与战争的作文参考8篇
作文使我们能够将内心的感受化为文字,温暖他人的心灵,写作文让我们的思考变得具体,传递出对生活的深刻理解,合同范文网小编今天就为您带来了与战争的作文参考8篇,相信一定会对你有所帮助。

与战争的作文篇1
“战争是整个人类的不幸,任何一场战争都会给人们带来摧残”
就比如说美伊战争吧!这是两国之间一场不可避免的灾害。在美国攻打伊拉克的时候,那里的居民吓得不敢出街。每一个人的脸上都含着泪珠,他们的心里是多么的不满啊!为什么弱小的国家,就一定要受别人的欺负。多少次因为种族的歧视,国家之间的战争。弄得人们家不可归,可谁知道他们的怨恨呢?谁来理解他们呢?
不管是正义的战争,邪恶的战争;这都是不可避免的,人们都畏惧着它。为什么会爆发这样的战争?因为美国已经被犹太集团所操纵,占领伊拉克仅仅只是犹太集团庞大侵略计划的序曲。美军攻下伊拉克后,将以伊朗有大规模杀伤性武器为藉口出兵伊朗,最后则轮到叙利亚。最终目的是通过控制伊拉克,伊朗,侵吞伊斯兰民族的经济命脉——石油,从而瓦解巴勒斯坦的抵抗,支配整个中东地区。
事实已经证明:伊拉克战争,美国不是反恐,而是在制造恐怖。是美国为了控制伊拉克石油而发动的一场侵略战争,是美国为了控制整个中东,而发动的第一场战争。无论布什如何狡辩,都无法否认这些铁的事实。美国人内心的邪恶,伊拉克人民的恐慌。伊拉克战争让我们知道:伊拉克需要温暖,世界需要和平。
让我们拉起手,阻止战争。让我们的世界走向和平,不要再让战争破坏我们的家园。
与战争的作文篇2
说起科学,我就头痛,什么“汽化、液化”,什么“组织、器官”教人瞥一眼就心烦意乱,更别说分得有条有理了。
又是一次考试,我临阵磨枪,排兵布阵,严阵以待。
最先看到的是“步兵”——-选择题。这些“步兵”虽易攻破,却让你防不胜防。保持植物的组织是什么?我高举着枪,是保护组织吧?不是上皮组织!我屏气凝神,细细回顾,还是坚持原则!“保护组织”我一声大吼,步兵们瞬间化做尘土。
还没等我庆祝一下,却看前方尘土漫天,原来是下一员大将早已迫不及待在原地来回踱步,而扬起的阵阵黄沙。好嚣张!看他矮胖却又不失强壮的体魄,我便知迎来了“基础先锋——填空题”。可怜我的基础弱,一下子就被压制住,“汽化是吸收热量还是放出热量?”我一边集中精力飞速的运转大脑,一边默念口诀“结合书中图,联想实际!”接着我大刀一舞,他便死于我的刀下。当我感到一阵凉爽,我便知道我答对了!
连挫两名猛将,我军气势大增,雄赳赳气昂昂向下一关飞驰而去。好强的杀气!我定晴一看,原来是“副元帅”和“参谋长”在这里“恭候”——乃是阅读分析题。真不愧是两员重臣老将,面带微笑,缓缓走过来。可别被迷惑了,我暗暗告诫自己。这两位颇为阴险诡诈,不知有多少考生死于他的刀下。当我被重重陷阱所包围透不过气,不知所措时,这二位的笑意越来越浓,得意间便被我找出了马脚,我自然不愿意放弃这个大好机会,“回答完整,材料中找线索,”我急忙将缰绳一抖,飞跃而起,结果了两人的`“性命”。
终于来到了最后一关,我咬紧牙,与“元帅”计算题拼杀起来。“排除信息,仔细审题,回答规范!”只见他使出一招“欲擒故纵”我才不上当。刀起刀落,我军终于扬眉吐气,胜利归师。
我一路“过四关斩五将”终于获得了胜利,科学大军可真是太厉害了。疲惫的我真想好好休息休息,可无奈,我还的得再细细检查,确保无一“漏网之鱼”。
与战争的作文篇3
经过这件事情后,我终于明白了:成长是一辆火车,经过每一个站点,走走停停,但最后的最后,终会驶完。
“妈,该走了,今天星期六,你说过的!”“平时怎么没见过你这么积极,快了!快了!”我一刻不停地催。可老妈那身躯如巨石般纹丝不动,转眼间却又化作一只豹子:“知道了!烦死了!”我不得不去溜一圈了。
许久过后,我们坐上了车,我迫不及待地望着窗外的风景,看着看着,便觉得无味了。我便打开包,取出手机,解开屏幕锁,可还没想好干嘛,一句如雷般震耳的声音传来:“又玩!一大早就知道玩!玩玩玩!咋不见你学习那么积极?你看……”一句句话砸来,我左耳进右耳出,我想说点什么,却语言堵塞了。她的话挂在我耳边,我只得放下手机,认认真真地听“陈教授”的教育。
到了目的地,我如一只逃窜的兔子急忙跑出,看看眼前的一切,我都不相信这是石塘了,那里日新月异的变化打造了美丽的风景。我小心翼翼地掏出手机,偷偷摸摸,生怕被“陈教授”发现。我打开相机,准备对焦时,“陈教授”不知何时飘来,又对我来了一顿思想教育,我也不耐烦了:“啊!我拍了个照怎么了!”“什么?你还顶嘴?”“咋滴,我就拍照!”
吵完后,我便以上厕所的名义走了,觉得自己真厉害,有了本事,敢顶嘴了。我顿时想离开她,自己闯一闯。我偷偷跑了出去,将手表关机了,一个人向山上走去,头也不回。过了许久,我便像煮熟的面条坐在地上,想象老妈现在在干什么,一定吓坏了。想着想着,我便笑了,却有一丝不舍。我又想了想,这事到底谁错了?是我?是她?我走来走去,还是想不通,云层飘散了,我的思绪也飘走了。想到了“陈教授”的教育,又觉得有点道理,可又觉得就这么回去太没面子。我又转了一会儿,叹了一口气。
那天过后,我就没去过石塘了,更没有与父母吵过架,“陈教援”的教育便随之减少,手机也只是偶尔成为我消磨时间的工具。
与战争的作文篇4
盘古开天地以来,大地的精华诞下了一对胞兄胞弟,大的叫战争小的叫和平。他们天生神力,与众不同。
战争踏过的地方,寸草不生,冷漠荒凉,到处是一片荒凉与死寂。而和平所到之处,枝开繁茂,花开遍地,天地间呈现出一片安详繁宁。然而这美丽的世界却缺少动态美,于是和平造出了善良的人类在此安居乐业。战争不甘冷漠也造出了千千万万的后代为他所用。
千年之后,原本死寂的'世界变得热闹非凡,到处呈现出一片生机勃勃。和平受到了万民的敬仰,战争知道后,决定造出更多的后代,来破坏这一切美好的事物“你们要和谐,要安定,要幸福与美好,我就偏不给你们”战争狠狠的说。
起初,和平不愿打自己的兄弟。对战争好言相劝,不料战争根本没把和平放在眼里,仅而变本加厉,大肆屠杀,战争心狠手辣,所到之处民不聊生,尸横遍野,不及数十日,便侵占了和平大片土地。作文
战争沾沾自喜,却不满足自己的野心,他的部落,到处厮杀,引发瘟疫。沾染了大片土地,战争的所有部落全部感染只有和平的军队完好无损,和平明白了,只有鲜花绿草,才能抵抗瘟疫。
和平研制出大量的解药,给战争军营送去,将士们喝了这解药都好了,战争不解,为什么和平有解药。和平笑着说:“解药就在我的身边,那就是鲜花绿草。作文
战争恍然大悟,终于明白了和平的重要性,也知道世间不能缺少和平,如果没有和平,世间就没有安宁,世间就没有安宁与幸福,美好与和谐。从此战争变成了和平,世间就有了两个和平,他们和自己的族人快乐的生活在一起,从此,他们所到之处,到处充满了鲜花绿草,大地呈现出一片其乐融融的景象。
与战争的作文篇5
一架架轰炸机盘旋在中国领土上空,一颗颗**降落在了上海的火车南站。一声声悲痛的哭声四处漫延开来,黑暗弥漫着整个上海的天空。
一架架轰炸机像饥饿的猛兽一般扑来,瞬间,整个火车站变成了废墟,尸横遍地,血流成河,惨不忍睹。
这时,一位三、四岁的小男孩一个人孤零零的坐在火车的铁轨上,四周硝烟四起,地上满是**炸下来的瓦片。他身上伤痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱着一只玩具狗娃娃。这时,又一批轰炸机又来了,它们再一次在中国的领土上狂轰滥炸。小男孩吓坏了,**又一次在小男孩身边爆炸,他那心裂肺的哭喊声,让人心痛。
小男孩的父母去哪能了呢?他们为了保护小男孩,被罪恶的子弹埋在了废墟底下。那时,小男孩的爸爸妈妈正抱着他在人群中穿梭。这时,天空上突然出现了一架升降机,人群顿时沸腾起来,可他们哪是**和子弹的对手呀。小男孩的父母也一样,怀中的小男孩也突然大哭大闹,害怕的直往妈妈怀里挤。突然一颗子弹朝他们飞来,小男孩的爸爸妈妈直往前跑。就在**快要爆炸时,他们将小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被带到了安全的地方,而他的父母却被埋在了废墟下。停止吧,战争,停止吧!让和平之神,永驻人间。
与战争的作文篇6
“哎!这个双休日又得让这一大堆试卷来充实我的生活了!”看关眼前堆积如山的作业,我不禁又一次叹息。
看在现在脑子还清醒,先做数学吧!不得不说,数学还真是一门让我头疼的科目,尤其是上了初中以后。看着满试卷的几何图形,字母与线段,我真得要头涔涔而泪潸潸了!那就干一场吧!
迎着一道道越来越复杂的题目,我的大脑飞速地运转着,我的笔尖在草稿纸上飞快地跃动着,一题,两题,三题……眼看着整个试卷被我创造的黑色小人布满了,而那通向成功的最后一道关卡——奥数题,这可把我难住了。我原来那暗喜的心顿时被一大盆冷水浇灭。我一遍又一遍地读题,一次又一次地尝试列式,可都失败了。我第三次读题“师父的速度……师父刷的墙数是……问徒弟与师父刷的总墙面?”读好了一遍,仍是一片迷惆,那解题的灵感像与我作对似的,一点都不愿出现在我的脑海里。我被那急躁的心情充斥了,重重地甩了下笔。但当我再次想起这题,重新拾起笔时,突然有一点儿小小的思路忽然飘进我的头脑。心里有一个坚定的声音告诉我:“试试看吧,万一成功了呢?”于是我从被难题所困惑的黑暗里走了出来,重见希望的光!思绪从我的脑海里不断流露出,我的笔也随着大脑不断运作。一张草稿纸,两张草稿纸……过了许久,一个明亮得让人睁不开眼的方程式跃然出现在白纸上——就是这样!我被兴奋、激动的心情吞没了,手颤抖着将答案一笔一划地写在试卷上,我,成功了!
午后的一缕阳光透过纱窗照映在我的试卷上,我那笑盈盈的脸上,我与数学的战争胜利了,我成功地克服了它向我发出的极难的挑战!
其实战争的输赢并不太重要,贵在坚持……
与战争的作文篇7
战争的起源是什么?是日本侵略中国后引起的?还是一次小小的争吵?又或者是因为一道题目的困扰?而我,与数学的一场战争就此拉开了帷幕。
“叮铃铃”,下课铃声响起了,同学们如离弦的箭似的冲出教室,把门挤的好像连一根针的缝隙都没有。我望着窗外飞拂过树叶的“沙沙”声,听着走廊上一片片的欢声笑语,让坐在教室里的我更加心绪不宁。我正在为一道数学题困扰着,老师说这张试卷下课必须交出,加剧了我的焦虑。我与数学的战争爆发了。
我忐忑不安地坐在位子上,“耐心”地解着这道数学题。我又着急又愤恨,却不知道该如何是好:“怎么办?怎么办?”我用一种快要哭出来的声音说。我气得把桌子上的笔全都甩到了地上,突然,我看到了考卷上好像有一个龇牙咧嘴的人在笑我:“哈哈!你打败不了我的!”我顿时有了信心。我狠狠地对他说:“你给我等着!我一定会打败你的!”这时,我们班的学霸走了过来,她用柔和的语气说:“加油!相信你自己!”我的信心更足了。
我拾起地上的笔,开始仔细的读题目,画出题目中的关键词,列表格仔细分析。我慢慢的改变了,心也慢慢地平静下来了,全神贯注地去解这道题,就连后面有人拍我一下我也不知道。
突然,我的眉头紧皱,嘴里发出诧异的声音:“咦?是我数据看错了吗?”我恍然大悟,原来是我把-8看成了8。当我解出正确的答案时,我满意地合上了考卷,同时也看到了“难题”的垂头丧气,听到了他的失落声:“哎,你终究还是把我打败了!”我笑了,风停了,但是走廊上的欢声笑语还接连不断。
刹那间,我仿佛明白了什么。这次与数学的战争让我铭记在心,永生难忘。
与战争的作文篇8
一次偶然的机会,我看到了这样一张令人揪心的旧照片。这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下来的真实情景:断裂的天桥,坍塌的房屋,碎砖碎瓦散落了一地。扭曲的铁轨上,一个衣衫褴褛的小男孩正在嚎啕大哭。这场空前大劫难,给人们留下了难以忘怀的'伤痛。那一天,上海火车南站和往常一样,人山人海、川流不息。谁会料到,死神就这样悄悄降临了。突然,一声刺耳的警报声响彻云霄。人们还没有醒悟过来是怎么回事,突如其来的敌机已在上空盘旋。一枚枚无情的炸弹从天而降“轰—轰—”硝烟四起。尖叫声、哭喊声、奔跑声连成一片。房屋被炸毁了,惊慌失措的人们一个接着一个倒在血泊中。瞬间,整个火车站变成了废墟。尸横遍地、血流成河,惨不忍睹。“妈妈,你怎么了?爸爸,我害怕……”就在这死寂中,突然传来一个小男孩的哭喊声。他坐在废墟上,瞪着惊恐的大眼睛,脸上沾满了灰尘,嘴里不停地喊着爸爸妈妈。忽然从废墟深处传来了一丝微弱的声音:“过来,孩子。”小男孩听见了,急忙爬到妈妈身边。只见妈妈轻轻摸了摸小男孩的头说:“孩子,你要坚强地活下去呀……”话还没说完,便闭上眼睛长眠了。小男孩使劲推着妈妈,可也无济于事。他张开嘴撕心裂肺地哭起来。这哭声是多么凄惨,多么无助,听着让人心碎……后来,这个小男孩被一位好心人收留,将他抚养成人。长大后,小男孩成了一名军人,保家卫国,为祖国效力!看着这张旧照片,我心中充满了愤恨。日本侵略者践踏的仅仅是一个火车站吗?他们在中国的土地上留下了多少罪证,是它们让一个个幸福的家庭毁掉,让一个个无辜的孩子成了没有父母疼爱的孤儿……战争是残酷的,是无情的,是可怕的。今天,我们中国孩子虽然生活在和平坏境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要维护和平,制止战争,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!