为了作文写的有意义，我们需要多多阅读才行，作文是必须要把握好主题，才能提升自我，合同范文网小编今天就为您带来了分析试卷的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

分析试卷的作文篇1

期末考试前的语文模拟卷下发了，95分，照例儿子是要做试卷分析的。

“妈妈，我有一处错，你千万别骂我！”这相当于提前给我打预防针，估计这个错误不可原谅！“我，漏题了！”儿子一脸坏笑，也有那么点愧疚。呵呵，臭小子，上了几年学，还再犯这种低级错误，我佯装打他，心里在想，人家已有悔意，咱就不步步紧逼了。

晚上，把试卷摊开，灯光下母子头对头共看一张卷。

“唾沫的唾和谦虚的谦我都写错了，扣了1分。”—基础知识不扎实，这个，下次不能犯。

“（相）提（并）论有点难度哟，课本里没有，我答对啦！”—儿子，你很棒哦！课外延伸知识能够得分是阅读课外书的作用，读得越多，知道得越多。

“有关“神”的查字典与多义解释的恰当运用，这道题全班错得最多，错在多义解释的使用错误，我也扣了2分！这题我确实不会。”--不会的题错了不冤，下一步是解决由不会到会的问题，多读多看多理解，别无他法。

“在阅读理解上，扣了2分，漏了一小题，还有一小题属于审题不深入导致出错。”—阅读理解历来是语文考试的难点，认真审题是关键。

最后的考场作文《文具盒里的争吵》开头简练，对话生动，老师有几处圈红并批注：好！我也表示了赞赏95分的模拟卷，1分基础知识模糊，2分不会，1分粗心，1分审题不清，这几个失分处在考前暴露，恰到好处。在和儿子一起进行试卷分析的过程中，我有了一些新发现。

不论成绩好坏，分析时态度要平和。儿子的一句“千万别骂我”令我惭愧，应试体制下的我亦不免俗啊，面对一份不满意的试卷，如果一脸的阶级斗争，一顿劈头盖脑的训斥，不仅不解决问题，还让孩子背上考砸的阴影。试卷浑身都是宝，分析试卷还是挺有意思的，因为每发现孩子的一个错误，就像找到了一个可能提高成绩的宝贝，孩子模拟试卷错得越多，越暴露孩子存在的问题，还有什么气可生的？

肯定孩子在完成和分析试卷时的亮点。这套卷子得分95，反映了孩子的基本功比较扎实，课本里没有的词语能写出来，个别拐弯题能正确表达，考场作文生动流畅，我都给予了肯定，在分析过程中他能找出问题所在，我也给予了鼓励，提高了孩子的自信心。

给错误归类，找出改进措施。第一类错误是基本功欠缺，孩子可以多写、多背几遍。第二类错误是粗心，看着会，下笔就错，估计与孩子做得太快又不会检查有关，除了漏题可以检查出来之外，其他的用很多时间估计也检查不出来，所以就要改变做题习惯，开始慢慢、从容、专注地做，这样出错的就会就大大降低，确保会做的不丢分。估计还与孩子掌握不牢靠，似是而非有关，做题时拿不准，需要事后多加练习以巩固提高。第三类错误是审题问题，低年级的孩子还不会认真审题，往往只看前面就急着答题，没注意后面的要求，也容易出错。

从最初帮儿子到他自己主动分析，我们在试卷分析中找到了乐趣，找到了不足，找到了方向，找到了信心。

分析试卷的作文篇2

这周刚考完，各科成绩都发了出来。预料我这次考试的分数会很差。结果出乎我的意料。只能说是离谱。

第一科是化学史，这次历史考的还不错。之前做了几次就能感觉到，但是在做化学的时候，有很多化学公式我写不好，有的时候就随便乱涂。结果这次考试我只考了将近30分，连考试都没及格。前两次考试我都考了40多分。这次我的思想道德教育也考了30多分，我考了一半。本来以为是最容易得分的，现在觉得更难得分了。写了很多字，把问题都打了，就是给了零分。

物理这次我真的无话可说了。我说后面的大题难，大题20分满分，但是之前的填空题扣了很多分。错题我都看过了，都不算太难，但是都是因为一两个小错误丢的。数学可以说是我上初中以来最差的一次考试，分数很可怕。填空一起选分，就是选分。积分都是从一题一题中扣除的。可以说所有的选择题都没有填空的权利。几个大题下来，我得了几分，大部分分都丢了。我不知道这次考试会怎么样。这样，我的成绩就会这么差。虽然这次考试有点难，但还是有人考了100多分。这次语文和上次差距太大了。可以说一个在天上，一个在地下。上次考了90多分，这次失败了。

虽然这次考的不好，但是下次一定会努力的。我已经制定了学习计划。下次取得好成绩。

分析试卷的作文篇3

期末考试过后不到两三天，成绩发了下来。原本心里有一些激动。不知道自己刚刚过去了初的第一个学期，最后的成果是怎么样的？当我看到成绩时，心里简直崩溃，这一次，我考的一塌糊涂。这让我非常非常的伤心。我的第一个学期就这样跌落了。不过我又马上调整好自己的心态，开始分析期末考试的试卷。

当看到我的试卷时，我心中不禁喊冤。因为其中有几道题分明是我会的，而我却因为马虎写错了。都怪我的粗心大意，不过现在后悔已经来不及了，我还是乖乖面对现实吧！

看到语文试卷，我不禁有点失望。因为我的语文成绩还不到100分。我的语文成绩基本上是因为阅读而失掉分数。这充分能证明我读书太少。因为我阅读的书籍，量不够大。所以导致我在阅读总结方面不够强。以后我一定要多多看书，加强我的阅读总结方面。

数学成绩之所以那么差，还是因为我的计算还有技巧方面，更重要的是因为我平时不太动脑子。好吧，确切的说是因为数学公式没有合理的掌握，也没有认真的运算到生活中。没有把公式理解透彻。也没有在下课及时复习课上内容。以至于在数学卷的`后三道题让我大量的失血。所以以后在数学课堂上我一定要积极回答问题，多思考，认认真真的听和理解透彻老师所讲的知识点。加油！

接下来就是我的英语成绩。这一课门失分的原因，还是因为我没有认真的了解书中的内容，及时背诵，及时复习。单词也没有记牢固，更重要的是老师课堂上讲题时补充的词句篇段运用我也没有记牢固。今后在课堂上我一定要认真的记笔记，争取把老师所写的内容全部学会。更会在课下时认真的复习记的笔记。

分析完试卷后，我定了几点计划，来帮助自己提升学习。在下学期勇敢向前冲！

语文方面：多多阅读书籍提高自己的分析能力。多练自己的字体，争取把字体美观度提高，不让字体把自己的分数给"丢掉"。

数学方面：课下课向多动脑，及时向老师提出自己的疑问。课下及时认真的完成作业。

英语方面：认真背诵老师所要求记住的东西。单词更要牢牢的记住，作文方面也不断的努力向前冲。

我今后一定要认真努力学习，提高自己的成绩，考上自己梦寐以求的学校。加油！加油！加油！

分析试卷的作文篇4

今天刚学完一个单元。我没让学生复习，就考了，考试成绩出现了。

下面我们来做一个分析：

积累与应用满分12分，班里只有两个同学得满分，其他分数在6——10分之间。我利用这一分钟说话，学生们听懂了。

接下来就是背古诗满分10分，班里只有6个同学考了6分，已经是最高分了。主要是古诗都是课外的，需要上课时间背诵，而且大多是我们教育局教研室写的《经典诵读》写的。这样就需要用一节课的时间来背诵本单元所追踪的古诗词。

综合练习题满分8分，大部分学生满分，只有少部分学生不能错题，课文不正确，部分学生出错得4分。这是最好回答的问题。可见生活中处处都是中国人，也有自学成才的。也有可能他们在政治课本上已经学过了，可以轻松回答。

第二个大问题是阅读：

其中第一个读的是古诗词，分值非常大。两道小题7分，最高分只有两个学生。她叫黄明星和杨丹，一个是我的课代表，一个是背诵小能手。大部分同学只能得4分，没得任何分的同学都不懂诗的意思。

二读是《藤野先生》在课堂上的阅读，这是讲座本身的重点。好学生早就记住了。俞、王林、黄明兴等同学都能得满分，但这道一分题没有得满分，掌握的也不扎实。我在这个班里呆了一个星期，但是像袁泉、邱琳、唐小寒、段慧峰这样的学生甚至不知道发生了什么，所以他们在课堂上分心了。

分析试卷的作文篇5

今天，期中练习的卷子发下来了，结果却出乎我的意料。

语文试卷上整整错了六道题目。而有一道题目，问题出在基础部分的看拼音写词语。这说明我的识字量不达标。我觉得这道题我不应该错的。以后需要每天默写一课生词。剩下的五道题目错在阅读部分，这让我大大地失分。我一定要每天都阅读书本，做一些阅读理解。我本来以为自己不会错到三题以上的，可是我还是太骄傲了。在班级里，我身为一名中队长，语文成绩竟然只是中间偏上，太不应该了。下次期末练习，我一定要争取回到之前的成绩。

数学的试卷上一共错了五题，正确率比原先下降了一些。其中一道错在计算部分，计算我一般是不会失分的，可这次粗心大意，马马虎虎。对于这一方面的问题，我应该多做计算小练习，提高成绩。这次的大部分数学错误出在概念部分。概念的问题，我准备用概念练习卷来解决它。在班级里，我的数学成绩排名中等，期末还要加强努力。

英语练习我比之前进步了许多。书写部分全对，只有听力的部分错三题。听力的题目，我认为每次做完听第二遍时，一定要好好检查。因为听力听完了，就没别的办法再检查了。对于我们班的英语第一名来说，我还差那么一点点。

我一定要加油，为了下一次练习，加油！