利用名句，打造凤头，这样的作文才会出彩，一篇立意新颖的作文才能够得到老师的夸奖，下面是合同范文网小编为您分享的描写猪的作文7篇，感谢您的参阅。

描写猪的作文篇1

“哇，今天是端午啊！太好了！”我起床看了一下日历，盼来了一年一度的端午节。吃完早饭，老爸走来对我说：“嘿，今天去逛家乐福，好不好？”“好啊。let’sgo！”

到了超市，到处洋溢着端午节的味道。咦，那是什么？一个货架上飘出了一股艾草的幽香。我走近一瞧：哦，原来是香包！只见一个个小巧玲珑的香包上都绣着十二生肖。我属龙，便拿起一个绣着龙的。香包上的龙威风凛凛，有力的爪下拿着一颗火球。旁边还有几朵祥云悠然飘过。香包的背面，是用繁体字绣的.“吉祥安康”。“要不，”老爸笑着说，“买一个？”天大的机会啊，我能不买吗？买东西一向犹豫的我果断的拿起了一个。回到家，只见门上已悬挂了艾草，一株株艾草增添了不少节味儿。此时，正接近正午，我悄悄打开门，粽子那三角绿衣的身影便呈现在眼前。我探出了头：耶，四周除了老爸，其他人都在做事。我赶紧拿起一个粽子，“且慢！”谁？啊，是老妈！“现在即将举行吃粽子比赛，不管您是闲事客、忙碌客、过路客还是必胜客，都请就位！”爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我都赶紧来到桌旁坐好。大家拿好粽子，解开绳子，把粽叶剥开。只见老爸拿着粽子，一直傻傻盯着它，恨不得“囫囵吞粽”；旁边的老妈吸了一口气，闻起粽子淡淡的香味；奶奶由于右手不方便，正思考怎样吃才快；爷爷呢，却哼着小曲儿，十分放松；大家更想知道我吧——我差点“口水直流三千尺”，当时那个“囧”啊······

描写猪的作文篇2

“叮铃铃”“叮铃铃”……下课了，同学们一窝峰地冲出课室，只留下稀稀落落的几个同学在教室里。有的聚在一齐聊天：有的坐在座位上目光呆滞地望着窗外出神;有的在课室里走来走去的……但唯独的一个人静静地坐在座位上做着同学们都认为十分无聊的事情，就是——看书。这个人，他就是我们班的班长——邓秋鸣。

一次，我们刚刚上完数学课，熊老师给我们布置了一道题，让我们课后去做。但是这道题实在是太难了，我根本看不懂呀，也想不到!就想到好友邓秋鸣，期望他能帮我解答。

此时此刻，他的双眼正死死地盯着手里拿着的一本书，看得那么津津有味。我走过去，来到他的身旁，他居然没有发现我。我轻轻得拍了一下他肩膀，他也没有任何反应。我再稍微用一点力，他还是没有发觉。我实在忍无可忍了，十分用力地拍打了一下他，他才慢慢吞吞地问：“请问有什么事阿”“我想请教你一道题，就ok了!”

这时，他的头倒是转稍为抬起了一点，但是，他的双眼睛还是紧紧地盯着书看，仿佛被磁铁吸住了，一动不动。我对他大喊了一声：“喂，帮我看看这道数学题怎样解答”他的魂才被我召唤回来。

这就是我们班的小书迷。在我的印象中，除了上课之外，他时时刻刻都在读书。课间在读书，午休在读书，放学后，同学们都急着回家，他却捧着书静静地看，仿佛放学跟他没关系似的。我想：他在家里，就应也会疯狂地看书。他是被书感染了!

正因为邓秋鸣爱读书，这两年来，他的作文潜力就直线上升。老师常常拿他的作文当范文在班上朗读、评讲，还常常发表在各种刊物上呢!把我羡慕死了!作为好朋友，真的替他高兴。我也要向他学习。

读书不仅仅给他带来了乐趣，还给他带来了一个个喜悦——文章刊登在报刊上。这就是我们班名符其实的小书迷——邓秋鸣。

描写猪的作文篇3

神秘的海洋世界可有趣了，一进入海洋世界的门，首先看到的是有关海洋生物的介绍，乘上电梯进入海洋世界的中心部分，沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动，海里的鱼花花绿绿的，各式各样，衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。

海里有山，有峡谷，还有森林和草地，植物的颜色多种多样，有黄色，蓝色，还有红色，那美丽的景色真是惹人喜爱。另外，水里还有自动喂食机器人，每隔一段时间，机器人就会去给海洋动物喂食，只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食，场面可壮观了。乘着电梯继续往前走，就来到了动物们的表演厅，有海豚表演，有海象表演，海蛇表演。其中最受大家欢迎的要数海豹表演了，不管饲养员做出什么动作，小海豹都会跟着做，但小海豹是个小馋鬼，它每做一个动作要吃两条鱼，小海豹不但会模仿人做简单动作，还能来个“水中接环”，饲养员事先给海豹喂五条鱼，然后才开始表演，饲养员每丢出去一个环，小海豹都接住了，台上顿时欢呼起来，小海豹也更加卖力表演，甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”，只听见刺溜一声，小海豹钻进了水底，过了一会儿，小海豹又跃了出来，撞到了空中的球，小海豹和饲养员可真是一对好搭当啊！表演完了，小海豹还不想走，好象在说：“我好不容易才表演一场，再玩玩吧！”，逼得饲养员只好用尽口袋里的鱼才把顽皮的小海豹哄走。

海洋世界令人留连忘返，有机会，你也去看看吧！

描写猪的作文篇4

记得五年前，我在文化宫学习画画的时候，有一位老师，给我留下了深刻的印象。那位老师姓杨，她有着长长的卷发，很漂亮，总是满面春风地讲课。

有一次，老师教我们画火车，我为了让火车更直，索性直接用直尺画。“一条、两条、三条……”，我边画边数，“这次我的画一定是全班最好看的。”哈!一辆火车画好了。就当我以为胜券在握的时候，有个人轻轻地拍拍我的背，我以为是后面的调皮鬼，猛地一回头，皱着眉头说：“干什么呀!”但谁知道，后面拍我的人是杨老师。全班人都冲我笑呢!我不好意思地低下了头。杨老师举起一根手指，示意大家安静。她走到我跟前，小声地说：“画画不能用直尺，弯弯曲曲的才好看喔。”我听了杨老师的话，果然比以前画得好。交上去以后，竟然得了第一名。我很开心，很感谢杨老师。

还有一次，我们在上课。杨老师在讲课的时候，忽然我的文具盒掉了，里面的笔全部掉出来了。我慌忙去捡，结果老师讲课内容我没有听清楚。我整理好后，杨老师提问，让我们重复她刚才讲的话，我一听，慌了：完了，老师讲的话我一句也没听清，万一老师叫我出来答，我该怎么办呢?肯定又要被全班同学嘲笑了。果然，杨老师让我来答。我脑袋乱成一团。这时，杨老师悄悄地提醒我：“三原色是什么颜色呀?”我回答道：“三原色是红黄蓝。”答对了!杨老师朝我微笑着点点头，用眼神告诉我：没关系，你不是故意的。

我喜欢杨老师的课，喜欢杨老师。

描写猪的作文篇5

一年里有许多节日，比如：端午·清明·春节·等但我最喜欢春节。

去年，我在老家过春节。我们先放鞭炮，在贴春联，可我的问题来了，为什麽过年要放炮呢？我去问爷爷，爷爷说：“我给你讲个故事；从前，有一个叫年的怪物，每年春节都来村子里吃人。有位老神仙看不下去，就让他的徒弟下去教人们降服这个怪物地方法。徒弟下去，让人们用炮竹和两长一短的红纸并在上面写着吉利的话，那怪物就不会来，人们听了小神仙的话，结果年被吓跑了，从此人们过上了幸福快乐的日子。

听完，我说：“中华传统真伟大！

描写猪的作文篇6

不知不觉来海南四年了，椰岛的美自不必说，天下皆知。可能是思乡的原故，我近来时时记起故乡的白杨。

天南地北，真真的两个世界。

北国风光，万里雪飘，冰清玉洁。雾凇满眼……这是北方特有的美景，足以让南方人惊奇了。

在我的记忆深处，却是那白杨吐绿的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到处是干枯的，然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽，假如你不经意，就错过了观赏的好时机，由于它在春风的吹拂下，它们很快就舒展身体，一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿，真想让人亲一口！

春风中就充满了绿色的清新。

很快就到了柳絮飘飞的季节，那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上，脸上，以及世间的每一个角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受着这阳光，是什么也代替不了的享受……。

“布谷、布谷……”，鸟儿来了，这树林有了生机。

那是怎样的一种愉悦啊，是一种甜美的记忆！

儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。

一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”（一个单身的老头，由于一辈了未婚，性格有些怪）的敲击声中，一节课结束了，十分钟后又迎来了新的一节课。

校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的.旗杆台，还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一个个的雪堆，有时也能成为几个雪人，那是我们小孩儿的作品。

最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。能在里面窜着，跑着，淘气的男生还能爬到上面去掏鸟窝。

下雨了，那笔直的白杨，树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的，光滑细腻，情不自禁的啃一口，苦苦的，马上吐了。

故乡哟，我的白杨！

描写猪的作文篇7

每当看到那张成绩单的时候，一股愧疚之情便会涌上心头……

那是几年前的事了。那时，我正在上一年级，一次考试，卷子发下来后，我瞄了一眼试卷，啊哈，这么简单!沾沾自喜的我以迅雷不及掩耳之势的速度写了起来。一道题，两道题，三道题……我越做越快，心里也越来越兴奋……

做到一半时，我抬头瞧了一眼我们班的班长——苟芮笠，只见他正拖着下巴，双手不停地敲着脑袋，嘴里还叽里咕噜着什么，肯定是遇到了“拦路虎”。哼，还敢跟我挣第一呢，这次肯定让你望尘莫及!

不知不觉，我做完了所有的题。这时，我心里想：还剩30分钟，我何不第一个交卷，这样还能增加我的风采呢!想着想着，我一蹦一跳地上了讲台，把试卷轻轻地放在上面，然后又一蹦一跳地回到了自己的座位。周围的同学都不约而同地向我投来了惊叹的目光，好像在说：哇塞，你真了不起!我得意地望着他们，心想：按你们这蜗牛速度，不知什么时候才能交卷!

过了几天，卷子批出来了。老师念到：第一名，苟芮笠，100分;第二名，杨雨鑫，98分……第十二名，古力菲，92分……

92分!这对我来说真是一个晴天霹雳!要知道，我可是堂堂副班长，怎么会沦落到这种地步?我在心里一个劲地说：“一定是念错了，这怎么可能呢……”

等卷子拿到手里时，我才确信这是事实。我又恨又无奈，拿这种分数回去，屁股上准会开“花”。我左思右想，最终趁大家都出去玩的时候拿起红笔，战战兢兢地把“2”改成了“8”。

回到家，我紧张地对父母说：“爸爸妈妈，我考了98分，是全班第二名呢!”“哦，是吗?不错，继续努力。”爸爸高兴地说，随手拿起笔签了字。

晚上，我用小刀偷偷地把“8”刮掉了，“98”又变回了“92”。

睡在床上，我心里很不踏实，总是担心如果被人揭穿了怎么办……就这样，我度过了一个不眠之夜。

第二天，老师检查签字。看到大家都签了，她很高兴。我心里却在想：说谎可是不好的行为，如果那样，我一辈子都会被困扰。不行，我得诚实，我得把真相告诉家长!

这天回到家，我把事情一五一十地对大人们说了。虽然不可避免地“吃”了一顿“竹笋炒肉丝”，但我还是觉得美滋滋的，因为我战胜了谎言，战胜了虚伪，也战胜了自己。