语文学科的基础就是阅读，也是作文写作的重要环节，一篇优质的作文一定要结合实际的生活经历，合同范文网小编今天就为您带来了我在风中作文8篇，相信一定会对你有所帮助。

我在风中作文篇1

我会死吗?人啊，迟早都会死的。这个问题有百分百的答案。

可是太多的问题却没有答案。叫起真来也无法得到答案，因为人世间法无定法，果无正果，随缘是法，因果是果，好似幽灵，这答案只在风中飘荡。

没有人会告诉你到底有多少秘密埋在泥土里，你看到的史书典籍有几分真?

没有人告诉你红尘滚滚，星河灿烂，却为何留不下你的足迹?

没有人会告诉你路在何方，路有多长，路可好走?

没有人告诉你情有多真，爱有多深?

这一切，答案在风中飘荡。

人生四十不惑。你是不是觉得四十以前我不知道惑不惑，现在我知道自己无处不惑了?

我搞不清为什么我有钱有房，与世无争却不幸福。

我搞不清为什么大家都拼命买房抢官。

我搞不清为什么楼越住越高，土地却越来越紧张。

我搞不清为什么人越富裕越能下作越能无情。

我搞不清为什么越是精英越是男女乱混。

我搞不清为什么越是发展教育越是狭隘乱折腾。

我搞不清为什么越是发达医疗医院越是无能。

我搞不清为什么越是富裕越是更多的人有神经。

我搞不清，我现在什么都搞不清。我是惑到极点了。

也许我是愚公，无法被人语于冰。

也许些微小人无需把这把那搞清。

也许也许太多的也许，

也许总有一天飘荡在空中的答案会送上门。

我在风中作文篇2

每个圣人都有过去，每个罪人都有未来。

——王尔德

从古至今，罪恶之人被关在不见天日的牢笼之中，人们毫不吝惜的将他们处以极刑，理所应当。他们生话在世俗的黑暗里，双手在污秽中游行，做着肮脏的勾当。世人痛斥他们的罪行，用充满鄙夷的目光睥睨着他们。

我们从不姑息恶人。

可是，在那善与恶分明的界限中，有这样一个人，他是一位穷困潦倒的医生，被生活所迫，当中劫持了一位妇人。可谁知这位妇人已怀胎八月，被他一吓动了胎气。被警察团团围住的的他望着已被鲜血染红了腿的妇人，多年的经验告诉他此时送去医院已经来不及了。他缓缓放下枪，颤抖着说：“我是医生，让我来吧。”最终，他用那双充满罪恶的手挽救了这个即将出世的小生命。

人们终于舒了一口气，却又开始迷茫，谈们盯着那个医生沉思着。这一刻群众的眼睛不再雪亮。

光明源于黑暗，他诞生的同时也带来了光与暗分明的界限。人们站在正义的一边暗自庆幸，却忽视了背后无法抹去的阴影。

有这样一个人，他为世界带来了光明，带领人们迈入了一个新时代，他成了千家万户的榜样人们学习他的坚持不懈，赞扬他的甘于奉献，却遗忘了那洁白无瑕背后的污浊。

爱迪生发明了直流电，尼古拉发明了交流电，我们生话中使用的大都为交流电，可被人们流传于世的却只有爱迪生这个名字。尼古拉·特斯拉，原本应家喻户晓的科学家却在爱迪生的诋毁下含泪而去。直至多年以后，人们才发现了爱迪生不堪的劣迹，却无人提及。

光鲜外表下隐藏着阴暗的过去，正如同身着华丽的尸体，人们为他披上更为奢侈的外衣来掩盖一天天的腐败。可气味一天比一天浓烈，最终人们不得不把他掩埋于地下。

人们渐渐发现了自身的不堪，他们急于伪装自己而将他人推向黑暗的深渊。

有这样一个人，他是十九世纪欧洲著名的文学家，奥斯卡·王尔德，他曾站在唯美主义的巅峰，却因是同性恋而被打入监狱，从那高高的宝座上摔下，他挣扎着想要爬出黑暗，却不知这是早已为他设计好的牢笼。可文学的价值是无法被掩埋的，后世的人们发现了这一点，然后将那还未消蚀的白骨从地底下拖出来，再次为他带上高高的金冠。

不同的时代，不同的是非观，正确与否该如何评定？

人们开始自省，却无人回答。其实我们早就知道，答案就在前方，在那风中飘荡。

我在风中作文篇3

一个周六的晚上，由于进不了教室，我们便在走廊上等待。晚风有一阵没一阵地吹着，突然，一丝恐惧将我的视线从手机屏幕上拉到了前方。

原来，风把旁边的几棵树吹得前摇后摆，晃得很缓慢，有时会让人觉得树在向大楼倾倒。可树不应该是与风抗争，在风中不惜断枝残叶的吗？我带着一点好奇，在五楼的高度从上往下将这几棵树都观察了一遍，找出了答案——树的主杆：好细。细到连夜晚的风都能吹得动。万一哪天风大，将其中一株弄断了，可不是闹着玩的。于是，我又怀着一丝疑惑与担忧看着它们。

风，在短暂的平静后，又回来了；树，无力抵抗，便让自己细瘦的身躯随着风的节奏缓慢地摇摆着。树叶跟随着主杆，在两栋楼间狭小的空间里来回地摇着，依旧很慢，使整棵树像一位年迈的老爷爷靠在摇椅上慢慢地感受着时光的运动，丝毫没有在风中的紧张感。风似乎也被感染了，渐渐放慢了速度，停下来观赏着被自己玩弄的树，树仍在不紧不慢地晃着，但却在暗中渐渐挺直了腰杆，摇晃的幅度也越来越小，在不知不觉中停止了舞动，却依旧未松懈，为风的下一次拜访做准备。风坐不住了，又吹了起来，树依旧慢慢地摇晃，慢到自己断不了。然后，风停了，树慢慢地为自己打气，渐渐地，树又直了起来。

遇到困难，真的要不顾自我地一下子冲过去与困难拼斗吗？有的时候，也应该学习那几棵风中的树，要能屈能伸。风中的树在风到来时，随着它缓慢地摇晃，这是屈；在风过去后，树挺直腰杆，让自己依旧静立在两楼之间，这是伸。有了能屈能伸的品质，那几棵细瘦的树才能在阵阵的风中依旧挺立，不断不倒。

教室的门开了，我回头看了看那几棵还在微晃的树，已将以往对困难的恐惧抛给了一去不返的.风。

我在风中作文篇4

略——人生应用题永恒的参考答案。——题记

城市的喧嚣，长桥的景象，人如海车成行的地方，是无数平凡人生的模样，风的企盼，雨的召唤，霜的暴烈，雪的冷艳，这周而复始的风光，好似渺小的我们，同样在被期望，被感知，被触动，被失落中轮回着，寻找一个个飘荡在异次★.1mi.net★元世界的答案。

寻求答案的人生，或许就是在一次次满怀信心的期盼中，一次次心急如焚的等待中，一次次落落大方的失望中，又一次次问心无愧的坚持中成长，似乎在追求答案的轮回中，每一次都是浮光掠影，终究解不开的谜，终究逃不过的劫，终究到不了的这里那里，终究等不到的人……人生本该如此却也不过如此，太多的答案我们永远无法知道。多少次，明知找不到，依旧向往，结果仍是不甘心的接受接踵而至的失望，为何非要这样？

谁说过存在定要被追求？谁又说过答案一定要被知道？怀念、执着与追求的，为何非要有个归宿？

我怀念的，是曾经拥有。是花总要凋谢，是人总要离别，花落而有痕，别后亦有情，曾经错过的是否悔恨依旧，曾经失去的又是否风华依旧，也许当时忙着微笑和哭泣，也许当时只顾追求天空中的流星。为何世间有如此的黑暗的幽默，让无数残梦无法延续到下一个彼岸，让无数青春彻底演变成为左手倒影，右手年华，让无数双经历过失去的双眸，成了只能散发寂寞的窗口，又让多少句“再见”，成为最后一句。伫立在往昔的云烟里，尽是昔日的气息，夹杂着一丝无奈，一屡伤感，一些彷徨，一句叹息。直到烟消云散之时，只剩下湮灭的记忆，和让时光践踏的体无完肤，却又甘愿回忆的自己，为何怀念，凭何怀念？这不需要理由，因为我不去追求让时光倒流的答案，错过不只是错，我们能在回忆之时学会忘记，这样也好，带到下次曲终人散之时，或许眼泪会决堤的慢一些。

我执着的，是不能拥有。骄傲的倔强，痛恨的平凡，只为那不存在却依旧美好的盛夏光年，回首曾经的岁月，有多少次因无谓的坚强激起人生的波澜，有多少次因痴痴地狂热，荡起心中永不停息的涟漪，我不愿设想无数个开始，最后只能接受一种结局，我不愿只能装饰起点，却无法改变终点，但为何总是明知没希望，依旧能心安理得的坚持？这不需要理由，因为我追求的不是如何转变不可能的答案，我只想要一颗倔强的心，一份就算失望，不能拒绝的年华，最初的心痛，后来的麻木，成长后的迷茫，再到如今的信仰，我不想要什么答案，我要在无厘头的执着中做最好的自己，值得的自己。

我向往的，是我渴望的。忆不尽昨日的过往，挥不走落寞的惆怅，我不甘愿和时光一起沧桑，我还有向往，我的挽歌中没有流逝着的风月残曲，而是激昂的合奏，对于现实的积极与残酷，我不愿被麻木，流年易逝，不如珍惜年华，在最美的年纪做最好的自己，去改变身边的消极，可我终究只有自己，我改变不了，现实的冷淡我只得忍受，但我依旧向往心中最美的花园，因为我追求的不是改变消极的答案我只是不愿让身边的不满成为我心悸中永恒的殇，我不必知道答案，我情愿默默的期盼，我相信绝望里虔诚的人就能长出翅膀。

抬头看，湛蓝的夹杂着云的天空，尽是一个个支离破碎的答案，看不见也不需要看见，它们的存在只想告诉你，不必寻求一个没有答案的问题的答案。你所应当做的只是把人生当做自己独一无二的情节发展，给予足够的悬念与良知，所追求的也并不一定是自己想要的，我们才是世间的主宰。哪怕无数个幻想出的辉煌的未来，也比不上一个自己创造的美丽的现在，把一切交给时光去处理，流失的青春会让你领悟一切答案的内涵与真谛。纵然困惑泛着黑白，但总是一种年华流过的色调——期待。所以请继续为之奋斗，就让答案在远方寂静的飘荡，不要追求，向往刚刚好的状态，它们的存在远比存在的它们更重要。

后来我们依然走着，只是不再并肩了，朝各自的答案迷茫着。

——后记

我在风中作文篇5

人生不想见，动如参与商人生能够相遇的确是不容易，那么这到底是前世修了多少福分，才得以今生的相遇;苦海无边，回头是岸到底是犯多少次严重的错误，才会幡然醒悟，想要回头，而回头后又有谁来告诉我对错的标准是什么，所谓的岸又在何方? 我问佛，人生的答案在哪，佛微笑不语;我问智者，海的尽头在哪，智者沉默不语;我问老者，生命的终点在哪，老者低头不语;我问自己，幸福的度量衡在哪，我同样是答不出，耳边是一样风声，也与答案正在风中飘荡……

我曾问过很多人，相不相信世上真的有缘的存在，很多人都给予肯定的答案，可怎样寻得却无人得知。我不知道相遇算不算也是一种缘分，如果算是，可为什么在让我遇到你之后遍体鳞伤呢?是呀，缘分这东西不好说，一个人要走过多少路，要转头多少次才能相遇。朋友，如果你相信缘，就请坚持，也许在某阵不经意飘过的风中会寻的答案。

我问博学的老师，生命的意义是什么?老师说生命的意义在于贡献，无私奉献!可是却没有告诉我该如何去做，是尽其所能帮助别人还是舍弃自己的生命来成全他人，我不知道。可我觉得人生在世，活着的本身就是生命的意义。余华的《活着》里的福贵告诉我，人不管遇到怎样的困难，都要坚强的活下去。倘若他随他的妻儿一起离世，必然会引起某些人的赞美，可他没有，即便是孤苦一人在世他也从未想过放弃生命，那怕是心里的枷锁已经重得难以呼吸，他也依旧活着，好想知道，究竟要生存多少年才能够获得自由。难道是死亡吗，是人们常说的那句死了便能解脱吗?谁能告诉我答案?

我问知心朋友，怎样才能避免离别?朋友说，只要心中有他，就不是离别。可是当我需要它的时候，他却不能在我身边，难道这不是离别吗?我见过很多人在离别的时候，相拥而泣最后挥手辞别。我不知道他们的离别是多远，有多久，也不知道自己的离别何时到来，更不知道该怎么去挽留或者是弥补。月有盈亏花有开谢，想人生最苦的离别，可我们都是那么的无能为力。都说相逢一醉是前缘，风云散，飘然何处。既然有相遇，那必然会有离别，只是没有谁可以提前告诉何时相遇见，何时离别。

我问垂暮的老人，什么是死亡?有人说死亡就是好好睡一觉，一觉不起;有人说死亡就是与神近距离的接触，与神谈话;也有人说死亡是魔鬼。几乎每个人的理解都不一样，而我仅仅知道死亡是生命的一部分，是生命乐章的最后一个答案在风中飘荡创新作文大赛篇章，是我们注定要做的一件事。即便是科学医疗再怎么发达，也没有人能够保证可以逃离死亡，无论你逃多少次，最终还会与死神尴尬碰面。与其这样，还不如坦然的接受，微笑面对。可又有谁敢说这是最好的答案呢? 我问飞翔的白鸽，何时才能停歇?它振翅而起，只在空中留下一道漂亮的弧线，这就是它给出的答案吗，我不懂。从小到大，记得最清楚的就是各国人民一直在呼吁和平，希望永远停止战争，可是这么多年过去了，炮弹依旧肆无忌惮的在天上飞，苦难的人儿在地上痛哭的呐喊。究竟需要多少人呼吁，多少次泪流，多少次的苦难，多少人死才能永远的结束战争呢，到底是需要多少次。

答案，也许的确是个好东西，要不怎么会有人穷其一生都在苦苦追寻呢，哪怕是付出生命都在所不惜。我想知道人生在世到底有没有所谓的标准答案，即便是有，那么这个答案到底是有什么用，是解一时之惑还是一生，它是不是在你每次迷茫的时候都会及时的出现，它是不是永远对你不离不弃。有句话说你和别人没有任何的不同，那么是不是也会有相同的命运，相同的答案?我不懂我们是否有着各自的命运，还是只是到处随风飘荡……

你问我，到底要哭泣多少次才能真正长大，才能真正的被这个世界友好的接受。是啊，要再哭多少次呢?我一个人坐在空旷的操场上，抬头望着天上的云，一次又一次的寻问，而我不知道的是，答案在风中飘荡……

我在风中作文篇6

原本我们每个人都是一根散落的琴弦，是天使的翅膀将我们一一编制，凝聚成一股永恒的力量，用跃动的音符演奏着生命的乐章。万物的灵长互敬互爱，互帮互助，才有了今天如此曼妙而美好的家园，答案在风中飘荡。

但，这个道德缺失的年代，药家鑫见伤不施救，反而伸手铸成罪恶的行为;小悦悦被车辆碾压，十几个路人没有一个人主动伸出援救的手;公交车上一名女孩没有给老人让座，老人大大出手;路上很多流浪者，没有人会主动去帮助他们&b&b这无一不充斥在街头巷尾，无一不震撼人们的心灵。于是，逐渐习惯了冷漠与忽视，逐渐习惯了事不关己，高高挂起，各人自扫门前雪;于是，少了微笑待人，少了义务做事，少了见义勇为，少了伸出双手奉献爱心的人。

我百思不得其解：人们真的已经遗忘了人的道德本质了吗?真的已经忽视了那渴求温暖的心了吗?真的已经忽视了那渴求得到救助的眼神了吗?真的已经再也寻不回人类善良的天性和热情的笑脸了吗?我停住前进的步伐，在茫茫人海中，努力寻找着救世主。

我找到了，那位伸出手，托举住从十楼坠落的两岁女孩妞妞的英雄：他毫不犹豫地挺身而出，不顾个人安危，从死神中夺回了一个稚嫩的生命。吴菊萍，这个平凡而普通的公民，用她伸出的双手阐释了奉献的内涵，她刚强的双手，坚毅的眼神感动了中国。还有一个刚上小学的小朋友小亮也很伟大。他和奶奶在小区的路上走着，他看到五楼的晾衣架上挂着一个小女孩，他急忙告诉奶奶，他奶奶非常惊慌，大声呼救，路边的人急忙打了急救电话，这时候居然还有人在拍照，真不知道这些人是什么想法，这时小女孩从上面掉了下来，而人民都在喊，却几乎没有人动，他从人群中跑了出来，用他那稚嫩而有弱小的手想要接住那个女孩。他接到了，他和那个女孩重重的摔在泥土上，奶奶急忙跑过去查看情况，他们俩个都是安全的，在场的人都鼓掌了。医生到了以后，检查了一下，女孩并无大碍，小男孩手臂轻微骨折，幸亏是摔在泥土上，这也许是上天对他的行为的眷顾吧!这个上小学的人都这么无畏勇敢，那些站在路边看热闹的呢?难道连一个上小学的人都赶不上吗?

我看到了，那位拾荒的老婆婆陈贤妹，她怀着对生命的敬畏之心，伸出自己的双手，抱起倒在血泊中的.小悦悦，焦虑地四处呼救，她是十几名五十灾难生命的路人之外的救赎者，他是善良而淳朴的最底层的人民英雄。她用伸出的双手见证了温暖的传递，她用那拾荒者的布满皱纹的粗糙的手拾起了中国人的良心。 我找到了，用温暖的手融化了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂死临终者内心坚冰的特蕾莎修女。特蕾莎修女在获诺贝尔和平奖项时曾说：我在做每个人都能做到的事，给贫困，困穷的人一双温暖的手。她一次从下水道中捡起了一个奄奄一息的流浪者，那个人不断咒骂着命运给予他的苦难与不公。特蕾莎修女将他带回修道院，亲自给他擦身、喂粥，为他换上干净的衣服，然后守在他身边，紧紧握着他的手。几小时之后，流浪者死去了，可他的最后一句话不再是咒骂，而是一句微笑的谢谢。这是何等的力量!一双暖暖的手也许不能治愈身体上的疾病，却可以带来心灵上的慰藉，融化心灵的坚冰!

在向他人伸出手时，我们是否真的明白他们需要的是什么?只有将心比心，手的温暖才能真正的被感知，予人慰藉与依靠。

把目光放得更近一些，我看到了最美女教师张丽莉那双无私勇敢的手在生死关头将生的希望留给学生，将危险留给自己，用无私大爱谱写了一曲生命赞歌。最美司机吴斌那双敬业奉献的手，他生命临危之际，心里挂念的不是自己，而是他人，这是一种博爱;生命临危之际，不是颓然哀伤，而是尽力做好自己的本职工作，这是一种责任。最美司机吴斌的行为，让我们看到了人性的美好，也让我们看到了道德的魅力! 原来，这世间还有伸出的手，这世间还有传递文明的使者，这世间还有温暖的传递、爱的延续。只是，他还需要更多的人去追求，更多的人去践行。

正如一首歌中唱到：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。伸出的双手，捧起阳光，托起希望。

不要吝啬自己的爱，伸出自己的双手吧!去帮助他人，爱他人。也许，你能帮助一位迷途的行者，让他直抵成功的彼岸;也许，你能救助一位疲倦的人，让他看到前方的炊烟和灯火;也许，你能救活一位受伤的路人，给了他第二次生命。只要人人伸出自己的双手，我相信，终有一天，再没有心的沙漠，再没有

爱的荒原，死神也望而却步，幸福之花处处开遍。答案在风中飘荡。

我在风中作文篇7

一阵阵欢笑与歌声渐渐近了，充足的阳光透过纱帘，暖洋洋地照进来。我推开窗，一切一如往常，不过比十年前，更加绚烂繁华罢了。不，不对，脚下的石子路去了哪？那记忆深处的院巷又去了哪？

锁上门，大步向城市中心走。笑声与音乐声不断传来，霓虹灯不停闪烁，人们绕着喷泉跳舞，整个城市被包围在声光影之中，颇有现代感的美。

两旁的商店里，人来人往，喜气洋洋。是啊，人人都很开心。作为最受欢迎的城市，天天游客不断，家家都有好生意。

我无声地走过，朝着我记忆中的小巷。我那心爱的小巷！

寻着，找着，我穿梭在人群里，焦急的心情一点点浮上心头。那让童年的我无比快乐的地方，究竟到哪儿去了？明明那么特别的地方，那么熟悉的地方，我穿越了整座城市，为何找不到？

近了，近了……我的心告诉我。我看着前方，却一点也不喜悦。前路一片荒凉。

抖着手摸上石桥，看见曾经的亲邻走来。他们看到我先是一惊，伸出手想说些什么，却又叹了口气，低下头走了。我的心止不住地颤抖，到底发生了什么？

绕过最后一堵墙，几乎不敢看我那可亲的老房子。使劲咽了咽口水，心跳声有力却又杂乱。眼前，没有老房子，只有一堆废墟，一辆辆卡车进进出出，载着沙石与水泥。

那棵树呢？噢，不，那棵树还在老地方，只是被砍倒了。我童年的记忆也全倒了。

夜幕降临，满天的繁星，一闪一闪的。我仿佛听到树的叹息，如同一个老者。

恍惚……

“快看快看，天上有好多星星呢。小树呀，你快长高，长到星星那里去，把我带到月亮上去噢……”

“小树，你都快赶上我了。我要搬家了，等我来看你噢……”

我仿佛回到童年，但童年的一切已不复存在。我不禁流下泪来。

远处，灯火如白昼，笑声不时响起，一切似乎那么美好而温馨，人们过得那么富足而快乐。这座曾哺育我的老城，历经十年，终究还是变了。石子路不见了，小院落不见了，高架纵横，高楼林立。为了幸福的今天、美好的明天，人们都不得不舍弃着什么。有没有留下什么呢？

月光明亮而皎洁，我的心里却泛起一股淡淡的忧伤。十年，我舍弃了什么？留下了什么？我该怎么做？我不知道也不想知道。就让答案在风中飘扬吧，风会知道！

我在风中作文篇8

斑斓的风筝在蔚蓝的天空下划出一道道优美的轨迹。我的女儿，你是否也在天上自由地飞着，靠那根细得透明的丝线与我相连？我坐在公园的长椅上，不禁这样想。

已经过去将近十年了。那次地震后，她永远地离开了我。我每天都来这个她最喜欢放风筝的地方静静念她——一个声音突然打断了我“我可以让你回到过去。”“什么？”我疑惑。“你现在可以回到那天，做任何你想做的事，不过只有十分钟。”不知何处而来的声音却听着真切。“我只想救出我的女儿！”我焦急地喊出了声。

瞬间，女儿那所小学又出现在我眼前，周围的场景也迅速变为十年前的样子吧我将信将疑走向保安室，“今天是几月几号？”“五月十二号啊。”哪年？！”“2008年啊，大姐，你没事吧！”保安满脸不解。我顿时大叫起来：“快，让孩子们出来，这里马上要地震了！”保安像看精神失常的病人劝我赶紧离开不要闹事。十分钟过去，在我与门卫的争执声中，原本坚固的教学楼应声倒塌。又一瞬间，我坐回了公园的长椅上。

“为什么……”我痛苦地悔恨自己的无能为力。“还要再回去一次吗？”那虚无缥缈的声音再次出现。“要！”我回答。

这次，向门卫说明情况，顺利进入校园找班主任老师，见到女儿的班主任，我再也抑制不住，几乎声泪俱下“快让孩子逃出教学楼！要地震，死很多人啊！”话音未落，地面开始摇晃，顷刻间已塌下一半。我又回到了现实中，泪痕未干，怅然若失。

声音又出现了，“还要再回去吗？”我刚打算回答，却盯着那只渐行渐远的风筝哑然。十年来，我日思夜想假如自己当时出现在女儿身边，或许就能救她安全离开那幢楼，然而真正给了我这不这不止一次的机会时，我却依然什么也改变不了——时间是线性的，我们做出的所有决定恰好导致了未来必然事件的发生——即便我救她于废墟之下，终究还会有其他意外将她从我身边夺走吧。

我还是不急于回答那声音的发问，我要找的自己被困在那个叫做“过去”的怪圈里的答案。我要救自己的女儿，难道不是为了幸福快乐的生活？可这十年我囿于痛苦，将自己的生活弄得一塌糊涂，失去了意义。我必须看到，这世界如同《周易》所讲，是活的。可以说不止“过去”的苟且，还有诗和远方，还有挚爱的他，还有未来的生活。

我不打算回答了，这并非无动于衷，而是我的答案本身“矛盾”不回答也是一种选择，就让答案随她爱的风筝，随风飘荡吧。

于青春期的我们彷徨，迷茫。我们无法想象我们要经历多少失败才能取得成功，无法想象读完高中这三年考完一场试后该何去何从？答案在风中飘荡，谁的青春不迷茫？

如果我是一颗种子，那么是哪个动物把我带到这儿来的呢？我的母亲在何方，我将来是长成一盆花还是一颗参天大树呢？我要怎样才能从这黑暗的土地中突破出去，我要何时才能长大？如果我是一股清泉中的一滴水，那我到底是从那些伤心人儿的泪水还是大地对万物的馈赠呢？接下来会不会有晶莹剔透的珊瑚礁穿过我，我会不会偶遇漂亮的小鱼儿呢？今天过后，我又身后何处？我生命的终点又近在何方？将来的我过得悲伤还是快乐。如果我是空气中的一点氧气，我可不可以摆脱万有引力的束缚飞到外太空去呢？我能否像鸟儿一样在空中遨游到我想去的地方，做自己想做的事，我想要离那些生物远点，不然我可能会牺牲自己的生命而被它们吸收，那么我要采取什么方法才能远离它们呢？如果我是一朵田野上的蒲公英，那么下一秒我该被风吹向哪里呢？我的命运终点又会在何方？

如果我就是我，我以后的人生是否精彩？我的父母在我何时老去的，为什么他们再也回不到以前的模样了，我什么时候可以成人自立靠自己满分作文网的努力去赚钱报答他们的养育之恩呢？我何时才能真正长大？将来的我又会从事怎样的工作？那时的我会是幸福的吗。

如果我就是我，现在的我如果选了文科后，我高二的会考理科会过关吗。能成功地考上大学吗？如果我选了理科，我的理科成绩会提高吗，我需要付出多大的努力才能提高理科成绩，如果我选艺术，那么我的人生道路就一定是一帆风顺的吗。我要在这条道路经历多少次的挫折才能慢慢走向成功呢？这条艺术路会是我人生成功的开始还是我人生路上的绊脚石呢？如果我没有梦想，那么长大后的我该何去何从，该拿什么来报答父母？我该经历多少的心理矛盾才能下定决心选什么科呢？如果考上了大学，我会不会压抑不了自己去谈恋爱呢？我要下定多大的决心才能好好学习，经历了多少风雨才能安安稳稳的呢？我要经历多少次父母对我的爱才能明白他们的辛苦？我要经历多少次失败才能让我的人生画上一个完美的句号。以上的如果答案是什么，我并不知道，我只清楚地知道，答案在风中飘荡。

人生有太多太多的猜疑，疑问我们无法知道答案是什么？只知道答案在风中飘荡，我们谁也无法准确的抓住它，看到它，只有不断的努力，不让自己的人生后悔，答案在风中飘荡。