好班长心得体会7篇
流于形式的体会一眼就能够看出来,只有认真写我们的语言组织能力才会得到提高,我们的内心总会因为身边的小事而产生波动,记得写体会记录自己的收获吧,以下是合同范文网小编精心为您推荐的好班长心得体会7篇,供大家参考。
好班长心得体会篇1
?金牌班长》观后感 6月是“安全生产月”,公司以“加强安全法治、保障安全生产”为主题的各项“安全产月”活动开展得有声有色。8日,生产部与中共晋江福源党支部特别组织全体人员观看安全警示教育片《金牌班长》。通过观看这种职业化的专题电影将煤矿安全生产的严肃性和班组安全管理的重要性展现的淋漓尽致,使安全生产的理念深入人心。
观看影片,影片中“注意安全、消除隐患,坚决遵守安全管理规章制度”是我印象最为深刻的。作为是党员,首先要从思想上对安全生产工作的重要性足够认识,对部门员工有高度的责任感,有搞好部门安全生产工作的强烈事业心。第二,在实际工作中,自己要以身作则,要有吃苦在前享乐在后的敬业精神,严格带头遵守各项安全的规章制度,始终把员工的利益放在首位。只有这样,才能在班组员工中树立威信,赢得员工的尊重和信任,得到员工的支持和配合,班组才有活力,各项工作才能顺利开展进行。第三,在生活中,要深入班组或本部门员工家庭生活了解情况,尽最大可能帮助成员解决家庭困难,免去他们的后顾之忧以便于他们全身心地投入到工作中去,从而避免了因精力不足、精神涣散造成的安全事故,进一步确保安全生产,这也是班组管理工作一项重要内容。
通过影片,我更深刻的学习到了班组管理的深刻内涵。即对不同性格不同情况的人,班组长不能用一层不变的管理办法来管理,而要因人而异,耐心帮教。影片中“金牌班长”白国雄不仅在生产工作中严格要求自己和班组成员,严格遵守煤矿三大规程;日常生活中更是深入班组成员老郭和小疙瘩的家庭,帮助他们解决当前的生活困难,坦诚相待,及时化解工作中存在的矛盾和生活中的困难,为下一步工作的良好开展打下基础。他的班组管理工作做得非常好,值得我们所有班组长去学习和借鉴。
作为行政部一名管理人员,通过观看《金牌班长》这一影片,我觉得自己在当前的部门安全管理工作中还存在很多问题,还有很多地方需要提高和改进。为此,我决心在今后的部门管理工作中更加努力,奋勇直追,虚心请教,多与领导交流管理经验,向“金牌班长”白国雄看齐。具体到日常工作中决心做到:
(1)工作认真负责,严格遵守各项规章制度,管理好宿舍及厂区公共安全。
(2)努力提升自身业务技能,业余时间刻苦学习专业知识,与时俱进,不断更新自身业务水平。
(3)注重实时了解本部门成员生活情况,发现问题并及时帮助其解决,为班组工作做好铺垫。
(4)定期进行班组内部、进入到员工宿舍对员工进行安全、卫生教育活动,通过各种形式的教育活动使后勤安全生产的安全理念深入人心,使员工自觉遵守各项规章制度。
好班长心得体会篇2
大学是人生的一个重要的转折点也是一个重要的起始点,人生很多的梦想都是从这里开始起飞的,大学生活是丰富多彩的,我们必须选择好自己的大学发展轨迹,这也将很大程度上的影响到自己的一生,有时候我们会依赖别人的提醒和引导,但我们更多是要依靠自己,自己亲身的践行。
大学时光是短暂的,因而我们的成长应该是全面的快速的。从竞选成为班长开始,我不仅是在身心素质上有了变化,在待人接物、为人处事、生活习惯上也都产生了很大的变化,从一个稚幼的高中生逐渐成长成为一名身心等各方面能力素质都趋于成熟的大学生,我们在以后的社会工作中还会有很多需要学习提高的地方,但是班长的工作经历,让我更好的认识到了自身的责任,让我无论是对自己还是对父母、对社会等的责任都能更加坦然更加勇敢的去承担。
作为班长我们都需要培养很高的人格魅力,这样才能够形成一种潜意识的引导力,肩负起自己应该担负的责任,虽然大学是一个时间行动比较自由的地方,但是这并不能影响到大家是班集体的一份子,尽管每个人都有自己想要的生活方式和发展方向,但是对于班级每个人都应该有也必须有集体荣誉感,班长就是要能够引导这股集体的力量更好的相互促进共同发展。
班长需要从各个方面培养自己能够独当一面的能力,因为自己的责任不仅是要发展好自己,还要班级、同学都能够发展得更好。我认
为班长首先要树立威信,要多做实事,以身作则,以自己为表率,要言行一致、做事果断;其次,要培养自己的领导意识,平时适当注意展现领导者气质和风采,多参加组织各类活动,提高自己的组织能力;第三,要树立全面的榜样模范,在班级的每个方面都要树立起榜样,培养一种竞争的意识;第四,要处理好同学关系,把同学把班级利益放在第一位;第五,提高班级团结意识,首先要加强班委团结,定期召开班委例会,然后就是多举办集体活动;第六,工作目标要明确,分配任务要具体详细,通知事情前要做好充足准备,做好学校和学生之间的桥梁工作。
下面,我就着我们班的具体情况来做下总结。
首先,学习方面。我们还是学生,学习自然是第一要务。我们通过推选优秀学习榜样,进行学习榜样表彰等活动带动大家学习的积极性,同时又在课外举办各类的知识性课外活动,以此提高大家学习的热情,比如说班级辩论赛等活动的开展等,对此同学们普遍反映较好。对此,我们将会坚持不懈的把这个活动办下去,只要是大家喜欢的,就是最好的。
其次,纪律方面。整个学期,班级中同学都很少出现迟到、早退、旷课等现象,虽然不排除极个别的特殊情况,但总体而言情况是好的。另,大家对于请假制度也都落实的很到位,一般有特殊情况需要请假的都会在之前向我或者是副班长请假,这点是非常值得表扬的。
第三,卫生方面。对于这点,我非常遗憾,我们班曾经在卫生检查中出现过拒检的情况,虽然只是一次,但这已是遗憾。然而在事件
发生后,我们及时进行了班级内部批评,院里也就此让我们写了检讨书,同学们也都认识到了错误,并作了及时的改正,这点是值得肯定和表扬的。同时,在特殊情况之外的大多数同学都非常重视寝室的卫生工作,男生寝室尤其要表扬的就是213寝室,我想如果要是评文明卫生寝室,非他们寝室莫属。
第四,安全方面。班级同学的安全意识都很高,在院里和学校里的安全检查中,从未出现过夜不归宿和使用违规电器的情况,并且积极登记周末离校名单,在院里的号召和班级的要求下同学们外出也都会自觉通知同寝室的或者是比较好的朋友知道自己的去向,以确保安全。
第五,体育方面。初入学时,学校组织了拔河比赛和篮球赛,我班同学积极参与、努力拼搏,虽然在比赛中并未取得较好的名次,但是同学们努力拼搏的精神都留在了每个人的心底。后来我们班级内部向他们颁发了荣誉,号召大家学习运动员们努力拼搏的精神。对此大家反响很热烈。此后,学校又举行了阳光长跑活动,同学们也都很积极参与。
第六,生活方面。首先,班级内部举行集体活动,如刚来时的“爱就在心中”的主题班会,让大家在大学的第一次班会上结识了更多的朋友,随后的每周一场共举办四周的班级辩论赛,让同学们在辩论中学习,在学习中欢乐,在欢乐中收获。然后就是以娱乐为主题的主题班会,在那次班会中大家各尽其才,涌现出一大批的“才子”“才女”,其中的话剧《荆轲刺秦》让大家尤为记忆深刻。对此,我深感同学们力量的伟大,人才原来是如此的多,才能原来是如此的丰富,只是缺少发掘而已。还有就是基本维持在三周一次的电影欣赏,通过电影《肖申克的救赎》等的观看,大家收获了希望的重要性,同时又是一场英语听力的盛宴。
以上只是我暂时能想起来的部分班级工作,在这里我也想对部分同学提出表扬:学习上,郑妍、黄镇、廉海峰、焦亚斌等同学一直都非常努力,副班长王雪臣同学非常尽职尽责,考勤从不马虎,安全委员马帅亚同学在班级安全方面非常努力,体育委员张晨也一直很尽责等等等等,由于时间有限,在这里也就不一一赘述。
未来的路还很长,我们将一同走过,以后我们将在学校,在工程管理与房地产学院的带领下,迎接更美好的明天,创造更美好的未来!!!
好班长心得体会篇3
这个夏天快走的时候,军训来了。
我拉着小小的行李箱,握着来送行的妈妈的手很珍重地说再见,又觉得太隆重,噗哧笑了起来。然后她不笑了:“不是第一次去军训了,去了你要学会自己照顾自己啊!”我一边装作无所谓的样子,一边漫不经心地说:“嗯,走了噢。”风缓缓吹着,阳光有点刺眼,我转过身,对妈妈轻轻的挥挥手。5天后见。就这样我踏上了军训之旅。
这是军训的第一天。我以为我来的算早了,结果大家都很早就来到了班里,嘿嘿,看来大家都好像满积极的样子嘛,我哼哧哼哧地拖着我的行李回到我的座位,便开始等待教官的到来。哈哈,教官终于来了,不过他的神情有那么点点严肃,真担心他是个严格的教官(不过到了后来,才发现是自己多虑了)。其实在之前已经知道这次的地方仍然是初中军训的地方,不知道怎么去形容,感情其实挺复杂,当我到达了军训基地,我才知道自己是在回想着曾经在这儿度过的半个多月,那是相当的苦啊。个子小,我总是站在第一个,因为自己学军体拳和广播体操很慢,所以经常做错。而且初中的时候,我们班是6连,所以位置是正中央,做错动作那是相当的明显,所以我一直对汇报演出有一种莫名的畏惧感。于是我总是想尽一切办法去记忆,为的只是不给班级拉后腿。可好笑的是,当恐惧的那一刻真正来临时,我却意外的感觉轻松,因为退无可退,心中反而笃定。这些都是我在这个军训基地曾留下的记忆,虽然没有人曾经知道我是怎么想的,但却让我刻骨铭心。
这天果真没什么累人的训练,只是安排宿舍,分发军服,学习整理内务和站站军姿而已。但其他班我真的不敢说,记忆中他们很早就开始练要表演的项目,真的是很折腾人的!不过我们的江教官真的好好人,他很爱惜我们班,训练也没站到太阳底下过。而且因为班级整体水平比较高,所以大家少吃了很多苦。相比之下,这次军训其实比以前的军训要轻松的多。
但也不是所有的事情都进行得很顺利。比如说:领水壶事件。第一次领水壶,壶盖是裂的;第二次盖子和水壶是对不上号的;第三次才换到了一个好的,不过奇怪的是,第三天盖子就拧不上了,一直是松的,害得我水都不敢往里面装……再比如说:领军服事件。第一次领军服,胸前破了个大洞,没办法,去换;第二次领的军服完全不应该说是上衣,应该是宽大的连衣裙,穿上了都到我的膝盖了,咳,好吧,厚着脸皮再换一次;第三次的军服,洞洞没在胸前,在袖子和背后,衣服不长了,但是袖子超长(七分袖)!算了,就将就着穿吧。后来仔细想想,其实也没人会认真看你的模样,想到这里,也就释然了。
时间在军训的时候真的很奢侈,我们常常一休息就是1个小时,是啊,想想自己也从来没有给过自己这么悠闲的时光,一大班子的人就坐在一起,虽然不是绝对的自由,但也是很难得的!
一天很快就结束了,夕阳消散着她的光芒,那种淡紫色,还有幽静的山,明天我们还会再次相会在这里……
好班长心得体会篇4
5月15日16日我有幸参加了潍坊教育局组织的《潍坊市专职安全保卫干部、安全教师培训》,通过这次培训,使我不仅系统地学习了有关安全保卫工作的相关法规和制度,而且也学到了有关技防、物防设施的基础知识和消防常识,尤其是通过听取了专家的报告,看到了自身工作中的不足,从而使自己进一步提高了对安全保卫工作重要性的认识,增强了工作的责任感和紧迫感。通过这次学习培训,我感慨很多,收获也很多,体会也很多,尤其是关于校园安全隐患的有关问题,感触很深。
一、学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过培训课上列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡的人数,令人心痛。为我们每个人敲响了警钟,更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法,改变了认为教师教好书,学生学好习就行了的观念。明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责,不能存在有半点侥幸心理。
二、学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻,只要事事小心,时刻把学生安全放在第一位,就可把危险降低到最低。例如在放假之前我们都会召开一次全校学生大会,宣传路上的安全注意事项,提高学生的警惕;另一方面,我们又以村为单位将学生组织在一起,让他们集体行动,并选出一个稳重负责的作为队长,让老师管理好学生在路上的安全。学校还经常检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,及时整改。
三、通过学习使我认识到提高对安全保卫工作的认识是做好安全保卫工作的重要前提。安全保卫工作说起来容易,看起来简单,但真正干起来是非常不容易的,以前总认为不出问题,不出事件,安全保卫工作就做好了,但通过这次培训使自己真正认识了安全保卫工作的内容很丰实,任务很艰巨,责任很重大。如何适应新的变化,工作目标如何定位,是摆在我们面前的一个重要课题。
四、通过听取安丘双语学校教师的典型发言、潍坊八中、潍坊五中等安全教师的安全课教学设计、教学策略,使我受益非浅,他们好的特点和策略引用到我的安全教育工作中。
五、这次培训使我认识到强化安全防范意识是做好安全保卫工作的重要保证。安全保卫工作不是哪个教师或保安的任务,而是我们每一位教师和保安的任务。任何一个教师,对本单位的安全负有天然的责任。可以说,安全隐患有可能发生在任何角落、任何时间,我们每一名教师都应该成为自觉防范安全事故、案件的坚强堡垒。
安全保卫工作必须要“防患于未然”,要坚持“安全第一、预防为主”的原则,真正建立起预防各类案件和灾害事故的长效防御机制,使防范工作走在各项工作的前面。在以后的工作中,我一定要进一步领会培训所学的知识,时时处处把安全工作放在第一位,强化安全意识,优化安全措施,确保在人防、物防、技防各方面把工作做的更细致,为学校的平安建设做出自己更大的贡献。
好班长心得体会篇5
今天,老师说准备重新选一个班长,如果想当,就去办公室找熊老师报名。
当班长、为班级体服务是我这学期的小梦想,所以我迫不及待地跑到了老师办公室门前。到了门口,我的勇气消失了,瞬间变得胆怯起来,但又想起了我的梦想,还是鼓足了气儿,硬着头皮推开了门。我走到熊老师跟前,小声地说:“熊老师,我……我想当班长。”因为怕影响老师工作,自己也有些害怕,所以声音小。“你有勇气找我我很高兴。这说明你有一颗为班集体服务的心。”熊老师和颜悦色地说。“等我通知吧!”熊老师又笑眯眯地说。
我头一次发现老师会这么温柔。出了办公室,我兴奋地跳了起来,并发疯似的叫道:“有希望喽!有希望喽!我要当班长了!哈哈哈!”
入选
我期盼已久的语文课终于到来,因为我敢肯定熊老师会在课上公布“应聘”班长的结果。
果然,熊老师表扬了勇于“应聘”的我们(我和马欢瑜),夸我们愿意为班集体做贡献、为同学们服务。我依然坐直,认真听老师公布结果,其实心里已经胜券在握。唉!我只当上了副班长,因为马欢瑜比我应聘的早。不过,老师说这个班长我们会轮换着当。
任务
嘻嘻,任务吗,主要就是班主任和副班主任要操心的事我们都要操心。如:路队纪律、班上的纪律、卫生方面的监督要到位……日常工作就是在早读时看管纪律、中午领诗、让同学们把自己地上的垃圾捡起来等。
任务可真多但我一定会完成的!为了班集体,为了“班长”这个称号!
好班长心得体会篇6
在学院领导的高度关注和精心组织下,全校班长汇聚一堂,组成了我们南工院第一期“班长培训班”。在学工处曹老师老师和刘畅老师的带领下,根据培训班科学的课程设计,结合理论培训和实践锻炼等方式,围绕当代大学生干部应有的思想政治素质、实践创新能力、组织协调能力和团队集体意识等进行为期两周的的培训学习,使我们每一个人得到了切实的锻炼和成长,进一步明确作为一名大学生骨干的责任,并为努力成长为一名合格出色的班长而更加坚定了信念。 学习是我们作为一名大学生的天职,可如何将学习到的知识运用到实际的工作和生活中去,则是我们不得不进行思考的问题。
做为13级电商班的班长,我从未忘记过自己当初参加竞选时的诺言,此时此刻,每一个字都仍然在脑海中清晰浮现。正如当初所言,“虽然我没有钢的亮度,但我要有钢的硬度”,
工作如何开展才最合适?活动如何组织才能最出彩?与同学的关系如何处理才最能增强班级凝聚力和向心力?班委之间的相互配合如何才能更高效???这些问题一直在我的心中萦绕,我也一直在实践中探寻如何解决。众所周知,一个人的力量往往是有限且微弱的,但我们需要解决的问题却涉及到方方面面、错综复杂。或许很多人都曾有过这样的想法,认为班长是一个芝麻小官,没有多少事需要处理,即使随便找一个人都可以胜任这个职位,干好班长的工作。事实上,只有在做了班长以后,我们才真的明白,很多事情的实际情况和想象中的完全不一样。班长是个说大不大,说小不小的管理角色。他的“小”体现在他/她在整个学校管理系统中排在末位,属于基层学生自治组
织中的一员;他/她的“大”体现在班长是学校所有管理者中,离同学最近、最有影响力、发挥领导作用最直接的管理者。在实际工作中,很多事情班长说话最管用,也最有效。因此,如何对班长进行管理和培养就成为学校上级管理部门工作的一个重要方面。
俗话说:上梁不正、下梁歪。班长是一个班级里的核心角色。大学里一方面同学们大多都是思想自由、人格独立的个体,每一个人都有自己想法和见解;另一方面,大家都是成人年,都有权利并有能力去追寻自己的梦想和自由。但正如社会学里提及的:没有一个人是用纯洁而无偏见的眼光看待这个世界的,人们看到的和生活在其中的是一个受特定社会风俗习惯、制度和思想方式剪辑过的世界。甚至在哲学领域里,人们也无法超越这些被定型过的框架。结合具体的中国教育国情和我们实际的.生活学习环境。所以班长要建立自己的威信。因为这不仅仅关系到班长个人成长的良好行为习惯和学习风貌的养成,也关系到班级日常管理工作的能否开展。那么如何以身作则,成为优秀的合标准的“上梁”呢?除了班长的严格自律、积极进取外,当然也少不了向师长学习取经以及同学之间相互交流。接下来我将就这方面的情况谈谈自己的体会。
有幸参加学校组织的这次班长培训,成为第一届学员,这对我来说是一次绝好学习交流的机会。培训期间,全校二百多名班长齐聚一堂,我相信每一个人在参与的过程中都获益匪浅。而学校的领导和老师们对这次培训也倾注了大量的心血,给我们上课的老师是主管学生管理工作的学校部门领导。老师们的风采征服了我们,在教授我们知识的同时他们的人格魅力也深深地感染了我们,如何成为一个优秀的管理人才,他们就是最好的榜样。培训会上,优秀班长介绍了自己的成功经验,听了他们的故事, 才知道其实做人做事都是一样的,坚持不懈,多花心思,善于发现身边的小事和帮助身边每一个需要帮助的同学,给大家提供方便。树立服务意识,自觉摈弃不良作风的侵蚀,把每一个同学的难处放在心上,把集体利益放在心上,做好自己的本职工作,用最优秀的表现来回报大家的期望。习是我们培训班的第一要务,全体学员能够圆满完成学习任务,离不开各方面的共同努力。
第一、各级领导的高度重视和精心组织是我们圆满完成学习任务的前提条件。学习消除了后顾之忧;在开学典礼上,学院领导对我们提出了殷切的希望和真诚的建议,使我们端正了学习态度,明确了学习目标和自身定位;在学习期间,培训班指导老师们耐心细致地为我们解决学习生活中出现的新情况、新问题。是他们共同为我们营造了一个宽松舒适、团结和谐的学习环境。
第二培训班老师精心制订的教学计划、合理的日程安排和精心聘请的主讲教师为我们圆满完成学习任务提供了重要保障。在为期两周的的学习中,我们共聆听了几位老师充满睿智、立意深远、内容详实、形式丰富的专题教育和专题讲座。从班干部的个人素质培养到班集体团队意识训练,从学习讨论优秀班级活动策划到走进班集体主题班会观摩,从构建和谐、优秀班级体到丰富发展和谐校园文化,从室内理论知识修为到室外知识拓展训练等等。
第三,全体学员良好的综合素质和优良的学风是我们圆满完成学习任务的根本保证。学员们朝气蓬勃、积极向上、勤奋刻苦、乐于奉献。在学习中,大家自觉遵守学习纪律,贯彻“诚信、勤奋、求实、创新”的校风,坚持理论联系实际的学风,坚持“自我教育、自我管理、自我服务”的方针,积极参与到教学互动环节,教学相长、学学相长,取得了显著的学习效果。班级的学习风气浓厚:比如出勤始终保持接近100%;听课笔记、效果评估、读书笔记、讨论记录等资料
都比较完整且内容充实,全体学员都认真完成了结业总结。
上述成绩,是在学院各级领导的悉心指导和各位老师的辛勤付出下,丰收的预期效果。全体学员共同努力所取得的结果。两周的学习生活即将结束了,典礼结束后,我们将回到各自的班级。值此之际,大家不舍之情溢于言表。在此,我代表全体学员表示:在今后的学习、工作实践中,我们一定会运用学到的理论知识和工作方法,在班级建设方面创造性、多元化地开展工作,引领班级学生建设良好的班风、学风,以内涵深刻、形式多样的班级活动带动整个校园文化的建设,为打造优秀班级体、构建和谐校园做出自己的贡献。
培训里有一个环节是分院分年级细分成小组进行经验交流,从中我学习到了更加具体细致的工作方法。
计软院小组讨论记录
本次讨论,计软院各班级班长都按时到场,下面是本次小组讨论的记录:
本次讨论的主题是“如何加强班集体的建设”,在讨论过程中,12级班长积极发表自己的意见,以便13级班长吸取经验,加强对本班的管理与建设。
谈及加强班集体建设,嵌设1213班班长张伟认为,班级的领导核心是班委会和团支部。各个班委,团委分工明确,责任到人,积极团结同学,班级日常管理稳定有序,班委团委之间密切配合组织各种有意义的活动,加强班级同学的凝聚力。
而班集体的建设必定离不开班风与学风的建设,电商1211班班长郝猛认为,在发扬集体主义精神的同时,提倡加强个人发展,充分发挥每个同学的个人才能;积极响应学风建设活动,对于旷课,迟到等违纪行为加大了检查力度。共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得,蔚然成风。
系统1211班班长韩一硕认为,我们班长需要做的就是以身作则,严于律己,在班级的建设中,要在各个方面树立起模范,而自己应当第一个行动起来争当模范先进,作为一名班长应该在各个方面都要突出,要明确目标坚定理想信念,要在行动上看得见,要真抓实干务求实效,在班级工作中做出成果。要敢于出头,正视困难和危险,危难时站得出,这样才可以树立自己的威信。
最后谈及班长的整体素质方面问题,大家都认为班长要走在班级的前沿,带领班级同学走正确的道路,将班级的力量凝聚到一起,共同发展;更要打造班级同学们的荣誉感,一荣俱荣,一辱俱辱。
在整个讨论过程中,大家都积极发言,将班长在班级中起到的作用一一列举出来,将班长的责任更加的细致化,让大家深刻认识到班长一职的重要性,对以后的班集体建设会有更加重要意义。相信以后在班级的工作中更有动力。
通过此次讨论收获了很多东西,只有相互取长补短,我们才会进步!
我们是一群有着梦想的孩子。梦想的道路上并不平坦,但我们依旧向着梦想前进,不曾放弃!
青春是我们最大的动力,因为青春,所以我们才有前进的勇气,才有越挫越勇的坚持,才有对梦的追求!
好班长心得体会篇7
这次在岳阳培训后,感触很深,虽然这样的课我听的不少,类似的书也看过很多,但是现场版的感受也非同一般。很简单的一个例子,在他用来就是合情合理,并且让我更认同他的观点。首先我们对班头将尾这个词的意义来了个小小的讨论,难道班头将尾就是仅仅的小兵头、小官尾么,远远不是,每个伟人的成长不用经历小角色的演练?谁能不经历风雨就看见彩虹?当个班长是汲取基层经验的机会,班长虽小,但你当的认真,做事扎实,干好了班长,这就是你不断往上爬当将军的起点;你对班长一职一屑不顾,以为是个小角色,从不认真做事,干不好班长,那你让你当这个班长也就当到头了。为什么现在越来越多的人选领导都会考虑他是否在基层工作过,当班长就是一个参考因素,因为当班长有一线经验,他做事必须实在,也容易了解这个企业的实质,做浮夸风的事的人,一向是我这种不踏实做事的人想出来的招。
老师举了个例子,似乎是《八路军》那部片子,我看这类战争题材的片子看的少,兴趣多在浪漫的爱情故事。这片段是这样的,领导来视察工作,那个军队有一部分是土生土长的八路军游击队,另一部分则是跟我们投诚的国民党,领导过来,士兵们起立、敬礼,然后坐下,就这几个动作,两支部队的表现泾渭分明。我们土生土长的八路军整个气息是拖拉懒散,而国民党相对来说却整齐划一,井然有序。于是,领导看了这景象就说了一句:游击队还是游击队,游击队不能总是游击队呀。
是呀,在抗日战争时期,我们的敌人是日本,在那样的环境下,我们致胜的秘诀是打持久战,打消耗战,用游击战术打一枪换一个地方,打不赢,拖都要拖死他;而到了解放战争年代,环境变了,我们的敌人是国民党,那时候我们的战争是抢地盘,不是你死我活不罢休,用的是歼灭战术,用运动战打配合,抗日战争时我们的军队最大的单位是连,甚至是一个班,几个人在那作战,反正敌进我退,敌疲我打,就是要把敌人赶出中国,而到了解放战争时期,我们最小的作战单位都是旅,游击习气里的懒散、自主、个体等等已不能适应当时的环境了,解放战争里讲究的是团队与纪律,如果说游击队还是游击队,游击队老是游击队的话,那解放战争就不能取得胜利了。
我们要做正确的决定是依据当时环境的,环境变了,我们又怎么能一成不变?现在我们中国加入了wto,以前中国双轨并行的计划、市场的体制下,大部分企业是高资源、低环保,用粗成本来赚子孙后代的钱,加入wto后,我们不得不实行市场调控的经济体制,这时要求的是低资源、高环保,用精细成本才能赚钱的企业。这时候我们企业还是各自为政能打赢游击战吗,能占用更多的生产资料,取得更大的分配权吗?不可能。这时候只有讲究
合力才能取胜,时代已经变了,用老框架去套新事物肯定不行的,要想取得新业绩必须想新办法!所以我们泰格才会不断优化经济结构,优化配置,整合各个地区资源,只有这样才能以最小的消耗,最低的成本去创造最大的效益。这些也不仅仅是背下“将学习力转化为有效的现实生产力”就可以解决问题的。我们之所以花那么大力气去宣传企业文化,就是要大家统一思想,来实现人才素质的提升,从而实现我们的共同目标,也只有将个人目标与企业的长远目标相结合的时候才能发挥个人最大的经济效益。
接着老师就班组长的角色认知讲了很多,只有认清作为一个班长你是个什么样的身份,什么样的职责才会有更多的主动性的工作。在他看来,班组长首先是个信息沟通者,上传民情民意,下达领导指令意图,这时候采取“合理化建议”是很合适的,其次是一个计划控制者,将企业目标化解为最小单元,然后是一个绩效改善者,用更快更省更简单的方式做“懒人”,最后是一个人才培养者,这就是短板原理,决定木桶能装多少水的从不是最长的那块木板,而往往是最短的那块木板。
老师很不赞成那种劳模型的班长,说那是剥夺别人学习成长的权力与机会。当然,那种生产技术型、盲目执行型、大撒把型和哥们义气型的也不会赞成。生产技术好经验足的要学会将自己的技术传给别人,盲目执行的班长不能仅仅当个传话筒,而要学会主动思考,大撒把的放羊的班长也难有个团结一致的队伍,哥们义气的班长会拉帮结派,私党虽多却未必能做多少事,于是,老师的结论是,班长,或者说干部,他就是将结果与用人过程做好控制的人。
我想起一个例子,海尔公司是很注重企业文化的,那里面的员工对他们张老总的个人崇拜很严重,一个刚去那搞工商管理的人对此亦很忧心,问那些中层说你们这么按领导的指示办事,万一张老总做了一个错误的决定怎么办?那中层想了想说,我们会把事情做对。即使是错误的决定也要把它做对,这是怎样一个团队呀。真的,目标没有绝对的对与错,更多的是看执行的时候如何在现实的环境下做出有益的修正。所以有时候是错有错着,歪打正着,有时候是歪嘴和尚念坏经,这大概就是执行过程中的控制作用。
当然,这世上没有标准答案,只有合理答案,他从顺治选康熙做皇帝这个故事片来说明要做一个优秀的领导,起码要具备三个条件,一是要独立思考,一是要有高度的洞察力去考虑利益平衡,一是要会决断,用明辨、审问、慎思、力行迅速做一个明智的决断。然后讲了许多故事来说明我们常有的一些认知误区。他常常引用《红楼梦》里那句著名的话,世事洞明皆学问,人情练达即文章。我们有了知识和经验也是远远不够,要把事情做得更好,得学会在生活领悟人生的道理,用智慧去从容应对。人无
远虑必有近忧,这些在中学常常拿来分析的政治题,在现在看来真是另一番风味。他用三个石匠这个经典故事得出了这样一个结论,行为背后是观念,而观念的背后就是人生态度。你的人生态度把你带去你能去的地方。老师自己也不是个一帆风顺的人,他自己也说他现在这些小小的成就都得益于当年的挫折。一个人要成功,必须经得起打击。智商决定录用,情商决定晋升,而逆商决定成就。曾经风靡一时的米卢教练说了一句更风靡一时的经典名言,态度决定一切。
知识与技能重不重要,毫无疑问当然很重要,但对我们人生造成更大影响的则是我们的态度,我们对工作了解它是什么,也了解它怎么做,但偏偏不愿意做,这样的态度能做多少成绩呢?影响一个人成功的80%因素是他的情商、逆商,我想这也是很多小学生做大老板,大学生做小打工仔的原因吧。所以在职场里做事,首先要敬业,要热爱自己的工作;然后职业,要忠诚自己的组织,老师说,这代表要么跟人要么跟事,坚守自己看好的行业,或者跟随自己认定的领导;
最后是专业,让自己成为稀缺资源,当问题出现时,你是第一个或者最后一个,这句话很有意思,拿医生来做比喻,作为病人,我生病了第一个想到你,那当然是对你的信任和认可,相信你的技术能把我治好,而最后一个,那代表,如果说你都治不好我了,那估计也没人能治好我了。而无论做什么,事后控制不如事中控制,而事中控制不如事前控制,这也是领导们要求我们做事前多想,考虑细节的原因所在,在事前就应该考虑到会出现的问题然后想办法做出解决方案。
老师对管理这个词也做了很详细的说明,“管”代表的是控制,而“理”则是导向、梳理与规律,而做好管理就是不断的pdca循环。其中我对他的课印象最深的是他对时间管理的论述。他首先拿消费与投资做切入点,每天给你84600元你必须一天内花完,你会怎么花,这结果一般不是消费就是投资咯,投资也是种防范风险的意识,不是有话说你不理财,财不理你么,但是时间却不能这样。时间不用就会消失,不会生利息,不能集中分配,难以预算管理,不能移交继承,更别提追回了,但是公平。所谓时间管理,就是管理自己如何使用时间,在单位的时间内使效率最大化。而且他对那个张班长的案例分析的规化真是出人意表,现实的过份,但也不失为一种解决问题的办法。
这时候,我想起一句言,人生最可悲的是当我们努力地一级一级爬上成功的阶梯,没想到爬到顶端才发现梯子摆错了方向。我以前一直为了避免这种悲剧所以才演出了万事绝望而自苦的另一出悲剧。老师对我们的建议是,以结果为导向。他说一个小故事,在一个炎热的夏天,领班大卫和一群筑路工在铁路旁进行维护工作,这时候开来一辆豪华林肯房车,大家都很眼热的很,多希望能凉快一下。突然车里的窗户摇了下来,车内的人对大卫打了招呼,原来是铁路公司的总裁吉姆认识领班,他们在车上愉快的聊了很久,后来吉姆走了,大卫下车大家都围住他,很羡慕他居然能认识公司总裁,大卫说,那是因为二十年前他和吉姆是一起到铁路上班工作的。有一个同事半开玩笑说,大卫为什么你现在仍然在日晒雨淋的工作,而吉姆却成了总裁了呢。大卫说我二十年是为每天的工资工作,而吉姆二十年前就为铁路发展工作。
怎么说呢,“为铁路的发展工作”可能说的太玄了点,但起码那目标绝对不仅仅是象大卫那样。两个人目标不同,大卫他现在也就是达成了他的目标,每天有工资吃饱饭,而且还当了班长,这个目标不是已经超额实现了么,而吉姆他也不过如此,为铁路谋发展,所以他做成了总裁,有更大的权力更雄厚的实力去做更多的事。两个人目标不同,造成了二十年后这样的区别,说来真是挺“震”人的。
然后老师用一个很明显的数据来说明问题,哈佛大学曾对300名毕业生做了长达25年的跟踪调查,结果很惊人,27%的人生活在最低层,经常失业,抱怨人生的不公平。60%的人生活在中下层,勉强维持稳定的生活;10%的人生活在社会的中上层,成为各行业的专业人士,而只有仅仅3%的人成为社会的精英,行业领袖。为什么会有这么大的区别,为什么从哈佛出来的人只有3%,或者说13%的人成功了。原因就在于目标。看你是否有一个清晰而可执行的目标,然后一步步去实现。目标是我们的动力,是我们的方向,它考验的不只是方法,而是持之以恒。
因为它就快超出了题目对“零部件”的要求。老师这时候抛出了一句话刺激了在场的学员,他说他在某某地方上课的时候,那公司的女工只用了1.7秒的时间就完成了这项任务。于是他又叫了三个女工来做,而且提示她们完成的方法。她们的身高不够,要直接达到男人的速度不容易,办法只有利用工具。老师搬来几张桌子,让个子不高的女工站上面,然后进入工作状态,在自己的位置进行“卡位”,效率不言而喻,绝对高很多。
这时候,没有人不认可这样的观点,她们为什么会有这样的成绩,一是因为标准化的环境,将操作降到最低,其次就是反复练习。虽然投入桌子这样的设备,但是使生产力得到极大的提高,所以是值得的,而且在我们的工作中,就是要做到对我们的工作流程,工作环境的持续改善做自己的思考。虽然老师有很多观点实在太现实,而且一个人的成功与否,这种事情实在是很见仁见智的。各人追求不同,价值观不同,所以并不是他说的话我都认同,但是我知道,这些道理确实值得深思。
比如他说在团队建设中除了搭班子带队伍树文化这九字箴言,并且要学会均利益,因为21世纪最贵的不是人才,而是人心。等等诸如此类的例子。而这些道理从领会到实行从不是一件简单的事,比如说近来我对细节的感触,现在社会发展越来越快,行业中的水平也趋于一致,我们要拿什么制胜,在质量、产量、成本、服务相差不大的时候,只有细节而已,这就是我们区别于其它公司的特征。以前教人写作文时,要学会创新,突出主题,说的是要他们在别人都穿白衣服的时候,自己要穿一件红衣服,这样不就出众了么,而“细节”就是让我们区别于常人的红衣服,做人亦是如此,在人与人水平相差不大的时候,是什么让对方选择了你而不是其它人,否则怎么说人与人之间的感情是很微妙的呢,因为有时候细节问题更能影响深远。可惜,认识到问题的严重性不容易,而将这想法投入到生活的每个环节则更不简单。
这次听课,受了许多启发,虽然我不是班长,但我想每一个为同一目标而奋斗的集体都可看作为一个班,所以听了这样的课程,我在以后的工作中更知道用一种什么样的方法与态度工作,其培训方案有了集团目标作方向,子公司的方案做起来简单,但是执行却还需要花大力气去督促检查,这当中就必然要用到培训中所说的团队建设与沟通内容。其它想法正在蕴酿当中,但我想转变的态度肯定要比前期相对而言会更积极主动一点了。
