四年级作文7篇
在写作文的时候,能够培养同学的思考才能,通过写作文我们能够记录下自己在生活中的所见所闻,合同范文网小编今天就为您带来了四年级作文7篇,相信一定会对你有所帮助。
四年级作文篇1
时光如梭,一转眼到了20xx年,我已经是闻名世界的大发明家,机器人是最受热欢迎的一项发明,我发明的机器人是用金属和不用的家具制成的,又环保,又美观,又节省开支。它的头上有一个太阳能板和一个储存器。
我发明的机器人无所不能,但是他最擅长捡垃圾,几米外的垃圾他只要伸伸舌头就能把他卷起来吃进自己的肚子里,可以把回收的垃圾变成肥料排出去,如果花用了它长得很快,一年四季都会花开不断;如果让树用了它,过不了几天树就长高了,长壮了;如果让草用了它,草长得是那么新鲜,那么翠绿…….不可回收的垃圾可以用来充电,有人说:“万一没有电怎么办?”我说:“不用害怕,机器人头上有一个储存器可以吸收太阳光,把光变成电,这样就没事了。”
同学们,这样的机器人,你最喜欢吗?那就好好学习吧,长大你也会发明许多有用的东西。
四年级作文篇2
我的家乡有一个美丽的植物园,虽然没有海南植物园有名,但是它有着自己独特的风景。就让我为大家介绍一番吧!
八月桂花遍地开,金秋时节,游客们不约而同地来到杭州植物园赏桂。那里的桂花有20余个品种,两千多株。在秋风送爽的日子里,园内弥漫着浓浓的桂花香,沁人心脾。在那里,可以随意选一个地方,或者一边品茶一边聊天,或者席地观花。游客们不小心碰到了桂花树,头上突然下起了“桂花雨”,香香的桂花洒满了一身!那久已疲惫的心灵像笼里的鸽子一样,在蓝蓝的天和绿树间放飞!放眼望去,千万株桂花被雨水沾湿了,娇艳动人,芳香扑鼻。桂花丛中人们笑逐颜开,喜不自禁,一个个都陶醉在了桂花金色的海洋中。
植物园的梅花也很好看,有蜡梅等50多个品种,5000余株梅花。它们在寒风刺骨的冬天,欣然怒放,显示出了它顽强的生命力。
我爱美丽家乡,更爱家乡的植物园!如果你有兴趣一定要去一下杭州的植物园,一定会让你留恋忘返的。
四年级作文篇3
未来的机器人保姆是专门为我们亲爱又慈祥的'妈妈设计的,它体型很小,但是它的功能很多,它会做很多事,例如:洗衣服、做饭、扫地、拖地······总之,妈妈会干的事情它就会干!
无数年后的一天我早早的起了床对妈妈说:“妈妈,有了机器人保姆,你就可以不用那么早起床了,可以到你想起床的时候再起床。”说完我便让近期人保姆做饭,我吃过早饭,让机器人保姆把饭菜烫了一下,等妈妈起床后再吃。然后让保姆把我送到上班的地方。机器人保姆刚回到家,妈妈就起床了。于是保姆就把刚才烫的饭菜拿出来让妈妈吃,妈妈吃过饭就去看电视,保姆趁着这会儿时间去扫地,把地扫的十分干净,扫完又把地拖的干干净净。
这就是未来的机器人,虽然现在还是个梦想,但是我相信在不久的将来一定会有这样的机器人保姆!
四年级作文篇4
我家阳台上有两株昙花,昙花主茎是圆柱形,木质。分枝是扁平叶状厚约一毫米,宽约六厘米,边缘是波状圆齿。嫩枝有毛状刺,老枝无刺。长花苞的时候,不是一次一朵,而是一批一批的长,也是一批一批的在同一天开。
妈妈问我:“你知道昙花一现是什么意思吗?”我说:“不知道”?妈妈又说:“‘昙花一现’是指花期非常短暂。”
我想起老师说过的话:不要轻信别人。我决定留下来仔细观察,到了昙花开放的时间:晚上七点多钟,我发现十几朵昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,白白的像百合,一层一层,共三层,外面的丝像菊花似的。花刚开时,像个茶杯大,半个小时之后,大了一圈,再过半个小时,又大了一圈,两个小时后,花全开了,大如碗口!真是漂亮极了!那雄蕊、雌蕊更是特别:雄蕊是竖着的,上面有许多花粉;雌蕊像朵花似的,有许多小花瓣,啊!美得好像仙女下凡。淡淡的清香,弥漫了整个房间……
开了两三个小时,昙花渐渐地缩小了。碗口、茶杯、花骨朵,最后,花骨朵耷拉着脑袋。这时,我才恍然大悟,终于明白了妈妈说的“昙花一现”。
啊!我喜欢我家美丽的昙花。
四年级作篇5
今天我去郊外的时候,我看到农民伯伯收麦子很辛苦,他们被火红的太阳晒得流了很多的汗水,我觉得农民伯伯太辛苦了,我想发明一种帮农民伯伯劳动的机器人。
春光明媚,正是农民伯伯播种的季节,这时候我发明的机器人就可以帮农民伯伯翻地,播种,插秧等;夏天,一大早起来就热气逼人,上午火辣辣的太阳就把农民伯伯晒得很难受,这时候我的机器人就来了,它不怕热,给庄稼浇水,施肥。农民伯伯就可以在家里乘凉了;秋天,秋高气爽正是收获的季节,田地里金灿灿的稻谷都笑弯了腰,果园里的石榴也笑得合不上嘴,这时候我的机器人就把果实和粮食都收回来;冬天,寒风刺骨人们都在火炉边烤火取暖,我的机器人却在冰冷的仓库里守护粮食。
为了早日实现我的愿望,我要发愤图强,好好学习。
四年级作文篇6
曾经的我以为人与人之间可以有无形的信任。那种信任是无法言喻的。可直到下午发生的一件事我才明白,我所想的一切只不过是我想多了。人与人之间没有平白无故的信任。人与人之间的信任是通过对彼此的了解而产生的。
今天下午我与同学相约在某某街见面,可由于她乘坐的'公交车比我玩了20分钟左右,我一直在我们相约的地方等着她。太阳炙烤着我,我在原地走来走去,眉头紧锁。我的心情焦躁不安。心里有一万个问号,心想,她是不是有事临时来不了了,如果是这样的话,我要不要选择离开?万一我走了,她刚好来了怎么办?……看着街边来来往往的行人。我觉得我还是和别人借一下手机给她打个电话吧。就这样,我走到了一位20岁左右的姐姐面前,我对这位姐姐说“姐姐,可以借我用一下你的手机么?我和我同学约好一起玩,可她到现在还没到,我想联系一下她,问问她的情况。”这位姐姐上下打量我一番,稍后便说“不好意思啊,小妹妹,姐姐没带……”“什么没带,我明明看到你刚刚在那打电话。”我虽然心里知道,但还是说了一句“昂,谢谢姐姐。”
我心里有些难受。觉得这位姐姐应该会借给我的,可结果却不能如愿。我又走到了一位哥哥面前和他借手机。这次我借到了,我也知道了我同学的情况。 通过这件事情我明白了挺多的道理。被别人相信是一种幸福。希望那些不被别人相信的人,也会被人相信。
四年级作文篇7
她就像天枰,左边是我,右边是他。可她没有给予我们平等的分量,而是偏向了他!
雷声隆隆;雨声淅淅;风声呼呼,给人一种透心凉的冷意。
房间里,电视开着,地上散落着玩具,其中还夹杂着吵闹声。“如果他不先动手,说话太难听,我至于和他打架吗?”女孩委屈的说。“现在大了,翅膀硬了,敢顶嘴了是吧?你读书学到的东西都到哪去了?老师没交教过你要懂得退让吗?亲弟你也下得了手!”她瞪着女孩,没好气的说。这时,被她袒护的男孩又向女孩打过去,结果女孩直接给了那个男孩一巴掌。男孩瞬间哭了,她见状急忙跑到男孩身边,还把女孩推倒在一角。一边用手抚慰男孩,一把骂女孩,说:“你还得了了,当着我的面打,还有没有把我当一回事!”“不得了就不得了!呵,你每次就知道包庇他,明明不是我的错,也怪我,不管我怎样,都是错的!”女孩委屈,不满,愤怒的说。
她走过去就是“啪”的一巴掌,嘴里说道:“再顶一句试试,要怪就怪你自己不是男的。况且你比他大,退让一些又不会怎样!”女孩捂着一边通红的脸,忍着快掉的眼泪,倔强的说:“呵,因为我比他大,我要事事退让,凭什么?”最后她哄好了男孩,冷冷的回了句:“今天的饭自己做,呵,反正你厉害!”带着男孩摔门而出。
这一次,女孩终于忍不住了,哭了。蹲在角落里,无声的哭泣。
窗外的雷声依旧;雨声依旧;风声依旧;凉意依旧;不同的是,还交杂着无声的眼泪。我和他就算不平等,也希望别偏差的太大
