练习写作文时，我们应该多尝试不同的题材，以培养多样化的表达能力，一篇优秀的作文能够让读者在字里行间感受到作者的热情与独特的视角，下面是合同范文网小编为您分享的读观察作文8篇，感谢您的参阅。

读观察作文篇1

今天，我正在专心致志地写我的作业。突然，来了一群不速之客，他们就是蚊子大军。听！蚊子唱着《游击队之歌》向我们走来。妈妈听见了，把我拦在一旁，对我说：你看我是怎么灭蚊子的！我点了点头，双眼发亮地看着妈妈。

话说回来，妈妈和蚊子奋斗多年，已有丰富的经验，对于这可恶的蚊子，了解得无人能比了：其为昆虫纲双翅目蚊科，无脊椎动物，有刺吸式口器，幼虫时候被称为孑孓，乃四害之一也。此等低等生物，却来侵犯高等生灵，真是胆大包天！

开始打战了，可恶的蚊子大军发出嗡嗡声来袭。这些家伙有很强的趋光性，灯一亮，便兴奋不已，那扰人的嗡嗡声逼迫我和妈妈停下四处观察。谁知他们搞起了战术，先是消失得无影无踪，然后飞过来打擦边球。我的身上一会就起了好几个红包。看来，用肉眼找是不行的了。于是，妈妈以闪电般的速度拿出化学武器蚊香来对付。蚊香燃起来了，散发出阵阵幽香，蚊子大军顿时散开，再次隐身了。我和妈妈不由得狂欢喜庆，还是蚊香的威力大啊！

可是没过多久，耳边的嗡嗡声再次响起。蚊香还没烧一寸长呢，这些不要命的家伙在我的小手臂上又留下了几个小红包。那滋味真叫个痒啊！这时，妈妈灵光一闪，拿出了电风扇，开到最大档，风力强劲，直吹蚊子。这招另蚊子猝不及防，他们抵挡不住，纷纷败下阵来。

小胜了一会儿，第三轮战斗又打响了。蚊子们总结经验教训，避开风头往上冲，竟然在我的脑门上留下了罪恶痕迹。我与妈妈节节败退，只能暂用三十六计走为上计溜进了厕所。咦！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，我和妈妈又发现了灭蚊良方花露水。我拿着独门武器，一路狂喷。好家伙，蚊子实在受不了花露水的气味，纷纷夺门而出。我又往我与妈妈身上喷了点，这下终于可以安心写作业了。

正当我努力奋笔疾书时，突然我的小手背上一阵发痒，又中了蚊子的毒针了。没想到花露水的功力这么快就消退了。蚊子大军这回更加肆无忌惮，四下飞舞。妈妈也只能背水一战，使出了最后一招降蚊十八掌。妈妈说：我就不信中国功夫还斗不过这些小小的入侵犯。叭！叭！叭！掌声四起，降蚊十八掌大显神威，蚊子一个接一个地倒在血泊中。这让我想起来一个脑筋急转弯：你打死的是别的东西，流的却是你自己的血。说的就是这群可恶的家伙！

这次的人蚊大战以人类胜利告终。下一个夜晚，又会是如何呢？

读观察作文篇2

植树节这天，许老师发给我们一些向日葵种子，捧在手上，看着它们饱满的样子，我就想立刻把它们种在花盆里。刚回到家，我就迫不及待地让妈妈给我找了一个空花盆，三下五除二，种子被我埋进了松软的泥土里。

每天早上，我都要去看看我的向日葵出芽了没有。经过我一周的细心照顾，向日葵终于冒出了芽儿，小芽儿嫩绿嫩绿的，好像展开的小笑脸。我愈发地期待它们长大的样子了。

但是没想到，原本顺利的成长过程却因为我的失误而酿成了大错。我不小心浇多了水，小芽儿被浸死了一株。看着原本挺拔的小苗弯着腰垂倒在花盆里，我的心就像被针扎了一样难受。那天的晚饭我都没有胃口，满脑子都是我“死去”的小芽，我多希望这是“愚人节”的一个玩笑……

时间一天天的过去了，有些向日葵苗也越长越高了，像雨后的春笋，“突突”地往上长，我高兴极了。每天放学回到家，我就先去看看我的向日葵，看它们有没有又长高了一点。我给它们浇水，站在旁边观赏一番，和它们聊一聊学校的趣事。做完这些，我才会心满意足地去做作业。

我惊喜地发现，向日葵不知不觉中竟然有三层了。我想：再过不久，向日葵马上要开花了。听妈妈说，向日葵的花永远向着太阳开。那就让我们一起期待开花的那一天吧！

读观察作文篇3

刚上初中，来到新校园，走进新班级，看到新老师，认识新同学，而她——一个傻傻的呆呆的小女孩，给我留下的印象最刻。

她长的很可爱，就像一个洋娃娃，整天扎着高马尾，她的睫毛很长，好像一把蒲扇，一双水汪汪的眼睛，看上去既活泼又可爱，她的鼻梁又高又挺，看上去很漂亮。

我常常觉得她很傻，经常会被她逗得哈哈大笑。记得有一天下午，我们还没有放学，她就又饿了，趴在桌子上自言自语，我瞄了一眼，只见她不停的`嘟囔着：“好饿啊，怎么还不放学？＂她一边说，还一边做出委屈又难过的表情，顿时令我哭笑不得，她还对她的前桌说：＂为什么还不放学啊？好饿啊＂！她前桌一脸无奈，用一种哄她的语气说：＂一会放学你去吃饭呗！”只见她又趴到了桌子上，还叹了口气，我和她前桌相视一笑，她瞅了瞅她前桌，又瞅了瞅我，我再一次被她这种弱弱的可怜无助的小眼神逗笑了。

还有一次，那是一个早晨，老师让发试卷，互相批改，但是她发试卷的模样又傻又呆，像个木头人一样，一动不动，就那样站在位置上，一秒两秒……十秒过去了，我推了推她，她弱弱的说了一句：＂我不认识他们，怎么发嘞？”我差点笑出声，下课了，语文课代表要收日记，可是我们组有人忘带了，课代表就让她把名字记下来，可她又发了几秒呆，然后缓缓转过头，看着我小声的说了一句：＂记在哪儿？”“噗哈哈＂连课代表都被这个傻傻呆呆的小可爱逗笑了呢，还有还有……，看吧，这就是个傻傻呆呆，又有些可爱的小女孩儿。

每当我看到她的小眼神时，都会被这个小女孩儿逗得哈哈大笑，这就是又傻又呆，还有些可爱的女孩儿一朱英阁。

读观察作文篇4

今天科学老师布置的一项回家作业——观察蜗牛。

我回家先用牙签碰了碰蜗牛的身体，它就立刻缩进壳里，我试了各种各样了方法都没能使它钻出来，唉，想让蜗牛钻出来可真像铁树开花一样难！

忽然，我想到了，查科学书！我翻来翻去，终于在蜗牛（二）这颗里找到，把蜗牛放进水里。我拿来一次性杯子，装了点水，就把蜗牛放进去，这可真灵，蜗牛缓缓伸出身子，在杯子边缘爬上来。

蜗牛壳上的螺旋状花纹不一样，我捉了好几只，螺旋状花纹都不一样，要是晚上你把这个挂在床头，就会像催眠术一样，你就会昏昏沉沉的睡着了。

它的.眼睛长在它的长触角上，它的短触角上没有长眼睛，每次我都以为它有四只眼睛。它的眼睛像两颗黑色的“巧克力豆”。每次蜗牛爬着爬着，自己的眼睛碰到广口瓶，就缩回去了。

蜗牛的腹足在壳的下面，只要它在玻璃上爬行，你就会看到它的腹足，它腹足爬过的地方就会留下黏液。

它排出的粪便会变色，一开始我给它喂几片老叶，第二天醒来，它连叶子碰都没碰，拉出的粪便是黑色的。后来，我又喂了蜗牛一片嫩青菜叶，它看见青菜叶，就“火速”爬向青菜叶，“啃”了起来，中午的时候，我看见了几条绿色的粪便。

我产生了疑问：蜗牛的做把嘴巴在哪？于是我拿起放大镜片，细细找起来。我东找西找，可就是找不到。有可能蜗牛的嘴巴太小了，用显微镜才找得到。这个问题我没有得到答案，明天去学校问老师吧！

读观察作文篇5

今天，黄老师告诉我们要做一个实验，话音刚落，教室顿时“炸开了锅”。同学们议论纷纷，坐在前面的同学小声问：“黄老师，到底做什么实验？”黄老师故做神秘地说：“不告诉你”。这更激起了我们的好奇心。

黄老师叫大家安静下来，然后，自己一手拿着鸡蛋，一手拿着一杯淡水，问：“如果把鸡蛋放进会沉还是会浮？”这时，何可人自告奋勇的说：“会沉！”她的话引来一阵哄笑，陈硕懿说：“会浮！”王唯说：“你们都说错了，应该是半沉半浮！”黄老师笑了笑，什么也没说就把鸡蛋放进水里。“沉下去了。”何可人兴奋得手舞足蹈。黄老师又问：“往水里加了盐的话，会怎么样？”有的说：“会半浮半沉。”有的说：“会浮。”还有的说：“还是会沉。”黄老师加了一点盐，可鸡蛋纹丝不动。黄老师又加了大量的盐。鸡蛋慢慢地浮起来了。有人说：“是盐把鸡蛋堆起来的。”黄老师说：“为了让你们心服口服，我带着鸡蛋走一圈，同学们可要看好罗！”黄老师在教师来回走动，同学们惊讶地叫道：“是浮的！”

还有人不解的`问：“为什么会浮呢？”黄老师告诉大家：“因为淡水的密度小于鸡蛋，鸡蛋会沉在水底。盐水的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋会浮起来。”我们才恍然大悟。

这节“科学”课真有意思。

读观察作文篇6

一个夏天的午后，天气非常炎热。我和妈妈走在回家的路上。天空乌云密布，看来是要下雨了。我们急急忙忙赶回家，一场暴雨接着就来了。

这场暴雨来得快去得也快。不一会儿，雨停了，天空又放晴了。我走出院子去感受雨后清新的空气。抬头远望，我惊喜地发现天边挂着一道彩虹。它像一座拱形的桥一样，奇怪的是它有着七彩的光芒，就像几根彩色的带子拼在了一起。会出现这样美为什么丽的彩虹呢？带着这样的疑问和欣喜，我急忙回家去求助妈妈。妈妈告诉我雨后彩虹是一种正常的自然现象，她建议我从书本上去寻找答案。于是我找来了《十万个为什么》。原来彩虹是漂浮在空气中的小水滴反射太阳光形成的。一场暴雨过后，空气中漂浮着无数的小水滴，它们就像一个个三棱镜。太阳光通过它们时，就被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光带，然后再反射回来，这样就形成了彩虹。啊，多么有趣的大自然，多么奇妙的彩虹！

我合上书本，再次来到院子里，可是那道彩虹已经不见了。我想，那些三棱镜般的小水滴是在减少或是消散吧。我望着曾经出现彩虹的那片天空，期待着下一次彩虹的到来。

夏日的清晨，我去菜园里浇水，发现黄瓜叶子边缘有几颗钻石般的小水珠。你也许会不以为然地说：“有什么了不起，叶片上的小水珠谁没见过，雨后大把。”其实，这并不是雨珠，而是露珠。我也是通过请教自然老师才知道的。这是一种正常的植物生理现象，叫“吐水现象”。

后来，自然老师借了一本《奇妙的大自然》给我看，才知道原来“吐水现象”经常发生在气温高、温度大，空气中水蒸汽接近饱和且无风的夜晚。因为晚上叶片上的气孔一般是关闭的，水从叶片上散发的量减少，而土壤中湿度大，植物根系仍然强烈地吸水，这就造成了植物体内水分吸入量大于蒸发消耗量，过多的水分就从叶尖或叶子边缘的气孔排出，形成水珠。若是气温突然下降，空气中的水蒸气遇冷，露珠还会散布于叶子表面的任何部位呢！

同样是水珠，可它们形成的原因却大相径庭。同学们，我们平时只要注意多观察生活，多阅览书籍，多请教别人，就会获得更多的知识。

读观察作文篇7

早晨，我第一件事就是看我心爱的彩色蚕宝宝。

啊，六只彩色的蚕宝宝当中，已经有三只开始吐丝了。有一只蚕宝宝都快结茧了，还有两只蚕宝宝正在“造房子”呢！

蚕宝宝吐丝前先排空自己，然后找一个角落，昂起半个身子，头晃来晃去的，不一会儿，就吐出了许多根丝，再把头晃 ，又吐出了许多根丝。就这样，过了几个小时后，一张没规律的网就慢慢编织成了。

接着，蚕宝宝就藏到这网里了，头晃来晃去，又过了一段时间，网就变成了一个椭圆形状，这就是茧子，蚕宝宝把身子一弯，蹲在里面，不断吐丝，昼夜不息。

我真希望全部的蚕宝宝都能早点造好自己的“小房子”。

读观察作文篇8

昨天，我去外婆家玩，弟弟李文辰也来了。

中午，我和弟弟在房间里下象棋时他要上厕所，可他回来时突然大叫一声：“啊！”我急忙跑去问他怎么回事。“你看！这儿有一个蚂蚁洞！”他说，我顺着他指的方向看见一些蚂蚁急急忙忙地从一个小洞里进进出出，而且每个蚂蚁的头上都好象在搬什么东西，仔细一瞧原来是它们的.粮食。

这时，我脑子里突然有了个主意，于是忙从外公钓鱼用的鱼饵里拿来一条面包虫，把它扔到水里淹死后再放在蚂蚁洞的附近，之后不久就有一只蚂蚁出来了，它的触角碰到了这条面包虫并在虫子身边转了两圈和嗅了嗅，然后急匆匆地回到洞里去了，一会儿就来了好几只蚂蚁搬虫子，我猜那只蚂蚁回去肯定是报告他们大王发现食物了。这几只蚂蚁都抬着面包虫向前走，可走了不远前面就碰到了一个台阶，这对于我们来说只需轻轻一跨就能过去的小台阶，可对小蚂蚁们来说却是个不小的困难。它们有三只咬住虫子往上拖，又有四只分别在虫子左右边往上拉，还有两只蚂蚁在下面顶着上去，令我不得不拍手叫好。终于，嘿哟嘿哟！蚂蚁们把那只面包虫给抬上了台阶放在洞口旁，它们喘了喘气又一起使劲把面包虫往洞里拖，费了九牛二虎之力，蚂蚁们才把虫子连拖带推的进了洞，咳！真累！

弟弟这时也有个想法说：“不如来个水淹蚂蚁，把它们冲到洞外吧！”我听了连声叫好。

我们找来个矿泉水瓶在瓶口上刺个洞，装满水一挤，水就像柱子一样喷射出来，于是我拿着瓶子对准蚂蚁洞口用力一挤“啊！发洪水啦！快逃命呀”。蚂蚁们都蜂拥而出，有很大的蚂蚁还有很小的蚂蚁，整个蚂蚁家族都乱了，连那条虫子也被冲到了外面。我不再喷水而是继续观察，蚂蚁们见没有水了，就慢慢地回家了。

多么有趣的小蚂蚁啊！我真佩服你那团结友爱的精神。