体会是我们对于某一件事情的看法的文字，心得体会就是将人生经历中获得的启发用文字记录下来的书面表达，合同范文网小编今天就为您带来了教师认识自我心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。

教师认识自我心得体会篇1

班主任工作是一项复杂的艺术性工作，同时，班主任工作更是千头万绪，任务艰巨。我个人认为：要做好一名班主任确实不易，除了工作的责任感以外，还需要有一定的人格魅力和工作的方式方法。

一、为人师表，提高人格魅力

叶圣陶曾说：“教师的全部工作是为人师表。”特别是班主任，在学生的心目中，更是做人的楷模和榜样。作为班主任要想得到全体学生的理解、信任、钦佩和爱戴，首先就要注重广学博览，不断加强教学业务的学习和基本功的训练，满足学生各种求知欲望，成为一名出色的任课教师。这一点至关重要，因为我们与学生最初的接触是在课堂上，学生评判我们的第一个角度就是你的课上得要好、要有扎实的教学基本功，有精湛的教学艺术，有优秀的教学方法。所以，作为班主任，就必须刻苦钻研教学业务，认真研究教学方法，灵活运用教学原则，细心传授学习方法，努力提高教学质量。

在教学和班级管理工作中，更要注重自身的修养，用高尚的人格去影响学生。学高为师，身正为范，要求学生做到的，自己必须首先做到。早晨，在学生之前到校进班。放学，在学生之后离校。课间，与学生摸爬滚打在一起。了解他们一天内心情绪的变化，掌握他们学习生活中的困难，才能从实际出发，有针对性地及时开展沟通和引导。这样才能“见月晕而知风，见础润而知雨”。

二、创新方法，提高工作效率

1.严中有爱，因材施教

班主任管理班级，正如治理一个国家，无论治理得多好总有人犯罪。所以，班中违纪的学生总是存在的。在处理违纪学生时，我认为要突出一个“严”字，对不同的学生在处理方法上要体现一个“活”字。学生违纪因人因事而异，不同的学生犯不同的错误，处理方式应有不同，甚至不同的学生犯同样的错误，处理方式也不一样。有的学生偶尔犯错，该纠错，点到为上;有的学生屡教不改，可以请家长到校，家校配合进行教育。最重要的是，在学生违纪的处理上，作为班主任决不能偏心，无论是谁，犯了错误就要接受处罚。有个学生，上课萎靡不振，搞小动作，打扰前后左右的人，对学习提不起一点兴趣;下课生龙活虎，追逐打闹，喜欢动手动脚;家庭作业随心情来，放学不回家，直冲网吧，每天不是科任老师就是学生告状。调整座位时，没有人愿意和他坐，这让我很为难，于是我不厌其烦地找他谈心，多次请家长。见效果不明显，我就亲自去他家中了解情况。在充分知晓他厌学的真实情况后，我与他家长及任课老师，共同商讨针对他的帮扶方法。经他本人同意后，决定放学后每天由一名老师或同学送他回家。并利用以前班上学生的成功事例帮助他树立正确的人生观念。他在家很少得到认可，于是我因材施教，对他采取激励教育，时刻关注他的点滴进步，并及时给予鼓励和引导。跟踪教育和激励教育，让他的表现越来越好。

2.心胸宽广，润物无声

作为一名班主任，在工作中难免有因这样或那样的原因，在不经意间就可能对一些学生造成伤害。正处于发展期的学生对老师的过错不能谅解或理解，就可能出现与老师顶撞、背后骂老师甚至其他更严重的报复行为。我们班主任在此时，心胸要宽阔一些，冷静面对。同时要反思自己在教育学生的过程中是否有不当的言行，使学生感受到老师的大度，从而达到润物细无声的效果。曾经有一位学生因其妈妈生病请假半天，而他在三天后才返校，到校后我严厉地批评他。自此他对我产生了抵触情绪，成绩呈直线下降。我多次想找他谈心，但总感觉时机不成熟。正当我一筹莫展时，学校给我创造了一个机会。月初要交生活费，别人都交了，只有他没交。询问原因后，我就给他垫付了当月的伙食费，并借机找其谈心化解开思想上的结，他当时眼睛湿润了。事后，我没有想到，在一天午休时，该生主动到办公室向我面呈检讨并认错，说：“老师，上次我没有按时返校，到校后您狠狠地批评了我，我对您有想法，现在我认识到是我错了，请您原谅。我一定不会让您失望!”听到这一席发自学生内心深处的话语，我深感欣慰。

以上是我对班主任工作的一些心得，还有很多不足之处，需各位同仁多多批评。

教师认识自我心得体会篇2

不知不觉，时间已走到了10月份的尾期。加入__老师工作室已三个多月了。在这个温暖的大家庭中，我努力在追随着导师的脚步，感受着工作室成员工作的严谨与执着，一路前行，一路成长，一路收获!

一、统筹安排，高效完成学校内日常工作事务

20__-2016学年度，对我来说注定是忙碌的一年，我给自己的口号是“不求感动别人，但求感动自己”。

1、开学伊始，就投入到县局开展得热火朝天的“高效课堂人人过关”活动中，按照__县教育局、__学区“高效课堂人人过关”实施方案精神，我制订了__镇中心小学高效课堂人人过关实施方案。目前，已安排并组织了第一、二阶段的听评课活动。对工作室成员及青年教师的课堂作了指导。

2、积极指导前往____一中、道北小学参观学习的老师写好心得，并于20__年9月29日下午教研活动时间主持召开了汇报交流大会，效果良好。

3、10月份，根据县局要求，策划并组织了我校规范汉字听写大赛，从制卷、考试到颁奖均安排细致。推荐四名学生代表学区参加了县局预决赛，取得了优异的成绩。

二、认真扎实，完成__老师工作室各项任务

__老师工作室让我找到了家的感觉，每天，无论多忙，我都会关注工作室的群消息，感受姐妹们的思想智慧，及时得到导师新的指引。我坚信勤能补拙。

1、积极认真地完成了__老师工作室的各项任务。及时加入qq群、微信群，完成个人基础资料的提交，一篇心得体会，一份《成语故事》阅读指导的教学设计，独立完成了名师工作室成员考核细则，并及时上传博客。

2、紧紧围绕工作室课题《小学生读书方法的指导研究》，与五年级王宣利老师、二年级郭彦侠老师一起指导学生购买了阅读书目，开展了课前三分钟读书汇报与亲子阅读活动，收集了部分优秀读书体会并上传了工作室博客。指导郭彦侠完成了《没头脑和不高兴》的阅读指导设计，王宣利完成了《伊索寓言》的阅读指导设计。

三、不断提升，做好引领，让一缕阳光照得更远

1、20__年8月1日—8月8日，参加了__省优秀教师教学经验交流会及__省优秀教师师德建设座谈会，作了大会交流。

2、9月13日—9月19日，在__参加了第十批特级教师后备人选高级研修，大师们的讲座提升了自己对教育的认识，丰富了教育理论;所参观学校的办学理念及开放、多元的课堂让我明白了适合学生的课堂才是真正的高效课堂。

3、国庆期间，完成了特级教师后备人选的首次申报材料表册的填写，10月7日按时上交。成立了自己的工作室团队，并联系了__镇__小学2名教师、__乡__小学2名教师、__镇中心小学2名教师、__乡__小学1名教师为手拉手帮扶教师。其中，__乡__小学的梁亚飞老师在__县优教杯大赛中获二等奖。创建了个人工作室qq群及博客，召开了工作室会议，明确了目标、任务，及时上传教学资源至博客，发挥了辐射带动作用，也体现了__老师工作室的宗旨。

4、10月10日及10月14日先后赴__县__学区、__学区送教下乡，做示范课并在大会给参会老师做经验交流。

5、9月21日—9月25日，在__师范大学参加了由__市__县和__市__县承担的20__示范性网络研修和校本研修整合项目培训者培训。和我县教研室副主任__老师共同担任__县小学语文坊主，制订了工作坊实施方案，创建了学员qq群，并及时完成着坊主的任务。

四、明确方向，继续前行

1、继续围绕工作室课题《小学生读书方法的指导研究》开展好各类活动，如：课前三分读书汇报、故事会、写心得、亲子阅读等，并收集好相关纸质、电子、影像资料，及时上传工作室网站。

2、计划利用教研活动时间开展一次读书指导观摩课，以期带动更多的老师参与到阅读指导的行列来。

3、积极思考，及时总结，力争有2篇关于读书方法指导和3篇关于高效课堂的论文在省级刊物发表。

教师认识自我心得体会篇3

本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现总结三大点:

一.重视自身建设，努力提高业务水平:

“学高为师，身正为范”，教师职业要成个人永久职业，人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。

可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。虽讲台摇摇欲倒,我依然操起教鞭;虽工作几经周折,我依然毫无怨言。

二.为教育事业，为培养人才做贡献：

一名教师的广义目标是为教育事业做贡献，而狭义地说，实际目标就是教好书，培养出人才。对此，我十几年的教育生涯是最好的注解和补充。

十几年来，我连续担任1—5年级语文兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力。同时对后进生和差生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。平时经常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心朋友。在课堂上，为了调动学生的积极性，我经常鼓励他们，给戴红花。使学生对学习产生了浓厚的兴趣。及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高和巩固他们和知识，经常叫他们谈谈心。为了使学生尽快地得到进步，我还利用双休日、傍晚、假日与家长取的密切联系，和他们共同教育好其子女。功夫不负有心人，这些后进生在我的精心教育下，思想有了较大的转变，成绩也进步了。平时为了使更好更快地掌握知识，我认真备课，充分利用课堂时间进行认真教学。课内重视学生思维能力和创新思想的培养，让学生多动脑、提问题。由此所形成的独特的课堂教学受到了在校师生的一致好评。

???没有爱就没有教育。真正的教育其实是爱的教育。只有对祖国热爱,对事业的热爱,对学生的热爱,才能教好书,管好班级。十几年来,我一直都担任中高年级的班主任。辅导员工作。在工作中从不歧视差生。而是想方设法了解学生,深入到学生中间,做学生的贴心人。很多所谓的差生在我的教导下变得规规矩距,热爱学习,热爱集体。我所接管的班级也能够在比较短的时间内形成良好的班风,学风。

光有爱而缺乏课堂教学艺术是不能达到科学.高效的目的的。我十几年从事高年级语文教学,在教学中刻苦钻研,勇于探索。根据目前农村学生接触媒体的实际情况,主张教材应以教科书为主,以大量课外读物为辅的大语文观,提出“课堂教学到效化,课外阅读大量化,让学生在读中开发潜能,在读中自我教育”的做法。主张教学实践应紧随社会发展趋势,迎合社会发展需要,与理论紧密联系,用理论指导实践,在实践中总结经验,提升理论。

三、重德育教育，引导学生全面发展：

平时在教学中，不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育，从学生一进校门，我就开始培养学生热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱母校、守纪律、勤奋学习，和同学团结友爱的好习惯。教育学生互相帮助、互相爱护。

通过实践对学生进行德育教育。如：有一次学校开展运动会，要求学生都穿上校服，我班上有一位失去双亲的孤儿，因生活困难，没钱购买校服。

教师认识自我心得体会篇4

在学校的精心安排下，本学期我利用空闲时间向优秀教师进行学习。半学期，前后听了十节课。无论是随堂课还是公开课，我都始终牢牢抓住每一次学习的机会。尤其在张万国老师的讲课过程中，他从容不迫的教学风度和深厚丰富的教学语言深深地折服了我，使我感受到自身的不足，也让我从中受益匪浅。

首先，我觉得，听课并不是一件简单的事情，因为作为一名青年教师，听课并不是简单的听老师的教学内容而是教学意图、教学设计，在听课的过程中更要认真观察并做适当记录。听课不仅要听，还要看，捕捉授课者和听课者每一个动作、语言和表情，记下每一个教学环节和方法。在听课之后更要及时积极的思考，准确客观的评价各种教学方法的优劣，结合自己的教学实际，取长补短。

在听课过程中，张万国老师教学环节严密，各环节和各种操练和交际活动间的交替自然、紧凑、快捷，从师生互动导入直至课的发展、高潮、结束富有节奏感。明快的节奏是提高课堂教学效率的关键。打破了数学课沉闷的问答式，在课堂上组织学生思考。这样一方面可以培养学生的思考能力;一方面又能培养学生的语言组织能力，大大提高教学质量，可谓是一举多得。张万国老师根据学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深度的把握上处理得很好，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处，做到了突出重点，突破难点。也组织了形式多样的课堂活动形式,增加了学生实践的面和量，重视在新的情景中采用多样化的教学方法，重现和运用所学知识，使知识不断获得巩固。一堂课内几乎每个学生都能参与操练和交际活动。这也成了一道亮丽的风景线。

听了这么多堂课，我觉得要上好一堂课，必须做到以下几点：

1、课前做好充分的准备。课前准备包括备课、备学生、备教材、做课件等等。作好充分、足够的准备教师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。在听课的过程中，我发现老师们都对本堂课进行了精心的设计，他们采用图片、实物、多媒体等多种手段创设情景，多渠道地给学生提供教学信息，拓宽视野，从而激励学生学习的强烈兴趣，积极主动参与各项学习活动。

2、树立正确的教学观念。学生是学习的主体，教师是学生学习的主导，课堂教学要努力达到主体与主导的和谐统一。竭力回避那种老师讲、学生听、满堂灌的陈旧讲课方式，通过各种教学手段努力唤醒学生积极参与的意识，启发他们独立思考的自觉，从而点燃他们对所学的兴趣，激发出由衷的热情。

3、必须要有一定的驾驭课堂的能力。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。在我听的这么多课中，但凡是成功的课堂，上课内容皆丰富、现实，教师教态自然，讲课生动，难易适中照顾全面，更重要的是这些老师都有充足的精神，让学生一进课堂便感受到一种自然气氛。这样，授课就自然事半功倍。

通过听课，使我开阔了眼界，同时也看到了自己的不足，使我更加明确了今后教育、教学的方向、方法，也更加深刻地体会到作为一名教师任重而道远，应不断学习、提高以完善自我，在今后的教学工作中更上一层楼。

教师认识自我心得体会篇5

为期一周的培训，是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。

教师代表着“学生的老师”，也代表着“学生的学生”。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，

教师是文化的传递者，“师者，传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

通过本次培训，使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡，并获得了更多的方法，这对自己是一种鼓励。鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。通过本次学习，使我体会到教师要热爱这个职业，热爱学生，热爱教育事业，在教育教学过程中不断地学习不断地提高自己，在工作中不求回报，刻苦地钻研下去，一切为的就是一份热爱和执着，在教学中，不能墨守陈规，要不断地发展，不断去思索适合自己学生的教学方式，这样，最终自身的价值才能够得以体现。

通过本次培训，使我对终身学习，提高自身能力有了新的理解。.终身学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。我还体会到作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，做一名真正合格的教师。