团发言稿格式及范文7篇

时间:2023-10-26 09:03:14 分类:演讲稿

小伙伴们必须要遵照发言稿的主题来撰写发言稿的详细内容,当下年头,越来越多的环境下需要接触到发言稿,合同范文网小编今天就为您带来了团发言稿格式及范文7篇,相信一定会对你有所帮助。

团发言稿格式及范文7篇

团发言稿格式及范文篇1

beloved teacher, dear partners :

hello everyone! i called xx, the first time today i stand on the rostrum speech, and speech is the first election monitor, at this time i am excited, but also very nervous. it is a squad many students looking for jobs, the need for a capable and caring people to play, i believe i have the ability. i-12 has been a leader, we are not continue to give me this opportunity? let me childhood diary for the whole class to stay in the unparalleled service fond memories! i warm and cheerful, loving the collective unity of the students, with love. i despise the disadvantage of poor students, not like other people's advice to me in the days to come, i will remove these defects.

if i win the election on the head when, i will use the exuberant energy, a clear mind to do this work, i will organize a series of activities such as reading, speech, etc., and of course i do not many more. i think we should have it as a doer, not those beautiful words to describe. if i had lost that i still have many shortcomings, i will continue to self-improvement.

tempering my work, i created a living. dell carnegie said, should not be afraid of selling their own, as long as you believe that you have the talent, you should consider themselves eligible for promotion was this or that job.

students, and trust me, support me, please vote for me, thank you!

团发言稿格式及范文篇2

其一,所谓强将,一定有非凡的鉴别能力,在招兵买马时有较高的标准,定会"取其精华,去其糟粕",因此,留在强将手下的兵一定不会是弱兵。这也是强将在战场上屡战屡胜的原因之一。

人们对三国时的风云人物——曹操,褒贬不一,但我们不能否认曹操是一位杰出的军事家、战略家、文学家。在其手下,文有郭嘉、荀彧、荀攸、刘晔;武有张辽、典韦、夏侯惇、夏侯渊、曹仁、曹洪、许褚,这些都是历史上赫赫有名的人物。曹操千挑万选,才觅到了这些"强兵"。在曹操这位强将的统帅和诸位"强兵"的帮助下,曹操消灭了董卓余部,清除了袁术的势力,又在官渡之战中以少胜多,击溃袁绍,经过南征北战,平定统一了北方。

其二,所谓强将,一定有卓越的领导、组织能力。即使手下有"弱兵",在"强将"的感召和领导下,"弱兵"也能发挥其内在的潜能,超越"弱兵",成为"强兵"。

伟大的军事家、战略家孙子,著有举世闻名的《孙子兵法》,但要这位战场上强将去训练宫女,这些"弱兵",又会怎样呢?

起初,宫女们把操练当儿戏,特别是两个妃子,整天嘻嘻哈哈,无视军纪,孙子见了,马上令人把她们砍了。宫女们见了无不惊慌失色。从此,宫女们个个都遵守军纪,认真操练,要她们往左,就不敢往右;要她们趴下,就不敢站起。经过几个月的严格操练,宫女们成了一支训练有素的、整齐听令的女子军。

"强将手下无弱兵",在如今的生活中同样适用。

1998年对于中国来说是难忘的一年,在这一年中,席卷世界的金融危机,把许多国家的金融搞得一团糟,造成了巨大的损失,而中国却在受灾最严重的亚洲挺了过来,而且站得稳稳的;同时,中国还遭受了历史上罕见的特大洪灾,一次又一次的决口,一次又一次的塌方,一次又一次的管涌,但这些困难都被中国人民战胜了。这是什么原因呢?因为我们是一个由中国共产党这样的"强将"领导的12亿"强兵"所组成的社会主义国家,面对"强将"的坚强领导和"强兵"的顽强奋斗,任何困难都不是对手,中国是一个"强将"手下无弱兵的国家。强将手下无弱兵小学生辩论稿

在"强将"郎平带领下,中国女排在1996年亚特兰奥运会上夺得亚军,在1999年世界大学生运动会上勇得冠军。

在"强将"乔丹带领下,芝加哥公牛队力挽狂澜,连续6年荣登nba总冠军宝座。

在"强将"邓加、罗马里奥等著名球星带领下,巴西队共获得了四届世界杯冠军,成为绿茵场上的佼佼者。

……

无数事实都有力地证明了"强将手下无弱兵"。但"强将"和手下的"强兵"也不能骄傲自满,狂妄自大,而应不断挑战自我,战胜自我,完善自我,向着更快、更高、更强的目标奋进!

团发言稿格式及范文篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好! 我叫冯晨骥,今天我第一次站在这里参加升旗手竞选活动,此时此刻我很激动,也很紧张。在我心中,升旗手是神圣而又光荣的职务,是一个许多同学都向往的职务,需要一个不怕苦不怕累,有强烈责任心的人来担任,我相信我有这个能力。

以前的我性格内向,做事缺乏信心,胆子比较小,特别是在课堂上回答问题时总是怕出错,声音很小。现在我想改变自己,想将自己变成一个活泼开朗积极向上的孩子,我想通过这次竞选升旗手的机会锻炼一下自己。

升旗手这份工作很辛苦很重要,如果我竞选成功,我一定会认真工作,好好爱护国旗、保护国旗。在我的生活中,我会更加帮助同学,关心同学,我会团结其他班干部,在学习上更加努力。如果我真的竞选成功当上了升旗手,我会在每周的星期一把国旗升起来,下雨的时候,我会及时把国旗收起来;不让它受任何风吹雨打,把它保护地好好的。在这期间里,我要做下一个升旗手的榜样,在我做升旗手时,我会尽好我自己的责任,不让自己有遗憾,要做同学们的榜样,我要告诉他们,国旗是我们很多人的鲜血染红的,是我们中国的象征,我为做一名小小的升旗手而骄傲和自豪。

希望同学们相信我,让我能拥有这个机会,我想对大家说:如果有机会,我一定会做好这份工作。希望大家投我一票,选我当升旗手,谢谢。

团发言稿格式及范文篇4

尊敬的各位领导、敬爱的老师们:

大家下午好!秋菊绽放,红叶多姿,在这硕果累累的美好季节里,我们迎来了滨河小学3周年庆典。此时此刻我和大家一样内心感到无比的激动、无限的喜悦。

回首三年来我们一同走过的一个个坚实的脚印,我思绪腾涌。作为滨河小学的第一批教师,作为滨河小学发展的亲历者和见证人,许多往事铭记心头,难以忘怀。

20xx年11月13日,当我们陆续来到滨河小学报到时,学校教学楼主体工程刚刚竣工,建筑垃圾还没有清理干净。教室里、走廊里,所有的墙面空空荡荡,没有一句标语、没有一张字画,偌大的校园显得空旷、寂静。就在这样艰苦的环境下,我们在张校长的带领下,怀着对教育事业的满腔热情,开始了艰苦的创业历程。还记得学生第一次入校,在校园里分班的情形吗?还记得我们第一次全体教师会上,张校长为我们吟诵的散文《孝义河》吗?还记得学生在校午休,我们 值班时吃火烧喝凉水的事情吗?记得,我们一定会感动地记着。一切是那么清晰,那么温馨。紧接着第一次家长会,第一次运动会,第一次入队仪式,第一次校园艺术节……就在这数不清的第一次中,滨河小学如同充满冬日造化的笋芽,不断地丰厚积淀,积蓄力量,等待春天的来临。

事实证明,现在的滨河已是春色满园。纷至沓来的一个个奖牌可以证明,应运而生的一篇篇新闻报道可以证明。在感动的泪水中映出我们成功的喜悦,也映出我们失败的困惑,但我们对滨河小学的热爱,却丝毫没有改变,有的只是在拼搏中奋进,在逆境中崛起。因为置身滨河小学,我们总能感到一种奔涌着的、富有生命力的东西不断撞击着自己的心灵,使人激越、升腾。慢慢地我觉察到了,这种东西分明就是一种和谐的人际关系,一种我们从前所体会不到的幸福感觉:工作着并快乐着。

大家在工作中正确对待彼此的成功与不足,保持着一种谦虚但不乏热情的态度。领导的民主、平和,同事的互帮互助,使工作节奏明快而默契,充分体现了一种团队合作精神。春风化雨,我们呵护着那一片片新绿,让校园永驻青春;精心育桃李,我们殚精竭虑,永不停息,为的是营造一个富有而又芬芳的世界。尽管,工作的繁重也曾使我们疲惫过,但看看蓝天下熠熠生辉的教学大楼,看看阳光下朝气蓬勃的孩子,所有的疲倦烟消云散,我相信那个瞬间我们的面容并不憔悴,我的笑容依旧灿烂。

温馨的校园,我们幸福的家。 让我们牢记教书育人的使命,秉承“为孩子一生奠基 为民族未来启航”的办学理念,携手奋进,众志成城,用青春谱写滨河小学新的历史,用汗水为滨河小学再铸辉煌!

最后,祝愿我们的学校

欣欣向荣,桃李芬芳!

祝愿大家

笑容和健康长驻,成功和幸福相随!

谢谢大家!

团发言稿格式及范文篇5

尊敬的各位家长:

大家好!很高兴在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现,方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机会就开学四周来的班级工作向各位家长汇报:

一、认识四年级

各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释,大家已经对四年级有了新的认识。

二、汇报班级工作。

我们班共有四十五名学生,大部分同学学习积极努力,成绩优异,学习热情高。作为班主任和语文老师,我对我的学生充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造您孩子的美好明天!

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好……总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学,学习很好的约18人,较好的约12人,一般的约10人,较不理想的约5人。

(1)表扬学习优秀的同学。例如万添一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习一直让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。

(2)表扬听讲专心,发言积极的同学。谢宇轩、顾瑜萍、邹涵、张天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学

(3)书写认真、字型漂亮的同学,做作业较好的同学。曹可欣、万添一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学

(4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课容易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘记做:还有部分学生写字太潦草,没有恒心、耐心。

会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的经验与方法。

(三)规范方面:

1、班里很多同学自我约束能力较强,行为习惯好。如:

2、部分同学听讲不认真,上课爱做小动作,学习习惯有待改进。

3、部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

4、部分学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。

二、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教给他做人的道理。但因为班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:

1、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平时不允许到同学家玩和做作业,因为每天4:30放学已经比较晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也不安全。周末在家,去同学家玩一定要经过双方家长同意,保证安全,同样也不要把作业带到同学家做。

2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步,给以及时、充分地肯定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想告诉家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,希望家长和老师配合,一起努力,想出更好的教育方法,帮助他们养成好的学习习惯。

3、由于孩子还是贪玩的年龄,希望家长经常询问一下孩子一天的学习情况,督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。

团发言稿格式及范文篇6

同志们:

省委在这次群众路线教育实践活动期间,专门把柴湖作为联系点,通过实地调研、现场办公,提出“柴湖振兴”战略,明确要求把柴湖振兴作为省级战略、荆门实施、钟祥落实,并强调要把柴湖镇作为省委教育实践活动示范点和基层党组织建设示范镇来打造,切实为柴湖振兴提供坚强的组织保障。那么,作为基层党组织、基层干部,我们该如何响应、如何行动、如何积极配合,如何强基固本、如何整体推进?这是摆在我们全体基层干部,特别是柴湖镇村两级干部面前的一个重要课题。带着这些问题,今天我们专门来开展调研座谈、听取意见、理清思路,明确基层组织建设的任务。

通过了解分析,柴湖是一个移民大镇,也是一个贡献大镇,现在却成了一个相对贫穷落后的乡镇。我们不能长期贫穷落后下去,而应借本次省委提出打造“两个示范”的机遇,抓住柴湖振兴战略的有利契机,积极响应,迅速行动,真正全面的发展振兴柴湖。关于柴湖振兴,省委、市委领导都高屋建瓴地讲了很多意见。今天,我主要围绕落实省委振兴柴湖战略,讲一讲我们基层组织怎么办、服务性党组织怎么建、基层干部怎么干的问题。刚才镇村两级,包括工作组的同志都简要介绍了一些情况,围绕这“三个怎么办”的问题,大家集思广益地提了很多好的意见建议。我在这里提一个初步思路,下一阶段我们再继续探索完善。

这里,我们具体是指柴湖的基层党组织怎么办。总体来讲,要“勇于担当创示范”。前面我们把柴湖振兴的大环境、大背景、大前提给大家简要介绍了一下,作为柴湖的基层组织,我想核心就是要勇于担当、善于担当,勇创示范。重点是做到“六个担当”:

一是提神鼓劲担当主人。振兴柴湖,有内因和外因的不同关系,有主人和客人的不同角色,要求我们必须处理好内因与外因的关系,把握好主人与客人的角色。我们首先应该提神鼓劲,发挥好内因作用、当好主人。过去我们是舍小家为大家,为了国家利益而移民;这一次我们应该是出小力、借大力。小力主要是指我们自身力量小,省委、市委的是“大力”,我们要巧借外力,把小力转化为大力。几十年间,各级领导对柴湖有三次大的关怀,但是过去都是“输血式”的关怀,一事一议;这一次是“造血式”的,具有根本性意义,所以必须把握好这一千载难逢的好机遇。机遇是外因,自身努力是内因。辩证法上讲,外因必须通过内因才能起作用。那我们必须发挥好内因作用。作为柴湖人,在这么一次难得的机遇面前,应该是当主人,而不是当客人。目前,有可能在柴湖工作的其他干部比我们自己的干部还要多,有荆门的、钟祥的各个工作组,也有下派到基层的“第一书记”,还有今年新招录的选调生和研究生等等,现在柴湖可以说是车水马龙、应接不暇。这时候我们要冷静思考:柴湖人永远是柴湖的主人,柴湖的发展还是要靠我们自己。这就需要我们提神鼓劲、冷静思考,真正担当好自身角色。

二是兴镇创业担当主力。柴湖过去为国家作出了很大贡献,但由于多方面原因,目前发展相对滞后。但是我们不能长期落后,长期贫穷。我们要振兴、要创业,首先就要兴镇、强村。关于柴湖振兴,各级主要领导都讲了一些很重要的意见,在这里我要讲的是,要担当主力、不等不靠。尤其要强调的是,要努力培育市场主体,发挥好“两只手”的作用。既要发挥好政府这只“有形的手”的作用,更要发挥好市场这只“无形的手”的作用。基础设施主要依靠政府“有形的手”。省委这次提出振兴战略,基础设施必然得到改善,但是基础设施建好了,不等于我们的产业建起来了,更不等于经济发展了。基础设施只是一个前提、基础和条件,我们要发展经济,要强村富民,还需要有产业作支撑。做大产业、推动经济,不能简单依靠行政命令,不能过多地依靠政府这只“有形的手”,而应该更多地依靠市场。要切实建立市场机制,培育市场主体,发挥市场作用。我觉得我们在应对市场、适应市场、引进市场、融入市场方面做得还不够。通过今天的实地调研走访,我们可以发现,我们的农业收入、种植水平、产业结构,都还比较落后。农民收入为什么低?本身人均面积就少,人平只有一亩地,有的水源、土质条件还不是很好,不能像新疆那样广种薄收,而应该是精种高收,搞精细化作业,但是我们现在没有做到。尽管我们现在的生产水平还不高,资源有限,但是我们赶上了一个好时期,现在是后工业化时期,如何通过市场机制来增收?四新村正在探索通过土地流转来提高种植水平,优化种植结构,增加农民收入。省委提出要支持我们建设大柴湖开发区,不是工业园,而是开发区。谁来开发区担当主人,担当主角?这就不是书记、省长、市长通过简单行政命令来解决的。引什么项目,引什么客商,建什么企业,更多地还是要市场来决定。

三是建强组织担当主责。一个地方的发展,离不开组织保障。建强组织,就要有组织体系、组织网络,努力优化组织设置。现在提倡按照“1+_”的模式来组建组织,以建制村党组织为主体,加大在农民专业合作社、专业协会、产业链、企业等领域全覆盖设置组织架构的力度,努力实现分类整建长效化、常态化和动态管理。特别是要抓住本次省市县三级推动的机遇,推动柴湖的基层组织建设上水平。包括前营村在内的4个三类村,都要在今年整改升级,脱掉三类村的“帽子”。同时,建强组织,还要建立长效机制,完善制度体系,重点坚持和完善“三__课”、党务村务公开、民主管理和村级财务管理等制度,努力实现组织制度规范化,确保党建各项工作正常运行、良性循环。这些责任都应该在基层组织,在镇村两级。

四是服务群众担当主角。基层党组织的主要任务是服务。首先,要建立一个以基层党组织为网络的服务平台。重点是建好党员群众服务中心。客观地讲,柴湖受整体经济条件水平的限制,党员群众服务中心在全市仍处于一个较差的水平。我们应该借这次机遇,按照“五务合一”的要求,把党员群众服务中心建好。过去柴湖的标准相对低一些,这次要我们借这个机遇把标准提高一些,要按照村不低于500平米、社区不低于1000平米的要求,规划好、设计好、建设好党员群众服务中心。当然,在建设之前要先做好规划。规划是龙头,不能在没有规划的地方建房子,不建没有规划的房子。我们的党员群众服务中心,也应该按照统一规划来建。红英村在原来的基础上改扩建,这样也挺好。不在于是哪种形式,关键是要达标,要满足群众需要。除了建设阵地,还要建立一批以服务群众为特色的主题活动的载体。有了服务中心,有了主体,还应该有载体来服务群众。包括过去和现在正在开展的“五组一联”、“五星党员”争创、“支书敲农门”等活动,在柴湖要全面地推行、全面地实施,尤其是我们今年推行的“支书敲农门”行动,要扩大范围,提升实效,不仅支书要敲农门,工作组也要敲农门,理直气壮地向群众承诺:“有事找干部,有困难找工作组”,真正做到有感、有责、有为,服务群众担当主角。

五是培育文明担当主导。柴湖不仅要建成一个实力的柴湖、富裕的柴湖,更要建成一个文明和谐的柴湖。我们有好的民风,有好的传统,但要建设文明柴湖的话,还有很多的事要做。首先,要狠抓村庄环境的整治,建设一个生态新农村。去年的“三万”活动,大家都亲自参与了,我在这里不再多说,关键是要建立长效机制,要持之以恒。其次,要狠抓文化载体的创建和创新,培育文化新农民。刚才林市长分析说,我们柴湖的落后和贫穷有多方面原因,其中有一个很重要的原因,也是摆在我们面前的艰巨任务,就是要提升我们农民的素质,提高农民的文化水平。要致富农民,首先要培训农民,提升农民的文化素养,转变思想,扩大视野。第三,是要狠抓文明创建活动,形成移民新风尚。引导移民与本地人互相学习、互相融入、互相借鉴,把老家的好的传统、好的文化带过来发扬光大,尽快地融入本地、本组、本土这些文化。既要弘扬移民精神、移民文化,同时还要淡化移民的观点,尽快融入本地、本土。最后,还要狠抓治安综合治理,建设和谐新村庄。总之,培育农民,要靠基层组织来主导、引导和示范,要靠基层组织来搭建平台、开展活动,所以一定要担当主导,通过建好、用好党员群众服务中心,搭建文化载体、活动载体,着力打造“文明柴湖”。

六是转变作风担当主体。柴湖的振兴关键在人,关键在干部,关键在作风。柴湖作为省委群众路线教育实践活动联系点,干部的作风如何,直接反映了整个荆门干部队伍的精神面貌。我们要认真执行中央转变作风“八项规定”和省委“六条措施”,大力实施“效能风暴”行动,以作风大改进推进柴湖大发展。要大兴求真务实之风、大兴公道正派之风、大兴艰苦创业之风。柴湖人能吃苦、肯吃苦,能奉献、善奉献,这是我们的宝贵品质,在这次新一轮的振兴柴湖的战役中,我们还要继续发扬这种艰苦奋斗的作风,真正求真务实、为民服务。

总之,在柴湖振兴基层组织怎么办的问题上,总的要求是:勇于担当创示范,既要搞好配合,又要当好主角。搞好配合就是要配合省委开展群众路线教育实践活动,因为柴湖是省委的联系点,省委确定要建立示范点,我们必须做好配合工作。当好主角就是要主动作为,在当主人、当主力、当主责、当主角、当主导、当主体上下功夫。

团发言稿格式及范文篇7

尊敬的老师,各位同学:

转眼间大学三年的日子飞地逝去。有喜有忧,有笑有乐!

大学的生活是美好的,但又是艰难的,处处充满着挑战!这是一个从懵懂走向成熟的过程。随着暑期的到来,我已经完结了这四年的学业,可当想起在学校里的生活,却宛如昨日。

不过天下无不散之宴席,人也有悲欢离合。毕业了,我们即将各奔东西,在四中,留下了许多珍贵的回忆,也有许多快乐事无法忘怀,在这即将分离的时刻,我想对老师说:谢谢!!我想对同学们说:谢谢!

毕业是伤感的,意味着别离,告别了同学,告别了老师,即将告别了家人,即将踏上新的旅程,去追寻自己的梦想世界。尽管充满不舍,尽管前方充满未知,但这是我奋斗的起点。未来的路上,没有老师的、家长的呵护,没有同学的帮助与支持,一切的一切要靠我自己努力。或许有一天站在山顶看天下,会很幸福!

人生的道路艰难坎坷,我心里有好多的梦想,未来正要开始闪闪发亮,前途是光明的,踮起脚尖,就更靠近阳光,成功就在眼前,每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前地飞翔,没有到不了的地方。时间可以证明一切,时间可以改变一切,时间可以解释一切,时间可以成就一切。

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