作文需要注意整体结构，确保主题清晰才行，作文是记录生活中的美好事物的实用文体，以下是合同范文网小编精心为您推荐的我的本书作文5篇，供大家参考。

我的本书作文篇1

最喜欢坐在窗台边，伴着一杯热茶，细细品味书香。一抬头，便是一幅江南水墨画——黄岩。青山绿水，相映成趣；蜂飞蝶舞，热闹非凡。人常言，江南如画，舟行碧波，人游画中；亦或者，江南如诗，“重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多”。黄岩城继承了江南水乡的淳朴之美，却又有无限诗的活力。黄岩，你是我的一本书，这本至纯至美的书籍，我愿用我的心灵来读你。

在黄岩，远眺群山，苍苍茫茫，此起彼伏。抬眼望去，只看见重重远山向天边延绵过去，消失在遥远的天际。山与山之间，是一层浓而厚的云雾，只见山头，却不见山脚。来到山林中，望着眼前的树木，苍翠欲滴。山花烂漫，让宁静的空气变得热烈，又让多少苦闷的人们粲然。深山里，密林丛中，静心聆听，能听见鸟鸣声伴随着古寺的钟声，缓缓流出。

黄岩，你是我的一本书。读黄岩的山，我感受到它的宏伟豪放，铸就了我的坚强，虚怀若谷。

在黄岩，斜倚青石，静听水吟。黄岩的水，没有黄河的“奔流到海不复回”之雄壮，却略有“小桥流水人家”的矜持、细腻与温婉。看！碧水荡漾，荡漾，涤去人们心中的尘土。听！“鱼戏莲叶间”，鱼尾波动水花时发出轻微的“沙沙”声，奏出自然界美妙的乐章。“水光潋滟晴方好”，水面平滑似镜，陽光洒下，盈盈如缎，缕缕如丝，那样柔美；“山色空蒙雨亦奇”，雨滴轻盈飘落，水光涟漪，折射出七彩波澜。水是黄岩人的依赖，黄岩人的母亲。多少次在水声轻抚下入梦，多少次在梦里牵挂着那潺潺流水！这使人返璞归真的'纯净源泉，牵动了多少黄岩人的心灵！

黄岩，你是我的一本书。读黄岩的水，我感受到它的温婉矜持，铸就了我的细腻，上善若水。

在黄岩，漫步长街，看着周围淳朴的人们，我会心一笑。一群孩子用甜美的童声，劝诫他人“爱护环境，从我做起”；白衣少女骑自行车的美丽倩影，成了街头靓丽清新的风景；献血车上，许多人一手用棉花按着伤口，一手捧着鲜红如血的献血证书……看到人们不再乱扔垃圾，我读到了一条条整洁的街道；看到非机动车道上越来越密集的自行车流，我读看到了一片碧水，蓝天；看着献血的爱心人士，脸色略显苍白，眼神却依然坚毅，我读到了一条条垂危的生命被救起，生命的接力棒被传递下去……这就是团结的黄岩人，这就是最美的黄岩人！

黄岩，你是我的一本书。读黄岩的人，我感受到他们的善良、淳朴，铸就了我的乐观，积极向上！

黄岩啊，我愿用我的一生，全心全意地去读你。可是，我却为何总读不透你？黄岩啊，你到底是一本怎样的书籍？是一本清理婉转的宋词，还 是一卷含着历史香气的古籍？我又是何等的三生有幸，才能拥有你这样一本至纯至美的书籍？

我的本书作文篇2

是你，教会了我精心思考的睿智；是你，让我拥有了直面荆棘的勇气；是你，告诉了我永不言弃的毅力。我想，你就是我的一本书。

初次与你见面时是在我七岁。有一天，父亲突然心血来潮，提出让我学围棋的要求。我一听就下了一跳，尽管不愿意，但还是在父亲的一再要求下开始了与你相伴的“旅程”。

“注意力集中，不要走神！”老师用板子把手拍的“啪啪”直响，厉声呵斥道。我打了一个激灵，立刻把游荡的思绪拉了回来，低头望着面前的棋盘上摆着的几道死活题，不禁一皱眉头，在心里暗自叫苦。我本来就不愿动脑，这些题可怎么做啊！它们好像看出了我的心思，在那里对我吹胡子瞪眼。“好好做，做完了才可走！”老师又发话了。我只好耐着性子，认真计算着。很快，班里的同学们都走光了，只剩下我“孤军奋战”。老师看天色不早了，便对我说“今天先到这儿吧，你回家再踏下心来想想，一定能做出来的。”我点点头。从此以后我记住了老师的话---要踏下心来思考！

很快，我便又迎来了一届围棋段位赛。连续两年打下一、二段的我满以为这次一定会成功，但是开赛第一盘便输得落花流水,我的锐气一下子大减。在接下来的几盘棋中，对方步步紧逼，势气一个比一个高，于是我软弱了，只能步步招架，不敢反攻，结果以失败告终。静心总结，发现下棋的招数不能太软弱，要有一种狠劲。不后退，只前进，尤其是在形势不利的时候，后退只能安逸等待失败，唯有奋起直追，将局面再次搅乱，与对方勇敢厮杀，哪怕到最后全军覆没，也是值得的，至少证明你曾经拼搏过，不服输过。带着这种勇气，在接下来的两年中我又成功打下了三、四段。

白驹过隙，围棋陪伴了我七年。在这七年中，有欢笑，有泪水。面对强大的对手，无情的厮杀，以及每天艰苦的训练，我不止一次地想放弃。但一想到我生命中曾有你，有你的陪伴，放弃又多么不舍，于是咬咬牙坚持了下来。数不清多少次失败，也忘不了曾一度被同学们视为弱者，但是，感谢有了这些挫折，才让我变得坚韧，使我拥有战胜挫折的勇气。尼采曾经说过“那些未能置我于死地东西，会让我变得更加强大。”是啊，正因为有了这些挫折，坚持才会显得更加美丽。

是你，教会了我精心思考的睿智；是你，让我拥有了直面荆棘的勇气；是你，告诉了我永不言弃的毅力。感谢那次与你的邂逅，你已然成为我生命里重要的一本书!

我的本书作文篇3

迎着晨曦行走在校园大道上，夏天的味道在山坡的野丛林中四溢开去，像一只高脚玻璃杯盛的薄荷酒，倾在流动的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齐汇成心底最美的风景，谱写出希望与光明的诗篇。

山坡上的小黄花漫天漫地地绽放，随风摇曳，璀璨夺目，它们是五月最典型的标志。她木然而立，望着绵延的花海，久久地出神，又似在自言自语：“一朵花开的条件，除了阳光和空气，也许还包括一只偶然飞过的蝴蝶。”我怔怔地看着她，突然地，心里有一阵莫名的失落、无奈与感伤。是啊，每一朵花都必须历经一场与蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤独地凋零。然而大地上的芸芸众生，或辉煌，或落寞，上帝没有时间来眷顾每个人的命运，不是吗？那么的一瞬间，我仿佛看到那本书写希望的诗集在我面前重重地关上了它的书页，我又陷入了迷惘。

而现在，当我面对金黄的无际花海，轻轻地叹了口气。沃野千里，却不是每一朵花都能赢得蝴蝶的青睐，迎来属于自己的涅槃；良久，我依然痴痴地面山而立，低头仔细欣赏着每一朵小黄花的笑靥，呆头呆脑地开，这般可爱。忽然间仿佛有什么击中了我的心房，我仿佛开始懂得这其中的奥秘。看呐！花儿之中有的早已张开了拥抱阳光的双臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅着夏日的阳光，醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生长，努力地绽放，迸发着生命的正能量。

我想我明白了，每一次绽放都绝非偶然，花儿正是因为曾经不畏风雨，欣欣向荣，才得到一次与蝴蝶邂逅的机会；而我们只有执着地去追梦，才能收获似锦前程。机会只给有准备的人，幸运是对奋斗的奖励，而非仅仅是命运的安排，即使努力过也会有遗憾，但它至少会变成某种可能的幸运。又是那样的一瞬，谱写希望的书卷又在我的眼前翻开了它全新的一页，诠释着截然不同的奥秘。

山坡上的花儿，你是我最美的一本书，教给我相信梦想的勇气与力量，让我重拾执着的信念，告诉我希望与奋斗之路该如何走下。

我的本书作文篇4

朋友,你是我的一本书。我也是你的一本书。

一个人就是一本书。

我们在一起彼此阅读。用眼睛，用灵智。读真，读善，读美，读出生命的感动；读伪善，读丑恶，读狡诈，读懂怎样为人，读懂为人的准则。

人比所有的书精彩。人是最好的长篇小说。活生生的个性、语言，活生生的动作、神态，还有瞬息万变、难以言表的心理，风云变幻、水到渠成的结局……使人兴奋、悲哀、凄凉、拍案 叫绝、回味无穷…… 许多艺术作品真的能“源于生活而又高于生活”吗？如此丰富而又微妙的模糊性，让人着迷又束手无策，要怎样柔软、怎样缜密的思维之网，才能将“人”的全部真实裹挟进去呢？

人是最好的书。其魅力比单纯的文学阅读要难上百倍、千倍。

你读别人，别人也在读你；你是别人的镜子，别人也是你的镜子。人随镜换，景随步移。不是单一的、静止的。

读人的魅力还在于被读的“书”是活的。会因你的个性，你的读法而有所展示，有所掩饰，有所改变。不同的人读同一本书，会读出不同的层次，不同的结论。这是因为“读者”不同，“读法”不同。所谓“白鹭立雪，愚者看鹭，聪者观雪，智者见白”。

我们在读文学作品时，可以毫无顾忌地表现自己的心情，皱眉、叹息、微笑、哭泣。不必设防，无所顾虑。读人就不一样了，必须考虑自己的流露对被读人的影响，万不可不加约束，投入其中，由阅读变为参与写作。

对人的阅读可能因读者而改变情节，这是在书的阅读中所没有的乐趣和危险。因此，在阅读中，应保持单纯的本质，平静的心态，“竹影扫阶尘不动，月穿潭底水无痕”。只求把纷扰人间看个明白，看个透彻。因此，你我只能是彼此的风景，只能遥遥相对。

但愿所有的书都精彩，不枉我们一生的阅读。

但愿你我也精彩，不让读我们的人失望。

我的本书作文篇5

每个人就像一本书。与身边的人相处，就像是在阅读一本书。

老师您是我的一本书，教会了我要勇敢于面对失败。得那是一次期中考试，我在座位上看着刚刚发下来的试卷--那满满是红叉叉的卷子-让我真想哭出来。我感觉我的整个世界都要崩塌了，心想∶都已经这么着了，也就不在乎再差点，大不了，我不学了。这时，老师走了过来，仿佛看穿了我的心事，亲切地对着我说：“人，要勇敢面对失败，多为失败找原因。”听了老师的话，我振作了起来，拿起卷子改错，为我的失败找原因。

与我朝夕相处的不仅有老师，还有朋友。

朋友你是我的一本书，教会了我要团结友爱。一次手抄报比赛，我和几个朋友一起报名参加了。在办手抄报的过程中，我不想帮忙，还一直捣乱，结果一不小心划破了手，我原以为她们会认为我罪有应得，不会理我，结果与所想的相反，她们都停下手里的事来帮我。我正想和她们说声“对不起”，她们却满是关心地对我说：“手没事吧？我们现在是一个集体，要团结友爱，你还是坐下来和我们一起办报吧！来，把你的想法说出来。”最后，我们一起愉快地完成了我们的手抄报，并取得了不错的成绩。

在学校里，我有老师和朋友的陪伴，回到家我还有一位严格的父亲教导我。

父亲你是我的一本书，教会了我要严格要求自己。一次考试过后老师要我们把试卷拿回家给家长签字。我本不想把考得这么差的试卷给爸爸看的，但是没有办法。我硬着头皮将试卷给爸爸看。“怎么这么差啊？”爸爸说。我一言不发，只是低着头。接着他又说：”这都是你平时不严格要求自己造成的，对作业总是用‘差不多’‘应该’‘好像’这些词来回答我。”我仔细一想，还真是这样，爸爸总是叫我把作业做一遍再检查一遍，可我每次都只是随口答应，却从没有去做。我暗暗地把爸爸的话记在心里，后来，我按照爸爸的话去做，真的有用，有些做错的地方，在检查的时候会看出来。这件事之后，我明白了严格要求自己的重要性。

老师教会了我要勇于面对失败；朋友教会了要团结友爱；父亲教会了我要严格要求自己。老师、朋友、父亲你们是我一本本的书，每一本都能让我受益终身。