提前写好提纲可以帮助我们写出优秀的作文，写作文是为了让我们记录下在生活中得到的感受，合同范文网小编今天就为您带来了我最棒作文600字模板5篇，相信一定会对你有所帮助。

我最棒作文600字篇1

老师，你是培育花朵的园丁，你是燃烧自己照亮他人的红烛，你是困难时的一缕希望。我四年级的老师姓卢，他中等个子，有着一双炯炯有神的眼睛，只要她一瞪眼睛，全班人就马上安静下来了。

卢老师虽然很凶，但却很关心我们。有一次，我作业没完成，留下来补作业，等我补完作业去食堂吃饭时，食堂已经没有饭了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我只好空着肚子上课。我的'肚子也不争气，隔一会就打铃——“咕咕”，使我没心思上课。卢老师发现我无精打采的样子，问我原因，我一五一十的把事情原委告诉了老师，老师二话没说，带着我到附近的饭店吃了一碗面，我一边吃一边想。老师是最关心学生的。我快速地吃好面，老师又马上把我带了回来，跟同学说以后作业没做完不留下。

还有一次，卢老师教我们如何写作文，我只觉得头一阵发热，随后一种钻心痛向我袭来。我再也忍不住了，趴在位子上睡着了，陆老师发现了我，立即放下手中的粉笔，急匆匆地来到我的座位边，叫醒了我，伸手摸了摸我的额头——她的手多轻柔呀！像春风抚过我的额头，我顿时感到了慈母般呵护，浑身舒服多了。“呀，真烫！”老师显得十分焦急，皱起了眉头，老师让全班自习，扶起我向医院走去。

课堂上，卢老师总是面带微笑的向我们解题。每当我们遇上难题，她总是耐心为我们演示解题过程，一边在嘴里念叨着那句话——“大的困难是没有的”。每当这时，我们马上接下一句——“小的困难是可以克服的！”“没有困难这道题不就解决了吗？”卢老师笑着对我们说，“所以，遇到困难我们要藐视它，并一定要勇敢面对，去克服它。”

每当走在操场上，我的脑海不由自主地浮现出卢老师那温暖、和蔼、慈祥的脸庞。

我最棒作文600字篇2

每个人身边都有一个熟悉的人，当然我也不例外。

那个人头发长长的，鼻子扁扁的，耳朵不大也不小，还很灵敏。一双水汪汪的大眼睛。还有一双粗糙的手。个子有点矮，身材胖胖的。她既勤劳，又朴实。你们猜猜她是谁？相信你们一定猜到是谁了吧，那个人就是我的妈妈。

每当周末时，我还在甜甜的睡梦中，妈妈早就起床了。等我睁开朦胧的睡眼时，只看见一个熟悉的身影晃来晃去，我用手揉了揉，原来是妈妈，她在整理我弄乱的玩具和打扫房间。没过多久，房间焕然一新。但当我再次看看妈妈时，只见她汗流浃背，我忍不住立刻起床，拿了一块毛巾帮妈妈擦汗，“妈妈我来，你休息一会儿，”妈妈却气喘吁吁地说：“没事，妈妈不累。”我想：“妈妈这么累了，竟然没有一声怨言。”我感到很惭愧，以后一定要注意卫生，主动打扫房间。做一些力所能及的事，减轻妈妈的负担。

妈妈不但关心我的学习，还关心我的身体。

有一次，真怪我的馋嘴巴，妈妈再三叮嘱，不要喝凉茶，我把妈妈的话当作耳边风，一想到甜甜的味道，我就忍不住拿起开启过的凉茶一饮而尽，这下可糟啦，肚子打起架来了，疼得我在地上直打滚。正好妈妈下班回来，一看我吓得问：“涵涵，怎么了？我不敢说，怕妈妈生气，原本想隐瞒，可肚子越来越痛。小声地对妈妈说：“我喝了凉茶”说完，等待妈妈批评，可妈妈不但没有批评我，还安慰我：“孩子别怕，有妈妈在。”说完，立刻背起我向县医院奔去。直到医生给我吃了药，打了针，肚子才随即减轻疼痛。这时，妈妈松了一口气紧锁的眉头才舒展开。

这就是我熟悉的一个人——可亲可敬的人。

我最棒作文600字篇3

我最喜爱的老师姓余，我们都称他为“余美人”，你们听到这个外号，肯定会想这个老师可能是一位漂亮的语文老师，或是一位温柔的音乐老师，哈哈，其实都不是，而是我那有趣的体育老师，一名男老师――余老师。

他长得十分帅气，他有着一对不大不小的眼睛，十分挺拔的鼻子，一张爱说话的嘴巴，平时他最喜欢穿的就是白色衬衫了。

那是开学的第二天，我们上体育课，一开始我们认为这位老师肯定十分凶，可是当他自我介绍的时候，我们听到了一个“余”字就想到了那位“虞美人”，正当我们在轻声地说他是“余美人”的时候，他听到了并不生气，而是默认了这个称呼。从此他就成了我们口中的“余美人”。

记得有一次，我们一群女生聚在一起，那时正是自由活动时间，我们闲得无聊，就看看老师，老师正呆呆地在想着什么。我们就绕了一个圈，偷偷地来到老师的右边，“啊”的一声，把老师给吓了一跳。可是老师并没有生气而是微笑的样子，说我们是淘气包，我们听后笑了起来，老师也笑了。你看我们笑得是多么开心啊！

记得还有一次，我们正在进行运动会比赛的时候，我们跑好步的同学口干舌燥，余老师看见后就连忙拿起一次性杯子，为我们倒水，为我们擦汗，忙前忙后地为我们当保姆，那一刻起我们更加喜欢他了。

我喜欢我们的“余美人”——余老师。

我最棒作文600字篇4

当我们走在这茫茫求学道路上时，总有几盏灯陪伴着我们，照亮我们前进的路，让我们明确目标，不再迷茫。可时间渐渐流逝，我的记忆渐渐模糊，那些灯慢慢变得昏暗，但在我的脑海中，有盏灯还是那么明亮。

她，我的指路明灯，我的知识海洋，我的解忧大师，是我的老师，也是我的朋友。她知识渊博，每当在她的课堂，我都如在知识的海洋中遨游那般自由。她虽然是我的数学老师，但在上课时，她还会不由自主的为我讲起关于语文和历史的知识。她的课堂是生动有趣的，而不是枯燥无味，她还会时不时为我们讲起一些有趣的故事，让我们课堂的气氛变得活跃起来。

她有时也很严厉，她不会因为学生考得差而批评，反而会鼓励学生再接再厉，但是她对文明素养格外的看重。有一次下课，我们班有个同学在骂人，正好被老师撞见，老师变得格外严肃，批评了那位骂人的同学，并让他给全班同学道歉，还写了检讨书，事后对我们说：“上学所学的知识是为了提高你们的素养，而不是学着去骂人。”

她也是我认为最慈祥的老师。在课堂上，她的笑容发自内心，春光满面，课下与同学聊天的笑容总是那样美丽，如春风拂面，一次次为同学们排忧解难，做思想工作是那样的认真，她对待我们就像对待自己的孩子一样，那样负责任，用心的教育我们。

这就是我们的数学老师。是我求学道路上的明灯，是我人生道路上的引路人，她对我的关心与照顾，我一辈子也不会忘怀。

我最棒作文600字篇5

你的心里一定都有自己喜欢或者崇拜的人，可能是某个明星、某位作家、某位科学家等等，或者是自己的父母、老师、周边的同学……我最崇拜的人是班上的小“明星。”

他留着一个小平头，看上去显得特别精神，体型胖胖的，皮肤黝黑，一双炯炯有神的大眼睛时而一眨一眨的，一个圆圆的鼻子下有一张厚实的嘴巴。他就是我们班的吹奏小能手——小潘。小潘用葫芦丝吹奏过许多乐曲，其中《欢乐的泼水节》是小潘最拿手、最熟悉不过的曲子，他还拿这首曲子参加过许多比赛，都获奖了！有一次，小潘在音乐课上为我们展示了这首动听、欢快的乐曲，我还深深地记住了这首乐曲的旋律：起初，旋律委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，这似乎是人们正拿着水瓢从家里往广场的方向走去，一路上，人们成群结伴，欢声笑语，准备度过这一年一度的泼水节。小潘也仿佛被自己吹奏出的乐曲深深的感染了，竟情不自禁的在左右晃动起来，好像在为自己打着拍子，随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了欢快的阶段。这仿佛是在泼水节上，男女老少正把水瓢里的水泼个别人，也把自己的祝福带给了别人，大家爽朗的笑声传遍整个广场，渐渐地，旋律逐渐变得柔和，柔美，这好像是人们互相泼水时忘记了时间，落日已经像个害羞的小女孩，羞涩的低下了头，人们陆陆续续的回家吃晚饭去了。整个乐曲的旋律舒缓而又起伏，恬静而又激荡。大家听完后，说到：”吹葫芦丝肯定要常久练习，才能吹奏出这么好的乐曲声！小潘吹得葫芦丝实在是太棒了！我还第一次听呢！小潘，你这首乐曲是怎么吹奏的？教教我吧。小潘，你在哪里学吹葫芦丝的？我也要去！

小潘吹葫芦丝可真是棒极了！我十分的崇拜他，希望我也能像小潘那样厉害！