只有多阅读书籍才能写出优秀的作文，为了及时记录我们内心的情感，大家可以将作文写好，下面是合同范文网小编为您分享的我身边的()作文推荐7篇，感谢您的参阅。

我身边的()作文篇1

身边的风景也动人，好比那个守望的眼神。

一个月光如练，凉风如水的夜晚。下了晚自习，我与朋友们走在灯火辉煌的小路上，有说有笑，不知不觉就到了家。

朝家门望去，只见一个骨瘦如柴的女人。满脸枯黄，在灯火忽明忽暗的地方守望着。

又是母亲。

我不知所措地撞进大门，母亲拉住我，并帮我拿下书包，说道：“回来了。”

我叫道：“不是叫你不要等我吗？我这么大的人了！”

“可是……”母亲支吾。

“不行，你以后不许等我了！”

“好吧！”母亲叹息，枯黄的脸上流露复杂的神情。

我一把抢过书包，摸到她的手，冰凉。

“你等我多久啦？”

“不久，五分钟而已。”

她的笑容，微微。

我的疼痛，隐隐。

又是一个夜晚，这次我并没有直接回家，而是躲在邻居家栅栏前望着家门，不久，果然有一个中年妇女探出来守望者那个十字路口。

一阵风吹过，树上的知了吹在地上难以翻身，她却依然守望着。远远地一个人走来，她眼睛睁大，满目希望。很远，较远，较近，很近——那个不是我，她眼里又是失望的目光，痴痴的望着那个十字路口。

我突然觉得喉咙堵得慌，一抹脸竟是满手的泪。我快步走上前去，站在母亲面前，心里有不尽的话，想对她说。然而张了张嘴，却心乱如麻。

那片动人的风景，那个守望的眼神，我将永远记住。

我身边的()作文篇2

原来，你一直在我身边

雨，稀里哗啦地下着，是不是地挂起几阵冷飕飕的大风。我静静地站在教师门口，等候着母亲的出现。

来来往往的家长都把自己的孩子接走了，只剩下我和我的一位朋友了，我和他“相依为命”地蹲在墙边，是不是地望向天空，似乎在等待着奇迹的出现。10分钟后，一声雄厚的男人的声音传入我的耳中，原来我的朋友的父亲来接他了。 “孩子，真对不起你。”他的父亲向他道歉。

“没事儿，没事儿。”一声简短的回答后，就消失在墙角。

雨依然下着，仿佛根本没有要停的样子。

天也渐渐黑了下来。父亲是肯定不会来的接我的，在我的记忆中，父亲是这样的：每当我完成作业或背完一次书，都是象征性地说说：“要继续努力啊！”除此之外，就再也没有别的了。等着等着，我竟然迷迷糊糊地睡着了……原来你一直在我身边作文。

大概几分钟后，我又再一次地听到一声男人的声音：“孩子，你在那里啊？” 真奇怪，难道这所空荡荡的学校还会有其它的同学吗？然后，我什么都不管了，直到我感觉到一阵阵剧烈地摇晃，我有醒了，我仔细一看，啊，我的老师！不不不，是我的父亲！我想过来，有想过去，尽然还是我的父亲来到学校来接我的， 看着他深陷的眼睛中，还有那布满血丝的眼球，往下看，还有那干裂的嘴唇，看着真让人痛心。我突然觉得父亲一下子苍老了许多。

“孩子，我们快走吧，“父亲说道，”孩子，你能原谅我吗？”

“当然原谅……我还得谢谢您！“说着，我的眼泪夺眶而出。

我终于明白，其实，我的父亲一直在我的身边。

小时候，是您哄着我睡觉。

小学时，是您教会我如何学会独立。

中学时，是您引导我如何一步步走向成功。

感谢您，我的父亲，你就想母亲一样关爱我。原来，你一直在我的身边。

我身边的()作文篇3

生活中每一个瞬间，都会留下语文的影子，语文伴随着我们的一生，生活中处处有语文。

小桥流水

秋风瑟瑟，将几片落叶吹到涓涓流水中，随之流向远方。夕阳西下，落日的余晖映照在小溪上，把小溪染成金黄色，波光粼粼。一座小桥跨过小溪，看起来安详而又静谧。

我站在桥上，看着眼前的景色，却是想到了马致远的一句“小桥流水人家”，眼前的景色，不正是这句词的写照吗？想到这里，我又不由自主吟起了前面的'几句。这里没有古道、西风、瘦马，也没有沦落天涯的断肠人，只有安谧的小桥流水，流向远方。

眼前的小桥流水，就是语文，我喜欢这样宁静的景色，喜欢这在流水中的语文。

春雨

一阵春风，吹来一场春雨。这雨淅淅沥沥，来得猝不及防。冬天的干燥，都被它冲得无踪无影。街上的行人都争相躲避大雨，而地上的花花草草，却迎接着它，尽情地享受。

一句“好雨知时节，当春乃发生。”涌上心头。雨落大地，滋润万物，春天正是万物复苏的季节，这场春雨来得正是时候。我望着窗外，发着呆，不如何时，雨停了，好像从来没有来过一样，来也匆匆，去也勿匆，只是昙花一现，竟应了那句“润物细无声。”

眼前的春雨，就是语文，我喜欢这样善解“人”意，喜欢这在春雨中的语文。

语文在流水中，轻轻地从我身边流过；语文在春雨中，轻轻地从我身边落下；语文在生活中，轻轻地从我身边走过。

我身边的()作文篇4

很多人都会感觉艺术跟我们那些寻常人挂不上钩，艺术是那些大艺术家们的专用词，艺术是优雅者的爱好，但不是这样的，身边的艺术无处不在，仅是我们都缺少一对善于发觉的双眼。

在我们身边，有一些喜欢美丽的人，不论男女，每次外出前，都会照穿衣镜装扮一下自己的头发，女的描眉涂唇，看自己身上穿的的衣裳有没有得体别致，颜色有没有漂亮与合适。

不是有句老话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这样的随处可在的美就是我们身边的艺术。爱去西餐厅用餐的人，一定是对某家西餐厅中的点缀风格非常喜爱，那些富有他国风味的艺雕、优雅优美的壁画和堂丽富皇的灯迷得人们沉醉当中。

跟随着人们生活质量的提高，我们如今去酒店餐厅消费不是很看重饮食的味道价位，而更看重于进餐时的那样的安心舒服的好心情。一种新颖特别的室内设计，一曲舒服悠长的乐曲或一幅精致新奇的图，都会使你有淋漓畅快体味的感觉。

此刻的你不光是吃客，另外还是一位艺术欣赏家。艺术不一定是绘画画出来的图，艺术不一定是设计专家设计的成果，艺术不一定是歌手演唱的歌曲……艺术许多就是在我们身边，在不知不觉中，我们的生活，我们的身边，艺术随处可在。

我身边的()作文篇5

爱是生命的组成部分，而感动堆砌成爱。许多人抱怨生活冷酷无情，那是因为他们总不记得那些感动的时刻。事实上，感动无处不在，寻找身边的感动，才能享受生活中的美好。

清晨的第一缕阳光、夜晚的点点繁星，老师的悉心教诲、父母的体贴关怀。无论是自然或是社会，都给予我们最大的恩惠，却不求回报，也因此让我感动至深。

在茫茫的人海中，即便是擦肩而过的人，只要一个点头或微笑，心中便会充满温暖。就拿乘电梯来说：我匆匆忙忙的进了大堂，眼看电梯门就要关了，只好等下一部。可门却悠然打开，原来是电梯里的人见到我来，又为我打开了。又或是进了电梯，看见自家楼层被人按亮了，那人原来是那个无交集却总在电梯里遇到的女孩，彼此相视一笑，默契自心明了。

朋友间纯真的友谊也令人感动。哪怕只是小细节：秋游时，激流勇进让我淋的满身都是水，正瑟瑟发抖，就有一件还带着体温的外套披到肩上；期末考试前，朋友发短信，鼓励我一起复习取得好成绩；放学后，我嚷着肚子饿，朋友就把自己填肚子的食物给了我。很多事，表面不说感谢，心中却一样一样的记着。因为我们是朋友，是晃着手一辈子的朋友。

能得到如此多的感动，让我总是充满着感激的。当我仰着脸享受阳光，我感受到阳光漾在脸上；让微风吹拂脸庞，心中总会感到明朗轻快。大自然赐予我们爱，让我们能拥有这多姿多彩的生活。身边人与我们分享感动的瞬间，让我们由内而外感受到温暖。

健康的树苗，不是偶尔的大雨养成的。同样，多多寻找身边的感动，才能长久的感受到爱的音符，让爱变得悠扬而长远。作文

我身边的()作文篇6

星期五上午的语文课我们举行了“艺术就在我们身边——第八单元课文朗诵欣赏会”。上场表演的有四个小组，分别是第二小组、第四小组、第五小组和的六小组。

首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊!他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢?看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?

最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。

是谁说过，艺术一定是一场高雅的音乐会、一幅昂贵的世界名画呢?我认为，一句幽默的话语、一片短小的笑话，它们都是艺术，艺术就在我们身边!

我身边的()作文篇7

你看，一个忙忙碌碌的身影出现在了教室里，出现在了楼梯间，出现在了运动场上。他是谁呢？他就是美德少年——汤逸凡。他家庭贫困，是六年级（4）班一位普通的学生，但他那金子般的心却让他显得极其不平凡。他孝顺父母，乐于助人，学习上一丝不苟，是我学习的榜样。

六年级（4）班有一位特殊的同学——周琳熹。他不爱说话，也不会笑，更不会用眼睛注视同学。但经过了一个多月的时间，他已经会面带微笑，放学已会说“再见”了。到底是谁让周琳熹发生了如此大的变化？他就是汤逸凡。他那种助人为乐，无私奉献的精神，难道不值得我们学习吗？他虽然做的不是什么丰功伟绩，只是一些微不足道的事，但正是这些小事，反映出他那高尚的品质。

记得是五年级的时候，我拿着妈妈给我的零花钱上街去买东西。一个小妹妹一路跟着我。突然，只听“扑通”一声，小妹妹摔了个嘴啃泥。她趴在地上，哇哇大哭起来。我离她只有几步之遥，本不想袖手旁观，可转念一想：要是我去扶她起来，别人见了，会不会说是我欺负她？种种的猜测和不安，使我头也不回径直走向了超市。还没走几步，就听见一个女孩在安慰她：“小朋友，不哭了······ ”我偷偷地回头望了一下那个小女孩，她比我矮很多。天啊！我居然连一个比我小的同学都不如。我的脸不知不觉地红了，惭愧地低下了头。汤逸凡帮助的是一位特殊的学生，他日复一日帮助周琳熹，从不间断。而我呢？只要出手扶起她，安慰一下她，就这么一件小事，我都做不到。

汤逸凡，他那种乐于助人的精神感染了我们大家，他那种孝顺父母、尊重师长的美德让我们认识了他。