富有情感的作文能让我们在写作中更加真情流露，增强感染力，为了让吸引读者的注意力，我们写的作文一定要结合实际，合同范文网小编今天就为您带来了湖的故事作文精选6篇，相信一定会对你有所帮助。

湖的故事作文篇1

夜深了。乌云遮住了明月，也遮住了星星。四周，只有一丝光亮。

一只黑影从森林里窜出来，偷偷地留进了村子里。它跳过一道土墙，来到一家人家的院子里。很快，它就扒开了羊圈的门，咬死一只羊，把它拖过墙头，拖进森林里。

到了家里，它开心地嗥（háo）起来。一听那嗥叫声，就可以知道这是一只狼。

狼唱完凯旋曲之后，开始大吃特吃它的美味，这餐饭它一直吃到天亮。狼把剩下的一小半羊肉藏在树后面留作中饭。然后，呼呼大睡起来。

树洞里，一只老鼠闻到了羊肉的香味。趁狼在睡觉，它偷偷爬出树洞，溜到狼藏肉的地方，拿了一小块肉，回洞当早餐。

到了中午，狼醒来了，它到树后面去吃午饭。突然，发现少了一小块肉，于是大喊大叫起来：“谁偷了我的肉？是谁？谁这么无法无天，随便偷别人的东西？”

老鼠心里好笑：“谁无法无天？谁偷人家的.东西？不就是你大灰狼吗？”

狼还在大声嚷嚷？：“来人啊！快来捉贼呐！我的东西被人偷走啦！”

老鼠实在听不下去了，打断了狼的嚎叫，大声说：“你的东西？你的哪一件东西不是偷来的？你自己就是贼，还好意思骂别人是贼？”

大树觉得这真实一出滑稽戏，就说：“你们谁都别说谁了。依我看你俩都是贼，都是骂别人是贼的贼。”

湖的故事作文篇2

我酷爱读书，有句名言说得好“一日无书，百事荒芜”，我的生活确实如此。我可以一天不睡觉、不吃饭，但不可以一天不读书。我记得我读的第一本书是《小王子》，那时我还不认字，只好让妈妈当睡前故事读给我听。

记得有一次，我写完作业已经8点多了，劳累了一天，洗完澡刚想躺到床上睡觉，看到了《格列佛游记》这本书，我毫不犹豫地翻了个跟头，昂首挺胸地坐在床上看书。我眼睛瞪的大大的，把书中每一个字都“吃”进了脑子里。过了一会儿，我看得如痴如醉，忘记了时间，忘记了睡觉，好像到了书的世界。忽然，我听到了熟悉的`脚步声，原来是妈妈过来看我有没有盖好被子，顿时我感到一场巨大的灾难正在向我袭来。妈妈看到我这么晚还没睡，就喋喋不休地斥责道：这么晚还没睡，明天早上又起不来……我还要说些什么，但书已经被妈妈收走了。

记得还有一次，妈妈在午睡，我就偷偷跑去书房看书，那时我一经10岁了，大概是上三年级，我已经可以看深奥一点的书了，比如：《希腊神话故事》、《草房子》、《长袜子皮皮》、《柳林风声》……于是，我选择了《我要做好孩子》，主人公是金铃，我废寝忘食地读了起来，我边读边流泪，别看金铃傻乎乎的，其实她内心非常善良、正直、宽容、大度，她的班主任改他们班的作业病了，金铃还拿花送给老师，而且还是第一个。

我愿在知识的海洋里遨游，在阅读中成长，在阅读中进步！同学们，我们一起加油吧，让书香更加芬芳，让未来更加辉煌。

湖的故事作文篇3

自从小木偶拥有了人类全部的表情后，他的生活就真的像老木匠说的那样，变得快乐了。

有一天，小木偶想多学点知识，于是他跟老木匠说：“老木匠先生，我想去上学。”老木匠被小木偶这个想法惊呆了，于是便点头答应了。

小木偶上学第一天，就把全班同学都逗笑了。下课时，小木偶的同学去上厕所，小木偶也跟着去了。那个上厕所的同学，拉开裤子，小木偶觉得好奇，便凑近去看，上厕所的那个同学一下子捂住了，小木偶便问他：“你干嘛捂住？我还没看清楚呢！”那个同学马上去报告老师。上课时，老师就把这件事在全班公开了，同学们都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里满脸的疑惑。第二天，小木偶没有再犯这个错误了，但又把同学们逗笑了。原来，老师让他讲一讲时钟上的数字，老师发给了每一个同学一个时钟，当发到小木偶时，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道这是什么东西，便三两下地把时钟拆开了，老师顿时火冒三丈，同学们第一次见到老师生气，没有害怕，却笑了。

从此以后，小木偶再也没有犯过什么让老师大发雷霆的错了，乖乖地听老师讲课，因为他怕同学们又一次笑话它，而每一次被同学们笑话，小木偶又要想一个晚上，同学们为什么要笑它。

湖的故事作文篇4

在森林中，有一只乖巧懂事的小老鼠。今天是星期天，小老鼠不用去学校，小老鼠正在厨房帮妈妈一起煮饭呢，小老鼠正仔细的帮助妈妈洗菜，小老鼠妈妈看了看小老鼠笑道：宝贝你可以去帮妈妈用花布换火柴吗？

小老鼠乖巧的点了点头：好的，妈妈，我现在就去。说着，小老鼠拿着花布就出门了。

小老鼠走在路上，看着这块精致的花布，不禁夸赞道：妈妈，的手艺就是好。小老鼠来到了街口，在街上找呀找，看呀看，都没有看见杂货店，正当小老鼠发愁时，看见河马兄，定晴一看，手里还拿着五盒火柴，小老鼠赶紧跑上前，真诚的问道：河马兄，可以用我的花布换你一盒火柴吗？可以吗？

河马兄看了看小老鼠的手中的花布，皱了皱眉毛，说道：我不换。小老鼠又说道：我妈妈做的花布可漂亮了，你看，说着，小老鼠拿出了手中的花布。河马兄看了看，冷漠的说道：我不喜欢五颜六色的布，我不想换，我还要去森林采蘑菇，我先走了。说着，河马兄就扬长而去了。

小老鼠郁闷极了，有一些沮丧的`说道：要怎么样才可以换到火柴呢？小老鼠低着头，拌着脚，想呀想，转呀转，"有了“我可以去帮河马兄采集蘑菇。说着，小老鼠也朝着森林走去了，在蘑菇花园中看见了河马兄弟正弯着腰采着蘑菇，小老鼠走进对河马兄说道：我帮你一起采蘑菇。

河马兄转头看了看小老鼠，没有说什么。就拧回来了。在俩人勤劳的采集下竹篮里已经装满了蘑菇，河马兄背起了竹篮，正当两人准备返回时，只听，"扑通”一声，河马兄一不小心就被拌倒了，小老鼠用手赶紧抓住河马兄，可是来不急了，"呱啦，呱啦，河马已经顺着小坡滚了下去，蘑菇散了一地，小老鼠赶紧跑下去，"完了"前面是小山崖，小老鼠大叫着，小老鼠加快了速度，"呜呜“一声，小老鼠奋力抓着河马兄停了下来。

可是，小老鼠的花布在小老鼠的速度惯性下摔到了山崖下。小老鼠把河马兄扶了起来，等确认了河马兄没事后，小老鼠跑到山崖边，已经看不到自己的花布了，小老鼠伤心的哭了起来，在一旁边的河马兄看见了很自责，他想了想，拿出了五盒火柴递给了小老鼠，歉意说道：小老鼠，对不起，我给你火柴，谢谢你刚刚救了我，就当你拿花布和我换的，好吗？小老鼠听了河马兄的话渐渐停止了哭泣，抹了抹眼泪说"好"。

俩人将地上的蘑菇捡起来后，一起手牵手伴随着夕阳回家了。

湖的故事作文篇5

青春是什么样的呢?我已经开始充满了无限的遐想和向往，我知道青春会留下很多的故事，就像妈妈的青春故事一样美丽，唤醒逝去的童心。

妈妈给我讲了一个她学生时代，青春期的故事：

那时，妈妈读高中，她坐在第一排。最后一排有一个男生老是喜欢欺负妈妈。上课时，只要老师一转身，他就拿小纸团砸妈妈。可怎能让他老是得逞?妈妈也不是好惹的，砸一个，就放一个在讲台上，等老师回头，讲台上已有一堆的小纸团。老师生气了：“是谁?!”“是后面砸来的。”“最后一排的人站起来，谁扔的?!”

后果可想而知。但复仇计划仍未结束……

妈妈跟同桌商量好，在晚自习时搞破坏。(因为，那个男生是走读生，不上晚自习。妈妈是住校生，就有了作案的时间和条件。)

晚自习时间，妈妈和同桌跑到最后一排，把那个男生的坐凳腿给下了，又支好，再把书给他一页一页地折起来，成为了一个大三角。

第二天早读课，妈妈坐在前面看书，只听见后面男生蜂拥而进。“扑通!”“哎呦，是谁把我的凳子弄坏了?”“我的书怎么成这样了?”当然，妈妈和她的同桌笑扒了。

当妈妈讲时，脸上仿佛变得青春了，美丽极了，青春是美丽的，我的青春也快点来吧!

湖的故事作文篇6

在不断成长中，我开始成熟了，开始变得懂事了。有件事使我明白了成长的一个道理。

小时候，我有一点胆小。大白天我都不敢一个人呆在家里，随着年龄的增长，我已经有不少进步，可是我对黑暗还是有一点畏惧，但是我还是在寻找机会来锻炼自己的胆量。

机会终于来了。那是在一个星期六的晚上，我正在悠闲的看电视。这时妈妈要我去超市买一点东西，心想这可是一个锻炼我的'胆量的好机会，而且剩下的钱可以买一点零食和《斗龙战士》的碟子。真是两全其美，于是我爽快的答应了。

然后我就出门了，一到了外面我就害怕起来，因为楼道里黑洞洞的。我的心怦怦直跳，总觉得不知道从哪儿会钻出个人来，我越想越害怕。只想马上回家，可是一想到我要克服恐惧的心理，于是我慢慢的静下心来，迈开脚步，借助楼上居民楼里的微弱灯光，走了几步就停下来。然后又走几步又停下来。心想只要走到有灯光的地方就好了，于是我加快脚步向前走。

外面到处黑漆漆的，虽然路边有路灯，可是光线很弱。路上也静悄悄的，突然我听到身后好像有谁跟着我的脚步声，我吓得不敢回头看，只是壮着胆子大喊起来：“谁，走开!别跟着我!”我边跑边喊，跑了一会儿，后面好像没有声音了。我慢慢地回头一看，原来我身后跟本就没有人，我听到的声音是我自己的脚步声，是我自己吓自己，这时我已经吓出了一声冷汗。

我终于看见了超市的招牌灯，我像一只猫找到了食物似快速向超市奔去，我松了一口气，走进超市买完要买的东西就往家跑，跑到那条路上时，我又害怕起来，我在心里念着：“不要怕，我要战胜恐惧!不要怕，我要战胜恐惧!”在这时我想起《斗龙战士》里的故事来，想着他们战胜敌人时的勇敢，想着他们怎样与敌人战斗。

不知不觉我已经到了家门口，我即惊讶又高兴，我心里甜滋滋的。因为我战胜了恐惧，现在的我已经不怕黑暗了!