考察新心得体会8篇

时间:2022-11-05 18:05:30 分类:心得体会

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考察新心得体会8篇

考察新心得体会篇1

20xx年11月 29日 30日,我们数学科组外出到桂林恭城中学学习考察。这次外出考察活动我们做了充分的准备、目的性强、效果明显,恭城中学优良的学风、校风及老师的奉献精神给我留下深刻的印象。具体感受总结为以下几点:

首先感谢学校领导给了我们一次外出学习兄弟学校在管理和备考方面的宝贵机会。桂林恭城是瑶族自治县,位于桂林东南,距桂林108公里,人口28万,经济欠发达,但民风纯朴,尊师重教。恭城中学是广西有名的县级重点中学,03年被评为广西首批示范性高中,近年高考重本率都在20%以上,近十几年几乎每年都有人考上清华或北大,目前北大27人,清华24人。

二、恭城人民和非常重视教育,投入大量资金建设恭城中学及或设奖学金。对考上清华或北大的学生,一次奖励5万元;对优秀的高一、高二学生免学费,还可以每学年得到1万元或八元千的奖学金。在老师方面,除了感情留人,学校想办法帮助解决住房问题,及提高工作津贴方面也做得不错。 学校强化管理,严格要求,如学校要求不准带手机回校,如被发现就停一个星期课。

三、学科备考与教学,我们文理数学分别听了两位数学老师的课,并进行经验交流。恭城中学数学科实行三轮复习。在辅导资料方面,他们只定外面的电子版资料给老师,所有试题是老师根据电子版资料改编而成。恭城中学的老师非常敬业,集体备课,群策群力,努力打造高效课堂。他们的课堂(45分钟)要求:学生有兴趣听、容量要够大、能启发学生的思维。恭城中学自习和晚修的时间较多,如上午共四节课,但在第二第三节课期间有一节25分钟的自习课,学生很好的完成课外练习。对学生严格要求,分层教学,对优生从高一开始进行跟踪辅导。对中考成绩拔尖而留在本校的考生在高一就安排导师带,对尖生进行学科辅导和心理辅导,如20xx届考上北大的考生(广西第九名),在高三对弱科英语有针对辅导,最后高考从80多分上到110多分。另外他们数学每两周考一次周测(两小时),平时一周一测(周六晚上1小时)对所有内容考查,但以复习过的内容为主。

考察新心得体会篇2

我感谢学校领导给我这次学习的机会,让我参加了学校组织的学校领导和班主任外出考察学习。在历时一天的考察学习中,我们去了兴国职校一路行程紧张而充实。

虽然这次学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色班级文化建设无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深。下面我简单地谈谈这次学习的一点感受和体会。

11日上午抵达,该校李校长热情地接待了我们。在经验交流会上,李校长向我们介绍了学校概况及“快乐育人”的办学理念;政教主任李主任向我们阐述了“快乐德育”理念及“文明相伴,快乐成长”德育实践活动;蒋丽琴和周慧两位班主任向我们介绍了班级管理的酸甜苦辣和班级文化建设方面的具体做法,在周老师呈现的一张张精美的照片中,我们被深深地折服了。在这美丽的教室文化背后,留下了老师多少艰辛的汗水。没有班主任睿智的头脑,勤劳的双手,坚持不解的努力,一个二年级的班级文化建设是不会有这样的水平。随后,在王校长的陪同下,我们一行实地参观了学校的队室,在队室里,我们被一份份资料震惊,每一次的活动过后,他们都留下了规范的记录,一切都显得井井有条。我们还参观了操场、班级、宣传栏,对他们学校的校园文化有了进一步的感受。

25日下午,冒着大雨我们又参观了蓬街中心小学。我们观摩了一节心理健康课《这就是我》,在王雪萍老师的精心组织引导下,我们的心灵也进行了一场健康的洗礼,一种自信的力量从心底油然而生,做最棒的自己。紧接着,我们聆听了班主任罗素玲老师的班级管理特色《乐乐竹在行动》,在罗老师讲述中,我们被一张张摆放整齐的课凳桌,一块块颇具特色的文化阵地,一年年有规划的班训,感受到老师的远见和智慧。最后,政教主任陈国华老师做《打造活力教育,激扬生命潜能》专题报告,在“活力教育”理念的指引下,蓬街小学开展了丰富多彩的活动。

总之,此次考察学习是一次难忘的学习经历,对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习,我认识到,作为一名教师、班主任,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己的班集体更加优秀。

考察新心得体会篇3

20xx年9月13日,我受组织安排到重庆市扶贫办参加为期6天的贫困村大学生“村官”培训班课程。此次培训主要针对重庆市贫困村的脱贫培训。课程内容包括扶贫开发理论政策、加快推进整村脱贫连片开发工作任务与要求、贫困地区人力资源开发进程工作研究、统筹城乡扶贫开发思考与探索、扶贫项目资金管理、农村专业生产合作组织建设和大学生“村官”的任务与要求等方面的内容。

前面五天主要是理论课程的学习。最后一天,市扶贫办组织我们大学生“村官”到巴南区接龙镇荷花村考察学习。接龙镇荷花村位于巴南区东南部,全村总面积14。7平方公里,总人口3437人,拥有耕地面积7800亩,20xx年发展种植优质水稻3000亩。

一到荷花村,首先被村上干净整洁的村容村貌所折服,然后被村民淳朴好客的风土人情所感染。

我们参观的第一站是荷花村的葡萄园基地,葡萄园占地700亩,主要种植海拔800米高山的原生态葡萄,无农药污染、色泽艳丽。葡萄园负责人盛情邀请我们品尝特产巨玫瑰葡萄,大家品尝后口中留有类似玫瑰般香味,汁多脆甜爽口。“我们的葡萄园集采摘、钓鱼休闲为一体,是避暑圣地。”葡萄园负责人说。

第二站是参观荷花村的土鸡养殖基地。该养殖基地充分利用山地地势,对土鸡进行放养。而且一大特点是每个土鸡都带了特质的“眼镜”。养殖基地的负责人说,这是为了防止公鸡之间互相“斗殴”,那

样会影响公鸡的毛色与数量。

第三站是参观荷花村的秋土豆。说到秋土豆本身并没有什么特别之处,但是它的种植方法倒是非常特别,是把已经成熟了的土豆直接放在土地上,再在上面覆盖干稻草,村民说这样再过一段时间,原先的土豆便会再接出更多的小土豆,而且种植方法简便易行,深得村民推广。

这次考察学习使我深有体会,在理论和实践的结合下,我对农村广阔的发展天地信心不已。荷花村从原来的贫困村靠政策和自身条件的优势因地制宜,发展成为如今的小康村。20xx年,荷花村已实现社会总产值3350万元,20xx年全村社会总产值增加到3470万元,村集体收入15万元,村民20xx年人均年收入4350元到20xx年增加到5750,同比递增1400元,比上年增长20%。同时,精神文明建设同步发展,治安秩序良好。

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。荷花村的成功经验使我如获至宝,荷花村勤劳、善良、好客的风土人情也使我流连忘返。我一定会将此次培训的所得、所悟、所感铭记于心,并结合青龙村的自身条件因地制宜。早日也把青龙村变成小康村。

考察新心得体会篇4

据说,拙政园的园林建筑。早期多为单体,到晚清时期发生了很大变化。首先表现在厅堂亭榭、游廊画舫等园林建筑明显地增加。中部的建筑密度达到了16.3%。其次是建筑趋向群体组合,庭院空间变幻曲折。如小沧浪,从文征明拙政园图中可以看出,仅为水边小亭一座。而八旗奉直会馆时期,这里已是一组水院。由小飞虹、得真亭、志清意远、小沧浪、听松风处等轩亭廊桥依水围合而成,独具特色。水庭之东还有一组庭园,即枇杷园,由海棠春坞、听雨轩、嘉实亭三组院落组合而成,主要建筑为玲珑馆。在园林山水和住宅之间,穿插了这两组庭院,较好地解决了住宅与园林之间的过渡。同时,对山水景观而言,由于这些大小不等的院落空间的对比衬托,主体空间显得更加疏朗、开阔。

这种园中园式的庭院空间的出现和变化,究其原因除了使用方面的理由外,恐怕与园林面积缩小有关。据说光绪年间的拙政园,仅剩下了1.2公顷园地。与苏州其他园林一样,占地较小,因而造园活动首要解决的课题是在不大的空间范围内,能够营造出自然山水的无限风光。这种园中园、多空间的庭院组合以及空间的分割渗透"、对比衬托;空间的隐显结合、虚实相间空间的婉蜒曲折、藏露掩映;空间的欲放先收、欲扬先抑等等手法,其目的是要突破空间的局限,收到小中见大的效果,从而取得丰富的园林

景观。这种处理手法,在苏州园林中带有普遍意义,也是苏州园林共同的特征。这在我们在青龙湖酒店的项目开发建设和设计当中,有很多需要借鉴的地方。

园林景观,花木为胜。

拙政园以"林木绝胜"著称。数百年来一脉相承,沿袭不衰。早期王氏拙政园三十一景中,三分之二景观取自植物题材,如桃花片,"夹岸植桃,花时望若红霞";竹涧,"夹涧美竹千挺","境特幽回";瑶圃百本,花时灿若瑶华。"归田园居也是丛桂参差,垂柳拂地,"林木茂密,石藓然"。每至春日,山茶如火,玉兰如雪。杏花盛开,"遮映落霞迷涧壑"。夏日之荷。秋日之木芙蓉,如锦帐重叠。冬日老梅偃仰屈曲,独傲冰霜。有泛红轩、至梅亭、竹香廊、竹邮、紫藤坞、夺花漳涧等景观。至今,拙政园仍然保持了以植物景观取胜的传统,荷花、山茶、杜鹃为著名的三大特色花卉。仅中部二十三处景观,百分之八十是以植物为主景的景观。如远香堂、荷风四面亭的荷("香远益清","荷风来四面");倚玉轩、玲珑馆的竹("倚楹碧玉万竿长","月光穿竹翠玲珑");待霜亭的桔("洞庭须待满林霜");听雨轩的竹、荷、芭蕉("听雨入秋竹","蕉叶半黄荷叶碧,两家秋雨一家声");玉兰堂的玉兰("此生当如玉兰洁");雪香云蔚亭的梅("遥知不是雪,为有暗香来");听松风处的松("风入寒松声自古"),以及海棠春坞的海棠,柳荫路曲的柳,枇杷园、嘉实亭的枇杷,得真亭的松、竹、柏等等。这些特点不正是我们在青龙湖酒店的项目开发建设和设计当中,需要借鉴的地方吗?我们要按着这样的特点设计,何不再塑造一个北方的"拙政园"为世代流芳?

在苏州游览享受"山水林泉之乐",美哉!通过短短的苏州之行,感到山水如画,心旷神怡,使人尽享自然之美,收获甚丰。

考察新心得体会篇5

5月9日-12日,由公司领导、项目经理组成的考察组,对金厦房地产二期工程报名的公司所施工的实例工程进行综合考察,我作为项目经理参加了此次考察学习。此次考察本着对公司认真负责的态度,真实可靠地反映施工队伍的基本情况。另外,身为工程公司项目经理,亦报着开阔眼界、学习交流及提升思想意识的态度认真的考察参观各实例工程,对标自己的项目管理、安全文明施工、质量把控及经营意识等方面,全面剖析自我,提升管理水平。

这几日,考察组由公司相关领导带队,前往邢台本地、张家口、北京、保定、正定、宁晋、枣强及任县,辗转上千公里,先后参观考察10余项在建工程,对工程实例的结构、装饰装修、安全文明施工、工艺做法、经营管理、施工管理等进行较为详细的了解,对考察的施工队伍综合素质有了初步的了解,并综合各项情况,给出了真实负责的反映回馈。

虽然每天乘车10余小时、先后辗转上千公里,略有疲劳,但是此次外出考察对我个人及其他项目经理有着深刻的影响和认知。近些年,工程公司在公司领导班子的带领下,业绩有了突飞猛进的增长,产值逐年增加,职工收入有了较大的增幅,职工的幸福指数增加,安全文明施工、质量技术、施工管理均有所大幅的提升。项目部相关的安全、质量奖项也拿了不少,在考察前感觉在一些方面甚至处于优势。但是,通过此次走出去参观交流后,发现我们的优势已荡然无存,有了非常深刻的认识。

主体结构:考察的工地中几家墙壁使用大钢模板+顶板多层板,可有效提高主体施工工期,且混凝土成型观感良好,每月可施工6层,缩短部分工期。装饰装修:住宅毛坯房,面层垂直平整,阴、阳角竖直挺拔,棱角分明,毛地面干净利索,平整度较高,地面弹有下有管道区域墨线,上部喷醒目漆字警示,人性化施工,卫生间等贴砖房间拉毛整齐,强度较高,工程细部处理到位。安全文明施工:虽有几家施工单位安全文明施工方面受场地等有不到位的地方,但是绝大部分施工队伍在注重安全文明施工上有了足够高的重视,悬挂各项标识等,场地干净整洁,楼层内垃圾清理干净,即将交工工程地面干干净净,非常整洁。通过本次考察,收到了很大的见识、开阔了眼界,并且分析了管控的重点,积攒了经验。

近两年,全球经济萧条,国家经济面临非常严峻的形式,冀中集团在此形势下也受到了比较大的冲击,煤炭行业萧条,集团大大收紧基建投资,对我们工程公司是一个考验,内部市场渐渐的减少,在这样的环境中,应当响应公司的精神,项目部逐渐出去承揽一些社会工程,走出去“与市场接轨”,应当将“等、靠、要”的思想转变。此次外出考察也看到了外部建筑市场的竞争,各个企业都是在夹缝中生存,在微利的建筑行业中我们怎样生存呢?我的想法只有一个,用一流的经营、管理、质量、安全、进度赢得好的口碑,用优质的管理节支降耗、缩短工期、挣取最大化利润。通过参观考察活动,我们就能清晰的反应出自我的差距,通过相互的交流,取长补短,可以快速的提升我们自己的综合实力。

通过此次考察,真实可靠地反映了施工队伍的综合实力,为公司领导重大决策提供有力的数据支撑。也深刻的体会到了通过考察交流对标一些做的好的公司,精细化管理,让我们自己有资格“与市场接轨”。同时也想提出小小建议,望公司日后多多组织类似参观学习的机会以提升自我的管理水平、技术水平以及新的思想意识。

考察新心得体会篇6

为什么一所全省重点中学中最差的学校能创造一个全国乃至世界的教育奇迹?为什么从20xx年起它能连续十三年高考成绩蝉联河北省第一名?为什么人们说它是“全国基础教育的一面旗帜”、是“激情燃烧的校园”?我带着这些疑问于20xx年12月19日至23日,参加了由县教育局组织的到河北省衡水中学,短短几天,在衡中的所见所闻,每位参会的老师,都为衡中整洁美丽的校园、先进的办学理念、骄人的教书育人成果所鼓舞、所震憾。

衡水中学恪守“追求卓越”的校训,遵循“以学生发展为本”的办学理念,按照“以人为本、科学管理、求真务实、质量第一”的指导思想,努力实施以“让学生学会学习”为目标的教学改革,大力提倡“管理就是沟通、服务和引领”的管理理念,积极推行“高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理”的运行模式,教育教学质量连年攀升,学校达到了和谐、快速、可持续发展的目标。衡水中学在短短的几年中,成长为全国“重点中学实施素质教育的一面旗帜”,创造出当代中国教育的一个奇迹和高考神话。

短短几天的学习,让我颇受感动,开了眼界,增长了见识,受益非浅。

一、校园文化颇具特色

一进到衡水中学,我感受最深的是校园文化建设颇具特色,校园内处处弥漫着学习的氛围,浓郁的校园文化让人身处其中,让人不禁杂念顿消。衡中的校园文化建设大致由以下部分构成:

(1)教室文化。每个教室门外的墙壁上都设有班级展示栏,内容包括有班级合影照片,班主任风采,班级目标,班级特色等,各班的展示栏规格统一,形式内容多样,内容积极向上,特色各异。

(2)宿舍文化。各班各寝室可根据各自兴趣、爱好,灵活布置自己的寝室,形成了风格各异的衡中寝室文化,学校定期评选星级宿舍。

(3)办公室文化。各处室、年级组在学校办公室的组织下,根据各处室特色,灵活部署自己办公室文化。

(4)橱窗文化。校园内的橱窗文化大体由以下构成:学校各备课组的介绍,各级各类先进典型,学校名人名生风采展,历届北大清华录取学生风采展,优秀学生书法展。橱窗文化由班级轮流承办,内容健康、积极、向上,带有知识性趣味性。全部是反映师生自己的学习和生活的内容,没有一副古人、洋人及名人的图像和格言。

二、校园活动丰富多彩

衡水中学针对学生特点开展了丰富多彩的活动,除了“一日行为规范”、“学生学习规范”、“每日三省十问”、“星级宿舍创建”、“每日收看新闻”、“班级挑战”、“日行一善,日积一语”等常规活动外,最受外界关注的还有“八十华里远足”、“十八岁成人礼”、“十大学星竞选”、“十佳班长竞选”、“十佳环保卫士竞选”、“十佳文明道德模范评选”等主题活动。

三、德育管理精细化

衡水中学始终贯彻“德育为首”这一方针,遵循“以终身难忘的教育培养和谐的人”这一理念,把学校建成学生的“精神特区”。

1、坚持“重过程、抓细节、强体验”这一原则,围绕“培养适应未来社会发展的素质全面的人”这一目标,从大处着眼,从小处着手,从宏观思考,从细节入手,坚持正面教育,自主管理,不断丰实德育内涵,净化育人氛围。

2、主要任务是:培养学生的高远目标意识;培养学生的竞争意识;培养学生坚强的意志;培养学生良好的习惯;培养学生的团队合作意识。

3、主要做法是:活动鼓舞,榜样引领,情景激励,亲身体验。

4、要求全校师生“无私奉献,顽强拼搏,团结协作,强化争先”,努力实现“和谐的人际关系,温馨的人文环境,奋发向上的精神风貌,充满激情的积极学习状态”四个目标。

通过学习衡水中学,树立了信心,结合我校的实际,走特色办学之路,只要我们有一个坚定信念,采用科学的办法,不断改革和创新,就一定能把学校办好。

考察新心得体会篇7

学习是伴随教师终身的大事,为学习先进校外教育管理经验,进一步推进我县校外教育的深入发展,我有幸于2013年11月随同县教育局领导及各校教导处主任共90多人,赴重庆、宜昌等地参加了考察学习。由唐局长带队为我们考察团安排了考察学习单位,我想从以下几个方面对考察的几个教育场所谈谈我的收获和想法。

一、考察总体印象

1、浓厚的文化氛围

这次学习共考察了4所学校,走进每一所校园活动场所,你将立即被它的具有特色的文化氛围所吸引:整体的规划因地而异,创设了有利于学生行为发展的文化氛围,古今中外的名人名言随处可见,名人的塑像成了默默无言的教育者,甚至于每一块草坪、每一面墙壁、每一个角落都洋溢着校外教育的激情。让我感触最深的就是东方红小学的棋文化特色,校园的棋文化无处不在,让学生在玩耍中都能体会到各种棋的魅力。

2、独特的办学理念

我们参观考察了涪陵十四中、蜀都小学、鸡公岭小学、东方红小学四所学校,总的感觉是,不断创新办学理念,注重营造文化氛围,特别是蜀都小学的养成教育,让人受益匪浅,从管理到教学,从教师到学生,处处时时能够给人一种人文化的理念。虽然每个学校的办学理念各有特色,但质朴的作风、踏实的工作是始终不弃的根本。从每位校长的介绍来看,都有自己的办学独特之处,他们面向全体学生,使全体学生都能享受到学习、活动的成功和快乐。真正体现了朱熹的“问渠那得清如许,为有源头活水来”。

二、收获与反思

这次考察带给我们的收获是全方位的,认真反思,我们除了在硬件方面与这些学校无法相比之外,在办学、教学、管理等很多方面也确实存在很大的差异。

此次的外出参观学习首先是我们了解了发达地区教育场所的建设和发展,以及管理模式和特色,开阔了视野,激活了思路。这对于在今后的工作中,制定我们的发展规划,推进龙山教育的科学化管理,促进活动中心跨越式发展有着非常大的帮助。在此次的参观学习中,感受最深的有三点:一是学校的管理要精细,二是懂得创新,三是培训育人要讲究方法。

在参观考察几处知名学校之外,教育局还安排我们游览了一些名胜风景区,让我们感受文化的深厚底蕴,其中游三峡对我的影响很大,我是一名初二的语文教师,这个学期的第一篇课文就是刘大杰的《巴东三峡》,从刘大杰的笔下,我了解到三峡的惊险,沿途风景的迷人以及西陵峡、巫峡、瞿塘峡各有的特色,但文字能传达的感情毕竟有限,做梦也没想到这次能有机会一睹三峡的风采,一路上,我用心去观察,用心去聆听,不仅深切的感受到了刘大杰、郦道元、李白等文人笔下的风光,还体会到文章之外的乐趣。回到学校我想再把《巴东三峡》上一遍,给学生仔细讲解我在三峡的真切体会,我相信,这种体会比再多的文字都要来得实际。除此之外,让我有所感触的是旅游区人的精明。他们会想着各种法子,让你心甘情愿的将口袋里的钱掏出来、消费掉。这就使我想到在我们的教育教学工作中,我们都在积极探索教师育人的方法,尽管我们的出发点和动机都是好的,但由于采取的方法不一样,收到的效果却是大不一样。这就如同同样都是让游客往出掏钱,有些采用心里疏导,有些却采用哄骗,偷窃甚至抢夺等手段,虽然都是让游客掏出了钱,却引起了游客的反感和恐惧。因此我们在教育培训学生的问题上要多动脑子,多想法子,使学生高高兴兴、快快乐乐地接受教育,实现教育的理想境界。

见多方能识广,这次外出考察给我的感触是令人欣慰的,相信许多人将考察所得在自己的教学实践中进行尝试,能迈出可喜的一步。因此,我们有理由推论,只有给予教师更多走出去的机会,才能让教师了解新理论、新方法,进而切实提高校外教育工作者的主动性与积极性,推动龙山教育全面快速发展。

考察新心得体会篇8

我这次有幸参加了全市组织的20xx年6月15日至6月25日这次学习,这次学习是经市委、市政府研究决定,由市委组织部主办,市妇联承办的全市妇女干部代表赴xx学习培训,这次学习培训班一行66人,在市妇联主席巨来侠同志的带领下,以理论学习和实地考察项目相结合的方式,历时10天。由于准备和计划充分,整个考察学习活动胜利结束。全团妇女深感此行增长了见识,增进了彼此之间的了解,也增强了搞好妇女工作的信心和热爱生活的愿望。现将考察学习体会总结如下:

一、考察学习

在理论学习期间,通过妇联对接,聘请了各大大学教授,为我们讲授如何释放压力,如何干好妇联工作等等为主要内容的培训,同志们都知道学习培训的主要目的一是“攻心”,提醒妇女干部要把心思放到学习上来,以更加良好的状态体现妇女干部的能力;二是“充电”,通过集中学习,进一步深刻领会中央、省、市、县的决策布暑,为完成本职工作任务奠定良好的基础;三是“加压”,给大家加油鼓劲,为做好今后工作进一步打好基础。因此大家都十分珍惜这次短暂而难得的学习机会,每位同志每节课都专心听讲,认真作笔记,严格遵守学习纪律,没迟到、未早退、无旷课。同志们也了解到作为女人是幸福的,一生要当四至五个角色,如:职业女性、女儿、妻子、儿媳、母亲等,处理好这些角色之间的关系是我们的奋斗目标,在实现目标的过程中,怎样来保护好自己和保障自己的合法权益等。全团同志都以“振奋精神热爱学习、振作精神坚持学习、鼓足勇气创新学习”的良好状态,起到了学习表率作用。

二、几点感受

1、热爱学习是关键。学习是干部加强修养、解放思想、提高能力的有效途径;学习也必须与时俱进,常抓不懈。要把学习作为一种工作责任,作为一种价值追求,要结合实际深入思考,持之以恒,创新方式,常言说“日日行,不怕千万里,常常做,不怕千万事”,只有这样才能提高学习实效。

2、知识来源于学习,学习是进步的阶梯。外出学习的机会难得,其实学习的途径无处不在,共聚物多的学习机会在我们身边,课堂教学是学习的主阵地,听课更具实效性,有着不可替代的作用。

3、自信与坚持是成功的基石。本次考察让我们坚定了团结和谐的信心,也体现了自信就是动力,妇女干部也是建设社会主义的主力军,同时深刻认识到当前所处的发展阶段和发展形势,切实增强“不进则退、慢进亦退”的忧患意识,认识到终身学习的动力和发展力。

4、抓工作要围绕中心,突出重点,体现特色。根据当地政府的总体规划和工作任务重点,要进一步细化责任,明确具体工作,做到心中有全局,手中有具体,要结合当地实际,从群众中汲取智慧和力量,凡是政策法规没有明确限制的,都要敢于探索,勇于尝试。突出特色,突出重点,帮群众找到经济收入支柱产业,促使农民真正的增收致富,走上小康之路。

三、几点建议

1、要建立长效培训机制。在社会发展飞越的信息时代,知识更新快,随时都有危机感,特别是我们妇女干部知识不足更具挑战性。因此,要建立妇女干部培训常规制度,一是建立一年一次外出学习制度;二是建立分类学习制度。即:妇女代表、单位妇委会成员、村级妇委会成员等要分别进行培训;三是学习内容不断更新;四是学习方式多样化。

2、注重培训内容和目的,规范学习形式,提高培训效果。每次培训根据对象,确定培训内容,明确培训达到的目的,要求效果如何,培训结束后要向单位作汇报。逐步克服外出学习时间完,一切都结束了的不良习惯。

总之,此次在xx考察学习对我们而言可谓收获颇多,一是本次整个外出期间,我们团队的凝聚力充分得到体现,整个考察活动虽然时间短,但是安排合理、紧凑,既有理论学习,又有实地考察。二是进一步开拓了眼界,受到了启发,积累了经验,收集了素材,感受到了我们妇女同志要充当多个角色,更要善于当“多面手”,更感受到了作为女人的骄傲,激起了奋斗之心,决心努力学好相关知识,丰富自己,提升综合素质,深知只要我们肯努力,敢去做,敢去创新,一定能做一个有成就感的快乐女人。

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