作文出彩的开头能激发阅卷者阅读兴趣，要提高写作文水平，需要大量阅读，以下是合同范文网小编精心为您推荐的元宵节放花灯作文5篇，供大家参考。

元宵节放花灯作文篇1

今天是一年一度的上灯节，下午上课的时候我就开小差了，想象晚上玩灯的情景。

晚上月亮偏偏躲在灰暗的云里不肯露面，像戏剧里的新娘披着大红头纱一样羞羞答答的。老天爷似乎故意不成全咱们，就在咱们吃大圆子的时候，下起了稀疏的细雨，在我本来愉快的心情上蒙了一层阴影。尽管如此也不能阻止我出去玩灯的决心。

我带着心爱的灯出去寻找小伙伴，大家不约而同地提着拉着花灯来到了村子前的水泥路上。大家拿的灯各不相同，有手拉兔灯，有猪灯，有电棒，还有戴在头上的牛角灯……其中要数形态各异、栩栩如生的虎灯最多了。看到这些虎灯想到今年是虎年，什么龙腾虎跃、生龙活虎、虎虎生威、虎啸狮吼等一些含有虎字的成语刹时机都浮在我的脑海里。

咱们排成一队，提着灯笼在村里行走，每经过一家门口咱们都会大声地笑着喊：“巡逻的哨兵来了！”引得主人纷纷出来看个究竟，咱们则哄笑起来。

咱们来到一块宽阔的水泥地上，把灯有序地聚在一起，远看仿佛一盏巨大的莲花灯。咱们又把这些灯摆成了s形、z形、8字形……听到咱们的欢声笑语，那些刚会走路地小孩子在父母的陪同下也来加入咱们的队伍，挥动着肉嘟嘟的小胖手来拿灯，小手力气小，一拿灯掉了，滚得老远，小宝宝“哇——！”一声大哭起来，惹得围观的大人孩子哈哈大笑。

闹花灯已经结束了，但那欢声笑语，久久缭绕在咱们窗前。

元宵节放花灯作文篇2

宵节是中国的传统节日，“吃元宵，闹花灯，猜灯谜”是这一天的传统的来历。

容我先介绍一下元宵节的习俗和来历吧!农历正月十五元宵节，又称上元节。这天夜里叫“元宵”，它是大地回春的第一个月圆的夜晚。月圆有大团圆的含义，所以应该全家人相聚，共同“闹元宵。”在这天晚上，家家都要点花灯、吃元宵。元宵节放花灯起源于汉代的永平年间，当时是为了表示对佛教的崇敬，吃元宵的风俗起源于宋代。在南方，元宵又叫汤圆，也寓意团圆。这就是元宵的习俗和来历，知道了吧!

晚上，我和妈妈坐车前往中山公园，一路上，我看见了许多店家门前都挂着大红灯笼，有些还挂着形态各异的花灯，灯壁上的图案被灯光照得闪闪发光，给人感觉那是一盏价值连城的花灯，那种美感实在难以用言语表达。车上的人越来越多，恐怕是去看花灯的吧!到了，快下车!我拉着妈妈的手一下车就直奔向公园，到了正门，远远望去，到处是灯光，到处是人影，熙熙攘攘的，热闹极了，看来我是不虚此行啊!走进正门，一个大蓬映入眼帘，蓬顶布满了霓虹灯，一进去，到处流光溢彩，如同置身于光彩隧道一样。向右走，两边挂着各式各样的花灯，它们就像一个个窈窕淑女，可谓是“娇美动人”啊!咦，那是什么呀?我满脑打着问号，走进一看，是动画之城里的动画明星啊，他们一个个都是那么可爱，把我带进了童年时代看的动画片中!又走了一段路，瞧，那是一条巨龙，看它的龙须多长，从头到尾，一股英气感染了我，再看它那挺拔的身躯，真帅!而我们中国人是“龙的传人”，真棒!欣赏了一段，这时湖边聚满了许多人，我挤进去，是它们，你们猜猜?提示一下，跟我们的2008奥运会有关，猜对了吗?那就是──奥运吉祥物五福娃，它们摆着引人的姿势站在灯上，正向我们招手呢!

我还看见人群中的一幕幕：有的买了荧光棒或者荧光球，到处玩耍呢;有的在长椅上休息，一边赏灯，一边吃东西、玩乐;有的在大型的花灯前拍照，我想是要留个纪念吧!

一路观赏完，我和妈妈到海景好又多买东西。出来时，好又多办了一个猜灯谜活动。我上前看了一张，上面写着：土，打一数学用词。我想了一会儿，是……加减法(十加一等于土);又看了一张，“黄绒毛，包似弓，打一食物。”我略加思索，我想到了，你猜猜?是饺子!找服务员一查对了，可惜没买够68元，没能领到奖品。但我的心比吃了蜜还甜!

啊，这真是一个既有趣又愉快的元宵夜晚啊，你有兴趣吗?下一次，也来参加吧!

元宵节放花灯作文篇3

今夜孔明灯，燃烧的是欢乐，承载的是希望，放飞的是美好。——题记

正月十五，春节的另一大高潮——元宵，踩着噼噼啪啪的鞭炮声，踏着咚咚呛呛的锣鼓声，欢天喜地地来了!七点钟，人群像开了闸的洪水似的，奔涌而入，散布在大街小巷里。街边的大树上挂着柿子般的红灯笼，草丛里摇曳着或绿或紫的灯光，为元宵之夜的大街平添了几分诗情画意。

人群逐渐热闹起来，只见六七八岁的顽童，头戴红光闪烁的“虎耳朵”，手握红玻璃球似的冰糖葫芦，身穿崭新红亮的衣衫，显得红红火火、生气蓬勃;大人们一边闲聊，一边观赏着斑斓的霓红灯，一副兴味盎然、优哉游哉的样子;一对对老年夫妇手挽着手，肩搭着肩，在喧嚣的人群中，在柔和的灯光下，开辟出一片二人世界，回忆着当初的“罗漫蒂克”。公园入口，店铺门前，小贩们热情洋溢地叫卖着、招呼着，“牛、马、羊、虎、兔、龙、猴。”那一盏盏大大小小、五颜六色、形态各异的花灯，被传递到了大人小孩的手中，灯影摇曳、乐声鸣动，映照得大街如梦如幻，如诗如画。那一张张真实生动的脸庞、一片片缤纷的灯光和一阵阵动听的音乐，就这样构成了一幅虚实相接、情景交融的绵长画卷，真是“一夜花灯醉，只缘春意浓”呀!

“噼噼啪啪。”一串串闪动着火光的鞭炮从天而降，像一些调皮的孩子，跳着、笑着，将元宵的踩街活动托向一个新的高潮。“嗖——嗖”随着一声声清脆的爆响，无数拖着烟雾状长尾的“种子”冲上云霄，绽开万朵金莲：有的凝聚成一个彩球，滴溜溜打着旋儿;有的如天女散花，挥撒得四周一片灿烂;有的绽放如花，飞泻似雨，所过之处犹如天幕中的花园。真是“忽如一夜春风来，千束万束礼花开”!一片片烟花不断地绽开，不断地闪烁，璀璨夺目，宛若人间的天籁，天堂的交响，一曲未毕，已如点点涟漪，散如落花，垂至人们的心头，久久也不退散。

恍然间，几盏孔明灯进入了我的视野，它们随风飘荡，却如星星般永远闪烁，正如那些平常疏远的，古老而传统的东西，不论多久，都会承载着希望与美好，一直陪人们走下去。今夜元宵，正如那圆圆的汤圆，甜密、祥和，圆圆满满。

元宵节放花灯作文篇4

“牛年大吉，打一字!”“犁!”“答对了!”原来今天是正月十五元宵节，同学们一到学校就迫不及待地互相交流着自己准备过来的灯谜。今天下午，我们还将与一年级同学一起猜灯谜，吃汤圆呢!

毫不容易熬到了下午。同学们争先恐后地领走了“灯笼”。一只只灯笼如火般耀眼，我们小心翼翼地拉开灯笼，上面有个巨大的“福”字。

据说元宵节挂灯笼，也是有来历的。正月十五时，有一群害兽袭击人间，人们反抗时不慎射死了一只神鸟，天帝十分生气，下令火烧人间。善良的天帝的女儿不忍心看到人间灾难，便冒着危险告诉了人们。人们苦思冥想，就用挂红灯笼，放火炮，使天帝以为火已经烧了人间。为了纪念此日，人们到了每年的正月十五就挂灯笼，放鞭炮。我们来到了对口班级—一(1)班。我被分配到了红组，组里共有6名小朋友，个个活泼又可爱，有的做好了猜灯谜的姿势，有的戴着眼镜洗耳恭听，还有的睁大眼睛跃跃欲试。

我的谜语是“双木非林心相连”(打一字)。小朋友们苦思冥想却百思不得其解。我只好一步一步地提醒他们。终于，其中一个小朋友大声说出了“想?”“答对了!”“耶!”同学们欢呼起来，一蹦三尺高。接着，我们继续猜灯谜，欢笑声此起彼伏。我将灯笼送给了猜对答案的小难孩。

猜灯谜的活动结束了，该吃汤圆了，碗里装着六个纯白的小汤圆，小巧玲珑，十分可爱。舀起一个，放入口中轻轻一咬，哇!真好吃!薄薄的皮里流出了一点芝麻的香味，真是回味无穷啊!

今年的元宵节里，我不仅吃到了香甜可口的汤圆，了解了元宵节挂灯笼的历史来历，还当了一次小老师，给一年级小朋友们猜灯谜，真是令我受益匪浅啊!

元宵节放花灯作文篇5

元宵节闹花灯满天的礼花放了起来，各色的孔明灯升了起来，美丽的花灯亮了起来，甜蜜的元宵吃了起来……

正月十五元宵节来到了，多么美好的节日啊！晚饭后，我们一家人来到街上观灯，街上的人真多啊，真是人山人海，花灯真多啊，令人目不暇接，各式各样的花灯全都亮了，闪烁着七彩的光芒。在深蓝色天幕的映衬下，满目的花灯更加闪耀动人了。这个有牛又有虎的花灯，多么漂亮啊！牛金光闪闪，憨厚老实；虎银衣闪亮，耀武扬威。这个金牛银虎的花灯寓意着人们在新的一年中牛气冲天，虎虎生威。再看，这边壮观的雄膺花灯，又别有一番风味。强壮矫健的雄膺展翅高飞，翱翔在万里长城之上，上部分背景为湛蓝深远的天空，下部分背景为无边无际的草原，它祝愿人们前程无限好，前途更广阔。还有这个金龙花灯也十分特别，几条长龙身披金鳞，扭动着长长的身躯，争捧着一个写有“福”字的金球，几条金龙神情严肃威武，寓意着龙腾虎跃，年年万事顺心。这个花灯可真有创意，吸引了不少人的目光。

不信你瞧！喜羊羊和一个小老虎手拉手依偎在一起，把动画都创作成花灯了，难道不有趣吗？小孩子们纷纷在这个动画花灯前留连忘返，要求合影留念呢！还有这边的海宝花灯、那边的团结花灯、传统的水墨花灯、绚烂的百花花灯……让人置身于灯火的海洋。正当我们都沉醉在美丽的花灯阵中时，天边传来几声巨响，你看，开始放礼花了，多么灿烂的火树银花！这边绽开几朵彩菊，那边盘起几条沙龙，还有金闪、圆圈、桃心、笑脸……仰望天空，还有看不尽、数不清的孔明灯呢！各色孔明灯寄托着人们的美好祝愿，融入了美丽的夜景中……

夜晚，在我的甜蜜梦乡中，礼花还在开放着，孔明灯还在纷飞着，花灯还在闪烁着，一碗碗元宵还冒着热气呢！而我，正在开心地欢笑着…