演讲稿的结构应反映演讲的逻辑顺序，以便听众能够跟随，通过适当的背景信息，演讲稿可以帮助听众了解演讲话题的背景和重要性，以下是合同范文网小编精心为您推荐的关于霜的演讲稿模板7篇，供大家参考。

关于霜的演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

生活中我们往往会遇到各种情况，但每遇到一种情况我们都要做出一种决策，那就是选择。每个人每天都会遇到不同的选择，有大，也有小;有重要的，也有微小的。但每个选择都能决定一个人的一生，所以如何选择是我们最重要的技能。

演讲成功了，我选择自负的笑而不是虚伪的安静;球赛失败了，我选择淋漓尽致的哭而不是假装满不在乎，“失败是成功之母”。你不美，我不会夸你倾国倾城，但我会告诉你，心灵的充实胜过所有美貌;你驽钝，我也不会说你绝顶聪慧，但我会开导你，勤恳会使你成功!也许你会说，我的选择不够含蓄，但，我爱好率直，真挚是我的本性，在高山上遇到身陷困境的人，我必定会选择伸出支援之手;在沙漠中遇到干渴的人，我必定会选择让出最后一滴水;在金钱名利与国家利益面前，我告诉自己：永远是中国人，我的生命在中国;在正义与生命之间，我告诉自己，道德与气节是生命的精魂，人，不能没有灵魂。也许你会说，我的选择不明智，但，我的选择，没有理由，我只知道，这是我的心做出的选择，而我，不能背叛我的心。

所以在选择的大路上我们要坚持地走下去，不要丢失掉自己的本心。人在任何时候都不能忘记自己的本心，为什么说认识(人是)高级动物?因为人类有心，心是一个人最重要的标志，虽已(删)没有了新(心)还怎么做人?还怎样做出选择?所以选择是需要心的。

为什么会有那么多人走上犯罪的道路?因为他们选错了路，一次错误的选择促成了他们终生的遗憾。可是我们静下心来好好想一想，他们选择了这条道路的原因是什么?是因为他们没有重视法律的威严，如果他们能仔细想想会发生什么样的事情就不会这样做决定了。

人生就像一道选择题，它不一定是单选，却也不一定是双选。可是正确的终究是正确的，错误的一定是错误的。就看我们怎样选择了。每一个答案的后面都有一条路，只不过，有的通向天堂，有的通向地狱罢了。就看我们怎样选择了。

关于霜的演讲稿篇2

老师们、同学们：

早上好!

今天我演讲的题目是《勤奋，成就人生》。

转眼间期末即将来临，不知你是否经常问自己：我做到勤奋学习了吗?今天我就想跟大家说说勤奋。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们学习需要勤奋、刻苦。唐朝大文学家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里汲取到真才实学，才能不断地开拓知识领域，获得知识的报酬，成为一个睿智的人。

传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心，为了克服这个弱点，他便每天口含石子，面向大海朗诵。不管春夏秋冬，五十年如一日。最终，他成为了全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有个叫陈正之的人，一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟，但他不懒不怠，勤学苦练，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成为博学之士。

勤奋是实现理想的奠基石，是通向成功彼岸的桥梁，是人生航道上的'灯塔。因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。

亲爱的同学们，时间在不知不觉中度过，我们将马上迎来期末考试，经过了一学期的学习，你们一定收获了不少知识!希望同学们在这段时间里倍加努力，在自己即将长大一岁时交给自己一份满意的答卷。同学们，勤奋读书吧!

关于霜的演讲稿篇3

我是一名辩手，从大学开始玩辩论至今曾经无数次的站到了世界级的辩论赛场上，而且我还是香港中文大学国语辩论队的教练，这教练一当就是整整七年，但是今天我们不谈这些所谓的辉煌战绩，我只想跟大家聊一聊我人生中三次非常失败的演讲经历。

第一次是小学二年级的时候，那时候每一堂语文课开始前，老师都会安排一位同学到讲台前做一分钟的演讲。有一天终于轮到我了，我那叫一个兴奋啊，那可是我人生中第一次对着五十个以上的人类发表演说，于是我提前一周准备好演讲稿，背得滚瓜烂熟，演讲当天还特意带了一条洗得干干净净的红领巾，并且十分难得的洗干净了脸。我还记得那一天我从容地走到讲台前，郑重的环视全班同学，对着五十个和我一样脸上挂着鼻涕的孩子，深深的鞠了一个90度的躬，咚的一声，脑袋就给撞在讲台的桌板上了，这可相当于给全班人民磕了个响头。当时班上的同学就给炸开了锅，所以我搞砸了自己人生中的第一次演讲。

第二次呢，我已经到了小学六年级，我得着一个在升旗仪式上向全校师生做汇报演说的机会，那可是有五六百号人呢，我呢也长了点个子，不会再轻易一弯腰就撞到东西了，妈妈再也不用担心我随便给人磕头了。于是我提前一周准备好演讲稿，背得滚瓜烂熟，信心满满的走向旗杆前的话筒，心想这回该不会出什么问题了吧，于是我对着黑压压的人群端庄的行了个少先队的队礼，就咚的一声把话筒从支架上给打飞了。哲学家不是说人不能两次踏入同一条河流吗，但我怎么觉得我用不同的泳姿在同一条河里面淹死了两次呢。

这还没完还有第三次，第三次的时候我应经作为学生代表在高一新入学的同学面前进行迎新演说，我提前一周准备好演讲稿，有了前车之鉴我要做到万无一失嘛，果然演说开始的还算比较顺利，遥望远远的那些黑压压的人群，我还能发现几双略显崇拜的眼睛，但是就当我得意的时候，这个时候音响发出一阵丝丝拉拉的杂音，接着火花四溅，青烟四起，音响系统给烧了，我被那缕青烟呛得涕泪横流，咳嗽不止，大家不妨想一想所有的迎新演说一定都有一个重要的主题，就是要大家强身健体对不对，但我自己在那咳得跟个肺痨似的，你说这像话吗？

但是就是这样一个我，一个悲催的我，若干年后却成了一个辩手，还成了一个教练去教别人怎么样说话，以上三个真实又悲惨的小故事是我在担任教练的七年期间，在每一次的辩论队招新宣讲会上都一定会讲的内容。我就是想以我的切身经历告诉大家，口才不好反应不快，咱们可以提前准备多练几遍嘛，外表不可以，没关系，你只要像我一样梳好头，洗好脸，绑好你的鞋带，至于运气再坏也坏不过三次的。好运气会有发光的一天，坏运气其实也是一样，拿出你不怕丢人的脸皮和屡败屡战的勇气，人人都可以是超级演说家，只要你愿意。

关于霜的演讲稿篇4

各位领导，老师们：

大家下午好！

今天，我演讲的题目是《分享〃合作〃快乐》。

正好是端午节收假回来，相信在座的各位老师都和家人度过了一个快乐的假期，想问问大家：端午节是和家人一起吃粽子更开心呢，还是一个人在家吃粽子更开心？我想答案肯定是与家人一起分享美味的粽子更令人开心。

我相信各位老师，尤其是在家主厨的女老师都有这样的感受：一个人在家吃什么都是没滋没味的；或许在做一道菜之前，你想象它是很美味的，甚至你在做的时候也觉得还行，可当你一个人吃的时候，发现偌大的餐桌上只有自己孤身一人，这时候，哪怕吃的是山珍海味，同样会觉得索然无味。为什么呢？因为，若是没人分享，即使是美味佳肴，一个人也难以从中吃出“快乐”的气氛。

所以，今天我想谈的第一点就是：痛苦因分担而减轻，快乐因分享而长大。

大家应该都有这样的经历，遇到令人痛苦的事情，若是找不到人分担，自苦自怜的情绪就会加重痛苦的感受；若是能将这样的事情向亲人朋友说说，说不定就能收获应对痛苦和困难的办法，然后一扫心中的阴霾。

同样，当我们遇到令人快乐的事情，若是一个人留在心里，总比不上与人分享的快乐。正所谓“独乐乐不如众乐乐”因为一个人的快乐始终是狭隘而封闭的，一群人分享着你的快乐，并以此为乐，那才是真正的快乐。

每一段音乐都像一段故事，或激昂，或婉转，或轻快，或颓伤……像一场灵魂的相遇，牵动着听者的情绪。我想学生们喜欢音乐课，也是因为音乐能和他们在生活中的心绪发生共鸣，从而排遣悲伤，凝聚希望。所以，作为一名音乐教师，我希望并尽量去做到：把音乐带给我的美好的感受与孩子们分享，即分担他们的痛苦，也同他们一起快乐，与孩子们一起“学习快乐，快乐学习”。

教师与学生之间，即是独立的个人，又相互联系和影响，要真正地使得教学过程充满快乐，我们还应该学会如何与孩子合作。

二．合作是快乐的源泉，快乐因合作而久远

孩子们喜欢上音乐课，并因此觉得快乐，是因为课堂氛围的相对轻松或者对音乐真正的热爱。而音乐教学的主要目的是让学生真正领略音乐之美。因此，这时就需要合作，老师放下那所谓的“架子”，与同学们合作——引导他们去领略、发现音乐之美，并在这个过程中获得美好而快乐的体验。因为合作其本质就是共同参与，让孩子通过直接经验亲身体验到快乐的甜美，我相信这份快乐将永驻孩子们的心田。

“问笑哪得这般甜，唯有乐源在心间”，只有亲身参与了的快乐才能常驻心间，而通过与老师、同学合作来亲身参与之后所得之乐，不仅有分享之后的快乐，更是一种驻心间的源源不断的快乐，因此，我说合作的快乐更难能可贵，合作的快乐高于分享的快乐，合作是快乐之源。

曾看到这样一个故事：有一天，上帝对一名教士说：“来，我带你去看看地狱。”他们进入了一个房间，那里有许多人正在围着一只煮食的大锅坐着，他们眼睛直呆呆地望着大锅，又饿又失望。每个人手里都有一只汤勺，因为汤勺的柄太长，所以食物没法送到自己的嘴里。“来，现在我带你去看看天堂。”上帝又带着这名教士进入了另一个房间。这个房间跟上一个房间的情景一模一样，也有一大群人围着一只正在煮食的锅坐着，他们的汤勺柄跟刚才那群人的一样长。所不同的是，这里的人又吃又喝，有说有笑。教士看完这个房间，奇怪地问上帝：“为什么同样的情景，这个房间的人快乐，而那个房间的人却愁眉不展呢？”上帝微笑着说：“难道你没有看到吗，这个房间里的人都学会了喂对方吗？”因为有合作，所以这里成了天堂。因为有了合作，快乐在这里源远流长。这就是合作的魅力。

因为分享，所以快乐；因为合作，所以快乐如此悠长。快乐因分享而甜美，因合作而久远。为了让我们的快乐更加甜美、久远，让我们学会分享、学会合作。

关于霜的演讲稿篇5

送走了温晴和暖的阳春三月，我们迎来了繁花似锦的人间四月天。4月的驿马初中，百花争艳，春色满园，处处洋溢着生机与活力。花儿在阳光下尽情地绽放，柳絮在空中潇洒地飞扬，鸟儿在枝头愉悦地歌唱??这些都让原本美丽、温馨的校园更加艳丽、芬芳。

然而，随着春天的走近、气温的升高，各类病菌也开始滋生、蔓延，讲究卫生、爱护环境就显得尤为重要。

4月是我校确定的“校园绿色环保”主题月，爱家荣校，从我做起，从身边的点滴做起，从校园和个人的卫生做起——

校园是我们的家，让我们用心呵护她。校园的公共卫生需要你我共同维护。同学们，请你们先闭上眼睛，扪心自问：在教室里，你是否曾把纸屑随手扔在地上？你是否常将纸团随意投掷墙角？你又是否爱把食品、文具的包装纸随便扔至桌边呢？

在校园内，当你看到脚下的一片碎纸、一个空瓶、一个包装袋、一片落叶??你是否会弯腰捡起，将它投入垃圾桶内呢？

当你看到别的同学随手扔纸片，乱掷粉笔头，或其它破坏公共卫生的行为时，你是否会上前制止，并告诉他应该怎么做呢？

同学们，我们经常会看到，身边的同学弯腰捡起校园或教室内的垃圾；我们也会每天看到值日生不停忙碌的身影；他们为了校园的整洁，付出了太多，我们又怎忍心破坏呢？请大家真正行动起来，珍惜他人的劳动成果，共同维护校园的公共卫生，让我们的学习环境更干净、更美丽、更舒适！

另外，个人卫生也同样重要。春天，是各种疾病的多发期，中学生更是以感染人群，为了自己和他人的健康，我们要注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣物、勤理发、勤剪指甲，举手之劳，望大家都能做到！

教室内要勤通风，让空气畅通，不随地吐痰。打喷嚏或咳嗽时请用纸巾捂住口鼻，这是对他人最起码的尊重。不随地扔垃圾，或往不易看到的卫生死角扔垃圾，如门后、墙角、暖气片周围等容易滋生细菌的地方，养成将垃圾放入垃圾桶的好习惯。同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。勤捡垃圾，不扔垃圾，对我们来说轻而易举，但可以让我们的校园更加干净、美丽！

其次，饮食卫生更是直接关系到我们的健康。在此，我们呼吁广大同学们一定要注意饮食安全。为了我们的健康，请同学们多一些留心，多了解关于食品的安全知识，健康饮食，安全饮食！

四月的校园格外美丽，这里有和煦的阳光，柔和的春风，这里有娇艳的花朵，痴情的鸟儿。这里更有师生之间浓浓的关爱与深深的理解，有同学之间真诚的帮助与纯真的友谊。让我们乘着“校园绿色环保”之风，在驿马初中的每一寸土地上播撒爱的种子，珍惜每一寸土地，，呵护每一方净土！讲卫生，爱环境，让我们的校园充满绿色，更加温馨、和谐！

关于霜的演讲稿篇6

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

上午好！今天我演讲的题目是“保护环境建设美丽地球”。

曾有人说：“地球是一幅美丽的山水画，风景宜人，城市干净，人民和谐。”可事实果真如此吗？人人都说要保护地球，可又在破坏着地球。我们须知世界上只有一个地球，人欲与地球同行，每一个地球人就必须保护好地球。

为了建设美丽的地球，请大家保持河流的干净。我们家旁的大运河里河水呈深黄色，臭不可闻，一副满目疮痍的样子。河道的排水口是往下倾斜的，河里的脏水不能排到水管里净化，而居民家中的废水则源源不断地倾斜下来；住在河岸边的居民甚至不愿多走几步路，直接把垃圾倒入河中；来来往往的.船只上，有些船民干脆将大运河当成垃圾桶，把厨房垃圾、油渣等倒入其中……这些举动多么让人痛心啊！他们可曾想过：河流被垃圾所覆盖，就会影响人们的生活；湖泊受到了污染，就会使鱼类灭绝、蓝藻暴发……

为了建设美丽的地球，请在旅游景区恪守公德。有句话说得好：“旅游时除了照片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。”曾有一条新闻说环卫工人在某景区30分钟内捡到香烟头10万余个，方便面盒子3千余个，其它垃圾2万余个，这就从一个侧面说明了公民保护环境的意识较低。有一次，我去梅花山游玩，那里的梅花开得很艳，可漫山遍野都是垃圾，梅树、城墙上刻着“某某某到此一游”的字醒目而刺眼。垃圾早盖过了明媚的春光，盖过了娇艳的梅花，一切都让人黯然无趣。我仿佛听见了梅花伤心地哭泣、大地无奈地叹息、城墙不屈地叫喊。朋友们，让我们在旅游时多一分公德，这样就会给景区添几分美丽。

为了建设美丽的地球，请不要浪费资源。多走路、少开车，低碳出行；请不要浪费宝贵的粮食，吃多少、点多少，深知粒粒皆辛苦；请不要随意丢弃纸张，要回收、再利用，节约树木资源……

今朝是污水横流、垃圾遍野，但我相信，只要我们将环保渗透到平时的点点滴滴中，未来的世界将会是空气清新、万物生辉。环保不是空洞的口号，不是一时的风尚，也不是那几句国家的白皮书。它应该是我们的一种生活态度，是我们生活中不可或缺的一部分，更是我们的社会公德和个人品德的重要体现。让我们都来保护环境、建设美丽地球吧！

关于霜的演讲稿篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好!我是来自四年级的高美娜高美娜这天我朗诵的题目是《奉献就是快乐》。

人人都常说：“生命的好处在与奉献，而不在与索取。”而我，却不坚信。“难道奉献了什么，生命才有好处吗?奉献了什么就必须会很快乐吗?”于是，我决定亲身体验一下，看看到底奉献是不是真的很快乐。我走到马路边，看见一个小弟弟摔了一跤，出了很多血，正在哇哇大哭。我走过去，把我口袋里的餐巾纸拿出来，为他擦干净血，简单地包扎了一下，并安慰了小弟弟，他止住了哭声。我便连蹦带跳地走了。我又走到草地边，发现一块标有“踏入想一想，小草也在长”的'警示牌倒了。我用尽全力想把这块警示牌立起来，但是，这块警示牌太重了，我根本就抬不起来。最后，我看见了一位阿姨，就请求她过来帮忙，过了不久，这块警示牌最后又像原来那样立了起来。阿姨表扬了我，小草也像在和我点头。我也开心地笑了。透过这两次的奉献，我最后明白了哦，奉献就是快乐!