作文是语言学习中不可或缺的一部分，写作文时，适度运用幽默可以让文章更具趣味性，吸引读者，以下是合同范文网小编精心为您推荐的身影作文5篇，供大家参考。

身影作文篇1

当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草儿也偷偷地钻出了地面。柳条婆娑，小燕子从南方飞回来了。粉红的桃花，雪白的梨花，在春风的吹拂下，都争奇斗艳；还有那六角形的黄绿色的枣花，开在绿叶的`掩映之下，它虽然没有桃花、杏花那样鲜艳，但却扑扑可爱。这时勤劳的小蜜蜂也来到枣林中采蜜了，整个家乡都笼罩在醉人的清香中。啊！春姑娘你唤醒了沉睡一冬的大地，你带来了盎然的春意。

春雨淅淅沥沥地下来。清晨，一阵凉风吹来，露珠醒来了，在竹叶上一个劲儿地眨着亮晶晶的眼睛，是多么地顽皮、可爱！花儿沐浴着温暖的阳光，还不时的唱着歌儿，开心极了！

顺着林荫小路漫步，只见那垂柳，仿佛绿衣少女低着头，在朝晖中舒展着柔美的身姿。由松树、柏树组成的林荫小路仿佛是弯曲的“叶脉”，我沿着这条“叶脉”寻找春色。

春天真美，真迷人呦！

在这篇描写春天景色的作文中，作者运用活泼生动的语言、拟人修辞手法展现了一个生动美丽的春天景色。“露珠醒来了，在竹叶上一个劲儿地眨着亮晶晶的眼睛。”“只见那垂柳，仿佛绿衣少女低着头，在朝晖中舒展着柔美的身姿。”这样的描写是多么生动呀！

身影作文篇2

那天放学，窗外下着雨，妈妈很忙，要晚些才来接我。

站在校门口，我独自望着在路上飞驰的车子，像一尊雕像一样在校门口等着……就在这时，我看到了在雨中走来的熟悉身影—是妈妈！我见了妈妈，立刻跑了过去，问：“怎么这么晚才来？”“车子太多了，没地方停，还只能停在对面。”说完，妈妈拉着我的手，将伞撑在了我的头顶。

车在车流里动得很慢，开到红绿灯的时候，我看到了一位不怎么高，身材也不怎么胖的交警，他站在雨中，身上全湿了。车子继续慢慢地开着，开到了他的身边，只见雨水从他的头发上滑过，流到了他的脸上，然后又顺着脸颊流了下来。我看着他那笔直的身躯，不由想起了自己，要是现在站在那里的是我，我一定会撑着伞，也不会站得这么笔直，动作也不会这么有力。不，不对，我压根就会直接放弃，不会在这雨中吧！

“嘟……”的一声，把我的思绪打断了。我见他挺着他那瘦小的身子，奋力地吹着哨子，双手不断地摆着动作，指挥着车辆。车缓缓向前开去，我很快看到了他的脸，雨水打湿了他整个脸庞，但是他依然眯着眼，努力为我们指挥着交通。从他的`脸上看不到疲倦和不耐烦，从他的动作上看不到任何的放松和偷懒，从他的身影上我看到了值得我学习的地方。

车缓缓开过了他的身边，但我还一直回头看着这位交警叔叔。

身影作文篇3

“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变的更加美好。”是啊，爱在我们—生活中无所不在，父母对你的爱，亲朋好友对你的关怀……当然我也拥有母亲的爱，那是在书房里的台灯下，不知不觉我的眼皮便在“打架”了，忽然飘来的香醇的咖啡味；那是在大雪飞扬的日子里，妈妈送到学校来的那双暖暖的棉鞋；那是在我发高烧的病床前妈妈忙碌的身影……

记得那次是在暑假里，我突然无缘无故地发烧了，而这时候的妈妈自己生病还没有完全恢复，爸爸也正好出差了。唯一可以照顾我的人就只有妈妈了。妈妈白天要去上班，回到家里还要忙着做家务，同时还要照顾我这个不懂事的儿子。我一点也没注意到妈妈疲惫的脸庞，还嚷着要这要那，晚上，她刚想躺下来休息，我却吵闹着要她给我讲故事，妈妈不得不打起精神给我讲我爱听的故事，直到我安静的睡着，我也不知道她是什么时候睡着的。

几天下来，我的感冒好了，。而她却瘦了一大圈，妈妈是用他的休息时间来照顾我的，而且没有半句怨言。现在回想起来，是妈妈的爱让我这个不懂事的孩子一点一滴成长起来。

妈妈的爱像淙淙小溪。在我心中流淌，滋润着我的心；像浩瀚的大海，任我这只小船在大海中遨游，包容着我的一切。妈妈，您对我的爱，我怎能不感恩呢？

身影作文篇4

小时候，每天晚上睡觉时，总感觉会有身影在飘荡，这一幕幕总在我脑海里挥之不去。

那天晚上，我躺下不久，房间一片漆黑，眼前什么也看不见，而大脑思维却很活跃。总感觉好像有一个身影，无声地飘过来，无声地穿过我们家的门，穿过卧室的门，飘到床边，在黑暗里发出狞笑。这么一想，我总会哆哆嗦嗦地缩向床角。

我被自己吓得整个人蜷缩在被窝里，牙齿打着冷战。过了一会，并没听见动静，才偷偷地往外瞄一眼，随即又赶快钻进被窝。

四周的空气仿佛凝固，它们密密麻麻地压向我、嘲笑我：“你真胆小，被自己吓得这么久都不敢出被窝！”即使这样我还是不敢出被窝，反而钻到了被窝深处。

我继续“团”在被窝里。过了一会，竟迷迷糊糊地睡着了……

不知过了多久，我醒了，想喝水，因为在被窝里出了太多的汗。全身黏糊糊的，很不舒服。可我就是不敢出来，因为我感觉那个身影仍然在黑暗中狞笑着，等着我出去。就在我口渴难忍之时，那个身影似乎伸出了一只苍白的手，向我喉咙呃来，我终于忍不住了，大声哭喊道：“妈妈，救命啊！”

妈妈听到我的哭喊，立即跑了进来，打开灯，问我怎么回事。我哽咽着告诉了她一切。听完我的哭诉后，她摸着我的头说：“你别瞎想了，你看，这里哪有什么身影呀？”我抽泣着环顾四周，看到那个身影原来只是件衣服，才放心睡去。

从此，晚上睡觉时，我再也没有看到那个“身影”。

身影作文篇5

在六一班的教室里总是会看到一个忙碌的身影——杨晓江。他总是帮助班上的同学和老师。他乐于助人的性格使老师和同学们都很喜欢他。

每一天早上，杨晓江总是到数学课代表那问：“今天有什么要我帮忙抱到老师办公室的？”他站在课代表桌子旁，等课代表整理好作业后，他就抱着一大摞作业放到老师办公桌上。就这样，也不知道从什么时候开始，总是在每天早操过后，就看见杨晓江抱着一大摞高过他头的作业，歪着头，朝着老师办公室走去，只有歪过头才可以看到路，他脸上豆大的汗珠直向下流，可他从来没有说过一句怨言也不为图什么回报。像这样的人，怎么能不招人喜爱。

有一次，放学了，外面下起了雨，我没有带伞，杨晓江看到后问：“你没有带伞吗？我带了，我们正好顺路，要不我们一起走吧。”我想：如果我和他一起走的话，他就要多走一大圈，雨大路又远，身上会淋湿。所以我委婉地拒绝了他，过了一会雨停了，他才与我们一起离开学校。他十分关心班上的每一位同学，每当有同学受伤时，他总是第一个把同学送到校医室。他也常常帮助老师，每一次老师需要帮忙，他总是第一个举手。

前天，上语文课时，蒋文涛同学因为身体不舒服忍不住吐了。杨晓江还没等老师开口，就马上拿着拖把到蒋文涛身边，叫同学把蒋文涛扶到洗手间清理，自己默默的将蒋文涛的呕吐物清理干净。老师表扬他，他总是憨厚地笑笑，说到：“没关系，这是我应该做的！”而其他的同学都满脸嫌弃地纷纷将口鼻捂住。杨晓江没有嫌弃生病的蒋文涛同学，还将蒋文涛的座位收拾好。那些同学和杨晓江相比，差太多了。

还有一次，王老师在英语课上问谁是我们班最勤劳，最乐于助人的人。我们都异口同声的.回答到：“杨晓江！”

虽然十年，二十年后有许多事我们都会渐渐淡忘，但是让我们一直都不会忘却的是杨晓江那做完好事后憨厚的笑容和那善良美好，乐于助人的心！