合作的力量作文7篇
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合作的力量作文篇1
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”这句话告诉了我们。在日常生活中,我们也需要合作,是巨大的。
第一次集体合作是运动会中的女子八字跳,一共有十五个人参加了比赛。那次的比赛,同学们齐心协力,一个个都发挥地很好。最后,产生了奇迹,取得了一百六十一的好成绩。这些都离不开我们团体之间的合作,也离不开我们背后的努力。第一次,我感受到了。
第二次集体合作是今天下午体育课上男生们与外班女生的篮球比赛。打篮球比赛的特点就是团体之间配合默契,也就是合作。你运球,我守拦,他投球,每个人的分工明确,取得了不错的成绩:三比零。那些女生的确很强,不然老师是不会让她们和我们班男生比赛。但是她们抢球的做法不对。有的勒我们班同学的脖子抢球;有的从我们班同学后方踢他的腿,想把球抢去;有的直接和我们班同学抓着一个球,玩起了拔河。她们的做法真的是太过分了!但我是个门外人,也不懂这算不算犯规。但我们班男生并不惧怕她们,勇敢地向前,投进了不少球。而她们的体力全用在了抢球上,球一个也没有投进。是巨大的。我相信,男生们齐心协力,篮球比赛一定可以取得好成绩!
第三次合作也是今天下午的体育课上。老师让我们跑圈。第一圈,同学们跑的不齐,又让跑第二圈。第二圈,老师觉得队太散了,便让我们再跑一圈!第三圈,我们学聪明了,不赶快,关键是队伍不乱。路上我们整了整队,怕有同学跟不上,又让在对外的葛垚、巩一澄归队。终于在我们的努力下,队伍整齐的跑一圈。老师同意让我们去看男生比赛了。如果同学们自顾自跑的话,我们是跑不齐的。所以说,集体是需要团结的,是要合作的!
真大,如果没有五根手指的合作,我就会拿不了笔,也拿不了筷子。所以就像政治书上所说的那样,“合作无处不在,无时不有。”
合作力量大!
合作的力量作文篇2
在我的记忆里,每一个任务无论是芝麻小事,还是一件大事,对我们来说都一样重要,也十分需要同另一位伙伴同心协力,一起承担,有一件事就能证明万众一心的力量。
一天当我被老师为了舞蹈队员时,我兴奋极了,但也像背后背了一块石头,我们班级能挣到荣誉吗?老师开始教我们,我们学的十分认真老师也很高兴,我想,我们一定能胜利的,让其他班级对我们刮目相看,此时,我下定决心,因为这是集体舞,是需要我们共同完成这个舞蹈的,所以老师让我们练了一遍又一遍,豆大的汗水从红通通的脸上滑过,练了十几天,我已经信心十足了,静静地等待比赛那天。
渐渐地比赛的日子到来了,一缕阳光从窗外射进来,洒在我的身上,仿佛在安慰我那紧张而兴奋的心,比赛快开始了,我们正在化妆,当第11个节目开始时,我们又紧张了许多,我十分害怕,万一我搞砸了,老师一定会生气的,顿时,我的眼前出现了老师那一张张生气的脸孔。
第12个节目,美丽的姑娘表演者四(3)四(4)我们上了台对自眨了一下眼,摆好姿势,随着音乐的旋律,我们翩翩起舞,此刻,卢玉瑞差点被裙子绊倒了,我倒吸一口气,突然之间,我看老师微笑着看着我们,为我们拍照,旁边还有一张张陶醉的笑脸,我放心了。 当我们跳完了舞,台下响起了一片掌声,下了台,老师高兴的对我们说,你们真棒,我笑了。这时候,老师宣布,我们舞蹈全校获第一,这件事让我明白,我们这个大集体一定要齐心协力,万众一心,这样我们将变成真正的超级四班,一个多才多艺的超级四班。
合作的力量作文篇3
合作是一种精神,它源于自信,且无处不在。更重要的是这种精神所产生的力量是无法估量的。这个时代呼唤很多精神,而合作精神将永远是推动时代前进的不可遏止的动力。
蜜蜂和大马蜂这两种动物相信大家再熟悉不过了,可是面对大马蜂的攻击,不同种类的蜜蜂会有不同的防御方法,这你知道吗?
当大马蜂攻击美国蜜蜂时,美国蜜蜂会一个一个的与大马蜂“决斗”。可是弱小的蜜蜂怎么会是身强力壮的大马蜂的对手呢?所以当大马蜂来到蜂巢后,美国蜂往往尸横遍野,家破人亡,让养蜂人痛哭不已。
可是为什么当大马蜂来到蜂巢后欧洲峰却安然无恙呢?
原来每当一只只大马蜂来到欧洲蜂蜂巢,准备大吃一顿时,欧洲蜂总是群起而攻,将大马蜂团团围住,使里面的温度骤然升高。大马蜂能耐36摄氏度,而蜜蜂则可以耐38摄氏度的高温。正是这区区两摄氏度,使得欧洲蜂得以繁衍下去。这就是合作的力量。
还有一个大家都很熟悉的例子。
当一群蚂蚁被大火包围时,它们会怎么办呢?难道是一只一只的冲出去吗?当然不是。此时,他们会迅速的抱成一个大球,滚出去。虽然最外层的被大火吞噬,可是正是他们的牺牲,换来了里面的同类的生存,他们用自己的生命为蚁群铺就了一条阳光大道。而面对大火,我们人类又是怎么办的呢?只见我们一个个蜂拥到出口,然后拼命的往外挤。最后,人们只能从出口抬出一具具尸体。
这些例子准确地诠释了合作的重要性,可是,就是这些连蚂蚁和蜜蜂都能做到的是,为什么我们人类有时却做不到呢?
合作的力量作文篇4
“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢……”每次听到这首耳熟能详的歌,一些画面就接两连三的浮现在我的脑海中。
小时候过元宵节时,大家都忙活起来,小屋里射进来两三方的斜斜的太阳,小鸟无所事事地站在枝头,歪头探脑地望着我们。
“喂喂喂,看着点啊!”“面粉呢?放哪了?”一大清早,我家就已经沸腾了起来,大家都忙得不可开交。
“咳咳,”一家之主妈妈站在台阶上,扯着嗓子说道:“孩子他爸你去打杂。大姐您去和面,小孩子等着包饺子。”
这种时候,算闲的也就只能我们小孩子了。坐在椅子上,几双腿不停地从我们身旁飞过,唤声不绝于耳。
本来一碗白白的面粉,在大姨的手下变成了一个白白胖胖的圆圆的团子。又变成一张张扁扁的面皮。
终于轮到我们小孩子忙活了。我们一个轮一个地从大姨手中接过面皮,然后一蹦一跳回到座位上,大家都迫不及待地包起了饺子。我拿起了一个勺子,在装满肉馅的盆子里舀了一大舀肉馅,放在皮的中间,然后用手指沾了一点清水,抹在皮周围,接着,我把剩余的皮都拈在一起。我把包出来的这玩意放在手上,左右端详着。
这玩意……,可真丑,肚子鼓鼓的,还顶着一小缕白色的头皮,和表姐们包的那些饺子真是一个天一个地。表姐们看了我这个奇怪的玩意,不禁哄堂大笑,我不好意思地低下了头。
坐在我一旁的表哥对我说:“看好了,取适量的肉馅放在皮中间,然后用水沾湿饺子皮的一周,最后,把饺子皮往上对折,把多出来的皮像这样折回去……。”说完,表哥给我演示一遍。
我似懂非懂地点了点头,然后又拿起一张面皮,默默又试着包一次次,“放馅、沾水、对折……”我小声地嘀咕着。
哈,包好了,我又放在手上,从上到下,从左到右地打量着。这饺子看起来可算得上有模有样了。表哥可有不少的功劳呢。
“新鲜饺子出锅喽!”爸爸吆喝道,大家坐在一起,满座风生地品尝自己的劳动成果。“团结就是力量……”歌声又在我心底响起,经久不息。
合作的力量作文篇5
三年前的那一堂训练课,我们这个班的每个同学都是不会忘记的。
那是我们班入校后,第一次上合奏课。作为我们管乐班的同学来说,没什么比这更让人兴奋的了。大家拿着各自的乐器,神采飞扬地走进了训练室。来自南艺的教授已在室中等候多时一了。
“好,同学们,我们现在上课。”教授站起身,“在座各位学管乐已有一段时日了,我想问问,你们知道合奏,最关键的一条是什么吗?”教授十分和蔼地笑着问。
“是要记得谱!”不知谁插了一句,顿时,台下一片哄笑。
“很好。”老教授依然微笑着,问,“那还有吗?”
同学们叽叽喳喳议论了一阵,教室里渐渐沉寂了。
“好。”老教授拿起手中的指挥棒,十分轻盈地一点,“我们开始演奏。”老教授严肃了。
同学们敛住笑容,拿起手中的乐器,我也举起了手中的铃鼓。此时,教室中的空气仿佛凝固了一般,一丝声音也没有。只见,小号组的男生们挺起了胸脯,长号组的同学们也拉直了铜管,长笛组的女生们横起 了笛子,我们打击乐组,自然也不甘落后……
“一、二、三,齐!”指挥棒在空中优美地画了一个弧。
于是,我开始卖劲地敲起了铃鼓,前排的铜管组用劲地吼着,木管组仿佛在无病呻吟……四个小节一过,教室里形成了三重奏的局面。
“停!”老教授一声令下,所有的声音戛然而止。我们也惭愧地低下了头。
“好。现在知道合奏中,最关键的一点是什么吗?”
五十六双眼睛齐刷刷地抬了起来。
“是合作!”老教授很激动地说着,“你们有合作精神吗?一个乐团,如果没有了合作精神,就等于一个人没有了灵魂。合作,就是在表现自己的同时,能更好表现别人。在音乐上是这样,做人,也是这样。”老教授收起了指挥棒,严肃地说:“下课!”
那次课上,虽然我们没能合奏成功,但老教授的指挥棒却为我们指出了一点:无论合奏也好,做人也好,我们都需要合作精神。三年的管乐生涯,我时刻不忘这点:三年。
合作的力量作文篇6
一朵花,即使再小也需要雨水的滋润,肥土的给予,阳光的馈赠及绿叶的衬托,才显得美丽青翠;人生中,一个人若想有所发展,他就离不开众人对他的帮助与支持,离不开相互沟通,相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事,无不说明合作的力量是无法估量的。
曾记否,秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总结道:“灭六国者六国也,而非秦也。”若是六国能团结起来抗秦,六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策,而六国君主只顾自己的利益,却没想到正中秦人心怀,这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀!
还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗?中华大地上发出了阵阵的撕裂声,国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园,它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。
我们看到了一个更加美丽的山河图,纵然山河破碎,纵然困难重重,但人们手拉手,心连心,筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影,看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众,看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大,看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区…… 在这场灾难中,我们看到了更加顽强的中国。
三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上,是一个个平凡的付出,却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世,但他的发明离不开全身沾满 土灰的工人,中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。
而我们,从现在起更应该明白合作的重要,前面的路或许布满荆棘,你走过去需要的不仅是个人的智慧,还需要众人的帮助。山重水复疑无路,柳暗花明又 一村,你有信心向前吗?
迈入新时代雄心勃勃的你,别忘了合作就是力量,合作会让你充满活力与信心。
合作的力量作文篇7
“二人同心,其利断金”,这是《易经》中的一句话。只要人人有同一个目标,那么合作起来的力量,就可以打败任何坚不可摧的事物。
六年级的读书节,全体六年级学生都要参加团体送别诗表演。为了取得优异的成果,我自己组建了一个组。当时十分激动,因为这是我第一次独立组队,并且要上台表演进行比赛。
在与组员的讨论中,表演稿的各个部分已大致完善,分为排比开头、中间诗诵读、结尾高潮三个部分。开头与结尾已定了下来,可中间部分该选哪些诗呢?我们一起上网查询,并将自己找到的送别诗发到聊天群里。经过与组员的激烈讨论,我们终于选出了四首深刻表达送别的诗词。最难的还是加动作。需要查询各种动作,接着要绞尽脑汁思考应该选哪些动作?应该在哪些位置加上?这些都离不开组员的积极配合。我们插入,删除,接着再插入新动作。这样一次次的修改,又一次次的完善,使我们的信心越来越充足。
在学校表演的前两天,老师让每个组先在教室里排练一遍。我们信心十足,跃跃欲试。可排练后才发现,中间这种排布压根行不通!因为当艺人在读诗时,别人就得站在旁边,什么也不如一动也不动。经老师的建议后,我们决定先由一人读一首诗,再由其他人一起诵读现代送别诗。
经过一番苦苦搜寻和不断修改动作之后,我们再一次准备就绪。
比赛那天,我们再一次信心满满地走上演讲台,声情并茂地诵读送别诗。退场时,台下是一片掌声,观众都称赞我们的诵读能力,但是我觉得,是合作让我们拥有了这一片掌声。
合作,是一股力量,一股万众一心的力量,只有合作,才能战胜的困难。
