术失范……凡此种种,不一而足。诚信的缺失如同瘟疫蔓延,泱泱中国似乎成了一个充满虚假、欺诈、伪造的染缸!在功利目的的驱动下,社会生活的各个领域,都会漫生出诚信缺失的丑陋与罪恶。

再来看看我们大学生的诚信,据东华大学团委近期的一项调查显示,诚信竟然只是大学生的一种理想主义,并非他们的实际行为。由于大学生自身因素和教育因素意识以及社会体制问题,大学生的诚信意识与行为相距甚远。

调查显示有88.39%的同学认为诚信在当今社会很重要,诚信的意义、价值不容忽视,但在实际行为上却不能做到这一点。其主要表现在两方面,第一是还贷,高校毕业生中有相当一部分会不还贷或是有意拖欠贷款;第二是考试,虽然同学们签过不作弊的承诺书,但一旦到考试时还会有人选择铤而走险。另外,不少同学承认自己曾做过上课代人签到、迟到旷课、作业论文抄袭、简历灌水等等不诚信的行为。

还有28.57%的同学明确表示,诚信两字只是纯粹的理想,难以真正实践,比如说面对竞争激烈的社会,自己为了在众多求职者中脱颖而出,得到一份好工作,也就不自觉地会夸大简历、伪造获奖情况等。虽然在他们主观意向上觉得诚信很重要,但社会竞争迫使他们选择了投机取巧。

诚信行为缺失的原因在哪里,该调查也专门透视了大学生的心态,归纳出主要原因:

有73.21%的同学认为失去诚信的主要原因是拜金主义和利己主义的滋长,在巨大的物质利益面前,诚信有时似乎成了一种负担,远没有金钱利益来得重要。

有58.64%的同学认为从众心理是他们不诚信的原因,很多人不能以冷静的头脑来明辨是非,而是随波逐流地跟着别人走。因此当他们看到别人作弊或是注水简历时,也常常会效仿;甚至觉得别人既然都这么做,自己一个人诚信也不会得到更好回报。

还有一部分同学认为诚信缺失,与诚信教育淡化有关。因为诚信被大多数人认为是一种传统美德,无须再去进行系统的教育,事实上我们大学生的思想很容易被外界所左右。

从更深层次来看,信誉及信-用-危-机的产生,绝非偶然现象,而是有着深刻的历史原因与文化原因的。尽管崇尚诚信是中华民族的美德之一,但由于社会发展的历史原因,这种美德并没有成为一种普遍的国民-意识。一方面,长期的封建统治,形成了以本位利益为社会标准的社会意识。在这种意识支配下,凡是合乎本位利益的都是对的,为了本位利益可以不择手段,平等互利的原则始终没有成为国民的主流意识。另一方面,千百年来长期的人治社会,长官意志、家长意志盛行,加之长期的农业经济,自由散漫的小农意识渗透于政治经济文化的各个领域,没有形成按规则办事的国民-意识。著名经济学家吴敬琏、厉以宁在痛斥诚信缺失的社会现状时大声疾呼:一个国家诚信体系的崩溃不仅会给国民经济和国民消费带来损害,还将对整个社会体系形成深远的影响;它必将造成人情的淡漠,人性的扭曲,道德的沦丧!法国大仲马也说过,当诚信消失的时候,肉体也就没有生命了!

历史上的种种都证明了:不讲信誉的人是没有前途的人,不讲信誉的民族是堕落的民族,不讲信誉的社会是混乱的社会,不讲信誉的国家是没有希望的国家。

缺失诚信,失我国魂!缺失诚信,国将不国!

中国呼唤诚信!中国需要诚信!中国必须诚信!

中国诚信是一个需要全社会共同营造的系统工程!

诚信中国是一个需要全社会共同推进的奋斗目标!

我们当代大学生不能对此无动于衷,也不能空待诚信体系的趋于完善,才释放自己心里那微弱的诚信。心底坦荡天地宽:诚信为人,必能取信于人,立信于人,收获的一定是朋友;诚信做事,必能韧如江流,动如海啸,赢得的一定是信赖和尊重;诚信对待生活,才能挫之不馁,安之不燥,我们终将能取得成功。

诚信是驿站,给劳顿的步履以歇息;诚信是力量,给疲惫的身心以补给;诚信更是我们做人处世之根,安身立命之本,给我们生命以支撑,给我们一路跋涉以意义。

让我们携手共创诚信中国!诚信从你我做起!诚信从现在做起!

以净为话题的演讲稿篇2

老师们,同学们:

早上好!

今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有一日为师,终生为父之说,同学们当然明白,自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘,它倾注了老师无数心血。因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族的传统美德。

老师是我们的启蒙人,是他们教会了我们许多知识,告诉了我们许多真谛,老师的功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间,对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数,当然也应该承认,还有一部分学生,他们滥用老师的善良,对老师的辛劳视而不见,他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐,但老师又说过多少呢?老师并没有在公开场合批评哪个同学,而是尽力用自己那颗挚爱学生的心,在每个学生心中播下爱的种子,去感化每一个学生。我们也应该知道,老师也有生病的时候,他们完全可以在家休息,但为了自己的学生,他们还是带病站在讲台上,忘我地讲课。这个时候,难道我们不应该更加尊敬我们的老师,更加爱我们的老师吗?

我们的老师如此辛苦,我们又该如何回报他们呢?我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业,那就是对老师工作的的尊重。除此之外,仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重,如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰,遇见老师的时候真诚地问候并主动让路,可以写一封信,可以打一个电话,可以寄一张贺卡,送上祝福,以表心意,更可以与几个同学相邀,共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中,变成看得见、摸得着的东西,时刻感受到感恩之心就在身边存在。

期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们的作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索性不做,那样,老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生,我认为当下对老师的感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异的成绩,你们的进步是对老师的安慰。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。

谢谢大家!

以净为话题的演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们:

宋代大文豪苏东坡曾写过“好书不厌百回读,熟读深思子自知”的好诗。当我具有阅读能力的时候,我就爱读书。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯”。

是啊,书,是人类文明的伟大标志之一;书,是认识世界的钥匙;书,是改造世界的武器;书,也是修养自身的必备工具;书,又是我的良师益友,它时时刻刻指导着我的行动,为我指明了前进的方向。书,给我带来了无数欢乐、给了我无数启迪,使我从知识的宝库中寻觅到纯净的宝石,引导我步入了真、善、美的崇高殿堂。可以这么说,书,是一片夜空,让我的梦飞翔!

我爱读书!读书,能使燥热的心变得宁静;读书,能使枯寂的心变得润泽;读书,能使贫瘠的心变得丰富;读书,更能使平庸的人生变得多姿多彩!我爱读书,爱浏览百家之书,更爱读名家之书。楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说我爱读;朱自清、茅盾、巴金的散文我爱读;贾平凹、余秋雨、钱钟书的小说我爱读;郭沫若、贺敬之、臧克家的诗我更爱读。我爱读名著更爱背诵名著,浏览、多读、精读、背诵有机地结合,使我从中知道了许多做人事理;明白了许多科学道理;了解了不少中外名人;掌握了不少课外知识。还使我对杜甫的那句“读书破万卷,下笔如有神”有了更深切的体会。

我爱在那清寒的冬晨读书,守着那暖暖的炉火,捧着温热的茶水,翻动着页页纸张,走进奇妙的书中世界,就连窗外那纷飞的白雪和雪中的美景都无暇顾及。

我也爱夜读,在那秋高气爽,夜深人静、静谧无声的夜晚,人躲到被窝里,头凑到灯下,身体蜷成一团,津津有味在心里默默地“读”着,越“读”越爱不释手,渐渐地带着内心的满足和那份不舍进入甜蜜的梦乡……

我更爱雨读,雨天读书,心无旁鹜,窗外细雨飘落,晶莹剔透,清爽亮丽。雨潇潇洒洒地飘下来,洗滤了浮躁于市的尘埃秽物,清灵动听有如音乐;消除了喧嚣纷扰的市井杂音,使读书有了一种怡然自得的氛围。有时从屋外的树梢或滢滢的烟雨中不时传来动听的鸟鸣燕语。带着春雨的亲切暖意,飞进窗口,余音绕梁,更是别有一番诗情画意。此时此刻,我的思绪也如纷纷雨丝,随意浪漫,情不自禁地想起许多有关雨的“诗意画”来:“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”;“细雨鱼儿出,微风燕子斜”;“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”……一幅幅雨中美景,伴随着雨中读书的韵味和情趣,把我融入那如诗如画的田园风光和山乡=美景之中。

培根说:“我写书不是为了消遣”,这句名言告诉我读书的目的在于提高水平,拓宽视野,丰富知识,增长才干,恢宏意志。使我在人生的道路上,能够效力于国家,更无愧于民族。

以净为话题的演讲稿篇4

亲爱的老师们:

大家好!

很快的,一年一度的教师节又来临了,这是我们老师第___个节日,所以,首先,要祝我们所有的老师“节日快乐”!

很多人都把我们教师比喻成是培育花朵的园丁,非常的辛苦和劳累,其实,也确实如此,尤其是我们幼儿教师,要付出比别人更多的汗水和爱心,我们实验幼儿园的老师则更是如此,因为我们是示范单位,无论是在思想水平和业务能力上,我们都要比别人更严格要求自己。正因为大家的努力,这些年来,我们也取得了不少的成绩。

现在,我们幼儿园正处在“改制”这样一个特殊的阶段,我们碰到了许多的困难和前所未有的压力。我们的老师在改革和竞争的浪潮中,接受着考验。但是,我想这些困难和压力都只是暂时的,只要我们真心的付出和全身心的投入,我相信,我们会赢得社会的.认可。

其实,幼儿园对我们每个人来说,可以说是一个大家庭吧,这个家,是需要我们共同来繁荣昌盛的。所以,只要我们大家团结起来,齐心协力,我们就能够抵御外界对我们的侵蚀,就能够建造我们的大家庭。所以,相信在大家的努力下,我们幼儿园会一天比一天更好!

最后,再次祝大家“万事如意,合家幸福!”

谢谢大家!

以净为话题的演讲稿篇5

各位同学,各位评委:

大家好!

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。

这么多年来,是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗,让我们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课,准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然,那就是最敬爱的老师。

是啊!老师是“人类灵魂的工程师”,是“园丁”,是“春蚕”,是“蜡烛”,为我们默默的奉献着,“捧着一颗心来,不带半根草去”,即便这样,他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师,老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。

当我怀着害怕的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我们成功的时候,老师会激励我勇往直前,并告诉我们“满招损,谦受益”的道理;当我失意的时候,老师会像慈母一样来关爱我,照亮我前进的航程,让我们看到光明,从跌倒的地方再次爬起来,继续走下去。

当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑,堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时,老师,是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

老师,您是一架永不生锈的播种机,在我们的心灵播下真诚与希望的种子;您是慈母、严父,辛勤的抚育着我们,用爱滋润着我们干涸的心灵;您的淳淳教导,为我们修剪多余的枝叶。老师,我们是雏鹰,经过了你的哺育,我们已经起飞。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,寻找和发现,让我们尽情的在知识的海洋里遨游,使绚丽多彩的生活充满惊喜!

感谢您——老师,是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中,让我们刻骨铭心。

感谢您——老师,是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,像天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师,你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您,为我们插上了丰腴的羽翼,我们是小船,经过了您的告诫,我们已经起航;感谢您,为我们张足了前进的风帆。

风儿吹下一片落叶,承载着我们莘莘学子心中的同一句话:老师,感谢你们。

以净为话题的演讲稿篇6

各位老师,各位同学:

大家好!

感恩节即将到来,我要感谢的人有很多,有教育我的老师,培养我的父母,疼爱我的爷爷奶奶,但是我最感恩的还是她——社会。

社会,汉字本意是指特定土地上人的集合。社会在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。社会是共同生活的人们通过各种各样社会关系联合起来的集合,其中形成社会最主要的社会关系包括家庭关系、共同文化以及传统习俗。微观上,社会强调同伴的意味,并且延伸到为了共同利益而形成的自愿联盟。宏观上,社会就是由长期合作的社会成员通过发展组织关系形成的团体,并形成了机构、国家等组织形式。

我感谢社会,没有社会,我们将一字不识,没有社会,我们就没有今天,那天,我看见那些环卫工人累的筋疲力尽,就凭这点,难到我们不应该 感谢社会吗?我看见那些警察叔叔每天晚上都要站岗到深更半夜,就凭这点,难到我们不应该 感谢社会吗?我看见老师因为给我们讲课而嗓子哑时的痛苦,就凭这点,难到我们不应该 感谢社会吗?就凭这几点,我就要发奋学习,将来报答社会!

让我们一起来感恩社会,一起来报答社会,报答社会工作者,报答我们美丽的祖国,好吗?

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